青年幹部座談發言稿

第一篇：青年幹部座談發言稿

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家下午好!很榮幸能夠在這個地方和大家一起分享作爲一名公務員的光榮與自豪!同時，也非常感謝領導對我們青年幹部的關心和重視，給我這個難得的機會，讓我與大家一起來學習、交流。謝謝你們!首先作個自我介紹：我叫**，來自**鄉政府，今年**歲。xx年考起公務員，同年11月下派到**鄉政府工作，四年來，我分別在辦公室、城建組，財政所等多個崗位進行煅煉，在

知識學習，增強了我們青年幹部做好本職工作、更好地服務人民羣衆的本領，真正做到幹一行、愛一行、專一行、精一行，以避免犯錯誤，在此基層上有所作爲。通過加強實踐鍛鍊學習，讓我們青年幹部學以致用，自覺地把學與用、知與行結合起來，進一步豐富了我們自身的工作經驗，使所學的知識轉化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度、一種境界。所以我們青年幹部必須培養、保持自己持久、旺盛的學習力，不斷從工作、生活中汲取營養，才能始終跟上時代的腳步，符合工作的節拍。

第二句是“捨得”酒業的廣告詞，“捨得方寸之間，品味智慧人生。”“舍”與“得”是既對立又統一的，但我認爲有舍纔有得、小舍小得、大舍大得。從某種程度上，雖然基層環境比較艱苦，工作千頭萬緒，再加上所學知識的單一性和基層工作的複雜性不相統一，各方面相對來說不如在縣直機關，好像我“舍”了，沒有“得”，但我深信我自己得到了自己想“得”的，因爲通過這幾年來的工作，通過深入鄉村、深入羣衆，我已經向人民羣衆學到了很多在機關中所學不到的知識。

第三句是寶馬車的一句廣告詞：“有容，乃悅。”有什麼樣的心態，就會有什麼樣的工作和生活態度，我想這句比“海納百川，有容乃大”更能進一步地，確切地表達出我內心的真實感覺。“海納百川，有容乃大。”的寓意是做人要有像大海能容納無數江河水一樣的寬廣胸襟，這是一個人有修養的表現。“有容，乃悅。”我自認爲的理解是，“容”，寬容，“悅”，高興，快樂。也就是說，在生活工作中我始終保持一顆寬容的心與同事相處，以達到雙方都高興快樂。當有別人批評時，多想想自己的過失;當有同事誤解時

今年是雷鋒同志逝世50週年的日子，也是毛主席提出“向雷鋒同志學習”的第49個年頭，雷鋒同志的一生雖然是短暫的，但是經歷了半個世紀，他的精神卻一直感染和教育着我們，時至今日仍是我們學習的榜樣。

我認爲的雷鋒精神就是熱愛黨、熱愛人民，“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”;我認爲的雷鋒精神就是愛崗敬業、勇於鑽研;我認爲的雷鋒精神就是樂於助人、無私奉獻;我認爲的雷鋒精神就是勤儉節約、艱苦奮鬥;我認爲的雷鋒精神就是個人的利益是小，集體的利益大於一切……

學習雷鋒精神，毛主席曾經說過：“學不是學他哪一兩件事情，也不是學他某一方面優點，而是要學習他的好思想好作風好品德，學習他一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發，全心全意爲人民服務的精神。”

通過進一步對雷鋒精神的學習和理解，我認爲要把學習雷鋒精神的成果體現在以下三個方面：

一、把學習雷鋒的成果體現在本職工作中

雷鋒同志說：“一個人的作用，對於革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由於有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我願永遠做一個螺絲釘。”

作爲一名基層的年輕幹部，我要像雷鋒同志那樣做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡普通的工作崗位上，發揮自己最大的作用。雷鋒同志還說過“對待工作要像夏天一樣的火熱”，無論在怎樣的崗位上，都要懷揣着一顆對工作火熱的心，以積極認真的態度，全身心的投入到工作中去，做到幹一行、愛一行，幹一行、鑽一行。我所從事的組織工作繁瑣、複雜、責任重大，特殊的工作性質決定了許多任務不可能在工作時間內完成，加班加點就成了家常便飯，但作爲一名組工幹部，就要時刻牢記雷鋒同志愛崗敬業、吃苦在前、享受在後的精神，肯吃苦、不抱怨、講奉獻、迎難而上，以平和的心態對待工作的困難，發揮好一枚螺絲釘的作用，矢志不渝的在黨的領導下將自己職責履行好，踐行自己的入黨誓言，爲黨和人民的事業做出自己應有的貢獻。

二、把學習雷鋒的成果體現在學習探索中

雷鋒同志說：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認爲問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽……..我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善於擠和善於鑽。”

正向雷鋒同志說的這樣，我們的學習容易被一些所謂的客觀因素所幹擾，但這些因素絕不能成爲我們逃避學習、放棄鑽研的理由和藉口，時間雖然是有限的，但是隻要發揮我們的主觀能動性，把“要我學”變成“我要學”，就肯定能在紛繁複雜的工作和生活中擠出時間去學習，夯實自己的理論基礎與專業知識。

我們要以雷鋒同志爲榜樣抓好學習，要把學習做爲一種修養，一種精神，一種境界，從適應新形勢、迎接新挑戰、解決新問題的角度，樹立以學習爲本、終身學習和學用結合的理念。搶抓時間多學習黨的先進理論知識，多瞭解國家的重大時事，不斷用理論武裝頭腦、指導實踐，保持高度的政治敏銳性，不斷增強自己的黨性修養。另外，作爲一名組工幹部，還必須具備過硬的知識水平、政策水平和業務水平，做堅持公道正派的表率，所以我還要多多加強與自己工作相關的業務知識的學習，掌握規章政策不走樣，從而不斷增強爲人民服務的本領和能力。

