舞蹈大賽主持詞（精品多篇）

學校舞蹈大賽主持 詞 篇一

男：尊敬的各位領導、來賓

女：親愛的老師，同學們

合：大家晚上好

女：我是主持人李豔，

男：我是主持人賴索

女：溫暖和煦的春風吹開了枝頭的花蕾，如一張張笑臉綻放在我們的心中。

男：喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至，將溫馨的祝福送到千家萬戶。

女：在這無限美好的日子裏，大賽在此隆重舉行。

男：首先由我榮幸的介紹蒞臨此次舞蹈大賽的領導，他們是：-----------

女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男：今晚光臨我們晚會的還有本次大賽的各位評委：他們是：----------

女：接下來由我爲大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：本次大賽的評分採用十分制，在每位評委打分後，去掉一個分和一個最低分，其餘分數之和的平均數爲這個隊伍的最終得分。希望今晚各個隊伍能發揮出水平，賽出水準，賽出風格。

男：今天，舞蹈讓我們相聚在一起。

女：今天，共同的暢想讓我們手拉手來到這裏。

男：今天，夢想讓我們的心碰撞在一起。

女：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

男：現在我宣佈--正式開始！

舞蹈大賽主持詞 篇二

男生：尊敬的各位領導、老師

女生：親愛的同學們

合生：大家晚上好

女生：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭

男生：五月的春風，吹拂着年青的臉龐

女生：五四的日子，記錄着**年青春的腳步

男生：五四的火炬，燃燒着**年青春的熱情

女生：爲紀念五四運動八十九週年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。

男生：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女生： 接下來我爲大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準生：從舞蹈動作的 整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最後平均得分。

男生：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優勝獎若干名。

女生：跳躍的音符，演奏着青春的活力。

男生：動感的舞姿，展示着青春的魅力

合: 校園舞蹈大賽現在開始

女生：此次舞蹈比賽共分爲三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞，體現出我們課餘生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。

1、和風送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復甦的季節，變如花季中的我們，風華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力！下面請欣賞907班的同學爲我們帶來的開場舞蹈《活力無限》

2、904，5，7班的同學馬上就要離開學校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時？下面請欣賞由904班的健兒們爲我們帶來盡顯真我風彩的《搏擊操》表演。

3、人們常說生：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那麼一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學爲我們帶來的精彩辯論。

4、舞蹈是八大藝術之一，是於三度空間中以身體爲語言作心智交流現象之人體的運動表達藝術，以有節奏的動作爲主要表現手段。舞蹈可分爲很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要爲我們展示的是另一種形式——民族舞蹈有請109班同學表演《有一個美麗的地方》

5、看過了傣族舞，我們再來看看具有異域風情的新疆舞，這些小姑娘們曾經是天竺少女的表演者，請欣賞由102班同學帶來的舞蹈《西域風情》

6、如今上網成了我們生活中必不可缺的一部份，但網絡有利有弊，同學們可別深陷其中成一個名副其實的“網蟲”下面請看由108班同學爲我們 帶來的小品《網蟲》

7、看過了精神爽朗的健身操，又看了優美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時間。現代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由抒發人的真實感情，下面請欣賞905班同學模仿lady gaga 的舞姿《Bad romance》

8、看過了外國現代舞的模仿，再來看看咱們中國現代舞表演，另外一種表達自我，彰展青春的肢體語言，以催人奮進的形式來到我們面前。請看由106班同學帶來的現代舞表演《不如跳舞》

9、有這樣一句俗語廣爲流傳，頭可斷，髮型不可亂。這足以證明發型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權爲我們帶來的精典啞劇表演《理髮》。

10、街舞，英文hip-pop，是爵士舞發展到今的產物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，並通過頭、勁、肩、上肢、軀幹、等關節的屈伸、轉動、繞環等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學爲我們帶來的街舞《逆轉》。

11、我們的工作學習最後都是爲了更好的生活，現在市面上流行着一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什麼？請欣賞由105班同學帶來的小品

