六一兒童節的開場白臺詞主持稿
六一兒童節的開場白臺詞主持稿1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
(合)大家節日快樂!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽
男:六月熱情的陽光,六月湛藍的天空,六月芬芳的鮮花,都是在爲我們祝福……
女:六月的激情,六月的感動,六月的希望,都是因我們而充溢……
男:因爲有了我們,山纔有了生命,水纔有了靈性。
女:因爲有了我們,陽光才如此明媚,雲兒才如此的絢麗。
男:我們是少年兒童,是祖國的未來,是新世紀的驕傲,世界有了我們,才充滿了生機和活力。
女:我們要在自己的節日裏,爲自己高歌,爲自己祝福。
男:四聯國小慶祝六一文藝匯演現在開始。
五年級
我們在太陽下快樂成長,我們生活在同一塊藍天下。我們有同樣的渴望,有同樣的追求。我們有同一個祖**親,中國夢,我的夢。讓我們手牽手,心連心,在這輕鬆活潑的校園裏,拉開歡樂的序幕,用同樣的感受唱同一首歌。首先請欣賞由五年級同學帶來的合唱《同一首歌》
學前班
陽光雨露、花兒朵朵、滿園芬芳來,春風細雨、潤物無聲、桃李滿天下。這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,但不知不覺中,夏天已悄悄來臨,春天,她去了哪裏,就讓我們跟着可愛的小朋友們一起去找一找《春天在哪裏》請欣賞學前班舞蹈《春天在哪裏》
四年級
播種、耕耘、收穫,我們的成長蘊含了一代代人編織的夢想。團結、務實、奮鬥,不斷的超越又將鑄就明日的輝煌。歲月如歌,文明的聖火照亮了五千年的文明。不在乎等待幾多輪迴,不在乎歡笑伴着淚水。讓我們耐心等待那一刻。下面請欣賞四年級男聲合唱《精忠報國》
三(一)班
皎潔的月光曾經勾起了多少遙遠的思念,一片片荷塘吐露淡淡的芬芳。掀開荷葉,讓潺潺的流水解讀魚兒遠望的身影。荷塘美,舞更美。下面請欣賞由三年級一班帶來的舞蹈《荷塘月色》
六年級
一路走來六年過去了,這六年裏,我們有歡樂,有痛苦,有幸福,有挫折。但在這麼一個佳節之際,讓我們忘卻那些不好的事情,以寬容接納他人,時常懷有一顆感恩的心,這又有何不可。下面,讓我們一起來欣賞由六年級同學帶來的舞蹈《有何不可》。
三(二)班
少年強則國強,少年富則國富,少年進步則國進步。少年是祖國的花朵,是未來的希望,是共產主義事業的接班人!請欣賞由三年級二班帶來的合唱《中國少年先鋒隊隊歌》
五年級
龍鳳呈祥陽春錦繡,鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。漫長的歲月和豐厚的文化積澱,造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。讓中華文明與國際接軌,讓中華文明走向世界。
請欣賞五年級同學表演的舞蹈《最炫民族風》
胡亮波
天到這方藍,雲到這方白。站在山頂,就想把星星摘下來。綠草也無垠,春風吹過來。我就是你身邊那一朵雲彩。下面請欣賞獨唱《天籟傳奇》演唱者三年級一班胡亮波。
一年級
在藍藍的天空銀河裏,來了一羣快樂的藍精靈,划着可愛的小白船。他們還跳起了歡樂的舞蹈。請欣賞二年級同學帶給大家的舞蹈《小白船》。
四年級
六月,踏着歡快的舞步,我們一路走來,你們看,一羣可愛的孩子也吹起了嘀嘀的小螺號。下面請欣賞四年級女生帶來的舞蹈《小螺號》。
二年級
剛纔的舞蹈表演的真好,一下把快樂帶到我們每個人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福,在這個幸福的日子裏,每個小朋友都感受到世界的美好,每個小朋友都想表達自己心中的快樂,那麼就讓我們《大家一起來》吧.請欣賞舞蹈《大家一起來》。表演者二年級女生
張易強
女:新世紀的鮮花是我們的。
男:托起金星,讓她閃亮在未來的大門
女:踏響大地,讓童心乘着春風飛行。
男:成長在祖國的懷抱裏,我們格外幸福,
女:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
男:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
女:衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視;
男:衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。
大門四聯國小慶六一文藝演出到此結束,謝謝大家!
六一兒童節的開場白臺詞主持稿2
A:風兒吹着美麗的裙襬在陽光下搖曳,
B:雲兒帶着詩一般的故事在天空中吟頌,
C:小朋友們帶着歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑
D:今天,我們歡聚一堂。
A:尊敬的各位領導、老師
B:親愛的同學們合:大家上——午——好!