三、把學習雷鋒的成果體現在日常生活的點點滴滴中

雷鋒同志說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”

雷鋒同志還說：“凡是腦子裏只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子裏只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。”

我們瞭解的雷鋒事蹟，相當一部分都是描述他樂於助人、無私奉獻，爲百姓分憂解難的，從他的這些事蹟中，我真切的感受到了他平凡中的偉大，樸素中的崇高。作爲一名青年幹部，作爲一名剛剛加入黨組織的新黨員，向雷鋒同志學習，不能只停留在喊喊口號上，更多的要體現在行動上，做每件事情都要想想，如果我是雷鋒應該怎樣做?

我們應該有着像雷鋒同志一樣遠大的理想和抱負，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，我們要像雷鋒同志一樣，保持艱苦樸素的生活作風，生活上不鋪張浪費，不與人攀比，結合當今社會綠色環保可持續發展的主旋律，從我做起節約每一滴水、節約每一度電、節約每一份能源，養成良好的生活習慣;我們要向雷鋒同志一樣，保持積極向上的生活態度，對待生活充滿熱情，對待同志團結友愛，對待困難樂觀進取;我們要向雷鋒同志一樣，保持純潔高尚的生活情操，勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之，自覺抵制社會上不良風氣的侵蝕和干擾，一切以人民的利益爲出發點，全心全意爲人民服務，儘自己的力量，幫助有困難的羣體，樂於助人，只講奉獻，不求回報。

只有真正的把工作和生活中的點點滴滴，看作是鍛鍊自己、幫助別人、促進成熟的寶貴機會，才能體現出一名共-產-黨員實踐黨的宗旨的決心與勇氣，才能真正的把雷鋒精神發揚光大，才能感染和激勵身邊更多的同志，學習雷鋒，向着自己的遠大理想而不斷努力奮鬥。

“學習踐行雷鋒精神”座談會發言稿

宣傳科 張璐

今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表49週年，一直以來雷鋒精神激勵和鼓舞了一代代青年無私奉獻，積極向上，時至今日仍然有着很大的激勵作用。隨着歷史的變革，時代的進步，雷鋒精神仍就被新時期的青年傳承着，並用自己的行動爲其注入新的內涵和賦予了新的形式。

出生在80年代的我們是伴着“學習雷鋒好榜樣”的歌聲長大，今天在這裏和大家交流，重溫雷鋒同志平凡而又偉大的一生，我倍感親切和自豪。回顧學雷鋒活動歷程，由簡單的學習雷鋒做好人好事到理解雷鋒精神的精髓，我深深地體會到：“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，已經成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質的結晶。雷鋒做過的每一項工作，是任何一個人都可以做的，雷鋒做過的每一件好事，也是任何一個人都可以做到的。雷鋒是平凡的，因爲平凡，所以親近，所以可信，所以容易紮根在生活中，溫暖和幫助很多人。因爲平凡，所以容易延續，近半個世紀的歲月沖刷，雷鋒精神仍然閃光。雷鋒的魅力就在於平凡之中透顯着偉大，雷鋒的崇高就在於平凡工作中體現着崇高。我認爲雷鋒精神就是雷鋒的信仰，他的信仰就是忠誠，對祖國忠誠，對事業忠誠，對人民忠誠，對生活忠誠，工作中的體現就是充滿激-情地幹一行，愛一行，鑽一行。

如果一個人連本職工作都做不好，何來奉獻精神?又從何談起奉獻精神?應該說敬業是奉獻的基礎，樂業是奉獻的前提，勤業是奉獻的根本。在奉獻前必須做好本職工作，把本職工作做完善，而不是敷衍了事、得過且過。

回顧過去，我能夠認真完成好本職工作，幾年來一直要求自己在工作中立足本職，盡職盡責，各項工作從點滴做起，從小事做起，但向雷鋒同志看齊時卻發現自己是多麼的渺校雷鋒同志那釘子”般的“擠”勁、“鑽”勁和樂於永遠做一顆永不生鏽的“螺絲釘”的精神還需要我們多學習。

作爲普通的基層公務員，做好本職工作，就是從現在做起，從自己做起。具體到自身說就是要主動承擔工作責任，知難而進，以大局爲重，以單位的利益爲重，盡心盡責，樂於奉獻;要加強學習，提高業務能力，提高自身綜合素質，在做好領導交待工作的同時，獻計獻策，樂於創新;規範行爲，樹立起正確的人生觀、價值觀、世界觀!從事宣傳工作多年的我，更要將雷鋒精神融入到我的工作和生活中，提高思想覺悟，發揚雷鋒鑽研的“釘子精神”，將我街的各項工作向全區，乃至全市積極宣傳出去，提高我街的知名度。

……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守着你生活的崗位?……在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮無盡的支付者。——這是摘自雷鋒日記裏的一段話,也是我十分喜歡的一句話，希望與大家共勉，謝謝。

在平凡的崗位上做出不凡的業績

行政辦-----劉芳

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神爲基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展着的革命精神，其實質和核心是全心全意爲人民服務，爲了人民的事業無私奉獻。他已經成爲我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表徵。

