銀行領導講話稿（新版多篇）

領導講話稿 篇一

各位親愛的嘉賓朋友：

大家上午好！

今天，我局借建黨90週年之際舉辦恩施郵政城區客戶濃情回饋活動，誠邀來自各行各業的精英朋友們，歡聚在這裏，共感百年郵政新風貌，同商金融理財新時代。在此，我代表恩施州郵政局恩施州分行、東門郵政支局及施州雅苑郵政支局，對各位嘉賓朋友的到來表示熱烈的歡迎！

近年來，爲滿足大衆客戶生產、生活的需求，恩施郵政爲大家開辦了郵遞、集郵、金融三大類數十種業務的服務，遍佈城鄉的郵政網絡讓我們的服務隨每一條郵路傳播於千家萬戶，讓廣大客戶成爲我們郵政人相知多年，值得託付的朋友。在此，向一貫關心、支持我局發展的社會各界朋友表示最誠摯的感謝！

建黨九十年，我國的金融業發展風雲鉅變，恩施郵政已經發展成爲了一家多功能的現代金融企業，爲社會提供全方位的金融服務。我局秉承“誠信天下，信達萬家”的服務理念，以“爲客戶提供更好服務，爲社會創造更大價值，爲員工搭建更廣闊的發展平臺”爲使命，不斷深化金融改革，積極推進金融創新，努力改善金融服務，力求打造一流的金融服務體系。如今，金融市場風雲萬象，金融理財成爲了我局金融業務的重要組成部分，通過綜合運用多種金融工具，爲中高端客戶提供專屬貴賓理財通道、專項理財規劃、專家理財服務、專供理財產品，提供更廣闊的理財平臺以及更方便快捷的財富增值服務，幫助客戶解答理財中遇到的種種疑問。

物業公司領導講話稿 篇二

保利物業從一九九六年六月成立至今，業務領域進入全國50多個城市，在管物業項目達到兩百多個，多個在管項目獲得了國家、省、市各級示範小區稱號，保利物業已經發展成爲一家全國性、綜合性的大型物業服務企業。

保利物業在業務規模跨越式發展的同時，一直探索着自己的品牌發展之路，在強調專業化的服務管理、做好常規的物業管理服務、滿足客戶的基礎需求的。同時，格外注重貼近業主的情感訴求，致力於爲業主營造和諧、舒適的居住氛圍，自覺踐行母公司保利地產“和諧生活，自然舒適”的品牌主張，服務好每一位客戶，從細節體現我們的服務水平，爲地產品牌增加附加值。

我們努力打造“親情和院”服務品牌，把傳統院落的文化內涵與現代的管理思想相融合；我們以“相伴一生的幸福”做爲服務理念，通過無微不至的服務，如關愛家人一般對待業主，守護保利社區每一位居住者的幸福，祝願廣大業主幸福、安康！

領導講話稿 篇三

尊敬的各位班主任：

班主任是學校德育工作的組織者、實施者，是教學工作的協調者。有人說：班主任是世界上最小的主任。也有人說：班主任是學校裏最苦的崗位。班主任工作是一項宏偉的工程，又是一項艱鉅的工程。

一、班主任要有親和力

班主任的親和力，是建立師生感情的關鍵，班主任的親和力來自哪裏？

第一，語言美。班主任對學生講話，要親切。一句恰如其分的讚揚遠比冷冰的指責更能激發學生的學習熱情、進取心和榮譽感。優美的語言，往往使學生感到格外的舒暢、親近。古人日“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”就是這個道理。

第二，儀態美。儀表、眼神、動作等儀態，雖然無聲，但是有時班主任一個鼓勵和讚賞的眼神，一個真誠的微笑，一個自然又親切的動作，可能勝過苦口婆心的批評和勸說，會大大縮短師生心靈之間的距離。

