舞蹈班領導講話主持詞

舞蹈晚會總是那麼讓人賞心悅目，精巧漂亮的舞臺設計，精湛的舞臺表演，每一環都能讓人拍手叫好，當然還少不了主持人的串合。下面是小編爲大家整理的關於舞蹈班領導講話主持詞，希望對大家有所幫助。

舞蹈班領導講話主持詞1

(男)臺詞：我的祖國，在那古老、神奇的東方，華夏古國五千年曆史文明在世界的每一個角落傳頌;

(女)臺詞：我的祖國，在那古老、神奇的東方，中華大地十三億兒女在世界的每一個角落歡呼。

(男)臺詞：還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告,開啓了新中國嶄新的時代。

(女)臺詞：還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告,實現了中國人夢寐以求的心願。

(男)臺詞：從此後，天安門前冉冉升起的五星紅旗，澎湃着十三億中華兒女的心靈。

(女)臺詞：從此後，金水橋旁恢弘雄壯的中國國歌，激盪着十三億中華兒女的情懷。

(男)臺詞：爲慶祝建國--週年，展現我區特色家園文化，激發羣衆的生活熱情，在區內營造迎接祖國六十華誕的喜慶氛圍，我區將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場舞蹈晚會。

(女)臺詞：今晚，舞蹈晚會在這裏隆重舉行。感謝各位領導來賓的到來，感謝各位對我區文化生活工作的關心和支持。

(男)臺詞：首先讓我們來介紹出席今晚活動的領導和來賓，他們是：

舞蹈班領導講話主持詞2

男：各位現場和電視機前的.觀衆朋友們，您現在收看到的是由四平市紅舞鞋舞蹈學校與四平電視臺聯合舉辦的20--年龍之舞迎春晚會

女：今天，我們要在這裏將新年的快樂傳遞給每一個人。

男：兔辭玉乾坤，

女：龍騰花世界。

男：北風擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別;

女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來!

男：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;

女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峯等着我們奮力登攀!

男：今天是紅舞鞋舞蹈學校的迎春晚會，同樣也是紅舞鞋舞蹈學校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學習成果的展示會。

女：四平市紅舞鞋舞蹈學校是一所綜合型的藝術學校，5年來在趙鶴校長的帶領下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養出上千名品學兼優的好學生，這些孩子即學會了舞蹈又學會了怎樣做人，受到了社會各界的一致好評。

男：聽我們說了這麼長時間，那我們就掌聲有請我們四平市紅舞鞋舞蹈學校的創始人，我們紅舞鞋舞蹈學校的校長，趙鶴女士上臺講話。

舞蹈班領導講話主持詞3

男：尊敬的各位領導、老師

女：親愛的同學們，大家

合：晚上好!

女：很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比” 1015班畢業晚會的現場。我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人，我是。。。

男：我是。。。

女：時間過得真快，轉眼我們就要畢業了。

男：是呀，在寧師的菁菁校園裏，我們度過了人生中最美好的時光，在這裏留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。

女：今天，在屬於我們自己的畢業晚會上， 我們將用激揚的青春與活力，盡展1015班的風采!

兩年來，同學們的學習生活都離不開校領導的關心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學校領導也來到了我們的晚會現場，他們是：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。

男：今晚，1015班的同學們將用優美的舞姿、整齊的動作和創意的編排向大家展示兩年勤學苦練的成果，給學院、老師和學弟學妹們獻上在校期間最後一場飽含深情厚意，凝聚無限精彩的謝幕演出。

接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場!

舞蹈班領導講話主持詞4

主持:-- --

開場曲響起後，幕後語‘舞彩家園·添彩華夏’週年大型廣場舞蹈晚會現在開始，有請大會司儀。”

一、開場白

(男)臺詞：我的祖國，在那古老、神奇的東方，夏古國五千年曆史文明在世界的每一個角落傳頌;

(女)臺詞：我的祖國，在那古老、神奇的東方，中華大地十三億兒女在世界的每一個角落歡呼。

(男)臺詞：還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告,開啓了新中國嶄新的時代。(女)臺詞：還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告,實現了中國人夢寐以求的心願。舞蹈比賽主持詞(男)臺詞：從此後，天安門前冉冉升起的五星紅旗，澎湃着十三億中華兒女的心靈。