雷鋒精神隨着時代的發展也具有了時代的氣息，對黨、對國家、對社會主義的熱愛是雷鋒精神的第一位。雷鋒精神是產生於50年前，但是50年來，雷鋒精神始終傳承在我們全黨、全社會。在傳承的過程中，隨着時代的變遷和進步，人們對於雷鋒精神的理解也越來越具有時代的特色，也在不斷地挖掘雷鋒精神中賦予了一些時代氣息的元素。它的基本精神沒有變，但是隨着時代的發展也具有了時代的氣息。中宣部常務副部長、中央文明辦主任雒樹剛表示，把握雷鋒精神，突出的主要有這麼五個方面：

一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。這是雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們全黨全社會自覺地把個人的追求和奮鬥同黨的事業、國家的命運、民族的前途聯繫起來，爲祖國的繁榮發展貢獻自己的智慧和力量。

二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人爲樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民爲最大幸福，以幫助他人爲最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。

三是要學習弘揚雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是幹一行他熱愛一行、幹一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠於職守、兢兢業業、精益求精。

四是要學習雷鋒銳意進娶自強不息的創新精神。雷鋒總是把工作作爲一種無窮的動力，要鑽進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不捨、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。

五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天儘管我們國家發展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節約、艱苦奮鬥這種在雷鋒身上所體現的作風我們今天仍然需要，要本着這種精神來從事今天崇高的社會主義事業。

對於雷鋒印象最深的一句話是……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活着，你又是否爲了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，爲未來帶來了什麼?在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮盡的支付者。

我理解這句話主要體現的是雷鋒同志的奉獻精神。馬克思主義認爲，人的價值，就是指人對自己、他人乃至社會需要的滿足;人的價值包含兩個方面，其一是社會價值，其二是人的自我價值。簡而言之，人的價值的實質在於其對社會的貢獻。德國著名詩人歌德曾說過：“你若要喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值。”愛因斯坦也曾經這樣說過：“人只有貢獻於社會，才能找出那實際工作上短暫而有風險的生命意義。”把人的社會價值確定爲貢獻，是馬克思主義歷史哲學在對人與社會互助關係深刻理解的基礎上，對人的社會價值本質的正確揭示。可見，奉獻主要體現於個人對他人和社會需要的滿足，即體現於人的社會價值。

在上世紀80年代，學習雷鋒的“一切行動聽指揮”“做一顆永不生鏽的螺絲釘”和刻苦學習的“釘子精神”、將雷鋒精神用到自己的實際工作中去……這些概念成爲那個時代學習雷鋒精神的主旋律。

作爲80後的我，雖然會唱《學習雷鋒好榜樣》，聽過雷鋒的故事，但是對雷鋒精神並沒有太多的理解，只是知道張秉貴辛勤工作練就了“一把抓”“一口清”的本領值得我們學習。

20世紀80年代末、90年代初，經濟改革進入高-潮。時代變了，雷鋒精神在這一個時期的詮釋也就發生了變化。雷鋒精神在社會中成爲艱苦樸素、助人爲樂的代名詞。那個時候我已經熟悉了雷鋒的事蹟，雷鋒的精神，老師和家長也教育我們要學習雷鋒艱苦奮鬥，樂於助人的精神。

進入21世紀，雷鋒精神不再是一句口號，在這個快節奏的社會裏，它以不同的形式出現在我們的身邊，汶川地震，全國上下衆志成城是雷鋒精神，“7·23”動車事故，邵曳戎堅持原地救援救出小伊伊是雷鋒精神，最美媽媽吳菊萍爲救墜樓小孩，折斷自己手臂是雷鋒精神，75歲的劉玉珍老人堅持數十年在天-安-門廣場上撿垃圾是雷鋒精神， “學習雷鋒”不再是學習他做的事，而是要反觀自身，是否擁有誠信、勇敢、無私、敬畏生命、誠信友愛、等品質。

如今我已踏入工作崗位，作爲居民科的一員，我要在我平凡的工作崗位上，發揮我的光和熱，把雷鋒精神融入到日常工作中，時刻牢記“爲人民服務“的宗旨，想羣衆之所想，急羣衆之所急，把羣衆的需求放在第一位，在日常工作中我們居民科接觸的，大多都是在生活上有困難的羣衆，我們要認真、耐心的接待每一位前來辦事的羣衆， 瞭解他們的困難，理解他們的心情，儘可能的幫助他們解決問題。雖然時代在變遷，但雷鋒始終活在人民的心裏，無論過去、現在和將來這種偉大精神都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富，永遠放射着燦爛的光輝。

學雷鋒精神一句話------ 黨工委王虹靜

市場經濟講究利益和競爭很正常，也是這些發展了社會生產力，可是如果在做人上也崇尚這些，人與人之間會越來越冷漠，缺少愛心、真心、誠心。所以我們要做在發展經濟上追求利益，在做人上向雷鋒一樣無私奉獻、踐行理想的兩極人。

學習雷鋒精神、做好本崗工作

學府街勞動保障中心 董昊

1963年3月5日，《人民日報》發表了毛澤東的題詞：“向雷鋒同志學習”。從此全國開展了學習雷鋒的活動，到今天已過了整整49年。

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神爲基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展着的革命精神。雷鋒精神內涵之一、奉獻精神。雷鋒精神的核心是爲人民服務。雷鋒二字，已成爲人們心目中熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇爲、善待他人、奉獻社會的代名詞。雷鋒精神內涵之二：“釘子”精神。雷鋒對待工作總是幹一行、愛一行、鑽一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鑽”勁，使自己成爲工作的內行。 雷鋒精神內涵之三：“螺絲釘”精神。雷鋒謙虛待人，甘於平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫幹啥就幹啥。他把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中，立志在平凡中幹出不平凡的業績，樂於做一顆永不生鏽的“螺絲釘”。雷鋒精神內涵之四：艱苦奮鬥精神。雷鋒出身貧苦，在舊社會，哥哥、弟弟都因負傷、飢餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮鬥的傳統美德。