結束語

女生：伴隨着歡快的音符，伴隨着優美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

男生：每個人的心裏都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量彷彿爲我們插上了一雙翅膀，那麼就讓我們乘着夢的翅膀在優美的舞蹈中飛翔吧~

女生：在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動，感謝各位觀衆的熱情參加。謝謝大家！

男生：本次舞蹈大賽 ，到此結束，祝朋友們晚安！

學校舞蹈大賽主持詞 篇三

男：尊敬的各位領導、老師

女：親愛的同學們

合：大家晚上好

女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭

男：五月的春風，吹拂着年青的臉龐

女：五四的日子，記錄着92年青春的腳步

男：五四的火炬，燃燒着92年青春的熱情

女：爲紀念五四運動八十九週年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。

男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女：接下來我爲大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取最後平均得分。

男：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。

女：跳躍的音符，演奏着青春的活力。

男：動感的舞姿，展示着青春的魅力

合：校園舞蹈大賽現在開始

精選舞蹈比賽主持詞 篇四

J尊敬的各位領導

L敬愛的老師

M親愛的同學們

H大家晚上好。

C青春五月，跳躍音符，演奏生命活力

熱情五月，動感節奏，展示青春魅力

飛揚激情，共同舞蹈，培養團結意識

活力四射，彰顯魅力，塑造大氣精神。

今天，我們相約在這裏，一起分享我們的歡樂，一起享受美好的時光

今天，我們相聚在這裏，一起用真心來感受天籟，一起用舞蹈來傳遞年輕。

今天，我們相會在這裏，一起敞開我們的心扉，一起釋放我們的激情

今天，我們相逢在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄

爲了本次舞蹈大賽能夠順利進行，全校師生都進行了積極籌備，每個班的同學都全力以赴。在排練的過程中，他們有歡笑，有淚水，有執着，也有包容。

他們不是舞蹈科班出身，有的甚至從未接觸過舞蹈，而這一切的努力正是爲了這一刻破繭成蝶的驚豔。

每個人都有着自己的青春和夢想，每個人都有自己的驕傲與輝煌，但是要到達勝利和幸福的彼岸，此刻，我們必須要團結一致，共同奮戰。

這個夜晚，註定是一個激情澎湃的不眠之夜。

在這一刻，我們已經感受到年輕的氣息，讓我們帶着夢想，用舞蹈擁抱美麗的青春吧

__校區第二屆舞蹈大賽----現在開始

結束詞:

青春的水流過青春的夢，青春的舞臺上，每個人都散發着耀眼的光芒

活力的身姿，優美的舞步，是我們最華麗的綻放。

我們因執着追求而感動，我們因班級榮譽而彼此包容。

我們堅信，有追求的大學生是充實的，有夢想的大學生活是幸福的。

__校區舞蹈大賽到此結束

舞蹈大賽主持詞 篇五

女：各位老師，各位同學們：

合：你們好！

女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。

男：人類的花樣華，由此舞動出更多奇蹟。人類需要奇蹟，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇蹟，人類精神感動昇華的奇蹟。

女：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這裏，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！

男：讓我們趕快動起來吧！伴隨着動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！

女：爲豐富校園文化生活，展示青春風采舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂

男：參加這次舞蹈大賽的有：

男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：

男：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

女：跳躍的音符，演奏着青春的活力。

男：動感的舞姿，展示着青春的魅力

合：校園舞蹈大賽現在開始

女：伴隨着歡快的音符，伴隨着優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀衆的熱情參加。

合：謝謝大家

男：本次舞蹈大賽

合：到此結束，祝朋友們晚安！

舞蹈大賽主持詞 篇六

A：是的，經過了前面的種種挑戰，我們的比賽也告一段落，那麼今晚比賽的結果到底如何呢此刻就由我來爲大家宣佈本次大賽的最終結果。首先爲大家揭曉今晚三等獎的獲得者，他們是：XXX