(女)臺詞：從此後，金水橋旁恢弘雄壯的中國國歌，激盪着十三億中華兒女的情懷。

(男)臺詞：爲慶祝建國--週年，展現我區特色家園文化，激發羣衆的生活熱情，在區內營造迎接祖國六十華誕的喜慶氛圍，我區將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場舞蹈晚會。

(女)臺詞：今晚，舞蹈晚會在這裏隆重舉行。感謝各位領導來賓的到來，感謝各位對我區文化生活工作的關心和支持。

二、介紹領導和來賓

(男)臺詞：首先讓我們來介紹出席今晚活動的領導和來賓，他們是：

(男)臺詞：讓我們再次用熱烈的掌聲對領導和來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

三、領導致辭

(女)臺詞：接下來有請--致辭。

四、宣佈獲獎名單

(男)臺詞：秋天是收穫的季節。在這收穫的季節裏我們迎來了豐收。接下來有請--爲我們宣佈我區第四屆羣衆文化藝術節獲獎名單。

五、頒獎儀式

(女)臺詞：接下來有請 爲獲得我區第四屆羣衆文化藝術節優秀組織獎的單位頒獎。

(男)臺詞：獲得我區第四屆羣衆文化藝術節優秀組織獎的單位是 ，有請獲獎單位上臺領獎。

六、國旗入場儀式

(女)臺詞：飄揚的五星紅旗承載了中華民族的夢想,聚集了中華兒女的目光,接下來有請我區區委書記--爲我們主持國旗入場儀式。

(我區區委書記--:我宣佈，國旗入場儀式現在開始)臺詞：

(待國旗停止後，主持人宣佈全體起立、唱國歌)臺詞：

七、舞蹈演出前的引語

(女)臺詞：生活就像萬花筒，五彩斑斕。生活中的每一個人都經歷過成功的喜悅、遭遇過失敗的挫折。我們把生活中的點點滴滴用肢體的語言記錄下來。舞動的世界裏，傳遞的是一份最真實的感受。

(男)臺詞：今晚，我區的羣衆也將用這最美的肢體語言，表達他們的成功與喜悅，傳遞他們的艱辛和汗水。現在就讓我們在優美的音樂聲中一起走進“舞彩家園〃添彩華夏”慶祝建國六十週年大型廣場舞蹈晚會。

八、第一篇章:春的萌動

(男)臺詞：盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，露珠也睜開了晶瑩的眼睛。

(女)臺詞：春天充滿無限生機、無限希望!勤勞的人們在田間勞作，把生命的希望寄託在那播撒的種子裏。

九、第二篇章:夏的熱情

(男)臺詞：豔陽高照，知了鳴叫，熱情的夏日來到了。(女)臺詞：夏天是個火熱的季節。在火熱的季節揮灑火熱的青春，如同那火熱的夏日豔陽，點燃了每一個人心中的激情。

(男)臺詞：火一樣的熱情，火一樣的青春，讓那夏日豔陽點燃我們心中的激情!

十、第三篇章:秋的收穫

(女)臺詞：秋葉飄飛，碩果飄香，好一幅秋日的美景圖。(男)臺詞：如果用色彩來描繪四季的美景，秋天的色彩無疑是最絢麗奪目的。看，那歡騰的紅綢舞出了心中的喜悅;金黃的麥浪更傳遞着收穫的芬芳。讓我們一起來綻放喜悅，收穫碩果吧!

十一、第四篇章:冬的思考

(男)臺詞：冬天是冰雪的世界，白雪皚皚，寧靜而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。

(女)臺詞：這單純的色彩讓我們靜靜思考，一起用心來聆聽。

(女)臺詞：剛纔這首由區文化館創作的《--》唱出了所有人的心聲，我們把它作爲獻給偉大祖國六十華誕的禮物。

(男)臺詞：我們用心打開夢想的窗口，把未來的精彩握在你我手中。 (女)臺詞：我們用心去尋找生活的光華，未來的世界屬於你和我!(男)臺詞：走過崎嶇，走過坎坷，我們並肩走過六十年;

(女)臺詞：伴着歌聲，帶着祝福，我們攜手迎來新輝煌。

(合)臺詞：今夜，讓我們一起用嘹亮歌聲歌唱祖國!