他已經成爲我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表徵。周總理把雷鋒精神全面而精闢地概括爲“憎愛分明的階級立嘗言行一致的革命精神、公而忘私的共-產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志”。

雷鋒這個名字，曾是一個時代的精神標杆，他所代表的助人爲樂、專門爲人毫不利己的精神，曾經鼓舞了一代中國人自強進步。然而時過境遷，在今天這個功利化、物慾化的時代，人們已經不再把“雷鋒精神”、“學習雷鋒”掛在嘴邊。

不可否認的，雷鋒精神是特殊時代的產物，在當時的歷史條件下，雷鋒精神確實起到了極其重要的、激發鬥志和統一思想的作用。正如新聞傳播學者陳力丹所說：由於那時中國是封閉的，在沒有信息選擇的情況下，典型報道仍然發揮了很大的作用，激勵了中國人民的鬥志。正因爲雷鋒是一個典型的、符號化的產物，那麼很自然地，在這個偶像紛紛走下神壇的時代，雷鋒精神自然就不再具備一呼百應的號召力。這是可以理解的事實。

但這是否意味着，我們的時代就不再需要雷鋒精神了嗎?顯然不是如此。在我看來，恰恰相反，雷鋒身上所體現出的助人爲樂、專門爲人毫不利己的精神，在這個市場經濟大發展、個人生活原子化、思想多元化的時代，恰恰是最需要的。雷鋒精神的存在，不僅能夠起到弘揚中華民族的傳統美德、矯正社會不良風氣的作用，對於黨中央提出的以人爲本、構建和-諧社會的目標，也能起到很好的促進作用。因此，雷鋒精神仍是時代的需要，甚至是中華民族永恆的需要。

做爲一名勞動和保障工作戰線上的普通一員，學習雷鋒精神，更是我們時刻要牢記的任務。學習雷鋒的爲人民服務精神，全心全意爲社區居民服務，爲居民做實事，做好事，切實解決羣衆困難。學習雷鋒的釘子精神，幹一行，愛一行。工作中，努力鑽研，豐富自己的專業知識，用知識武裝自己的頭腦，敬崗愛崗，更好的爲居民服務。學習雷鋒的奉獻精神，在自己的崗位上，多做一些;多想一些;多學一些;多懂一些。付出自己的全部力量去工作、去助人，把自己有限的生命無私地奉獻給了黨，奉獻給了祖國和人民。

用實際行動踐行雷鋒精神

招商辦公室：薛晨曦

今年3月5日，是毛澤東同志等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”的號召49週年紀念日。在我印象中，從讀高中以後，各種原因讓我離雷鋒精神越來越遠，所以非常感謝街黨工委辦事處組織的這次座談會，給了我重新認識、學習雷鋒精神的機會。時隔多年，我似乎對雷鋒精神已有些模糊，找到相關資料，是這樣解釋雷鋒精神的：1、心向着黨，向着社會主義的堅定的政治立場;2、全心全意爲人民服務，無私奉獻的崇高思想;3、甘當革命的“螺絲釘”、幹一行愛一行鑽一行的愛崗敬業態度;4、刻苦學習和鑽研理論的“釘子”精神;5、勤儉節約，艱苦奮鬥的優良作風。周總理曾把雷鋒精神全面而精闢的概括爲“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共-產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志”。當然，隨着時代的變遷雷鋒精神又有着新的時代涵義，但其主旨是一直的都不會改變。在我看來，無論雷鋒精神的涵義有多深，只有用實際行動去踐行纔是對其最好的詮釋。

記得從國小到國中，每年的3月5日，學校都會組織我們走出校園，以小組爲單位，尋找身邊爲需要幫助的人，去幫助他，這一活動持續了9年。當時我們連續幾年學校周圍一個無兒無女的老大爺，因爲年紀小，力量有限，一般都幫助他收拾屋子，挑水，整理農作物，事情雖不大，但每次活動完，真的會有那種助人爲樂的快樂。時至今日，和同學聊天時，還會提到我們一起幫助過的老大爺，我想當時學校組織的活動，對於我們的影響是深遠的，我相信當時和我一起尋找需要幫助的人並付諸實踐的同學們，在現在，無論是生活工作和學習中都應該有着一顆感恩的心，樂於助人，愛崗敬業，無私奉獻。

作爲基層工作人員，我們不僅要學習領會雷鋒精神，更要將雷鋒精神貫穿於工作始終，要在工作中樹立羣衆意識，樹立爲人民服務意識，樹立不怕苦，不怕累，甘做一顆螺絲釘的精神。結合自身工作來說，我在招商辦負責個體戶零散稅收徵繳工作，爲了更好的服務接待前來交稅人員，與同事經常利用業餘實踐學習、研究相關政策。在徵收過程中，力爭做到準確掌握稅收政策，耐心接待交稅開票人員。對不符合開票要求的零散戶，認真宣講政策，使之儘量較全面的提供所需材料，不放過任何一個有效稅源。作爲窗口崗位，我們有着工作的特殊性，每天要接待各種各樣的零散戶，對待他們，我們不僅要做到微笑服務，耐心服務，還要經常佔到他們的立場上考慮問題，檢查自己的工作，要經常考慮還有什麼更多的工作可以做，可以爲他們服務的更好，提高工作質量，使辦事人員對我們的工作更滿意，口碑相傳將更多的稅源留在學府。