第三，人格美。對學生來說，班主任的人格力量是任何力量都不能替代的。班主任良好的人格魅力和道德形象，會讓學生敬佩和羨慕，從而產生感召力。試想一下一位不修邊邊輻、在課上吸菸或接手機、亂扔垃圾，偶爾還講點髒話，這樣的班主任會對學生產生感召力嗎？

二、抓教育常規，滲透教育理念

學生剛入學時，班主任應當把學生當作客人。每天有計劃的向學生灌輸學校的常規。如作息時間，怎麼值日、怎麼做操、怎麼上課、怎麼考試等常規。又如對於打架、曠課等違紀行爲學校如何處罰等告訴學生，讓學生儘快熟悉學校的各種規章制度。學生如果違紀了，班主任要反覆糾正和強調，直到形成習慣。在抓教育常規的過程中，班主任應向學生滲透學會“做人”的理念。

三、建立學生檔案——客觀評價學生

班主任應建立班級學生的學生檔案（成長記錄袋）。要制定出學生操行評定辦法（獎罰辦法）。如：學習20分，紀律30分，衛生30分，活動20分。執行時，一碗水端平，對待學生一視同仁，論事不論人。班主任時時記，事事記、人人記，這種管理辦法行之有效。建立學生成長記錄袋也是09年南通市會考方案作重大調整中一個要求。在09年會考方案調整中有這樣一句話：綜合素質評價內容包括道德品質與公民素養、交流與合作能力、學習習慣與學習能力、運動與健康、審美與表現、創新意識與實踐能力等六個方面。對於整個國中階段的學生綜合素質評價，學校將通過建立學生成長記錄袋，客觀、詳實地記錄學生的成長過程，以此爲依據形成每學年學生階段性縮合素質評價結論，並據此形成終結性評價結論，與畢業、升學掛鉤。在錄取方式上，擴大綜合素質評價在錄取中的作用，擴大招生學校的招生自主權限。報考普通高中，學生綜合素質中的道德品質與公民素養、交流與合作能力兩項評價結果須達合格，其它各項和學業水平測試等級均須達C級以上。熱點高中錄取可在此基礎上由學校另提等級要求。

四、增強管理意識。

1、完善班幹部隊伍。開學初，要精心建立一支行之有效班幹部隊伍。定期召開班幹部會，總結工作中的得失，提高班幹部的工作能力。另外經常找班幹部談心，幫助他們改進工作方法，在適當的範圍內放權，調動他們的積極性和主動性。每週的班會課可由班幹部支配。

2、做到事事有總結。無論是取得了成績還是以失敗告終，有活動就有總結，學生自己要總結，班主任要總結。通過總結經驗，吸取教訓，讓學生明辨是非，積累寶貴財富。這是學生成長不可缺少的一環。

3、開好班會。班會有目的性和針對性。除了開主題班會外，同時還可嘗試開短會。如我校每天晚自修結束前開5分鐘的班會，對學生一天的學習、生活、守紀等方面作小結，非常實用。

五、開展豐富多彩的活動——提高學生各種能力。

1、說。通過學生自我介紹和即興演講等活動，瞭解摸清學生的基本情況，同時還能發現學生的特長和愛好，有助於今後開展工作。

2、寫。經常佈置家庭作業——寫作文，如《假如我是班長》、《假如我是班主任》、《班榮我榮，班恥我恥》、《我的目標》等等。通過寫作活動，一方面學生們的寫作水平有明顯提高，另一方面有助於班主任瞭解學生的家庭、學習、能力等情況，能更準確的把握學生的脈搏，便於做學生的工作。

3、同時開展“讀一本好書，練一手好字”的活動。讀一本好書，練一手好字，學生終身受益，爲將來升學和就業奠定堅實的基礎。

六、班主任的三顆心：愛心、細心、耐心

俗話說；打鐵先要自身硬。作爲班主任老師，要處處嚴格要求自己，表裏如一，讓學生欽佩，又要做到以下三點：

（1）愛心。作爲一名班主任，首先應該是愛學生。對全班學生無論他是幹部權貴子女或平民百姓子女，無論他是品學兼優的好學生或是令人頭疼的後進生，均應一視同仁。愛得公正、公平、公開，愛得讓學生信服。學生違反了紀律，班主任在嚴厲批評時，也要動之以情，曉之以理，讓學生理解老師的一片苦心，這樣學生就不會產生逆反心理或反抗的情緒，真正做到“良藥”不苦口，“忠言”不逆耳。