(全體合唱《歌唱祖國》)臺詞：

十二、結束語

(男)臺詞：播撒春天的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩; (女)臺詞：擁抱盛夏的熱情，每一首動聽的歌都幻化作優美的音符。

(男)臺詞：收穫秋天的碩果，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首企盼中安然舒懷。

(女)臺詞：感受嚴冬的凜冽，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

(男)臺詞：舞臺上的四季由舞者一起描繪出一個個色彩斑斕的絢麗世界; (女)臺詞：人生中的四季由你我共同開創出一個個多姿多彩的美麗人生。(男)臺詞：尊敬的各位領導、各位來賓，“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國六十週年大型廣場舞蹈晚會即將落下帷幕。在這裏讓我們共同祝願偉大祖國繁榮昌盛!

(女)臺詞：再次感謝到場的領導、來賓，感謝臺前幕後所有的工作人員。 (合)臺詞：祝大家晚安!

舞蹈班領導講話主持詞5

子欣：尊敬各位領導、來賓

彬玉：親愛的朋友們，大家

合：晚上好，

我是主持人……

夢瑩： 轉眼間2014年已經漸漸的離我們遠去，這一年，有很多新鮮的名詞伴隨我們度過，

晨暖：我們形容細緻，體貼顧家的男生爲暖男，

子欣：我們用看似傻乎乎的萌萌噠來化解人與人之間的隔閡， 彬玉：這一年我們可以親切的稱我們的主席，，

夢瑩：每個人心中都還有個中國夢，如果有人問我，這一年，你幸福

嗎?我很幸福，因爲這一年我沒有乘坐馬航，雙11.雙12的時候，我還可以在家用半價買到自己心儀的產品，在微信上還時不時來個點人遊戲，冰桶挑戰，微笑挑戰，無時無刻不在傳遞着正能量，所以我很幸福。舞蹈比賽主持詞晨暖：而今天，尚舞想把這份幸福傳遞給你們。請欣賞蒙族舞蹈《舞動的旋律》指導老師鄭小燕

2、舞動的旋律

杉洋 鄭小燕

彬玉：爵士舞的起源 是黑人舞蹈。

子欣：由於300多年來延續下來的奴隸貿易，非洲的黑人們被賣到美國等世界各地。

彬玉：但他們也沒忘記自己本土的舞蹈和音樂，

子欣：在艱苦的環境中也享受，就這樣發展有爵士樂.接下來您將欣賞到的是爵士舞《魅力四射》指導老師鄭小燕

3、魅力四射

杉洋 鄭小燕

晨暖：現代舞是19世紀末20世紀初發生於美國和德國的一場舞蹈大革命

夢瑩：兩國現代舞的發生可謂不約而同，但在1930年代之後開始相，互交流和彼此影響，出現了兩國現代舞互動互補、融爲一體的新品種。

晨暖：這種多國互相碰撞出的舞蹈火花究竟如何?

夢瑩：讓我們掌聲有請出由尚舞吉巷分校的學員帶來的舞蹈《學軍》

指導老師曾莉

4、學軍

吉巷 曾 莉

晨暖：中國維吾爾族自古居住在中國的西北部，有歷史悠久的文化藝術傳統。

夢瑩：維吾爾族舞蹈繼承古代鄂爾渾河流域和天山回鶻族的樂舞傳統，又吸收古西域樂舞的精華，經長期發展和演變，形成具有多種形式和特殊風格的舞蹈藝術，廣泛流傳在新疆維吾爾自治區各地。

晨暖：下面請跟我們的西域天使一起一同領略舞蹈花兒爲什麼這樣紅

指導老師曾莉

5、花兒爲什麼這樣紅

古田 曾 莉

晨暖：爵士舞的特徵是自由的跳舞.不像古典芭蕾那樣定好姿勢跳舞.但也不象Disco那樣只會自己享受的free dance.即自由又有規律.

夢瑩：爵士舞包括所有的要素,跟着爵士音樂自由地表現感情的舞蹈.所以只有充分的訓練和練習才能導入很多舞蹈技術,演出能表現感情的,向上的爵士舞.請欣賞爵士舞《BARBAR BAR》指導老師曾莉

6、BAR

BAR BAR 吉巷 曾 莉

彬玉：日子總在不緊不慢地流走。

子欣：我們卻總在不知不覺中跨進自己從前羨慕的年紀，從《那些年》到《致青春》再到《匆匆那年》，

彬玉：我們總是在不斷的找尋年少的自己，然而那段最美好的時光終將逝去，

子欣：這一年我們不再年輕，然而我們依然可以感知成長的神奇，指導老師曾莉

7、感知成長的神奇

吉巷 曾 莉

子欣：看!熱情奔放、青春洋溢的天竺少女來了!

