靈感範文站

位置:首頁 > 講話致辭 > 慶典致辭

在國小畢業慶典上的講話畢業致詞(精選多篇)

第一篇:在國小畢業慶典上的講話畢業致詞

在國小畢業慶典上的講話畢業致詞(精選多篇)

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同學們:

在這充滿生機、充滿希望的七月,我們相聚在這裏,共同參加徐悲鴻遠東藝術學校舉辦的首屆國小畢業生畢業慶典,在國小畢業慶典上的講話畢業致詞。至此,讓我代表徐悲鴻遠東藝術學校全體師生,向在百忙之中來參加會議的各位領導、各位來賓、各位家長,致以崇高的敬意和衷心的感謝。我校111名首屆國小畢業生,經過幾年的努力,完成了國小學業並全部畢業,在此向同學們表示熱烈的祝賀。

親愛的同學們,你們在這所以“一體雙翼”爲辦學模式的特色學校裏全面發展,在這支“嚴慈相濟”的教師羣體的懷抱裏成長,你們與我們這所誕生在世紀之交的新型特色學校一起長大。你們目睹了學校的發展,親臨了學校的奠基儀式,參加了學校的教學樓的落成典禮,國慶50週年大型慶祝活動並與鞠萍姐姐一齊共同度過了一個難忘的藝術節。2014年新世紀第一個全縣大型運動會,你們閃亮登場,初露鋒芒,你們以少年警校的風彩和具有藝術魄力的形象,給全縣人民留下了深刻的印象。在去年教委組織的二、四、六年級各科調考中,同學們以優異的成績交上了一份滿意的答卷。參加全國各類書畫大賽,你們的喜報最多,你們有的參加了黑龍江省優秀中小學生赴香港、澳門夏令營活動;有的參加了我去北京上大學冬令營並參觀了嚮往以久的清華、北大;還有的走進了中央電視臺。你們不僅學會了國小的全部知識,還分別掌握了一門專業技能和英語知識,使我校“一體雙翼”的辦學模式的優勢在你們身上得到全面體現。你們是學校的拓荒者,是學校的開路人,應該說沒有你們就誕生不了我們這所學校;沒有這所學校,就不會有你們這111名學生。學校爲選擇了你們而驕傲、你們爲選擇了學校而自豪,今天你們即將國小畢業了,這對於你們漫長的學習生涯來講只是一個小小的里程碑,在今後漫長的學習生活中,在知識的海洋裏暢遊,你們必須樹立堅強的信念、自信的心理和科學的學風。全面紮實的掌握各個階段的知識,這樣才能面對今後人生的各種挑戰,我堅信,我們這111名學子,不僅成爲父母的驕傲、母校的驕傲、也是家鄉的驕傲、祖國的驕傲。

尊敬的各位家長們今天的首屆國小生畢業慶典大會,面對你們,此時此刻我心情難以平靜,回顧六年來的學校發展歷程,你們目睹了我們創業的艱辛和成功的喜悅。學校發展到了今天正是因爲有了你們做學校堅強後盾,纔有了學校的生存,致辭《在國小畢業慶典上的講話畢業致詞》。我們不會忘記98年在學校面臨生死決擇的時候,家長們不僅在精神上給予了我力量,在經濟上也給予了很大的支持,有了你們的信任,就是我們戰勝困難辦好這所學校的動力。幾年來,東寧人都在議論這樣的一句話,在幼兒園的基礎上辦學校能行嗎?今天我們的首屆國小畢業生可以自豪的向世人宣佈,我們這所處在中縫舉步維堅的學校辦成了、而且成功了。這不僅要感謝我們的孩子、我們的家長、我們的老師、還要感謝那些給予我們關愛和支持的各級領導及各主管部門的領導。(縣委、縣政府、縣教委、機關黨委。在此讓我們以最真摯的感情向你們表示忠心的感謝)

同學們完成了國小學業,即將升入國中了,幾天來圍繞着每個家庭的中心話題,無非是學生的中學去向,我非常理解家長的心情,更尊重家長們的選擇,一句話,怎樣有利於學生的發展就怎樣去選擇(從我校辦學發展規模來看,不易過多:小班額、二班制、每班不超過48人;在校外報名的學生近30人已夠一個班,今年六年級畢業的111名學生不可能全留下,希望有對比)。

