元旦聯歡會主持人臺詞【多篇】

元旦跨年聯歡晚會主持詞 篇一

a：踏着悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。

b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的2021年。

合：讓我們縱聲歌唱，

c：歌唱輝煌的xx，

d：歌唱希望的xx，

a：尊敬的老師。

b：親愛的同學們。

合：大家好！

c：檯曆悄悄的翻去最後一頁，2021年已經成爲歷史。

d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。

a：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。

b：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中，

c：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那裏有儲存了一冬的甜蜜，

d：用我們的行動，

a：用我們的真誠，

b：用我們的奉獻，

c：用我們的歌聲，

d：共同迎接充滿希望的2021年！

合：今天，就讓我們踏着歌聲的翅膀，向着成功飛翔！

a：有一首詩抑揚頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩朗誦《再別康橋》。

b：貫口是對口相聲常見的表現形式。演員大段麻利而有節奏的語言表演，總是能觀衆很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就爲大家帶來了其中的《報花名》。

c：轉眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什麼時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。

d：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學、逗、唱爲主要藝術手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》。

a：學校是我們的第二家庭，給與我們知識與關愛。

b：學校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。

c：在xx學習已經幾個月了，我們每個人都有不同的成長！

d：下面請欣賞三句半《我們在xx成長》。

a：感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存狀態的釋然；

b：感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關愛的震顫。

c：“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；

d：“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。

a：感恩的心，永遠年輕！感恩的人，永遠快樂！

b：請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。

a：在歌聲中，我們結束了這次的彙報演出。

b：在舞蹈中，我們也結束了這學期的學習。

c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。

d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。

a：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹。

b：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天。

c：有一場夢，說的是少年強則國強。

d：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

a：不管怎樣，春天孕育着未來。

b：無論如何，少年憧憬着希望。

c：新世紀的太陽正照耀着我們前進。

d：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

a：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。

b：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰。

c：我們將以一顆感恩的心。

d：回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明我們能做得更好！。

元旦聯歡晚會主持稿 篇二

（男）：xx年新年鐘聲即將敲響，時間的車輪留下了深刻的印象。冬天陽光溫暖，xx年元旦如期而至；

（女）：這一刻，我們已經感受到了春天的氣息。這是我們的春天，這是我們大家庭的春天，這是我們每個人的春天；

（M）：今天，我們在這裏相聚，享受命運帶來的喜悅，享受這美好的時光；

（女）：今天我們聚在這裏，用心感受真情，用愛融化冰雪。

（男）：今天，我們聚集在這裏，打開你的心扉，釋放你的激情。

（女）：今天，我們相聚在這裏，它將成爲歡樂的海洋，讓幸福響徹雲霄！

（男）：xx元旦美術表演現在開始！首先，學校校長給個新年祝詞！

感謝劉校長的祝福！讓我們一起祝福校長，學校的其他老師，學校的學生，遠方的家長，祝他們新年快樂，身體健康。同時，我們也祝福這裏的每一個人，祝你在新的一年裏一切順利，夢想成真。

（女）：揚起風帆，在我們心中蕩槳，讓我們一起駛向夢想的港灣。請欣賞九年級同學帶給我們的合唱《喜洋洋》。

（2）（男性）

元旦聯歡會主持詞 篇三

女：尊敬的各位領導、各位來賓，

男：敬愛的老師們，

合：大家新年好，

女：物換星移辭舊歲，

男：風和日麗迎新春，

女：在20xx年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領導和全體教職工拜個早年。

男：祝大家，

合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意，

女：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象，

男：我們抓管理，促教學，碩果累累，

女：我們抓設施，上硬件，提高學習水平，

男：我們抓活動，有特色，捷報頻頻。

女：回首過去，我們心潮澎湃，

男：展望未來，我們更加鬥志昂揚，

女：讓我們在新的一年裏，張開騰飛的翅膀，

男：向着更高的藍天白雲飛翔，

女：讓我們在新的一年裏開拓進取，積極向上，

男：用信念和汗水，再鑄二中的輝煌，

女：人壽年豐接虎年，

男：山歡水笑慶新春，

女：今天，我們相約在這裏，請敞開你的心扉，釋放你的激情，

男：今天，我們相約在這裏，這裏將變成歡樂的海洋，激情澎湃，

合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光！安東衛二中慶元旦聯歡會現在開始，

男：首先，讓我們用掌聲歡迎王主席致新年祝詞！

女：感謝王主席的祝福！讓我們把祝福送給他的家人，同時，也送給在座的每一位，祝福大家在新的一年裏萬事如意，心想事成！在這辭舊迎新、歡樂的時刻，首先讓我們用歌聲，祝福偉大的祖國，願祖國越來越昌盛，前進的道路越走越寬廣。請欣賞六年級大合唱《我們走在大路上》，有請六年級的老師們。

男：阿妹歌聲意切切，阿哥聽來情真真，請聽蘇老師爲我們帶來的民歌——小河淌水。

女：1965年5月，毛主席井岡山故地重遊，想起過去的征戰歲月；展望未來，充滿了兇險搏戰，毛主席對此沒有半點膽寒，而是指點江山，寫下了豪氣沖天的詩詞。詩朗誦《水調歌頭．重上井岡山》，有請馬老師。

