幼兒園六一文藝主持稿（精選9篇）

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篇1：幼兒園六一主持稿

六一兒童節開場白：

師合: 親愛的小朋友們!

幼合：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!

師幼合：大家上午好!

師1:我是最愛你們的XX老師,我要祝我們所有的孩子們快樂成長

師2:我是你們最愛的XX老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利.

幼1:我是最機靈的XX,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康

幼2:我是最帥氣的XX,我要祝所有的老師永遠年輕漂亮.

幼3:我是最漂亮的XX,我要祝我們小太陽幼兒園越來越好.

幼4:我是最有才華的XX,我要祝**的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂.

師1：彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

師2：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

幼1：爺爺說,六月是孩子們的節日。

幼2：奶奶說,六月充滿了歡聲笑語。

幼3：爸爸說,六月的孩子歡天喜地。

幼4：媽媽說,六月的兒童快樂無比。

幼1和2：我們說,在六月, 我們茁壯成長。

幼3和4：我們說，六月，幸福的天堂。

師1：今天是歡樂的一天!

師2：今天是幸福的一天!

師幼合：六一，你好!

你好，六一!

師1：下面有請我們園長上臺講話並宣佈匯演開始。(園長講話)

1.舞蹈《歡樂家園》(不用串詞)

2.《我的身體真神氣》(小班)

師2：xx

篇2：幼兒園六一主持稿

男：尊敬的各位來賓

女：親愛的老師們、同學們

合：大家好!

男：送去五月的芬芳

女：迎來六月的時光

合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

女：六月，是一支歌，一支幸福的歌

合：小朋友們邁着喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

男：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的'懷抱。

女：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

師 :彈去六月的風塵，迎來六月的陽光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。今天，在這歡欣喜悅，熱情洋溢的日子裏，新一代幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂，共度這美好時光。下面有請我們新一代幼兒園園長上臺演講，大家掌聲歡迎!

男：今天是愉快的日子

女：今天是屬於我們自己的日子

合：因爲今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這裏，我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節日快樂!

男：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現在請我小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福首先有請我們中一班小朋友帶來的舞蹈《手牽手》

女：家是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們遮風擋雨的地方。有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長。有請我們大班小朋友帶來《讓愛住我家》。

男：看，我們大一班的小朋友也不甘落後，迫不及待的想展示自己的才能了大一班的小朋，有請我們大一班的小朋友給我們帶來舞蹈《srooy srooy》

女：看了大哥哥大姐姐們精彩的表演，我們小班的小朋友跚跚來到舞臺中央，他們將要給我們帶來非常可愛的舞蹈《小精靈》

男：讓我們一起隨音符跳動，讓我們一起隨音樂舞動，掌聲歡迎我們中二班小男孩給大家帶來的舞蹈《江南style》

女：伴隨着陣陣歡快的音樂，一羣天真無邪的小機靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年，有請大班小朋友帶來舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎

男：有請我們老師給我們帶來舞蹈《向快樂出發》讓我們用熱烈掌聲歡迎

女：看，我們活潑可愛的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了，有請小班給我們帶來舞蹈《我愛蹦蹦跳》

男：今天我們歡聚一堂，唱我們動聽的歌，跳我們優美的舞蹈，小朋友們精神爽朗，有請中二班小朋友帶來的舞蹈《爽歪歪》

女：xxx(名字)，你有聽說過濟公嗎?

男：嗯，我還真沒聽說過，他是誰啊?

女：鞋兒破,帽兒破,還是讓我們中一班的小朋友來告訴你吧，掌聲有請中一班小朋友帶來的舞蹈《濟公》

男: 小朋友的表演即風趣又幽默，在這麼開心的氛圍中，我們來歡迎大一班小朋友帶來的舞蹈《go go gril》

女：對面的爺爺奶奶，叔叔阿姨看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了，讓我們用熱烈的掌聲有請中二班小朋友帶來的舞蹈《對面的男孩看過來》

男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和着她們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞大班小朋友給我們帶來的舞蹈《nobody》

女：動感的旋律響起來，你看，一羣快樂的天使也向我們走來了，掌聲有請我們中一班小朋友帶來舞蹈《快樂崇拜》，

男：今天的六一，是我們大一班小朋友在我們幼兒園的最後一次表演，幾年時間，讓我們從牙牙學語 到即將步入國小，在這有過美好，有過開心!這裏有我們的童年，我們的啓蒙老師，開入幼兒園時，看見老師嚴厲的面孔心裏可能些許害怕，慢慢接觸後，原來我們的老師就像媽媽一樣慈祥，教育我們，愛護我們，保護我們。現在有請我們大一班的小朋友們爲我們的老師們獻上舞蹈《老師，謝謝您》

師：六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個音符，一年一級臺階，多麼快樂的童年生活，多麼快樂的“六一” 我代表新一代兒園的全體教職員工向小朋友致以節日的問候。向一直以來支持我們工作的家長朋友及社會各界人士表示衷心的感謝。新一代幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再次祝小朋友節日快樂!