（2）細心。

首先，班主任對學生應“勤觀察，勤交流，勤鼓勵，勤表揚。”平時細心觀察學生的學習、情緒、身體、表現。多與學生交流，談心，瞭解他們的喜怒哀樂，愛好興趣。關注學生點滴的進步，及時鼓勵表揚。給予學生充分的信任，其實就是給學生最大的鼓勵。

其次，身教重於言教。班主任應時刻注意自身對學生的影響，以身作則。要求學生做到的，自己先做到，而且做得更好。比如，要求學生不吃零食，你就不能吃口香糖；要求地面清潔衛手，可是你老師上課卻亂丟粉筆頭。所謂己不正，何是正人？

（3）耐心。班主任必須有百分之兩百的耐心來對待學生，尤其是後進生的轉變工作，要準備打持久戰。對待後進生，我們不僅應施以愛心、施以細心、更應施以耐心。

七、捕捉閃光點

班主任要善於捕捉學生身上的閃光點。金無足赤，人無完人。再好的學生難免也有不足之處，再差的學生身上也有自己的優點。及時捕捉學生的閃光點進行因勢利導，使他們產生積極的情感，從而以點帶面促使學生全面進步。這是班主任工作至關重要的一環。

在班級裏，後進生是最需要班主任關心的。再差的學生也有上進心，其自尊心也不會消失。班主任應從後進生身上捕捉上進的“火花”。對於後進生犯錯，班主任處理應非常小心。

首先，讓他們清楚自己犯了錯誤，老師沒有看不起他，並且期待着他能及時改正錯誤。其次，在平時課堂教學中，多讓後進生回答幾次比較容易的問題，幫助他們樹立學習信心，使他們在同學面前擡起頭來。

第三，對於有特長的後進生，可吸收他們參與班級工作。比如，有體育特長的讓他們的做體育委員。愛勞動的同學，讓他們擔任勞動委員。後進生身上的閃光點多了，班風就上去了。例如，

八、班主任的“三愛”

要做到“三愛”即

（1）“偏愛”後進生。

在班級管理中，班主任應努力將自己“與人爲善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給後進生，給他們更多的關注、更多的投入。在班集體中，班主任要精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓後進生體驗到集體的溫暖和同學間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。班主任還可以大膽吸收後進生參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行爲習慣。

（2）嚴愛優等生。

優等生，誰都愛他們，也正因爲如此，優等生的缺點往往容易被忽視、掩蓋、被原諒、甚至被袒護，但小的缺點也會造成大的隱患。

所以，對優等生，班主任不能寵壞他們，更不遷就他們，時時提醒他們“做學問得先做人”，做一個正直的人、熱情的人、向上的人。優生不單純是學業要優，更重的是人品要優、心胸要廣、心理要健康。

（3）博愛中等生。

中等生往往是一個班集體中最容易忽略的羣體。他們有比較穩定的心理狀態，他們既不像優等生那樣容易產生優越感，也不像後進生那樣容易自暴自棄，他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對中等生，班主任應掌握他們的心理特點，調動他們的積極性，對他們予以尊重、理解、信任，鼓勵他們向優生轉化。

九、重視學生的家訪工作。

開展班主任工作，只靠班主任的一人力量是遠遠不夠的，還應該得到家長的支持和協助。在班主任的工作安排中，班主任應該有目的、有計劃地走訪學生家長，使家庭教育與學校教育密切配合。特別送上門的家訪，班主任更要熱情接待。在家訪的過程中，班主任可向家長介紹孩子的學習、紀律等各方面的情況，聽取家長的意見，以取得家長對班級工作的支持和協助。