B：獲得本次大賽的二等獎是XX

A：好的，我想不用說大家都就應明白獲得本次大賽的一等獎是哪支參賽隊了，此刻讓我們一齊來喊出他們的名字

是的，那麼獲得我們黃岡職業技術學院”第九屆校園文化藝術節—舞蹈大賽”總決賽一等獎的是XX

B：接下來爲大家宣佈本次大賽的創編獎，他就是XX

A：讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們今晚所有的參賽選手，相信他們是最棒的，也相信他們在以後的道路上會越走越好

B：是的，那麼伴隨着歡快的音樂呢我們本次大賽到那裏就要結束了，我們將會在12月份的頒獎晚會上對我們的獲獎隊伍進行頒獎，同時也要感謝各位領導、各位評委老師以及現場的所有工作人員對本次比賽的大力支持，讓我們來年再見。

A：再見

舞蹈大賽主持詞 篇七

第一部分開幕

甲：尊敬的校領導，親愛的老師們、同學們。

合（鞠躬）：大家下午好。

甲：在金秋十月之時，我們偉大的祖國迎來了六十歲生日。

乙：在瑞雪飄飛之季，我們王民中學迎來了“賀祖國六十華誕，揚中華傳統美德”普通話比賽。

甲：本次比賽的評委有十位老師，分別是：馬虎山、王永明、王文忠、陳志平、楊俊鵬、馬常喜、馬海東、馬玉山、楊靖、賈軍。

乙：本次活動共有20位選手參賽，並通過抽籤的辦法決定出場順序。比賽滿分爲十分，在覈算分數中，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘分數的平均值即爲選手的最終得分。

第二部分比賽

乙：浩浩長江，千古奔流。落後就要捱打，這是亙古不變的規律。

甲：泱泱中華，萬代千秋。發展纔是硬道理，前進纔是主旋律。請欣賞馬傑的《中國的歷程》，二號選手王寶珍做準備。

乙：著名詩人艾青寫道：爲什麼我的眼裏常含着淚水，因爲我對這土地愛的深沉。王寶珍爲我們帶來《愛我中華》。三號選手王國梅準備。

甲：六十年前，毛主席向全世界宣佈——中華人民共和國今天成立。六十後，xx在天安門檢閱威武的人民武裝。請欣賞王國梅仿寫而成的《慶祝祖國六十華誕》。四號選手馬彩霞準備。

乙：祖國的六十年，是一部奮鬥史。前進的道路上，留下了青春的腳印，記載了斑斕的足跡。請聽馬彩霞仿寫而成的《我筆下的共和國六十年》。五號選手王瑞娟做準備。

甲：祖國，如巨人一般，屹立在世界的東方。然而，她是經歷了無數險難的洗禮才站起來的。請欣賞王瑞娟的《爲祖國六十華誕而喝彩》。六號選手馬偉民準備。

乙：悠悠歷史長河，沉澱下豐富的中華民族傳統美德。作爲21世紀的青少年，我們應該發揚誠信的美德，學會做人，學會處事。讓我們聆聽馬偉民仿寫而成的《誠信的智慧》。七號選手孫佩佩準備。

甲：翻開祖國六十年這一部歷史鉅作，過往的悲歡進退躍然眼簾。請聽孫佩佩借用他人之作《共和國六十年》。八號選手王芳準備。

乙：我家大門敞打開，不管遠近，都是客人，自古就是禮儀之邦的中國禮迎天下之賓。回首發現，在這古老的文明國度裏，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規範。王芳爲我們帶來仿寫而成的《禮儀展風采》。九號選手張蘭蘭準備。

甲：溫總理到災區北川中學探望師生們的時候，揮筆寫下四個大字——多難興邦。祖國的成長經歷了千難萬險，但，我們困難面前始終不低頭。請欣賞張蘭蘭的《中國堅強》。十號選手尹繁做準備。