但是對於留下來的這批學生,我們深知責任的重大,因爲這批學生將是我校辦學來學前教育與九年義務教育與藝術教育一條龍的實驗鑑證。是我們的希望,也是我們的寄託,更想讓他成爲我們的驕傲。因此對於這批學生我們將以百分之百的信心付之於百分之二百的努力。過去抓國小是一手抓建設一手抓教學,現在辦中學,我們是兩手全力抓教學。我們的國中部已經開辦了兩年,兩年的實踐已經是辦好國中的基礎,我們深知學校發展的唯一條件那就是以教育質量求生存。因此,我們制定了教育教學行動綱領,那就是:我們的教育要面向每一位學生;面向每一位學生的每一個方面;每一位教師對每一位學生都要以愛心爲主線,嚴慈相濟,分類指導,決不讓一個學生掉隊!

爲了讓這個教育教學行動綱領真正落到實處,①我們將對學生進行科學的分班,科學的配備教師,實行分層次教學,讓各類學生吃飽;②爲了不使我們的藝術教育在關鍵時期夭折我們中學部實行一週六天制教學,每週科學的安排2-3大節藝術課:③因爲我校從幼兒園開始就開設英語專業課,有相當一部分同學的英語水平已達到了八年級和九年級的水平,爲了不浪費學生學英語的時間,我們將對英語基礎好的同學們實行英語改革不再從七年級新教材學起,在原有的基礎上,實行統編教材與校本教材的統一結合,保證大幅度提高學生的英語水平;④爲了確保教育教學質量堅決實行小班額:每班堅決不超過48人;⑤教師的選用老、中、青三結合,今年聘用的教師大部分來自外縣或本縣各教育戰線上已退休的教師,我們要珍惜老教師的經驗,相信中年教師的能力,更要相信青年教師魄力。我相信,在我校這種特有的“能者上、平者讓、庸者下”的用人機制上一定會產生一批優秀的教師羣體。⑥爲了全面樹立學生學習的積極性,我校從開辦國中起就設立了獎學金制,分爲一、二、三等:一等獎學金600元;二獎學金400元;三等獎學金200元,獎勵比率爲百分之十。讓學生在中學時代體驗大學獎學金制。⑦人人過書法關,由謝光宇老師親自執教。⑧幫助學生樹立堅強的學習信念,樂學的學習興趣和良好的學習風氣,從考風抓起。每學期親自爲學生上課,學費在原有的基礎上上調100元。

以上8條是我校辦好中學,也就是以質量求生存的保證。當然不能是百分之百的留下六年級畢業生,希望選擇其它中學的學生家長,要引起注意一點,這就是:我們學校的學生從小在這裏實行的是封閉式管理,再加上藝術氛圍比較濃,所以孩子都比較單純。外面的世界很精彩,需要一個適應的過程。家長再忙,也要陪伴着孩子學習,關鍵時期每走一步千萬不要讓學生掉隊。

同學們不管是走的,還是留下的,你們都不要忘記,你們是悲鴻藝校人,是在悲鴻大師的六種精神的感召下長大的,希望你們不僅學業有成,更要有時代的責任感,要做到:爲自己負責、爲父母負責、爲老師負責、爲母校負責。這樣將來才能做到,爲事業負責、爲祖國負責、這樣才能成爲一代驕子去迎接來自世界的挑戰。

在國小畢業慶典上的講話 《在國小畢業慶典上的講話畢業致詞》

第二篇:在國小畢業慶典上的講話畢業致詞

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同學們:

在這充滿生機、充滿希望的七月,我們相聚在這裏,共同參加徐悲鴻遠東藝術學校舉辦的首屆國小畢業生畢業慶典。至此,讓我代表徐悲鴻遠東藝術學校全體師生,向在百忙之中來參加會議的各位領導、各位來賓、各位家長,致以崇高的敬意和衷心的感謝。我校111名首屆國小畢業生,經過幾年的努力,完成了國小學業並全部畢業,在此向同學們表示熱烈的祝賀。