彬玉：請欣賞舞蹈《夢迴天竺之巔》

子欣：表演者：餘紫榕、許夢瑩等，指導老師鄭小燕

8、夢迴天竺之巔

杉洋 鄭小燕

彬玉：你是我的小呀小蘋果 怎麼愛你都不嫌多

子欣：小蘋果這首歌，現在已經紅遍大江南北，然而你知道取名的原因嗎?

彬玉：據說，小蘋果取名原因是蘋果是人們最愛吃的水果之一，用蘋果比喻珍愛的人和物，

子欣：所以當我們唱着小蘋果的時候，想想那些愛過我們的人，你會覺得是那樣的溫暖。請欣賞舞蹈《小蘋果》指導老師曾莉

9、小蘋果

吉巷 曾 莉 晨暖：傣族舞是傣族古老的民間舞，也是傣族人民最喜愛的舞蹈。夢瑩：它流行於整個傣族地區，以瑞麗縣和耿馬縣孟定的孔雀舞爲代

表，而且有不少以跳孔雀舞爲生的職業藝人，他們模仿孔雀：飛跑下山、漫步森林、飲泉戲水、追逐嬉戲、拖翅、抖翅、展翅、登枝、歇枝、開屏、飛翔……等等。跳出豐富多彩的舞蹈動作和富於雕塑性的舞姿造型

晨暖：請欣賞舞蹈《雨竹林》指導老師鄭小燕

10、雨竹林

杉洋 鄭小燕

夢瑩：蒙古族民間舞是通過模仿矯健的大雁，活潑多樣的馬步。晨暖：蒙古族民間舞的音樂特點是熱情奔放，悍健有力，節奏歡快，富有草原風格和濃郁的生活氣息。

夢瑩：音樂寬廣，音程跳動較大馬步音樂活潑跳躍，表現雁爲主題的

舞曲多爲民歌，經常使用散板的自由節奏以襯托遼闊草原的意境，

晨暖：接下來請看看小駿馬們是如何的灑脫。指導老師鄭小燕

11、草原小駿馬

杉洋 鄭小燕

晨暖：土家族女兒出嫁時一定要會哭，謂之哭嫁，還有專門的“哭嫁歌”，是一門傳統技藝。夢瑩：土家姑娘從十二三歲開始學習哭嫁。過去，不哭的姑娘不準出嫁。現在，哭嫁僅在僻偏的山寨還有此習俗。

晨暖：哭得動聽，哭得感人的姑娘，人稱聰明伶俐的好媳婦。 夢瑩：請欣賞土家族舞蹈《女兒嫁》指導老師曾莉

12、女兒嫁

古田 曾 莉

夢瑩：印度舞歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術，更有宗教的含意。

晨暖：印度舞源自對神無比虔誠潔淨無私的愛，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬事萬物。夢瑩：所以印度舞只在廟裏表演給神看，印度舞也因此多了一層神祕

色彩。 晨暖：接下來的要上場的一羣孩子們，將要用他們稚嫩的身體，爲您帶來印度舞《咚巴拉》指導老師曾莉

13、咚巴啦

吉巷 曾 莉

子欣：當困難來臨的時候 請你舉起你的左手 左手代表着方向 他不會向困難低頭

彬玉：當遇到挫折的時候 請你舉起你的右手 右手代表着希望 他不會爲挫折發愁

子欣：所以讓我們拍響我們的左右手，有請出舞蹈《左手，右手》指導老師鄭小燕

14、左手右手

杉洋 鄭小燕

彬玉：今年是尚舞舞蹈培訓機構開辦的第一年，

子欣：在這一年中，我們先後開設古田、杉洋、吉巷、大甲四個培訓點，

晨暖：在2015年 我們也將不斷努力的壯大自己的團隊，因爲我們深知一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團的道理

夢瑩：所以尚舞一直秉承着團隊力量的核心，讓您的孩子學到的不僅是一個老師的專長，而是一羣老師的精髓

彬玉：讓您的’孩子得到的不僅是一個老師的關懷，而是一個團隊的呵護。

子欣：讓您的孩子獲得曼妙舞姿的同時，更感覺到一個團隊的溫暖。晨暖：孩子應如何在團隊中生存?

夢瑩：孩子應如何在團隊中合作?

合：這些請您都交給尚舞。

15、同一首歌

全體演員