於我而言今天重溫雷鋒精神，重學雷鋒精神，並不算晚，助人無早晚，奉獻無先後，只要我們認識到並堅持踐行，小小螺絲釘也會發光。向雷鋒同志學習不是大話，也不是每年3月5日的一個口號，對於我們來說365日天天都是雷鋒日，作爲青年人要用雷鋒精神時刻鞭策自己。

把雷鋒精神作爲生活和學習的榜樣

李小茜

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行爲讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。

每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因爲那是每一箇中國人的實踐準則，使每一箇中國人所崇尚的。

雷鋒同志敢於爲集體爲國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升爲國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯繫在了一起。我們要學習他這種一心爲公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收穫。 全心全意爲人民服務，雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，爲人民服務，樂於助人，做好事不留名，哪裏需要幫助哪裏就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。

雷鋒精神，是全心全意爲人民服務，是敢於鑽研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是瞭解其內涵，領會其精神實質後，真正的一種體現在行爲行動中的精神。我們會把他作爲生活和學習的榜樣，勇於奮鬥，不停探索，積極進齲

踐行雷鋒精神爭做崗位先鋒

學府街勞動保障中心 齊媛

今年3月5日是毛澤東同志題寫“向雷鋒同志學習”49週年紀念日，近半個世紀過去，“雷鋒”這個名字仍然如同燦爛朝陽，照耀着人們的心靈。他的名字始終是一個標尺、一面鏡子。雷鋒沒有隨着一個時代的遠去而遠離，在今天，這個標尺仍然在度量人心，這面鏡子仍然可燭照人間。他始終站在我們的身後，用他清澈的笑容詮釋着什麼叫純真與善良。

雷鋒是那麼善良的一個人，他堅信人與人之間需要互助友愛，所以，他將自己的手套送給在寒風中呵着手取暖的老人，他“好事做了一火車”卻不留姓名。

雷鋒有着強烈的責任心和職業精神，在他看來，每個人都有自己的位置，都是社會大機器上的一顆小螺絲釘，只有把本職工作做好了，才能對得起自己的職務崗位，所以，他愛崗敬業、公而忘私。

雷鋒是懂得感恩的人，這個從貧窮苦難中走出來的苦孩子，對共-產-黨、對新中國充滿愛，這是他“時刻準備着爲了黨和階級的最高利益犧牲個人一切，直至最寶貴的生命”的思想根源。……我們從人性出發，尋找到“雷鋒精神”之源，這些美好的人性，是數千年人類文明演進的根基。當我們除卻那些華麗的辭藻和激昂的口號，我們發現，雷鋒之所以成爲最可愛的人，是因爲他所做的一切都體現了人性的純真與善良，在他身上，我們看到的不只是個“大寫的‘人’”，還是“美好的‘人’”。 對美好人性的讚美與堅持，讓“雷鋒精神”跨越時代。

在今天這樣一個文化多元、價值多元的時代，人們仍然不會拒絕對人性美好的追求。正因爲此，我們有英勇救人的陳永剛;有超越生命、接力送薪的“信義兄弟”;有新時代雷鋒郭明義……

我作爲一名從事勞動保障工作的幹部，學習雷鋒精神，更是我們時刻要牢記的任務。首先我要傳承雷鋒的仁愛精神，立身學做人。將以往“學雷鋒做好事”，延伸昇華爲“學雷鋒做好人”。 羣衆利益無小事,我中心面對下崗失業人員這一特殊羣體時更應該帶着深厚的感情,想羣衆之所急,幫羣衆之所難,更加努力做好服務,做到熱心細心耐心誠心"四心",不冷硬頂推,能辦理的要一次性辦結成功,不能辦理的態度和藹,解釋清楚.本着"上爲政府分憂下爲羣衆解難"的原則,圍繞從我做起,奉獻社區的工作理念,切實做好勞動保障服務工作。

二要繼承雷鋒的釘子精神，刻苦練本領。始終以“鍥而不捨，金石可鏤”的鑽研精神，充分利用一切時機，積極向領導學、向同志學、向書本學、向實踐學。用知識武裝頭腦，學以致用，豐富專業知識，更好的爲居民服務。

三要秉承雷鋒的敬業精神，埋頭幹工作。始終以“任勞任怨、不需揚鞭自奮蹄”的敬業精神，努力做出讓組織滿意、領導滿意、同志滿意、羣衆滿意的工作成績。

總之，始終以一顆真誠的心，真心對待組織、全心對待事業、盡心對待責任;貼心對待羣衆，全心全意地致力於學習、工作和勞動保障事業，爭做崗位先鋒，不辜負組織、領導和同志們的希望與期望。

懷念雷鋒，願曾經指引着他的純真與善良，能繼續指引我們芸芸衆生。

第二篇：鄉鎮青年幹部座談會上表態發言稿

書記在大會上殷切希望我們青年幹部要大力培養細實作風，沉下身子，深入基層，深入羣衆，到“急、難、險、苦”的工作歷練中去印證、去提煉、去昇華。作爲一名鄉鎮青年幹部，就應該守土有責，把書記的講話精神落實到具體工作中，做到“真學、真思、真幹、真廉”，爲實現“××××率先、××領先、全省爭先”貢獻力量。