親愛的同學們,你們在這所以“一體雙翼”爲辦學模式的特色學校裏全面發展,在這支“嚴慈相濟”的教師羣體的懷抱裏成長,你們與我們這所誕生在世紀之交的新型特色學校一起長大。你們目睹了學校的發展,親臨了學校的奠基儀式,參加了學校的教學樓的落成典禮,國慶50週年大型慶祝活動並與鞠萍姐姐一齊共同度過了一個難忘的藝術節。2014年新世紀第一個全縣大型運動會,你們閃亮登場,初露鋒芒,你們以少年警校的風彩和具有藝術魄力的形象,給全縣人民留下了深刻的印象。在去年教委組織的二、四、六年級各科調考中,同學們以優異的成績交上了一份滿意的答卷。參加全國各類書畫大賽,你們的喜報最多,你們有的參加了黑龍江省優秀中國小生赴香港、澳門夏令營活動;有的參加了我

去北京上大學冬令營並參觀了嚮往以久的清華、北大;還有的走進了中央電視臺。你們不僅學會了國小的全部知識,還分別掌握了一門專業技能和英語知識,使我校“一體雙翼”的辦學模式的優勢在你們身上得到全面體現。你們是學校的拓荒者,是學校的開路人,應該說沒有你們就誕生不了我們這所學校;沒有這所學校,就不會有你們這111名學生。學校爲選擇了你們而驕傲、你們爲選擇了學校而自豪,今天你們即將國小畢業了,這對於你們漫長的學習生涯來講只是一個小小的里程碑,在今後漫長的學習生活中,在知識的海洋裏暢遊,你們必須樹立堅強的信念、自信的心理和科學的學風。全面紮實的掌握各個階段的知識,這樣才能面對今後人生的各種挑戰,我堅信,我們這111名學子,不僅成爲父母的驕傲、母校的驕傲、也是家鄉的驕傲、祖國的驕傲。

尊敬的各位家長們今天的首屆國小生畢業慶典大會,面對你們,此時此刻我心情難以平靜,回顧六年來的學校發展歷程,你們目睹了我們創業的艱辛和成功的喜悅。學校發展到了今天正是因爲有了你們做學校堅強後盾,纔有了學校的生存。我們不會忘記98年在學校面臨生死決擇的時候,家長們不僅在精神上給予了我力量,在經濟上也給予了很大的支持,有了你們的信任,就是我們戰勝困難辦好這所學校的動力。幾年來,東寧人都在議論這樣的一句話,在幼兒園的基礎上

辦學校能行嗎?今天我們的首屆國小畢業生可以自豪的向世人宣佈,我們這所處在中縫舉步維堅的學校辦成了、而且成功了。這不僅要感謝我們的孩子、我們的家長、我們的老師、還要感謝那些給予我們關愛和支持的各級領導及各主管部門的領導。(縣委、縣政府、縣教委、機關黨委。在此讓我們以最真摯的感情向你們表示忠心的感謝)

同學們完成了國小學業,即將升入國中了,幾天來圍繞着每個家庭的中心話題,無非是學生的中學去向,我非常理解家長的心情,更尊重家長們的選擇,一句話,怎樣有利於學生的發展就怎樣去選擇(從我校辦學發展規模來看,不易過多:小班額、二班制、每班不超過48人;在校外報名的學生近30人已夠一個班,今年六年級畢業的111名學生不可能全留下,希望有對比)。

但是對於留下來的這批學生,我們深知責任的重大,因爲這批學生將是我校辦學來學前教育與九年義務教育與藝術教育一條龍的實驗鑑證。是我們的希望,也是我們的寄託,更想讓他成爲我們的驕傲。因此對於這批學生我們將以百分之百的信心付之於百分之二百的努力。過去抓國小是一手抓建設一手抓教學,現在辦中學,我們是兩手全力抓教學。我們的國中部已經開辦了兩年,兩年的實踐已經是辦好國中的基

礎,我們深知學校發展的唯一條件那就是以教育質量求生存。因此,我們制定了教育教學行動綱領,那就是:我們的教育要面向每一位學生;面向每一位學生的每一個方面;每一位教師對每一位學生都要以愛心爲主線,嚴慈相濟,分類指導,決不讓一個學生掉隊!