A:送去五月的芬芳B:迎來六月的時光C:我們的心兒像花朵怒放D:盪漾在歡樂的海洋!
A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢想。
B:六月,有童年的陽光,有童年的歌唱。
C:讓我們邁着喜悅的步子走進六月,
D:走進我們自己的節日——
合:“六一”兒童節!
A:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。
B:花兒沐浴着明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
C:教室裏,操場上,活潑的是我們孩童的天真;
D:陽光下,綠蔭裏,收集的是我們童年的歡笑。
A:今天,我們在這裏歡慶自己的節日
B:--學校慶祝六一兒童節文藝演出
合:現在開始!
A:美麗的校園讓我們賞心悅目
B:優美的舞蹈令我們充滿活力。
A:首先請欣賞由六年一班同學帶來的舞蹈《開門紅》
A:有這樣的一羣女同學,他們不但在學校努力學習知識,而且還能堅持每天練習一種本領。
B:他們經常參加大型的活動,受到了大家的一致好評,他們是校園裏一道靚麗的風景。
A:她們是誰呢?對了,她們就是我們學校管樂隊的同學們!
B:今天,他們將演奏一首大家熟悉的曲子《----》。
A:歌舞節目真好看,笑聲掌聲不間斷
B:載歌載舞慶六一,金色童年多燦爛。請欣賞年級同學的節目三句半《----》
A:童年是一支歌,跳躍着美妙的音符
B:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
A:童年是一幅畫,我們喜歡這多姿多彩的世界。
B:童年就像一個夢,夢裏有我奇妙的想像。請欣賞由年級學生帶來的詩朗誦《----》
A:古箏被譽爲是羣聲之祖,萬樂之師,
B:輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動人心魄,意境燎原。請欣賞《》
A:儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
B:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
A:在這歡樂的節日裏,我們可敬可愛的老師也要爲我們獻上他們最真誠的祝福,請欣賞《感恩的心》
A:感恩父母爲我們孕育生命
B:感恩老師爲我們燃起希望
A:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤培育和無悔付出
A:六月充滿着少先隊員的笑語和歡歌,
B:六月充滿着成功的溫馨與喜悅,
C:六月充滿着暖人的陽光,
D:六月蘊育着新的希望。
A:“六.一”,一年僅一次,像小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
B:“六.一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
C:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
D:一年一個音符,一年一級臺階,讓我們快樂地成長
A:我要展翅飛翔,去看看祖國大地有多寬廣
B:我要奮勇向前,去知識的海洋裏盡情徜徉
C:我們的未來充滿了遐想,
D:我們的明天將更加輝煌!
(合):--學校慶六一文藝演出到此結束,
男合:祝各位老師工作順利,身體健康!
女合:祝同學們學習進步,節日快樂!
(合):謝謝大家,再見!
六一兒童節的開場白臺詞主持稿3
學生:帶着六月的鮮花,披着六月的陽光,在這快樂的日子裏,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因爲,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
老師:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!
合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!
學生:在歡樂的旋律中,我們迎來新的期望
師:美好的童年會給我們留下深刻的印象
學生:共同祝願每個人都有一們美好的的童年
老師:《金色搖籃金色暢想》金太陽幼兒園素質教育成裏展示文藝演出到此結束
合:謝謝各位家長的光臨。
學生:在歡快的旋律聲中,我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下深刻印象,共同祝願每個人都擁有一個美好的童年!"美好童年"慶六一文藝匯演到此結束!中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合:明年六一再相會!
六一兒童節的開場白臺詞主持稿4
吳:尊敬的老師,
劉:親愛的同學們:
齊:大家下午好!
齊:吳國小五年級慶“六一“聯歡會現在開始!
蔡吳:童年是快樂的兒歌,吳:童年是鮮豔的花朵。
吳:童年是初升的太陽,劉:童年是無畏的拼搏!
吳:在盼望中,我們的節日終於來了!
吳:在期待中,節日的號角吹響了!
吳:看,我們的花裙子飄起來了!
吳:聽,我們歌兒唱起來了!
吳:唱起來吧,
劉:跳起來吧,
吳:讓我們盡情——齊:放飛我們最美好的希望!
