國小生感恩的主持稿（彙總9篇）

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篇1：感恩主持稿

生 （男）：1．重陽佳節就是好，

（女）2．民俗民風氣氛妙。

（男）1．敬老愛幼美傳統，

（女）2．文明和諧風格高。

（男）1．重陽老少聚一塊，

（女）2．歡天喜地樂陶陶。

生（合）：祝所有的爺爺奶奶節日快樂，健康長壽。

師：你們真了不起，這麼快就學會了這首兒歌。

生（女）：我們的同學也學到了很多本領，他們也要表演給爺爺奶奶看。

師：哦，原來小朋友們特地爲爺爺奶奶準備了節日的禮物，那讓我們快點歡迎他們出來。

生（男）：好，下面，請欣賞一（1）班小朋友表演的詩歌朗誦

一（1）班表演

生（女）：除了詩歌，我們還學會了別的本領，下面，請一（2）班小朋友爲我們表演快板

一（2）班表演

生（男）：一（2）班小朋友表演得very good

生（女）：你的英語說的真好，我們再來聽聽一（3）班小朋友帶來的英語兒歌

一（3）班表演

《上學歌》音樂響起

生（男）：你聽，這是什麼音樂？

生（女）：這是我們都會唱的《上學歌》。讓我們一起給家長們唱支歌。

（全年級合唱）

師：小朋友真了不起，學會了這麼多本領，老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。

別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的遊戲，好不好？

生（女）：好，我們跟爺爺奶奶一起玩——趕豬。

請每個班級選派四對選手來參加比賽。

師：比賽規則是這樣的：一老一少，手拿趕豬棒，一人揮一下，趕着小球從起點跑向終點，看哪組速度最快，又沒犯規，就是第一名。

（比賽）

篇2：感恩主持稿

主持：(送花)感謝這些小朋友和媽媽們精彩的表演，母親—親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨心酸苦辣您曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收穫。媽媽，您辛苦了!在這特殊的日子裏，我們的小朋友也爲，媽媽們準備了一份禮物，請小朋友們拿着手中的鮮花，送給自己的媽媽，並對媽媽說一句心裏的話。

主持：(結束)在活動最後，感謝各位媽媽們的到來，你們的到來，爲我們的活動增添光彩，你們的到來，讓我們的孩子能夠在溫馨的氛圍中感受母愛，我再次祝願各位媽媽母親節快樂!願你們天天開心!越活越年輕!

篇3：感恩主持稿

音樂響起《感恩的心》

生（女）：同學們，今天是爺爺、奶奶的節日。爲了照顧我們，他們辛苦了，讓我們爲他們折一隻愛心，祝他們節日快樂，也對他們說一句：爺爺、奶奶，我愛您！

生（男）：嗯，我們來比一比誰折得最快，折得最好。

（全場折愛心）

師：請每個班級選四組代表來參加“巧手製作愛心花”的遊戲。遊戲規則爲：每個班級選派四組代表，一組爲一老一少，小朋友要教會自己的家長折愛心，兩人各完成兩個，最後將愛心拼成一朵愛心花，貼在愛心樹的下方，速度最快的一組就是第一名。

（比賽）

篇4：感恩主持稿

師：重陽節是中國的傳統節日，自古以來就有許多習俗流傳了下來，你們知道哪些呢？

生（女）：我知道要登高、要插茱萸

生（男）：我知道要吃重陽糕、觀賞菊花

生（女）：我還知道要喝菊花酒

師：自古以來慶祝重陽節的活動就是又多彩又浪漫！那麼你們打算怎樣給自己家裏的長輩過一個有意義的節日呢？

生（男）：我可以給爺(公.文.大.全12

篇5：感恩主持稿

甲本人的一句話：親愛的媽媽，不論您是滿頭白髮，還是步履蹣跚，您在女兒的心中，永遠是青春靚麗、偉大而堅強。

祝在座的爸爸媽媽們健康、長壽、幸福、安康。(敬禮)

(二)，世界上最偉大的愛就是母愛，世界上的女性便是最慈愛的媽媽。下面有請實力派歌星盧裕昌先生把心底最美的歌《媽媽》獻給大家。

(三)社長獻詞：有人說世界上沒有永恆的愛，我說部隊，應爲，母親的愛是永恆的，它是一顆不落的星。

四：戴戒指：

戒指是情人間互贈的信物，它象徵着崇高的愛情、純潔的友情和質樸的親情。鑽戒恆久遠一顆永留傳.

