國小勞動節班會主持詞4分鐘

主持人的開場一定要和活動的主題相契合，每個場合每個時間段的主持詞都各有特色，精彩的文案只有扣住主題思想才能發揮出的魅力所在。以下是小編精心收集整理的關於國小勞動節班會主持詞4分鐘，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

國小勞動節班會主持詞4分鐘1

活動目的：

1.使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，從小培養愛勞動的好習慣。

2.減輕父母的負擔，增強勞動觀念。

活動過程：

主持人：(1)班“勞動最光榮”主題班會現在開始!

主持人： 五一國際勞動節，是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日，在美國

芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國

人民的支持。 後來，國際工人組織爲了紀念這個有意義的日子，就把這天定爲

國際勞動節。

主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，採蜜糖。幸福的生活從哪裏來?要靠勞動

來創造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什麼呢?對，小喜鵲靠

勞動爲自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動爲我們帶來幸福

的生活，勞動最光榮!下面，由我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。

主持人：走在鄉間的小路上，牧歸的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉間小

路》時，我就想起“農民老伯伯勞動歸來，小夥伴放牛回家”的情景，請欣賞詩

朗誦《晚歸》

主持人：各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動着，爲我們創造了

今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》

主持人：彭德懷是我們國家的開國元勳，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農民

伯伯的辛苦，請聽《彭德懷開田的故事》

主持人：勞動是人間最亮麗的風景線 ，幸福的生活靠勞動創造，請聽詩朗誦

《五一頌》。

主持人：勞動創造了世界，光榮永遠屬於偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫

勞動者》

主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟鳴的機牀，走向勞動者光榮的崗位。勞動永

遠是美麗的，勞動永遠伴隨着芳香的浪漫。

主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念

中 ，追述着勞動者的浪漫。

主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦

《勞動創造幸福》

主持人;勞動創造了今天的業績 ，勞動裝點着祖國的繁榮，請聽~~~爲我們講述

一個動人的故事《勞動者的故事》

主持人：沒有建築工人的辛勤勞動，就沒有我們漂亮的教室，舒適的房間，請聽

詩朗誦《平凡的勞動者》

主持人： 勞動描繪了美好的前景， 勞動釀造了甘甜的美酒 ，歡樂與我們共

享，幸福與我們共享，讓我們一起爲祖國乾杯，讓我們全班爲勞動者一起高唱

《蝸牛與黃鸝鳥》

主持人：“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造

最光榮!”同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!

主題班會到此結束 !

國小勞動節班會主持詞4分鐘2

任思怡/姜祝航：敬愛的老師，同學們大家好!206班“勞動最光榮”主題班會先在開始!

任思怡：今天是五一勞動節

姜祝航：今天是世界勞動者的盛大節日

任思怡：人類因爲有了雙手，才獲得了豐碩的勞動果實

姜祝航：現在我們在這裏舉行“手的禮讚”主題班會

任思怡：讓我們在這值得紀念的一天，留下深刻的記憶

下面請聽(傅顥)的詩朗誦“勞動之歌”

任思怡：歷史的車輪每天都用勞動去推進

姜祝航：人類的文明每頁都要用雙手去描繪

任思怡：下面請聽(王琪，金函羽)的詩朗誦“五月頌”

任思怡：一生中，最值得自豪的莫過於用自己的雙手創造了豐收的果實

姜祝航：讓我們從小開始，從一點一滴做起

任思怡：用雙手爲自己的童年書寫光輝的一頁

現在舉行猜謎槍答賽：

1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，長短不齊。

2：高高的個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對着太陽笑，結的果實數不清。

3：來到屋裏，趕也趕不走，時間一到，不趕就走。

4：奇怪奇怪真奇怪，頭頂長出鬍子來，解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來。

姜祝航：接下去由(王可瀅，王迎盈)給我們朗誦一首(勞動是塊巧克力)大家歡迎

任思怡：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,

讓我們一起爲祖國乾杯,讓我們全班爲勞動者一起唱(勞動最光榮由葉沁秋領唱)

任思怡/姜祝航:親愛的同學們,是勞動爲我們帶來幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動,用我們的雙手起釀

造更甜美的生活!206班"勞動最光榮"主題班會到此結束!謝謝大家!