篇3：幼兒園六一主持稿

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們， 您們好!

合:溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都 在歡樂地歌唱 小朋友們,伴着六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的 “六一”兒童節.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

(女)六月是歌聲飛揚的季節 ;

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡 暢;

(女)六月是蒲公英飄下的季節;

(男)花兒沐浴着明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;

(女)六月是青蘋果誘人的季節

(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節

(合)我們在這裏歡慶自己的節日，歡慶六一

(女)在這特殊的日子裏，我們的心中充滿感激，

(男)讓我們共同努力!

(女)讓我們攜手奮進!

(合)共同創造屬於我們的美好明天

(女)我宣佈東樑幼兒園“六一”文藝匯演--現在開始

(男) 未來對於我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，都是爲了我們擁有一個更好的未來做準備 。那麼用熱烈的掌 聲歡迎大班小朋友帶來舞蹈《嘿，我的夢》

(女) :請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈臺》 。

(男) :謝謝小朋友們用心的歌唱，那我們下面的節目要更加努 力，接下來讓我們有請中班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

(女) :欣賞過一段動感的舞蹈之後，讓我們和小朋友一起走進 一片靜怡的荷塘，請欣賞舞蹈《荷塘月色》

(男) :我來做媽媽，我來做爸爸，請欣賞小班歌舞《扮家家》 。

(女) :一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關 懷下,邁開了自信的腳步，請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》 。

(男) :我們是祖國的春天，我們是祖國的希望，請欣賞小班歌 舞《我愛北京天安門》

(女) :爺爺總說這個時代變化就是快，連玩的玩具都跟着科技 更新換代。請欣賞大班舞蹈《玩具暢想》

(男) :小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應該怎麼辦?現 在請看中班小朋友給大家帶來的舞蹈《我不上你的當》 大班結尾: 今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最後一次，三年 的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入國小，有過美好，有過開心， 這裏有我的童年，有我的啓蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一 起玩耍的夥伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗 誦《畢業詩》 。

結束語

(男):新世紀的太陽是我們的，

(女):新世紀的鮮花是我們的。

(男):托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。

(女):踏響大地，讓童心乘着春風飛翔。

合:感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

(男):幸福的時光總是太短暫。

(女):快樂的日子總是那樣匆忙!

(男):東樑幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束

合:最後祝大家: 身體健康! 天天快樂!

篇4：幼兒園六一主持稿

開幕詞:

魏:尊敬的各位家長，各位來賓，

師:親愛的老師們，可愛的小朋友們.

合:大家上午好!

魏:六月，是一個充滿希望的季節。

師:六月，是一個歌聲飛揚的季節。

魏:伴着花的芳香，踏着歌的節拍，我們迎來了期待已久的“六一”國際兒童節。

師:今天，我們的心情是激動的;

魏:今天，我們的心情是歡快的;

師:讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。

魏:讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時光!

師:XX幼兒園XX組慶“六一”家園聯歡，

合:現--在--開--始!

魏:在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節日快樂。

師:首先請XX幼兒園園長講話。掌聲有請

魏:掌聲有請家長代表講話:

節目:

一、開場舞:歡快的音樂響起來，孩子們我們一起跳起來吧!

二、木偶劇表演《小熊請客》

女:今天對我們來說是特殊的日子，對森林裏的小動物們來說也是一個特殊的日子。

男:我知道今天是小熊的生日。他邀請了他的好夥伴到他家一起慶祝生日，可熱鬧了!

女:瞧!它們來了，請欣賞木偶童話劇《小熊請客》

三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《誇老師》、《我愛北京天安門》

1.母愛像條河，奔騰流淌，母愛像首歌婉轉悠揚，今天小朋友將用甜甜的'歌聲爲媽媽祈福，告訴媽媽我們已長大，自己的事情可以自己做了。請欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。 2.老師就是神奇魔法師，帶領我們推開一扇扇智慧的大門，老師就是美麗的天使，帶領着我們在童話世界裏快樂成長，請欣賞歌曲《誇老師》

3.北京有長城、有故宮，還有什麼呢(天安門)，小小的心田載着大大的愛，可愛的孩子們用稚嫩的聲音表達對首都北京天安門的嚮往，請欣賞歌曲《我愛北京天安門》

四、童話劇《樹媽媽和樹葉娃娃》

在這萬物生長的季節，大樹媽媽也來到了我們活動現場，讓我們來欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。

五、手語《感恩的心》

女:感恩是一種美德!