篇6：感恩主持稿

李：流年似海,當曾經的過往被遺忘

高：流年似水,親情的.味道，遠遠流長

李：流水穿石,穿不透母親的雨衣

高：愚公移山，移不走父愛的高峯

李：繁華落幕，愛的痕跡依稀可見

高：珍愛生命，回報父母，在愛的季節裏，爲愛高歌!

合：學前12級四班以“學會感恩，學會生活”爲主題班會現在開始

高：無論你身在何地，有兩個人，他們始終佔據在你心中最柔軟的地方，他們願用自己的一生去愛你;有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報，下面請我叫幾位同學來談談他們自己對父母或他人的感恩之情

李：謝謝這幾位同學的發言，父母陪伴在我們身邊是有限的，父母不能陪在我們身邊一輩子，所以我們要記得感恩父母，不要向下面小品裏的同學一樣，到了最後才懂得後悔，下面請欣賞由崔華壯、劉恩川等人表演的小品《可憐天下父母心》

高：看了剛纔的小品，同學們是否有很大的感觸呢?接下來，讓我們分組來討論一下問題

李：每個人都有自己難忘一生的記憶，也有一段感恩的故事，下面有請崔婧來講述《感恩》這篇文章

高：聽了她們煽情的朗誦，你又有什麼感觸呢，請大家接着討論

李：同學們，人們常說有父母就是一種幸福，說的不錯，多年來爸爸媽媽的愛伴隨着我們幸福快樂的成長，有些同學因爲靦腆就不能跟父母說一些感恩的話，但是，沒關係我們今天製作了一個感恩樹，請同學們把提前準備好的紙拿出來，寫上想對爸媽說的話，之後用你懷有感恩的心親手貼到感恩樹上

高：爲了增長人與人之間的情感，懂得回報與感恩，接下來我們做個遊戲，名字叫做《開火車》。

李：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重複，遊戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接着說：“上海的火車就要開。”然後大家一起問：“往哪開?”再由這個人選擇另外的遊戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。接下來我們開始遊戲

高：生活中，感恩無邊，一句話語、一個行動、一點情懷，都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕，一份努力、一點進步都能傳達一份真情與心願，學會感恩吧!讓我們的生活永遠充滿關懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨!全體起立，爲了心中的那份恩情，我們共同完成手語表演《感恩的心》

篇7：感恩主持稿

曹：各位家長、老師、親愛的同學們,下午好。

丁：151班“感恩”主題班會現在開始。

曹：今天我們在一起大話感恩，我們首先應該知道爲什麼感恩，感誰的恩，怎樣感恩。

丁：感恩是一種心態，一種品質，一種藝術。

曹：感恩是樂觀，感謝困難，感謝挫折。不是樂觀嘛！感謝對手，感謝敵人，不是樂觀嘛！對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到他的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀嘛！所以，感恩，是一種樂觀的心態。

丁：感恩是禮貌，有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人爲我們付出了許多，我們感謝它，他可能會更加的幫助我們，懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

曹：感恩是安全，媽媽的一聲嘮叨，提醒我們一路平安，老師的一個微笑，感化我們一世健康，警察的一個手勢，指引着我們明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。

丁：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活大塊的寫意，揮灑的酣暢淋漓；將生活中清淡的山水點綴的清秀飄逸；將生活中細緻的工筆，描繪的細膩精美。

齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發現生活依然充滿 着陽光，隨處瀰漫着快樂的空氣。接下來，大家歡迎班主任爲大家致詞。