爲了讓這個教育教學行動綱領真正落到實處,①我們將對學生進行科學的分班,科學的配備教師,實行分層次教學,讓各類學生吃飽;②爲了不使我們的藝術教育在關鍵時期夭折我們中學部實行一週六天制教學,每週科學的安排2-3大節藝術課:③因爲我校從幼兒園開始就開設英語專業課,有相當一部分同學的英語水平已達到了八年級和九年級的水平,爲了不浪費學生學英語的時間,我們將對英語基礎好的同學們實行英語改革不再從七年級新教材學起,在原有的基礎上,實行統編教材與校本教材的統一結合,保證大幅度提高學生的英語水平;④爲了確保教育教學質量堅決實行小班額:每班堅決不超過48人;⑤教師的選用老、中、青三結合,今年聘用的教師 生我們將以百分之百的信心付之於百分之二百的努力。過去抓國小是一手抓建設一手抓教學,現在辦中學,我們是兩手全力抓教學。我們的國中部已經開辦了兩年,兩年的實踐已經是辦好國中的基礎,我們深知學校發展的唯一條件那就是以教育質量求生存。因此,我們制定了教育教學

行動綱領,那就是:我們的教育要面向每一位學生;面向每一位學生的每一個方面;每一位教師對每一位學生都要以愛心爲主線,嚴慈相濟,分類指導,決不讓一個學生掉隊!

爲了讓這個教育教學行動綱領真正落到實處,①我們將對學生進行科學的分班,科學的配備教師,實行分層次教學,讓各類學生吃飽;②爲了不使我們的藝術教育在關鍵時期夭折我們中學部實行一週六天制教學,每週科學的安排2-3大節藝術課:③因爲我校從幼兒園開始就開設英語專業課,有相當一部分同學的英語水平已達到了八年級和九年級的水平,爲了不浪費學生學英語的時間,我們將對英語基礎好的同學們實行英語改革不再從七年級新教材學起,在原有的基礎上,實行統編教材與校本教材的統一結合,保證大幅度提高學生的英語水平;④爲了確保教育教學質量堅決實行小班額:每班堅決不超過48人;⑤教師的選用老、中、青三結合,今年聘用的教師大部分來自外縣或本縣各教育戰線上已退休的教師,我們要珍惜老教師的經驗,相信中年教師的能力,更要相信青年教師魄力。我相信,在我校這種特有的“能者上、平者讓、庸者下”的用人機制上一定會產生一批優秀的教師羣體。⑥爲了全面樹立學生學習的積極性,我校從開辦國中起就設立了獎學金制,分爲一、二、三等:一等獎學金600元;二獎學金400元;三等獎學金200元,獎勵比率爲百分

之十。讓學生在中學時代體驗大學獎學金制。⑦人人過書法關,由謝光宇老師親自執教。⑧幫助學生樹立堅強的學習信念,樂學的學習興趣和良好的學習風氣,從考風抓起。每學期親自爲學生上課,學費在原有的基礎上上調100元。

以上8條是我校辦好中學,也就是以質量求生存的保證。當然不能是百分之百的留下六年級畢業生,希望選擇其它中學的學生家長,要引起注意一點,這就是:我們學校的學生從小在這裏實行的是封閉式管理,再加上藝術氛圍比較濃,所以孩子都比較單純。外面的世界很精彩,需要一個適應的過程。家長再忙,也要陪伴着孩子學習,關鍵時期每走一步千萬不要讓學生掉隊。

第三篇:在國小畢業慶典上的講話

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同學們:

在這充滿生機、充滿希望的七月,我們相聚在這裏,共同參加徐悲鴻遠東藝術學校舉辦的首屆國小畢業生畢業慶典。至此,讓我代表徐悲鴻遠東藝術學校全體師生,向在百忙之中來參加會議的各位領導、各位來賓、各位家長,致以崇高的敬意和衷心的感謝。我校111名首屆國小畢業生,經過幾年的努力,完成了國小學業