男:感恩是一種義務!

女:世界需要感恩!

男:我們要學會感恩!

女:感謝養育我們的父母

男:感謝教育我們的老師

合:滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!

男:下面請欣賞一班的家長和孩子們帶來的手語《感恩的心》。

六、遊戲互動

套圈:爸爸拿全套媽媽的頭;猜一猜:家長看答案後，用語言表述，孩子猜。《抱抱團》遊戲，

七、、三隻蝴蝶

三隻漂亮的蝴蝶在花園裏玩耍，它們是好朋友，突然，下雨了，會發生一個什麼樣的故事呢?讓我們一起去看看吧，請欣賞情景表演《三隻蝴蝶》

八、情景劇:《雪娃娃》

炎熱的夏天來了一個雪娃娃，可愛的雪娃娃向我們講述着一個動人的故事，請欣賞情景劇《雪娃娃》。表演者周XX

九、照片講述、頒獎

十、歌舞串燒:

一首首朗朗上口的古詩，一首首動聽的歌曲勾起我們許多美好的回憶，請欣賞歌舞串燒。表演者:田XX、鄧XX等小朋友

十一、親子操

A:儘管我們是一顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱.

B:儘管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊.

A:六一兒童節有爸爸媽媽和老師陪着我們，真高興!

B:接下來請欣賞寶貝和媽媽們帶來的親子操表演《彩虹的約定》.

十二、歌曲媽媽格桑拉 表演者:張XX

今天的這個舞臺是屬於我們每一個人的，接下來我們將欣賞到的是我們苗苗一班趙良博的媽媽爲我們帶來的歌曲《媽媽格桑拉》

十三、朗誦《最美的未來》

當我們不辨是非的來到這個世界，爸爸媽媽給了我們無私的關愛，老師給了我們成長的方向，接下來請欣賞由老師、家長和小朋友爲我們帶來的朗誦《最美的未來》

結束語

魏:幸福的時光總是那麼短暫，

師:快樂的日子總是那樣匆忙。

魏:今天，這個美好的日子將永遠留在我們的記憶裏，爲我們多彩的童年描上快樂的一筆.

師: XX市XX幼兒園XX組慶“六一”文藝匯演到此結束!

魏:最後祝所有的小朋友節日快樂，茁壯成長!祝所有的家長朋友們身體健康!快樂相隨!

篇5：幼兒園六一主持稿

甲：尊敬的各位家長，各位來賓，

乙：親愛的小朋友們。

合：大家上午好!

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

乙：聽，幼兒園裏的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天

乙：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日，是我們大家的節日

甲：我們要盡情的歡暢，盡情的舞蹈

乙：今天是個特殊的日子。

甲：今天是個愉快的日子。

乙：今天是屬於我們小朋友的日子。因爲……

合：今天是六一國際兒童節，

乙：是我們最喜歡的節日。

甲：在這裏，我謹代表安慧幼兒園的全體教師祝小朋友們

合：節日快樂!

今天，領導帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!瞧，爲了讓我們過上一個快樂的六一，我們學校的領導也親臨了我們的表演現場，他們也將爲我們送上美好的節日祝福，有請學校領導致詞：

甲：你們的快樂不僅是老師的`期望，同時也是爸爸媽媽的期望。

乙：現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

甲：下面，我宣佈，安慧幼兒園慶“六一”文藝晚會現在開始。

篇6：幼兒園六一主持稿

(主持1)：親愛的爺爺奶奶。

(主持2)：爸爸媽媽、叔叔阿姨。

(主持3)老師，

(主持4)小朋友們

(共同)：大家好!

(主持1)：今天，我們在這裏歡聚一堂;

(主持2)慶祝屬於我們自己的節日。

(共同)：六一國際兒童節。

(主持3)：祝所有的小朋友，節日快樂!幸福健康!

(主持4)：六月，是童年的搖籃;

(主持1)：六月，是童年的夢鄉;

(主持2)：六月，是童年的太陽;

(主持3)：讓我們一起過一個快樂的節日，向藍天放飛我們的理想!

