畢業典禮主持詞格式參照範本

畢業典禮主持詞格式參照模板1

各位領導、老師們、同學們：

大家上午好!今天是個特殊的日子，我們相聚在這裏，爲即將離校的4461名201X屆畢業生舉行隆重的畢業典禮;今天也是個值得慶祝的日子，它意味着同學們大學生活的結束，昭示着新的人生歷程的開始。

此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣，令學校更添魅力;感謝你們的付出和成績，使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結下的深情厚誼，用青春的激情、執着的信念、過硬的本領，開創更加絢麗的人生。

首先我介紹一下參加今天畢業典禮的'各位領導——他們是你們畢業儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

現在，我宣佈，20_屆學生畢業典禮正式開始。

第一項：全體起立，奏國歌。

第二項：頒發畢業證書。請20_屆各院系優秀畢業生代表上臺領取畢業證書。他們是————

請校領導爲優秀畢業生代表頒發畢業證書。

同學們：畢業證書是學校頒發給你們的榮譽證書，是學校對你們無言的期待。希望校領導親手頒發的畢業證書能夠成爲聯繫你們與學校的一道彩虹，成爲託舉你們振翅高飛的浩蕩長風。

第三項：請畢業生代表——發言。

第四項：請教師代表——-教授發言。

第五項：請——院長講話。

同學們，——-學院20_屆學生畢業典禮即將結束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更爲廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園裏的生活更爲複雜、更多困難、更具挑戰。希望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰、腳踏實地、勇於奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今後不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最爲華美的詩篇。

最後，我請同學們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠牽掛着你們，並永遠對你們敞開着家門。希望你們常回家看看，祝你們一路平安、前程燦爛!

現在，我宣佈，——學院20X屆學生畢業典禮到此結束。

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活動前奏《每當我走過老師窗前》。

合：各位同學，各位老師，大家上午好!“告別母校，放飛理想”——鬆陵鎮中心國小20_屆畢業生畢業典禮現在開始!

甲：全體起立，齊唱校歌《美麗的校園，可愛的家》。

乙：請坐!

甲：今天，我們在這裏隆重舉行國小畢業典禮，此時此刻，相信大家一定心潮澎湃、一言難盡。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長成小小少年。

乙：七歲到十三歲，這是人生中最純真無瑕的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。下面讓我們先來聽聽同學發自肺腑的畢業感言《再見了，母校》。

甲：同學的發言情意切，道出了我們的心聲。是啊，在這六年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

乙：在這六年裏，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!

乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘操場上同學們矯健的身影;難忘科學探究時同學們飛揚的神采，難忘藝術表演時同學們高漲的熱情，難忘學校盛開的鮮亮之花，難忘圖書室散發出的濃濃書香……

乙：難忘的事情、難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恆地留在心間。

甲：展望明天，我們信心百倍，回首昨天，我們感慨萬千。我想：在這六年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過於我們的老師了。你們與我們朝夕相處，不僅傳授我們知識，還教會我們如何做人。今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多麼希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎費老師代表全體老師爲我們講話。

甲：正是有了我們老師的付出，才培育出了一批又一批的優秀學生，下面讓我們以熱烈的掌聲請石校長宣讀本屆優秀畢業生名單。

乙：請四位校長爲他們頒發榮譽證書和獎品。

甲：親愛的老師，謝謝您，爲我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感激您，爲我們揚起遠航的風帆。

甲：校長，是我們的校魂;一個優秀的學校，必然有一個優秀的掌舵人。

乙：尊敬的沈校長、石校長、徐校長、陳校長，你們的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽你們的殷殷希冀!

甲：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎沈校長爲我們致畢業詞。

乙：我們將銘記沈校長的每一句教導，不辜負沈校長對我們的殷切希望!

甲：親愛的同學們，六年前，我們帶着稚氣，攜着童真，睜着一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。

乙：校園裏，迴盪着我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚着我們的努力，記載着我們的驕傲。

甲：今日的嫩枝，將抽發出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。

乙：同學們，畢業不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮鬥的新起點。

甲：同學們，社會是海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝着新的航向奮進!讓我們一起深情地朗誦《畢業歌》。

甲：儘管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成爲現在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙：來吧，親愛的同學，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最後讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。

合：“告別母校，放飛理想”——鬆陵鎮中心國小20_屆畢業生畢業典禮到此結束。老師們、同學們，讓我們期待着下一次的重逢!

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主持人1、2：親愛的園長、老師們!

主持人3、4：親愛的爸爸媽媽、小朋友們!

合：大家好!