國小勞動節班會主持詞4分鐘3

陶：有這樣一句名言：少年勝，則國勝;少年強，則國強。勞動對於一個人，一個社會多麼重要啊!

沈：今天，一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動;一個地方面貌的改變，離不開一羣人的辛勤勞動，勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環境越來越美麗。

陶、沈： “勞動最光榮”主題的班會現在開始。

陶：鮮豔的隊旗在藍天下飄揚。

沈：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。

陶：我們沐浴着幸福的陽光。

沈：愛學習，愛勞動，我們像鮮花一樣成長。

陶：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，

沈：幸福不會從天降，美好生活等不來。

陶：勞動最光榮，是一句很平常的話，卻也是句不平凡的話。

沈：對，勞動創造了世界，勞動創造了物質財富，勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎麼說的。

我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。——高爾基 (蔣)

我覺得人生求樂的方法，最好莫過於尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。——李大釗 (蔣)勞動是一切知識的源泉。——陶鑄(李)

所有現存的好東西都是創造的果實。——米爾 (李)

在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。——盧梭 (羅)

勞動是社會中每個人不可避免的義務。 ——盧梭 (羅)

陶：直至今日的幾十年間，各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤地勞動着，爲我們創造了今天這樣的幸福生活。

沈：同學們，你們知道嗎?我們的國徽上有麥穗，黨旗上有鐮刀，這代表農民伯伯;還有齒輪，這代表廣大的工人叔叔;他們都是勞動的人，是偉大的勞動者，

陶：今天，當他們的節日到來，讓我們歌頌他們偉大的勞動吧!

沈：正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，纔有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人!

陶：高樓萬丈平地起。

沈：滴水匯成的大江川流不息。

陶：我們要爭做勤勞的好少年，培養自立從小做起

沈：自己的事情自己做

陶：不會的事情學着做

合：我們要從小愛勞動。

陶：勞動是光榮的，勞動創造了我們美好的生活。

國小勞動節班會主持詞4分鐘4

乙：親愛的少先隊員們!

合：大家早上好!

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：迎着太陽，鮮豔的紅領巾飄揚在胸前;

甲：踏着大地，讓童心乘着理想的風帆遠航。

乙：職工新街國小升旗儀式

合：現在開始!

甲：全體肅立，出旗!

乙：升國旗、奏國歌、

甲：唱國歌

乙：請中隊國旗下演講

甲：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合:讓我們爲胸前的紅領巾增光添彩!

甲：請領導講話

甲：請上週值勤同學宣佈值周情況

乙：本週大課間活動內容是本週紀律檢查重點是衛生檢查重點是

合：站在鮮豔的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：

我們的校訓是我們的學風是

乙：本週升旗儀式到此結束。下週由中隊準備。各班按順序帶回。

國小勞動節班會主持詞4分鐘5

男：五月，在這春天的季節,是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;

女：五月，是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;

男：五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野裏盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;

女：五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裏的玫瑰點綴愛的天空;

男：五月是老年人的節日，踏着一路路春光，和着一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……

女：五月，是全體人民的日子——

合：全世界勞動人民的節日。

男：國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際~~日”，是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。

女：五一國際勞動節源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人爲爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。

男：爲紀念這次偉大的工人運動，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣佈將每年的五月一日定爲國際勞動節。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。

女：1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的~~與集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、~，以示慶祝，並公衆放假。

男：水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成爲他們英勇壯舉的特別紀念。

女：勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。

合：是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

男：勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬!

女：在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的讚歌。

男：“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;

女：“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;

男：“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;

女：“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。

合：種種人生，勞動如咖啡裏的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心願送給遠方，送給明天。讓我們爲明天喝彩，爲五月高歌，爲勞動者擊掌!

播放音樂：《祖國祖國我愛你》

結束語：

甲：踏着青春的節拍，一路歡歌，一路笑語。

乙：激揚着青春的風采，一路笑語，一路歡歌。

甲：走進小河，讓我們每個孩子獲得理想的發展。

乙：走進小河，讓我們每個孩子的成長永遠快樂。

合：小河紅領巾廣播站，今天的廣播到此結束。老師、同學們下次再見。