吳:首先,請大家聽一段六一節介紹。
吳:請劉同學上臺。
大家好!下面由我給大家講講“六一”國際兒童節的由來(1925年8月,世界54個國家的代表,聚集在瑞士日內瓦舉行“兒童幸福國際大會”,發表了愛護兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應,先後建立了自己國家的兒童節,英國規定每年的7月14日爲兒童節,美國規定5月1日爲兒童節。
我國兒童節,早期爲每年的4月4日,是1931年根據中華慈幼協會的建議設立的。新中國成立後,勞動人民成爲國家的主人,廣大少年兒童也成了國家的小主人,爲了培養廣大兒童的國際主義思想。
在第二次世界大戰期間,19吳年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
第二次世界大戰結束後,世界各地經濟蕭條,成千上萬的工人失業,過着飢寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。
爲了悼念利迪策村和全世界所有在戰爭中死難的兒童,反對虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權利,1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。爲了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,爲了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日爲國際兒童節。
1949年12月,中央人民政府政務院發出通令,廢除舊的“4·4”兒童節,將6月1日作爲我國的兒童節。與“六一”國際兒童節統一起來。從此,每年的這一天,全國少年兒童都要舉行各種活動,歡慶自己的節日。許多公共娛樂場所特地爲孩子們免費開放,各機關、團體、企業在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物,這是孩子們最愉快的一天。
六一兒童節,也叫六一國際兒童節,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節日。)謝謝大家!
劉:同學們們,多有趣的活動啊!是誰培養了我們?
全班同學齊:是我們的老師!
吳:多麼有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?
全班同學齊:是我們的老師!
吳:是啊!幾年的生活,幾年的愛,我們更多地感受到了老師的無私奉獻。
吳:我們真誠感謝老師爲了我們的成長和發展忘我投入,嘔心瀝血。
吳:我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。
吳:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗。
吳:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望
男齊:感謝您,敬愛的老師
女齊:感謝您,親愛的園丁
吳:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
吳:讓我們說一聲:(齊):老師,謝謝您!
全班同學起立:老師,謝謝您!(鞠躬)
吳:請聽詩朗誦《老師像媽媽》由吳領讀(全體女生)
吳:老師像什麼?
全體女生:老師像紅燭,照亮了知識的路程。
吳:老師像什麼?
全體女生:老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。
吳:老師像什麼?
全體女生:老師像園丁,把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。
吳:老師像什麼?
全體女生:老師像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫。
吳:老師像什麼?老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識。
吳:是老師給了我們那麼多的知識,再這裏我們要祝所有的老師永遠健康、幸福。
全體女生:祝老師永遠健康、幸福。(鞠躬)
吳:你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學們你可知道:
吳:六一,不僅是我們兒童快樂的節日,而且是一道特殊的應用題:
吳:他要你思索、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案出現神奇。
吳:“六一”每一年過去的,都應當成爲昨日的捷報:
蔡吳:“六一”每一年掀開的,都應當成爲今日的課表。
吳:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,
吳:你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,新的征途,新的事業,新的階梯——合:你的每一年,也記載着我們楊小人的勤奮、踏實、創新、向上。
吳:親愛的同學們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
劉:親愛的同學們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
女主持人齊:感謝你呀,“六一”讓我們走進童話般的時光。
男主持人齊:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
吳:同學們你們說“六一”像什麼
男生齊:“六一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
女生齊:“六一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
吳:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
吳:一年一個音符,一年一級臺階,多麼快樂的童年生活,多麼快樂的“六一”
吳:洋溢着幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
蔡吳:再有一年,我們將離開母校,走上高年級的學校繼續學習。
吳:進校園我們是含苞的花蕾,
吳:出母校我們是鮮豔的花朵,
劉:今天我們相聚在這裏,
吳:明天我們共建偉大的祖國。
吳:放飛我們的`希望吧。
主持人齊:明天更美好!再見!
六一兒童節的開場白臺詞主持稿5
師合:親愛的小朋友們!
幼合:敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合:大家上午好!
師1:我是最愛你們的小明老師,我要祝我們所有的孩子們快樂成長。
師2:我是你們最愛的小麗老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利。
幼1:我是最機靈的小剛,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康,
幼2:我是最帥氣的小李,我要祝所有的老師永遠年輕漂亮。
幼3:我是最漂亮的小芳,我要祝我們小太陽幼兒園越來越好。
幼4:我是最有才華的曉峯,我要祝--的小朋友今天也能跟我們一樣歡聚一堂。
師1:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
師2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
幼1:爺爺說,六月是孩子們的節日。
幼2:奶奶說,六月充滿了歡聲笑語。
幼3:爸爸說,六月的孩子歡天喜地。
幼4:媽媽說,六月的兒童快樂無比。
幼1和2:我們說,在六月,我們茁壯成長。
幼3和4:我們說,六月,幸福的天堂。
師1:今天是歡樂的一天!
師2:今天是幸福的一天!
師幼合:六一,你好!
你好,六一!
師1:下面有請我們園長上臺講話並宣佈匯演開始。(園長講話)
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