曹：請同學們起立。

丁：父母的愛總是那麼深沉，那麼溫暖，無微不至，像一朵微微盛開的鮮花，將溫暖和芬芳灑在我們的心田。下面請欣賞石靜媛、韓婧同學合唱的《有你的地方是天堂》。

曹：父母爲了我們，爲了這個家，撒盡了淚水和汗水，不求日後千萬元相報，但求兒女幸福平安，活的讓他們驕傲。下面請欣賞丁可、高原詩朗誦《感恩父母》。

丁：父親是那養兒的淚，父親是那拉車的牛可是總有一天父親會逐漸變老，總有一天父親不在有能力呵護我們，我們又該如何保護他呢？下面請欣賞二組同學帶來的《父親》

曹：誰言寸草心，報得三春暉。父母之恩，又何止三年，多少日日夜夜，多少風風雨雨。我們即將長大成人，有多少話沒向父母訴說？現 在有請另外一些同學及其家長上臺說說心裏話。

丁：滴水之恩當涌泉相報，父母、老師給予我們如同大海般的愛，我

們該用一顆怎樣的心表達我們內心深處的感激？下面請欣賞曹禁等人帶來的《感恩的心》手語表演。

曹：有人說，父愛如山，給了我們太多的依靠。

丁：有人說，母愛如海，給了我們太多的寬容。

曹：有人說，父親如畫，從蒼松到白髮。

丁：有人說，母親如詩，從黑髮到蒼茫。下面請大家看一組親情照片，看看同學在家裏是如何回報父母的。

曹：爸爸媽媽感謝您們給我一片天空，感謝你們用雙手撐起一個家，感謝你們的無私奉獻，下面有請王之炯同學帶來的《感謝》。

丁：一千個讀者有一千個林黛玉，我相信每一個人對“感恩”這個話題都有自己的理解，下面有請老師代表：馬老師講話。

曹：當我們感覺到累了，家是最溫馨的港灣；當我們支撐不住時，父母會幫你挺住；當你終於成功了，只有親人會遠遠的爲你祝福。下面請欣賞四組爲大家帶來的情景劇《母女那些事》。

丁：新千年的陽光普照着五月，暖暖的春風輕扶着五月，五月的來臨，召示着母親節的臨近。又是一年母親節，在這溫馨而又典雅的節日裏，一組同學爲大家送上小品“親愛的母親”，在這裏祝福普天下所有的

母親健康快樂。

曹：是啊，父母之愛重如山，那麼默默耕耘的老師呢？他們就是我們人生渡口樸實的擺渡。

丁：讓我怎樣感謝你，我的老師？當我走近你的時候，我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天！讓我怎樣感謝你，我的老師？當我走近你的時候，我原想捧取一杯清泉，你卻給了我整片海洋！下面請欣 賞由田鬆傑同學帶來的歌曲《What are words》。

曹：在水中放進一塊小小的明礬，就能沉澱所有的渣滓；在心中培植一種感恩的思想，則可以沉澱許多的浮躁和不安，消融許多的隔閡與誤會。感恩，使生活變得更加美好。點蠟燭感恩儀式現在開始。

丁：真誠的燭光輝映着甜美含笑的臉龐，交織着一個不滅的希望；感恩不是稍縱即逝的閃電，而是用不會熄滅的火焰，在照耀着同學們的現在，也將照耀着他們的未來。讓我們共同分享這份大愛和幸福，真心的祝福大家。

曹：感恩吧，亮出我們的真心，掏出我們的真誠和善良，感恩世界，感激一切。下面請大家舉起右手，一起誦讀我們的感恩宣言。 我們以青春的名義宣誓:

珍愛寶貴的生命,感謝父母的養育之恩;

勤奮努力學習,感謝老師的諄諄教誨;

珍惜純真的友誼,感謝朋友的相伴相助;

從現在開始,

在思想品德上讓你們安心;

在學習上讓你們放心;

在生活上讓你們省心;

我們決不辜負你們的一片苦心!