男：下面請欣賞交際舞——表演者徐老師、相老師，有請，

女：在收穫的季節，有個好收成是每一位辛勤勞作者的心願。願我們在座的園丁們，桃李滿天下。請欣賞張老師給我們帶來的獨唱，《好收成》，有請。

男：健美操通過優美活潑的舞蹈，優雅脫俗的音樂來感悟美，創造美、享受美，激發出蓬勃向上、追求自我完美和自我表現的意境。下面七年級的老師們就向我們展現健美操的魅力。

女：由山歌、秧歌、茶歌、採茶燈、花鼓調發展起來的黃梅戲，生於農村，長城市，深受觀衆喜愛。下面讓我們一起欣賞趙老師帶來戲劇選段《女駙馬》。

男：中華50XX年的歷史，源遠流長，中華功夫更是世界一絕，請欣賞老教師代表隊帶來的太極表演。

女：一曲《大海啊，故鄉》曾撥動着多少人的心絃，喚起我們對大海、對家鄉的熱愛。請欣賞獨唱，表演者李老師。

男：讓歡樂伴着你，歡樂的名字叫燦爛，讓我們手牽手，肩並肩，跳起來吧！有請九年級的老師們，她們帶給我們的是舞蹈《歡樂海》。

女：蘇聯的懷舊歌曲，情感如此纏綿悱惻，而又真切動人，歌聲碰撞着我們的心靈，把我們帶入過去那些美好的青年時代。請欣賞大合唱《紅莓花兒開》。

男、多麼動人的夜晚，多麼難忘的時刻，雖然我們不能阻擋時間的流失，但是我們可以主宰我們的心情，新年的到來註定我們今夜無眠。讓我們一起來分享這美好的夜晚，老師們，讓我們共同盡情歌唱《今夜無眠》，把這份美好帶到明年吧。

女：歡樂的時光總是那麼短暫，

男：團聚的日子特別讓人感動，

女：今天，我們歡歌笑語，

男：今天，我們暢想未來，

女：讓我們記住今天，

男：讓我們期待明天，

女：安東衛二中教職工聯歡會到此結束。

男：讓我們，

合：明年再相會！

元旦聯歡會主持詞 篇四

A、尊敬的各位老師、各位家長

B：親愛的小朋友們

合：大家上午好

A：時光從日曆上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾

B：牛年悄然而去，虎年款款而來，

A：過去的一年，我們汗水澆灌，收穫喜悅

B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛期望

A：在這新的一年到來之際，我們幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。

合：此刻我宣佈：xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演此刻開始

元旦跨年聯歡晚會主持詞 篇五

陳：尊敬的各位領導、各位來賓，同行們：

合：大家晚上好！

陳：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至

周：新年拉近了我們生活的距離

陳：新年染紅了我們快樂的時光

周：新年讓我們截取了四季的片段

陳：新年給了我們人生的暢想

周：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

陳：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光

周：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

陳：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的x

周：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄

陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，x滿懷、心潮澎湃

周：今天，我們帶着祝願、帶着囑託

陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩

陳：聽，聲樂琅琅，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節裏，我們邀同行們一起慶賀快樂的節日。20xx年元旦聯歡會現在開始

陳：首先，由玲瓏中心國小校長xx先生致新年祝詞！

周：感謝x校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

陳：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

節目串詞

節目1：《新年隨想》

陳：新年新氣象，在新的一年裏，你都有哪些想法呢？期待着美好的明天，還是憧憬着輝煌的事業？讓我們在xx老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯歡吧

節目2：《山路十八彎》

陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環，育出壯如山的放排漢，讓我們在xx的歌聲裏一起走過《山路十八彎》

節目3：《千紙鶴》

周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛並快樂的美好，值新年之際，想着遠在他鄉不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨着xx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。

節目4：《春暖花開》

陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這裏也是春暖花開。請欣賞xx老師帶來的歌曲《春暖花開》

節目5：《風往北吹》

周：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。擡頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了聖誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。而在今晚，我們xx老師，也藉着這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》

節目6：《月滿西樓》

陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來？我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知着人類社會普遍存在的一種自然情感，並以她獨特的技巧將之呈現，今天，xx以其優美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發出永恆的藝術魅力。

節目7：《SHE》

周：作爲國小教師，我能代許多種課，語文、數學、美術、科學卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂！能說English，說出校園的生活！能讀English，讀遍世界每個角落！能寫English，寫出身邊真善美的歌！也能唱English，唱出他們的風采。請聽xx和xx的合唱《SHE》

節目8：《在那桃花盛開的地方》

陳：你知道桃花是什麼時候開的嗎？

周：桃花三月嘛。

陳：對，你知道桃花盛開的地方嗎？

周：這個，好像不知道。不過，現在這個時候也看不到啊？！

陳：冬天已過去，春天還會遠嗎？春天將來了，還愁看不見桃花嗎？咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請xx老師帶來的`《在那桃花盛開的地方》

節目9：《一個真實的故事》

周：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：有一個女孩她從小愛養丹頂鶴，在她大學畢業以後，她仍回到她養鶴的地方，可是有一天她爲救那隻受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實的故事，今天，xx老師也把這故事傳承，有請王老師。

節目10：《囚鳥》

陳：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮！不要清高，不要卑微，因爲清高有清高的監牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞xx老師帶來的歌曲《囚鳥》

節目11：《紅旗飄飄》

周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風長伴，捲起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與雲作伴，揚起中國歷史進程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業的凌雲壯志。請聽xx老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》

節目12：《超級挑戰》

陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰，20xx年，你準備好了嗎？讓我們共同參與xx老師帶來的遊戲《超級挑戰》

結束語：

陳：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

周：今天的聯歡會更加體現出我們玲瓏國小的教師是一個充滿活力，面向未來的集體；

陳：在玲小，校訓尚德啓智與時俱進爲我們指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心；

周：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子；

陳：在玲小，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏；

周：在玲小，有我們對生活的x，更有我們對未來的渴望；

合：因爲，我們始終相信：明天會更好！

陳：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！