乙：暢遊祖國的歷史長河，我們會發現許許多多的值得中華民族驕傲的成就。尹繁爲我們帶來《與祖國同輝》。十一號選手陳海娟做準備。

甲：祖國多麼神聖的名字，她凝聚了世世代代的奮鬥。請欣賞陳海娟的《祖國，您好》。十二號選手黃麗娟準備。

乙：過去，現在，未來；昨天，今天，明天。祖**親風雨兼程，穿過漫漫歲月，向更遠方走去，向更輝煌邁進。請聽黃麗娟的《賀祖國六十華誕》。十三號選手馬永花做準備。

甲：請同學們回頭看看，身後的五星紅旗正迎風飄揚。鮮紅的顏色是革命烈士的鮮血，五顆星星是民族大團結的象徵。請欣賞馬永花的《祝福你，中國》。十四號選手王清林準備。

乙：穿過五千年的悠悠歲月和六十載的繽紛花季，我們走到了今天。請聽王清林的《祖國六十年》。十五號選手馬俊芳準備。

甲：祖國，我們的母親，養育着十三億的中華兒女方。母親的愛是世上最深沉的、最寶貴的，讓我們點滴行爲報答這種偉大的愛。請欣賞馬俊芳的《愛我中華》。十六號選手王金豔做準備。

乙：我去家訪的時候，“落入羣山中，一山放出一山攔”。然而，在這片王民這片艱苦的土地上，我看到了希望在燃燒。年輕的祖國，也希望明天會更好。請聽王金豔的《年輕中國》。十七號選手馬豔豔準備。

甲：20xx年5月12日的汶川大地震，震倒了房屋，震碎了學校，震倒了茶山，震不倒的是中華兒女方對祖國的愛，這種愛把中華民族，緊緊的凝聚在一起。請欣賞馬豔豔的《讓愛傳下去》。十八號選手王旭成準備。

乙：老師，您辛苦了。輕輕的一聲問候，深深的一句祝福，飽含學生對老師的尊重、理解和愛戴，傳承優秀的中華美德。王旭成爲我們帶來《尊重老師，理解老師》。十九號選手楊明明準備。

甲：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。是否有禮貌是一個人綜合素質的直觀反映。請欣賞楊明明仿寫而成的《禮貌顯魅力》。二十號選手馬繼虎準備。

乙：一載春秋，一載歌；六十年風雨，六十曲。請聽馬繼虎的《六十年之中國》。

第三部分頒獎

乙：精彩的比賽到此結束。請大家在原地休息，等待結果的揭曉，拭目以待花落誰家。

甲：經過緊張的核分，產生了本次大賽的最終獲獎名單。下面五位同學獲得季軍。請上臺領獎。請頒獎嘉賓馬校長、王校長爲他們頒發獎品

乙：祝賀剛纔那五位同學。亞軍是，我聽到了現場心跳的聲音，大家別緊張，淡定，淡定。亞軍是這三位同學。

甲：冠軍，冠軍是誰呢？大家屏住呼吸，冠軍是：。讓我們用最熱烈的掌聲爲他們喝彩。

第四部分閉幕

甲：同學們，頒獎到此結束，沒有獲獎的也不要灰心，你們也是最棒的。這裏，我們需要繼續獻出熱烈的掌聲。謝謝評委們，你們共同努力，公正地裁判本次比賽；謝謝核分老師，你們的勞動最繁忙；謝謝後勤老師們，有了你們，纔有本次大賽的順利舉行。

乙：特別地，還要謝謝我們的指導老師：馬玉山老師和楊靖老師。你們辛苦了。別忘了，全體學生的努力也是需要肯定的。讓我們將掌聲獻給同學們，謝謝觀衆們，謝謝你們的欣賞；謝謝參賽選手們，謝謝你們的踊躍積極、精彩演講。

甲：最後，請馬校長作閉幕詞。

乙：本次比賽到此結束。請同學們在班主任的帶領下有序退場。