一是真學。知識

引導人生，學習成就未來。作爲鄉鎮青年幹部、區域經濟社會發展的生力軍，就是要牢固樹立終身學習的理念，在學習上更先於他人。要認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，吃透黨在農村的各項方針政策。要結合我市實際，刻苦鑽研各種新知識、新科技、新技能，尤其是與我市化工、汽車、船舶、循環經濟、節能環保、現代物流等產業發展相關聯的知識。要向書本學，向羣衆學，如飢似渴地學，持之以恆地學，不斷增強爲人民服務的本領，爲鎮域經濟持續協調發展，我市實現“三先”目標儲備知識。

二是真思。心有多大，舞臺就有多大。作爲鄉鎮青年幹部、區域經濟社會發展的謀劃者，就是要把理論知識同我市改革發展的生動實踐有機結合起來，(內容來源好 範文網)深入思考如何“揚”比較優勢，“抑”相對劣勢，有效應對金融危機嚴峻態勢，着力破解限制鎮文祕雜燴網域經濟社會發展的瓶頸，以招商引資和項目建設爲抓手，大力發展工業經濟、快速發展高效農業、強勢推進集鎮建設，共同推動鎮村統籌，爲鎮域經濟持續協調發展，我市實現“三先”目標積極謀劃。

三是真幹。掬水手中月，弄花香滿衣。作爲鄉鎮青年幹部、區域經濟社會發展的實踐者，就是要沉下身子，充滿感情，心懷感恩，走進羣衆，融入羣衆。在建設全面小康決勝攻堅階段，省定四大類18項25個指標達標已成定局，我們青年幹部要深入到組戶，不厭其煩地與羣衆面對面、零距離溝通，通過算好“兩本賬”，不斷提升羣衆幸福指數，提高全面小康知曉率和認可度，確保順利通過全面小康民意調研。在新農村建設中，要結合自身崗位實際，紮實推動農村二次改水、道路建設管養、環境綜合整治、社會保障事業等羣衆www.關心、社會關注的民生工程建設，切實改變農村面貌。在富民強鎮進程中，要充分發揮自身年齡、知識結構等優勢，指導幫助農民激情創業、穩妥就業，促進農業增效、農民增收，充分展現當代青年幹部良好的精神面貌，爲鎮域經濟持續協調發展，我市實現“三先”目標建功立業。

四是真廉。公生廉，明生威。作爲鄉鎮青年幹部、區域經濟社會發展的推動者，要加強自我修養，安於清貧，甘於清苦，樂於奉獻，不爭蝸角虛名，不貪蠅頭微利。要追求內心和諧，培養高尚的生活情趣，以進取心對待工作，以平常心對待名利，以寬容心對待他人。要堅持克己自律，嚴守人生底線，勇於超越自我，以“千里之堤，潰於蟻穴”的警省之心，對待自己的一思一念，以“如履薄冰，如臨深淵”的謹慎之心，對待自己的一言一行。

與善人居，如入幽蘭之室。我將倍加珍惜短暫的學習時間，將青幹班學到的好思路、好作風、好品質融入今後的工作，爭當推進鎮域經濟持續協調發展，實現“三先”的尖兵。

第三篇：機關幹部在青年座談會上的發言稿

很高興今天有這個機會，在這裏代表年輕幹部發言。對於部裏召開這次會議，我表示由衷的高興和感謝。我想，這次會議首先傳遞出的信息，就是領導對於我們組織部這支青年團隊的一種重視和一種關愛。近年來，組織部來了一批年輕人，恰同志少年，風華正茂。我們這幫年輕人，給部機關增添了激情與活力，部領導對我們給予了厚望。人生的路很長，我想，我將和在座很多同志一樣，把人生最美麗的青春留給組織部，若干年後，能一起回憶這段難忘的時光。年輕人的成長，是需要座標和方向的。慶幸的是，王部長對於我們的工作提出了“五零”的目標，結合“五零”的目標，進而提出了“五勤”的要求，即講要求，又交方法，諄諄教導，用心良苦，循循善誘，宛若尊長。既然領導已經提了要求，交了方法，關鍵就靠我們大家去落實了，靠什麼落實?我想結合自身的體會，談“五心”。

感恩心

“唯賢者，能爲報恩”。感恩不僅僅是一種情感，一種生活態度，更是一種人生境界。我們從小到大，有太多人需要我們去感謝;我們一路的成長，有太多人值得我們去感激。我感謝領導、感謝父母、感謝老師、感謝親人、感謝朋友、感謝同事，感謝一切給予我幫助的人。

我們常說，機遇是留給有準備的人的。但我認爲，如果你是一個有準備的人，你更應該感謝給你機遇的人。目前，組織部有一半以上的幹部在30歲以下。作爲市委的重要工作部門，敢於啓用這麼多年輕幹部，是需要氣魄和眼界的。前不久，我和幾位同志參加了部裏一場精心策劃的“秀”，將中層正職拿出來給幾個年輕幹部公開競爭，這種開先河之舉，是需要膽識和胸襟的。對於我們這羣年輕人，組織部給予了我們太多、太好的機遇。

這讓我想到這樣一則故事：佛陀與衆弟子來到大江之濱，江水滔滔，洶涌澎湃。佛陀先將一塊小石頭擲於水中，馬上就沉沒了。他問弟子們：有一塊三尺見方的石頭，置於江面之上，不但沒有沉沒，反而過江而去，這是怎麼回事?弟子們冥思苦想，不得其解。佛陀說，這很簡單，因爲這塊大石頭有善緣。什麼是它的善緣呢?就是船。大石頭置放在船裏渡江，自然不會沉沒。我想，或許人生也是如此，只有遇上善緣，才能更好地實現理想和抱負。今天，我們這羣年輕人有幸在組織部這個集體裏，擁有這麼好的成長環境，是我們人生中最大的“善緣”。組織部這艘船，承載着我們的希望，定會帶我們駛向成功的彼岸。