丁：有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經對父親表達出來？

曹：現在讓我們站起來，讓我們用真情真心，爲天下父母唱出最真摯的祝福，爲父母祈禱最美麗的未來。

丁：同學們，常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都陽光燦爛。爲了讓每位同學感受幸福，體驗感恩，在前幾天感恩班會的準備活動中，我們準備了一個巨型橫幅。現在請同學們以及家長寫下自己的名字，以作紀念，常懷感恩。（場面：籤橫幅）

曹：相信在座的同學參加了這次“感恩”班會，心裏一定很不平靜。 丁：是呀，常懷一顆感恩的心，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

曹：感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行爲。

篇8：感恩的主持稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

甲、乙：山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大。甲、乙：天感恩鳥，方成其壯闊，鮮花感恩雨露，方成其美麗。

甲：人，因爲感恩，我們共同的家園纔會更加和諧美好。乙：我，懷有一顆感恩的心。我想感謝父母，是他們給予了我生命，讓我健康快樂的成長。

甲：我，懷有一顆感恩的心。我想感謝老師，是他們給予了我知識，讓我自信地放飛理想。

乙：我，懷有一顆感恩的心。我想感謝朋友，是他們讓我不再孤單，友情讓我們緊緊相連。

甲：我，懷有一顆感恩的心。我想感謝同學，是你們讓我感到五年二班是一個溫暖的大家庭。

乙：五年七班《感恩身邊的人》主題班會現在開始。

感恩老師

甲：首先，讓我們進入感恩老師的版塊

乙：課堂上，我們專心的聽講，下課後，禮貌地輕聲問候，其實都是對老師的感恩。讓我們一起聽聽他們怎麼說！

甲：請王舒寧、韓雨雲、郭梓萱、曹書悅、王紫暄、秦雨霏

（名字代替）同學到講臺旁邊準備。

乙：請欣賞李蘊佳爲大家深情演唱歌曲《每當走過老師窗前》

感恩父母

甲：韓雨雲，我想問你，你最想感謝父母的是什麼？乙：我最想感謝爸爸媽媽給予了我生命和無限的愛

甲：是的，讓我們牢記父母的恩情，讓我們真心地說一句：“爸爸，媽媽我愛你們！”

乙：請杜佳蔚、張星潞、張君宇、董璇、鄭煜祺到講臺旁邊準備

甲：聽完了同學們發自肺腑的感恩之情，我們深有感觸，下面請欣賞由趙文昊、劉楊、文晨滔的詩朗誦《感恩之詩》

乙：感謝幾位同學的真摯朗誦，每個人表達感恩，表達愛的方式不一樣，接下來由王昱成和呂心桐給大家帶來童話劇，看看他們是怎麼表演的。

甲：請韓琳、姜雅瀅爲大家講一個故事，名字叫《愛的廢墟》。乙：雖然今天的題目是感恩身邊的人，但是我們相識、相知在母校，所以這裏的一草一木，一花一樹，都已融入了我們的生活。請聽趙緯佳、李劉殊躍發自內心的聲音《感恩母校》。

甲：我們身邊有很多人都在無時無刻的關心着我們，我們也應該用最大的努力去回報他們。請欣賞由袁旖旎、楊淑迪、張天悅帶來的詩歌《感謝》。

結束

甲、乙：讓我們做一個懂得感恩的人，做一個有愛心的人，人生也正因爲有了愛心、孝心和感恩而更加精采，更加生動。

甲、乙：感恩身邊的人主題班會到此結束，但是感恩之行不會結束，希望感恩之心，永駐人間。

篇9：感恩的主持稿

合：各位老師，各位同學，大家早上好！

孫：我是主持人——孫佩鈺

魏：大家好，我是主持人——魏語青

合：歡迎老師同學們走進第11周，走進我們班“學會感恩，與愛同行”文藝匯演。

孫：落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；

魏：白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。

孫：因爲感恩，纔會有這個多彩的社會；

魏：因爲感恩，纔會有真摯的友情；

孫：因爲感恩，才讓我們懂得了生命的真諦 。

魏：從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；

孫：從上國小到國中，乃至大學，又有多少老師爲他嘔心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着自己，點亮着他人。