(主持4)：讓我們唱起來、跳起來，揚起理想的風帆，迎接更美好的未來。

(共同)中三班——“六一文藝匯演”現在開始!

篇7：幼兒園六一主持稿

幼兒園六一主持稿

小朋友的節日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。

大家上午好!

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園裏的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要爲它增添光彩。

帶着六月的鮮花，披着六月的陽光。在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬於我們自己的日子。因爲……

今天是六一國際兒童節，是我們。在這裏，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!

我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣佈，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

未來對於我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是爲了我們擁有一個更好的未來做準備。那麼用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》

謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這麼好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化爲動力的.噢。

對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一箇中國功夫與舞蹈結爲一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》

讓我們再次爲大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這麼有力的表演下，接下來小朋友會帶來什麼樣的表演呢?

大班的小朋友這麼努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》

用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，儘管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》

我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這麼多精彩的表演，有關於未來的，有關於愛的，有關於勞動的，下面我們小朋友將要表演有關於幽默的，有請學前班袁天羿，大班文聖凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》

兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這麼開心的氛圍中，讓我們有請學前班馬雪欽小朋友帶來獨舞《雪娃娃》

我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次爲她鼓掌吧。

家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，有請中班小朋友帶來《我有一個家》

感謝中班小朋友帶來這麼溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物纔有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》

我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要爲我們帶來非常可愛的舞蹈《三隻小熊》

若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都着形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《服裝表演》

我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。

爸爸在我們心中是好的，還是壞的?爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學習，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》

唱歌是我們用來休閒娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最後一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入國小，有過美好，有過開心，這裏有我的童年，有我的啓蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的夥伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!

成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

篇8：幼兒園六一主持稿

朋友的節日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的朋友們。

大家上午好!

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園裏的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要爲它增添光彩。

帶着六月的鮮花，披着六月的陽光。在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬於我們自己的日子。因爲……

今天是六一國際兒童節，是我們。在這裏，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝朋友們節日快樂!

我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣佈，幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

未來對於我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是爲了我們擁有一個更好的未來做準備 。那麼用熱烈的掌聲歡迎全體朋友帶來歌曲《最好的未來》。

謝謝朋友們用心的歌唱，在一個這麼好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請學前班朋友帶來充滿活力的《加油操》。

學前班的朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的朋友感到壓力不少啊，不過我們朋友都是把壓力化爲動力的噢。

對呀，聽說我們大班的朋友精心準備了一箇中國功夫與舞蹈結爲一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班朋友帶來《精忠報國》。

讓我們再次爲大班朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這麼有力的表演下，接下來朋友會帶來什麼樣的表演呢?

大班的朋友這麼努力，我們中班的朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。

用熱烈的掌聲給予中班朋友以表揚吧，儘管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班朋友帶來《洗手絹》。

我們小班的朋友表演的很棒哦，看了這麼多精彩的表演，有關於未來的，有關於愛的，有關於勞動的，下面我們朋友將要表演有關於幽默的，有請學前班，大班朋友帶來雙簧《洗腳城》。

兩位朋友的表演即風趣又幽默，在這麼開心的氛圍中，讓我們有請學前班朋友帶來獨舞《雪娃娃》。

我們朋友一個人絲毫不比幾個朋友表演的遜色噢，我們再次爲她鼓掌吧。

家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，有請中班朋友帶來《我有一個家》。

感謝中班朋友帶來這麼溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物纔有生機，有請大班朋友帶來歌舞《搖太陽》。

我們小班的朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要爲我們帶來非常可愛的舞蹈《三隻小熊》。

若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。

衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都着形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請朋友帶來《服裝表演》。

我們的朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。

爸爸在我們心中是好的，還是壞的? 爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學習，有請中班朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》。

沒有翅膀，像我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班朋友帶來《蟲兒飛》。

唱歌是我們用來休閒娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們朋友來表演一段《歌曲串燒》。

今天的六一，是我們學前班朋友在我們幼兒園的最後一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入國小，有過美好，有過開心，這裏有我的童年，有我的啓蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的夥伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》。

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!

成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

篇9：幼兒園六一主持稿

男：尊敬的各位來賓

女：親愛的老師們、同學們

合：大家好！

男：送去五月的芬芳

女：迎來六月的時光

合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

女：六月，是一支歌，一支幸福的歌

合：小朋友們邁着喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日――

男：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地說一聲――

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

師 :彈去六月的風塵，迎來六月的陽光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。今天，在這歡欣喜悅，熱情洋溢的日子裏，新一代