“滴水之恩，涌泉相報”。想想組織在自己成長進步過程中寄予的厚望、給予的幫助，我們只有化知恩之情爲報恩之行，以一顆感恩的心，成就自己的事業，不負組織的培養和重託。

進取心

達爾文的進化論不僅適合於生物，也適合於社會，正是社會的優勝劣汰，推動了社會的不斷前進。年輕人要是沒有一顆進取心，不多一份主動、多一份努力，只能被組織所淘汰、被社會所淘汰、被時代所淘汰。

人和竹子一樣，往往也是一節一節地成長，每過一道坎時，都充滿緊張。李大釗說：青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進，惟知雄飛。我想，大家只要抓住機遇，積極進取，就能不斷攀上新的臺階。就算是在遇到挫折，遭到失敗，也不可怕，因爲我們還可以說，年輕沒有失敗!我們需要的是跌倒了爬起來，百折不饒，愈挫愈勇，勇往直前，不拋棄，不放棄的進取精神。

我想借用俞敏洪的一段話與大家共勉：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙，你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉澱下去了。一旦你沉澱下去了，也許你不用再爲了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現在的是生命怎麼樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的衝破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海。

平常心

生活就像一首流暢的輕音樂，從起調到結束，都是那樣的自然流暢。但享受這種生活需要平常心，否則會磕磕絆絆，變得極不平常。“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天上雲捲雲舒”。只有保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心，才能享受工作和生活爲我們帶來的成功與快樂。

工作在組織部門，身邊都是伯樂。我們大可不必有養在深閨人未識的擔憂，有的應該是能近水樓臺先得月的欣慰。相信我們的付出的努力和工作的能力，領導會給我們一個客觀公正的評價。孔繁森有句名言：老是把自己當珍珠，就時常有怕被埋沒的痛苦;要把自己當泥土，讓衆人把你踩成路，就絕不會埋沒。我們只要保持心靈的平衡與和諧，以一種只管登山不問高的精神，低調做人，高調做事，以平和的心態對待進退，以豁達的胸懷處理得失，就能一步一個腳印地實現自己的人生價值。

責任心

責任心是一個人對人生、對社會、對事業的態度。積極主動、奮發進取的人，無論在什麼情況下，都對工作、對自己有一份強烈的責任心和使命感。

責任心也是良心。組織工作無小事，需要我們有更強烈的責任心。領導把我們調進組織部，把一些重要的工作交給我們，是對我們的信任和培養。工作就是責任，講責任首先要有責任心。有了責任心，爲了幹成事，就會專心去琢磨、去請教、去實踐，直至把事情幹好爲止，即使沒有水平也會變得有水平，沒有能力也會變得有能力。有了責任心，就會把每一件簡單的事做好，成爲不簡單;有了責任心，就會把每一件平凡的事做好，成爲不平凡。沒有責任心，就會對工作和事業缺乏應有的激情和朝氣，沒有責任心，就會變得馬虎、變得大意、變得懈怠，即使有再好的能力和水平，也只能是說在嘴上、畫在紙上、停留在做樣子上，最終將半途而廢，甚至一事無成。如果我們不用一顆強烈的責任心來對待工作，那就有負於領導的厚望，有負於自己的良心。

自省心

每個人都希望得到尊重。我們年輕人靠什麼贏得尊重?我們沒有太多的閱歷，沒有太高的職位，只能靠不斷加強自身修養，完善自身人格，贏得別人的尊重。自省可以明是非，知得失，可以揚長避短，完善自我。自省是治癒錯誤的良藥，如果剛愎自用，敝帚自珍，抱殘守缺，就容易錯過改正缺點和錯誤的時機，積重難返。

第四篇：在鎮村青年幹部座談會上的發言

各位領導，各位同志，

大家好！2014年8月，我被選聘爲大學生“村官”，9月到劉東校村擔任主任助理。那一刻開始走在了農村工作的路上……

踏上農村工作的路，我開始接觸了更多的人與事，也有了些想法，同時承受了許多來自外界和自身的壓力，這其中也有很多是我未曾想到的；剛開始工作時的感覺是：困惑，不知道應該怎麼和這麼多人接觸、溝通；剛開始工作要做些什麼；應該怎麼去做工作，這些我心裏真的沒譜。隨後，有一件事對我觸動挺大，那是到村工作後第一次幫村裏起草了一份總結報告，寫完後，我交給村支書看了，但支書看了之後覺得裏面帶有很大的書卷氣息，缺少了寫農村特定的氣息，而後我仔細琢磨，卻總也不知如何是好，這迫使我要多和村支書，主任多聊天多，瞭解情況，切合實際的做好總結。而後隨着在村工作時日的增加，和村委會支書、主任經常性的交流，我不再困惑，我也漸漸融入。

村委會主任對我說過，和村民接觸時堅持說家鄉話，我們面對的是樸實的農民，用樸實的語言和農民交流，堅持說家鄉話是進入老百姓心中的前提。多幫助村民做些力所能及的事情，再小的幫助，對村民來說也是幸福的。如今，和村民說話時，不再時不時冒出幾句洋話，而已講上了流利的家鄉話；平時我還經常幫助村民打印各種合同、協議書，簡單的繪圖，偶爾還會給村民刻錄cd光盤。如此經常和幫助村民打印複印，和村民的接觸、溝通也多了，有時候也就聊上是簡單的幾句話，但從簡單的幾句話中也能提取有用的信息。“勿以善小而不爲”，小善，會有大收穫，現在走上村間的路上時我看到了村民對我會心的微笑。