魏：:擁有感恩之心的人是美麗的；

孫：做着感恩之事的人是高尚的；

魏：我們的班文藝演出就從詩朗誦“感恩同學， 攜手共進 ”節目表演開始。讓我們一起來欣賞（ 豬頭 ）同學的精彩表演！

1：哦，親愛的媽媽，今天，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊；

2：哦，敬愛的老爸，明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前；

1：哦，我那白髮蒼蒼的爺爺奶奶，我還記得你們飽經風霜的臉龐，枯瘦的手掌，滿含期待的眼睛。

2：哦，我那慈愛又嚴厲的老師，曾經有多少次我們歡笑在課堂，嬉鬧在操場。

合：那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細無聲的關愛和希望。 1：接下來，讓我們來欣賞（ 笨蛋 ）同學給我們帶來（ 耍猴 ）節目，大家掌聲歡迎！

1：世間剪不斷的是親情，世間衝不淡的也是親情，

2：因爲有了父母的愛，我們才變得如此完美，

1：因爲有了老師的愛，我們纔有徜徉於學海的慾望，

2：因爲有了父母的愛，我們纔有翱翔藍天奮飛的嚮往，

1：因爲有了老師的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！

合：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己”。

1：下面有請（ ）同學爲大家獻上（ ）節目，大家掌聲歡迎。

1：父愛似山，母愛似海。

2：他們像大海一樣寬廣、深沉，容納着我們的刁蠻和任性； 1：師愛如山，師愛如海

1：他們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤着我們的求真求知的心田。 2：在寒風凜冽的日子裏，是父母爲我

們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；

1：在驕陽似火的季節中，是父母爲我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。

2：在我們漫長的人生之旅中，是老師給予了我們關懷和啓迪； 1：在我們曲折的人生之途中，是老師親切的鼓勵給了我們力量和信心。

2：點點滴滴，都是您——親愛的爸爸媽媽。

1：一切一切，都是您——敬愛的老師。

1：下面有請我們班的（ 肥嘟 ）同學爲大家獻上節目《 》，大家掌聲歡迎。

2:：鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。但父母的愛，卻永遠留在我們的心間。我們要感謝父母，是他們給了我們生命和幸福的生活。

1：是的，我們還應該感謝老師，在人生道路上老師永遠是那盞最亮的指路燈。千言萬語都說不完我們對老師的感謝。

2：接下來請欣賞《 》，表演者：（ 哈哈 )( 嗚嗚 )等。

1：“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

２： 感恩不像我們想像的那麼遙不可及，它做起來很簡單。 1：當他人向你投來友好的目光時，你要回贈一個親切的眼神； 2：當得到他人幫助時，你要投去一個甜甜的微笑；

1：當你受到他人鼓勵時，你要說聲“謝謝。”

合：一句話，我們要常懷一顆感恩之心。

1：下面，請欣賞《 》。表演者：（ 蠻嘛 ）等。 1： 我們應該感激朋友，是他們爲我們送來了真誠的友誼；

2：我們應該感激他人，是他們的關愛讓我們感覺到了生活的溫暖； 1：我們要感謝我們命運的恩人，是他們讓我們的人生變得多姿多彩。: 2：天下多少驚人事，莫過人間父母情！

1：自古親情感天地，涌泉難報父母恩！

2：千言萬語，道不盡的是感激！

1：紙短情長，寫不完的是祝福！

2：親愛的爸爸媽媽，我們唯有在心中默默感激，我們是您最好的兒女！

1：敬愛的老師們，我們唯有用實際行動來證明，我們是您最優秀的弟子！

合：敬愛的老師們，親愛的同學們，六（五）班“學會感恩，與愛同行”文藝匯演到此結束，謝謝大家！