社會對教育的高要求、素質教育的高標準、家長和學生的高期望，班主任的工作壓力越來越大。班主任壓力是多方面的，有來自學校的競爭壓力，特別是實施績效工資考覈後的考覈壓力。有來自家庭的壓力，還有來自社會的壓力。如果班主任不注意自我減壓，自我調適，那麼其心理健康必然會受到較大影響。不良心理還將直接或間接地影響着學生的心理健康。因此，班主任必須重視自我心理調適，努力維護自身的心理健康。

1、學會自我減壓，保護樂觀心態。

樂觀的第一個指標是“寬容”。樂觀其實很簡單：停止抱怨。比如說有的老師總喜歡橫向比，如某某地區工資加了，我們的`工資還沒漲，這樣怨天尤人，有什麼用呢？

樂觀的第二個指標是“賞識”。渴望賞識是人性中最可愛的弱點。每個班主任都有自己的長處，也都有自己的短處。作爲班主任，首先應該愉快地接納自己，既包括接納自己的優點、長處，也包括接納自己的缺點、短處，保護積極、樂觀的心境。亦只有如此，方能做一個合格的班主任。

樂觀的第三個指標是有“激情”快樂地生活。人總是喜歡和那些能夠給人帶來快樂的人在一起。能夠把笑聲帶給別人的人，他就有一種能力，叫感染。喜歡把痛苦帶給別人的人，他也有一種能力，叫傳染。

2、學會調節自我。

作爲班主任事務繁雜，既要照顧好學生衣食住行，又要做好學生的思想工作，還要參與學校或其他機構組織的各種教育活動，可謂是身心俱憊，因此，學會自我調節非常關鍵，要勞逸結合，參加有益身心健康的文體活動。要知道，身體是革命的本錢。

3、當班主任有時需要難得糊塗。

班主任處理學生所出現問題，分寸要把握好。比如青春期當中男女同學交往問題。有的老師一看到男女同學在一起就緊張，就疑神疑鬼。男女學生傳了個小紙條，打了個電話，有的老師可能就上綱上線，給學生扣上“早戀”的帽子。把家長找過來，批評教育一通。其結果可能就傷害了學生。青春期少男少女對異性有好感，這本是正常的現象，班主任及時疏導一下即可。大可不必小題大作，輕的傷害了學生，重的學生離家出走，毀了學生一輩子。這實際上只是一個人成長中的插曲而已。

4、給學生成功的機會。從心理學的角度看：一個人只要體驗一次成功的歡樂，便會激起內心追求無休止的成功的力量和信心。因此，引導學生了解自己的長處和短處，揚長避短，增強學習的信心，有助於樹立學生的自信心。

5、學生心目中的好班主任老師標準是什麼呢？

關心學生幫助學生理解學生溝通學生。

不要總是以爲自己是老師就覺得高高在上，你說什麼讓學生聽什麼，要做學生的朋友，和學生平起平坐。以上“十六字”標準和各位班主任共勉。

6、師生衝突，怎麼辦？

班主任遇到調皮搗蛋、不守紀律的學生，甚至與老師“頂嘴”的學生，怎麼辦呢？建議班主任老師要增強自我保護意識，千萬不要體罰學生。不能“一伸手成千古恨”，爲教育學生丟掉自己的職業。網上有人調查，教育上因體罰學生而下崗的教師，絕大多數是單位上比較敬業比較負責任的骨幹教師。

謝謝大家！

領導講話稿 篇四

尊敬的各位領導、來賓、業主及媒體的朋友們：

大家好！

感謝大家在百忙之中，前來參加此次活動，我謹代表璽悅城商業運營公司全體員工對各位的到來表示熱烈的歡迎！對於璽悅城來說，過去的20xx年是收穫年。在這一年裏，我們的招商成效顯著。分別引進了中影國際影城、屈臣氏、蘇寧電器、中國建設銀行、中國民生銀行、北京銀行、浦發銀行等形式多樣、業態各異的百餘大牌商家。加上此前已經確定進駐的沃爾瑪大型連鎖超市，昌南商業航母璽悅城已經揚起風帆，啓航在即！