對村離退幹部生活困難補助的核對，是我覺得工作以來走最艱難的一個砍，退職老幹部擔任村委會職務時間長，資歷深，對政策上的問題經常刨根揭底的問，對於我來說，對文件有一點不熟悉，就很回答，我必須通讀文件，讀透讀通，歸納整理，這樣我才能對其提出的問題從容面對。但由於一些歷史問題，離退職幹部對其工作簡歷存在很多爭議，對於存在爭議人員的簡歷，還需要多次進行檢查覈對，再與他們解釋。但其間的誤差還是有的，這時難免會引起他們極大的不滿，產生負面情緒，面對這些情況，我感到很心酸，但這也只能是默默的忍着，耐心的解釋，細想起來，他們畢竟也是老前輩，也是爲村的發展做過貢獻的，是值得尊敬的，他們的情緒也是言不由衷的，不管怎樣在農村工作的路上再難的砍我也要跨過去。

在農村工作日子是快樂的，學習實踐科學發展觀彙報演出的圓滿成功是我任職以來最幸福的事，從演出前的緊張排練，到演出時的從容表演，再到演出後的熱烈掌聲，是我至今難以忘懷的記憶。

在農村工作的路間，我還有塊責任地，堅守崗位，不無故遲到、缺席每一個大小會議，並做好會議記錄、做好臺賬資料、檔案整理，幫助村領導送、取材料及時溝通傳達村鎮之間信息；做好遠程教育“網上村村通”站點更新與維護，清除設備上積塵、整理線路等；前不久由於村廣播併網，遠程教育接收系統線路被損壞，我及時排查受損線路，重新接入接收終端，確保了遠程教育接收平臺正常使用。

汪國真在《熱愛生命》一詩中說，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。既來之，則安之，再煩：也不會忘記微笑，再急：也會注意語氣，再苦：也不會忘記堅持；既然，我回到了農村，選擇了“村官”便只顧風雨兼程。

工作半年多來，我不斷摸索，不斷求教，我的熱忱還在，但我感覺我已經成熟多了，在農村工作的這條路上，我要留下動人的青春軌跡，做個好村官，憑信心、決心、恆心，在農村工作這條路上走穩、走好。

謝謝!

第五篇：在青年幹部座談會上的發言

尊敬的團區委領導，各位青年朋友：

大家上午好！非常高興能夠參加今天的座談會，同時也非常感謝團區委、團縣委領導對我們青年幹部的關心，爲我們提供了一次交流和學習的機會。下面我就團組織如何發揮對青年的思想引領談談我的看法。

在鄉鎮，大部分青年都生活、工作在農村，受到市場經濟和自身經濟狀況的影響，青年的人生觀、價值觀在一定程度上表現出重物質、輕奉獻，重個人、輕集體的傾向，所以，團組織要不斷地創新和加強青年思想政治工作，才能引導他們健康成長。我覺得，我們應該堅持用先進的方式引導青年。

1、關注農村青年思想的變化，引導青年思想更新與進步

伴隨農村城鎮化進程加快，農村青年的主體意識、個性意識不斷增強，用先進文化陶冶青年，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在紛繁複雜的社會中找準位置、增收成才，建功立業，是當前農村團員青年思想教育工作重點。團組織要改進教育手段，經常舉辦一些培思想教育培訓班。同時還要加強農村青年法制教育，提高法律意識，引導他們在維護自身合法權益的過程中爲社會的安定穩定作貢獻。

2、把服務青年與基層組織建設結合起來

團的基層組織要把服務青年作爲工作的出發點和落腳點，代表和維護青年的利益，強化服務能力。通過具體有形的服務吸引青年。針對當前經濟形勢下青年就業難問題，建設"青年就業創業見習基地"，服務大學生和廣大青年就業需求。在有條件的情況下，經常組織青年代表到先進地區去參觀學習他們的先進技術。將促進農村青年增收成才作爲團組織參與社會主義新農村建設的着力點，培養農村青年致富帶頭人、科技帶頭人等各方面的工作，鼓勵農村青年自主創業。

3、積極開展各項活動，增強青年凝聚力

通過開展科技培訓、文藝演出、環保宣傳活動，開展扶貧幫困五保戶、孤寡老人、殘疾人的送溫暖活動，提倡青年開展講文明、樹新風活動。結合當前的“美麗廣西 清潔鄉村”，號召廣大青年積極參與到活動中。通過活動，激發農村青年熱愛祖國、熱愛家鄉，建設家鄉的壯志豪情。

4、要不斷加強隊伍建設，大力培養農村基層團組織工作骨幹 開展黨建帶團建、培養青年人才，利用開展各類培訓班之際造就實幹型人才充實團組織，發展成骨幹力量；藉助大學生志願者的平臺,讓一批高素質的志願者充實到團組織中來,保證基層村組織的有效運轉。廣泛開展城鄉互動，發動機關、企事業單位與農村團組織共建，使農村團組織成爲凝聚人才、聯繫青年的新紐帶，服務青年、服務社會的新平臺。

對團區委的意見和建議：

能夠經常到基層團支部指導，把最新的工作動態、政策導向帶到廣大團員中。