主持人1：歷歷在目，三年前我們都還是不懂事的孩子，躲在爸爸媽媽的身後，睜大好奇的眼睛，看着幼兒園。

主持人2：三年前，當我們邁着蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕地接過我們的小手，擁我們入懷。

主持人3：三年前我們只會唱一些簡單的兒歌。

主持人4：三年前我們只會塗鴉式的繪畫。

主持人1：三年後的今天，站在這裏的還是我們，

主持人2：但是我們長大了，變得能幹懂事，學會了許多的本領。

主持人3：我們會朗誦唐詩、兒歌;會唱好多好聽的歌曲

主持人4：我們會畫美麗的圖畫，會聞樂起舞，還會許多說不完的本領。

主持人1：是老師教導我們禮貌待人，教導我們做自己力所能及的事請

主持人2：是老師教導我們珍惜資源、熱愛生活、學會感恩、學會分享和關愛

主持人3：是老師教導我們獨立思考、不怕困難，做一個勇敢自信的孩子

主持人4：我們在幼兒園裏的日子多麼開心，但是我們需要長大，很快，我們將如同展翅的小鳥，飛向更加廣闊的地方

主持人1：我們都將帶上紅領巾，成爲一名光榮的國小生，在更廣闊的舞臺上挖掘和展示我們的才華，

主持人2：是崗幼兒園給了我們良好的起點。我們感謝幼兒園，感謝老師，讓我們擁有了一個快樂美好的童年。

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第一部分：開篇詞(甲乙同臺)

甲：尊敬的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家早上好!

甲：今天，我們帶着同窗之間的情誼，帶着對母校的留戀之情，帶着對美好未來的嚮往，國小階段最後一次，在這裏歡聚一堂。

乙：又是一季盛夏時節，分別近在眼前。從前，我們總認爲畢業遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業典禮的舞臺上。

甲：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這裏成長，而現在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。

乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，爲即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。

合：__20_屆六年級畢業典禮，現在開始。

第二部分：各領導、代表發言(甲乙輪流)

(播放視頻《我們的這六年》)

甲：六年來，我們在這裏學習，在這裏成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能採取豐碩的果實：在本屆小升中各大的選拔中，就有很多同學取得優異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。

下面，有請_X校長爲我們致辭。

乙：感謝X校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的國小生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。

下面，有請教師代表_X老師上臺講話。

甲：感謝_X老師爲我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷着彩色的夢想步入國小的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在分別之際，我們總要爲自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。

下面，有請_X同學作爲學生代表上臺發言。

第三部分：同學們的才藝表演(甲乙輪流)

乙：青春是多麼美麗!發光發熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。

下面請欣賞，六(1)班_X等同學爲我們帶來《荷塘月色》。

甲：感謝六(1)班同學的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野裏的一株幼苗，明天我們是讓母校引以爲豪的棟樑之才。

下面請欣賞，六年級(2)班_X同學的芭蕾舞表演《繡說》

乙：門德爾鬆說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在於旋律的開始，而是在於把它繼續下去，發展成完滿的藝術形象，發展成圓滿的一生。

下面請欣賞六年級(3)班的同學_X爲我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。

第四部分：遊戲互動環節(甲乙同臺)

甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬爲我們指明方向。

乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發了多少征帆。

甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這_屆的同學很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——_X老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。

乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學生們的優缺點如數家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個遊戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。

下面，請這三位老師上臺。

(用紅領巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學上臺並指導大家互動)

甲：看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

乙：六年來，除了_X等老師外，還有五位老師爲我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請_X老師上臺。

(隨機採訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)

第五部分：表演二(甲乙輪流)

甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒有陣容強大的明星戲骨，但是我們有無窮的創意，我們又對未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。

下面請欣賞六年級(1)班同學們帶來的話劇——《_》

乙：感謝六年(1)班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什麼比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。

下面請欣賞六年級(3)班的_X同學爲我們帶來桑巴舞表演。

甲：信息時代的頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉澱的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。

下面請欣賞六年級(4)班的同學爲我們帶來古詩文朗誦。

第六部分：結束詞(甲乙同臺)

乙：儘管我們一踏進國小的校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成爲現在進行時，我們也不免感慨萬千。

甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉澱許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。

乙：我們即將與國小生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不願告別的兒女，緊緊牽扯着母親的衣衫。

甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負着建設祖國、爲國家、爲母校、爲自己爭光的使命。

乙：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績向母校彙報。

合：希望同學們在未來的道路上能有一番作爲，希望所有默默關注我們的老師桃李天下，20_年六年級畢業典禮到此結束，謝謝大家!

畢業典禮主持詞格式參照模板5

A：青春是一曲蕩氣迴腸的歌，三年前我們懷着彩色夢想走進了_大，三年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨鍊，得到成長

B：三年後的今天，我們在這裏重溫青春過往，因爲明天就將各奔天涯。也正因爲此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼。

C：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓裏用功的身影，籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不着邊際的閒談。

D：又一個三年輪迴之後，在同樣微涼的夏夜，你是否會記起校園裏的梧桐樹，你是否會記起日記本里的書籤，那些五彩繽紛的日子?

A：無數個三年之後，你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月裏，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那麼幾個瞬間讓你渴望回到過去

B：讓我們靜靜享受一下挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啓航，又一個光陰的故事在今晚講述

C：親愛的同窗，不要帶着離別的愁緒，因爲明天又是一個新的起點，因爲我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!

D：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!

A：今天，我們也非常榮幸的請到了___X

B：下面讓我們用熱烈的掌聲有請__X上臺講話

結束語

A：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意

B：熱情的讚歌唱不盡我們對母校的一腔深情

C：流火的六月，我們將帶着恩師的叮嚀，懷着必勝的信心，走向新的征程

D：絢爛的七月，我們將載着母校的祝願，帶着親人的希望，向着新的征程揚帆起航

A：老師們，同學們，歡送x級畢業生聯歡晚會