目前，璽悅城一期沃爾瑪一層商鋪所有商家基本確定進駐，現在正在緊張的裝修中，預計今年上半年就將對外正式營業。璽悅城二期休閒商業公園則在20xx年12月首次開盤中，取得了勁銷2億的好成績，少量剩餘旺鋪也正火熱銷售中。建設中的二期休閒商業公園，是璽悅城在規劃中最具特色的一部分。它利用層層退臺式設計、科學合理的規劃，將精品百貨、主題餐飲、美容SPA等多重業態與湖景和公園有機融合。爲顧客營造出逛街就像逛公園一樣的情景式消費體驗，比肩上海新天地、北京三里屯。三期商業目前則已經成功引進中影國際影院，未來還將引進高端百貨，旨在打造成爲昌南的國際時尚潮流中心。璽悅城預計20xx年即將全面開業，屆時，呈現在大家眼前的，將是一個充滿活力和國際動感的璽悅城。我們有決心有信心與衆位商家一起開拓互利共贏的商業新局面，我們期待着您的加入，期待着您的參與。 願我們大家一起前進，共創輝煌！謝謝大家！

下面我們邀請我們璽園投資的楊董及，蘇寧的XX、德克士的XX、中影的XX、劉一手的XX、週六福的XX，上臺進行簽約！

公司年會領導講話稿 篇五

各位領導，各位來賓，同事們：

大家晚上好！

今天是我們公司的年終晚會，我代表公司歡迎大家的到來，回頭頭來看看，我們走過了艱難的20xx年，在這一年的工作當中會有很多的收穫，我們全體員工都非常的努力，到了年底了，可以回過頭來思考思考，我相信大家每一個人都能夠找到自己的過去的一年來所做出的成績，這自然是非常好的，我也相信大家都在爲這件事情努力着。

回顧公司過去的一年，充滿着很多色彩，我們做了很多事情，舉辦了很多活動，雖然有的時候會有一點幸苦，但是我們每一個xx的員工都不曾喊累，這種精神是非常可貴的，過去的一年雖然已經結束，可是我們留在20xx年的那些點滴回憶依然在，我始終都認爲只只有堅持做好自己的工作這麼以來才能夠更好的投入到來年的工作當中在，過去的一年雖然艱難，但是公司還是取得了不錯的成績，這是我們全體xx員工的功勞，我們在公司領導的的真切領導下，各部門緊密團結，面對問題都有做好十足的準備，這讓我感覺非常了不起，是我們的xx員工的在下階段依然要保持下去的。

再來看看現在市場簡直就是一片大好，我們通過了20xx年的不懈努力，其實就打下了不錯的基礎，在下階段的工作當中這些依然是我們要去努力完善的，我相信還會有更多值得做好的事情，這是一定的，我也相信我們每一個人都是可以做好，現在市場很不錯，20xx年就是我們大展宏圖的機會，過去的一年已經結束了，20xx年就是我們奮鬥機會，在今天晚上說這些也是希望全體xx的員工能夠緊密團結在一起，我們一起爲公司創造更多的價值，相信大家跟我的想法也是一樣的，新的一年我們制定一個好的發展路線，圍繞着公司董事的領導方針開展工作，在新的一年裏自然就會有足夠多的時間去做好。

總結這一年來的工作，我希望大家能夠繼續保持初心，讓我們共同見證公司的美好未來，在全新的一年裏，更加都動力的去做好身邊的每一件事情，這不僅僅是的我們需要落實好的，更加是公司對大家的期望，我相信在大家的努力下我們公司會發展更好的，如今形式一片大好，正是整裝待發的時候，最後我祝願大家在今晚玩的開心，吃喝都盡興。