並全部畢業,在此向同學們表示熱烈的祝賀。親愛的同學們,你們在這所以“一體雙翼”爲辦學模式的特色學校裏全面發展,在這支“嚴慈相濟”的教師羣體的懷抱裏成長,你們與我們這所誕生在世紀之交的新型特色學校一起長大。你們目睹了學校的發展,親臨了學校的奠基儀式,參加了學校的教學樓的落成典禮,國慶50週年大型慶祝活動並與鞠萍姐姐一齊共同度過了一個難忘的藝術節。2014年新世紀第一個全縣大型運動會,你們閃亮登場,初露鋒芒,你們以少年警校的風彩和具有藝術魄力的形象,給全縣人民留下了深刻的印象。在去年教委組織的二、四、六年級各科調考中,同學們以優異的成績交上了一份滿意的答卷。參加全國各類書畫大賽,你們的喜報最多,你們有的參加了黑龍江省優秀中國小生赴香港、澳門夏令營活動;有的參加了我去北京上大學冬令營並參觀了嚮往以久的清華、北大;還有的走進了中央電視臺。你們不僅學會了國小的全部知識,還分別掌握了一門專業技能和英語知識,使我校“一體雙翼”的辦學模式的優勢在你們身上得到全面體現。你們是學校的拓荒者,是學校的開路人,應該說沒有你們就誕生不了我們這所學校;沒有這所學校,就不會有你們這111名學生。學校爲選擇了你們而驕傲、你們爲選擇了學校而自豪,今天你們即將國小畢業了,這對於你們漫長的學習生涯來講只是一個小小的里程碑,在今後漫長的學習生活中,在知識的海洋裏暢遊,你們必須樹立堅強的信念、自信的心理和科學的學風。全面紮實的掌握各個階段的知識,這樣才能面對今後人生的各種挑戰,我堅信,我們這111名學子,不僅成爲父母的驕傲、母校的驕傲、也是家鄉的驕傲、祖國的驕傲。

尊敬的各位家長們今天的首屆國小生畢業慶典大會,面對你們,此時此刻我心情難以平靜,回顧六年來的學校發展歷程,你們目睹了我們創業的艱辛和成功的喜悅。學校發展到了今天正是因爲有了你們做學校堅強後盾,纔有了學校的生存。我們不會忘記98年在學校面臨生死決擇的時候,家長們不僅在精神上給予了我力量,在經濟上也給予了很大的支持,有了你們的信任,就是我們戰勝困難辦好這所學校的動力。幾年來,東寧人都在議論這樣的一句話,在幼兒園的基礎上辦學校能行嗎?今天我們的首屆國小畢業生可以自豪的向世人宣佈,我們這所處在中縫舉步維堅的學校辦成了、而且成功了。這不僅要感謝我們的孩子、我們的家長、我們的老師、還要感謝那些給予我們關愛和支持的各級領導及各主管部門的領導。(縣委、縣政府、縣教委、機關黨委。在此讓我們以最真摯的感情向你們表示忠心的感謝)

同學們完成了國小學業,即將升入國中了,幾天來圍繞着每個家庭的中心話題,無非是學生的中學去向,我非常理解家長的心情,更尊重家長們的選擇,一句話,怎樣有利於學生的發展就怎樣去選擇(從我校辦學發展規模來看,不易過多:小班額、二班制、每班不超過48人;在校外報名的學生近30人已夠一個班,今年六年級畢業的111名學生不可能全留下,希望有對比)。

但是對於留下來的這批學生,我們深知責任的重大,因爲這批學生將是我校辦學來學前教育與九年義務教育與藝術教育一條龍的實驗鑑證。是我們的希望,也是我們的寄託,更想讓他成爲我們的驕傲。因此對於這批學生我們將以百分之百的信心付之於百分之二百的努力。過去抓國小是一手抓建設一手抓教學,現在辦中學,我們是兩手全力抓教學。我們的國中部已經開辦了兩年,兩年的實踐已經是辦好國中的基礎,我們深知學校發展的唯一條件那就是以教育質量求生存。因此,我們制定了教育教學行動綱領,那就是:我們的教育要面向每一位學生;面向每一位學生的每一個方面;每一位教師對每一位學生都要以愛心爲主線,嚴慈相濟,分類指導,決不讓一個學生掉隊!

爲了讓這個教育教學行動綱領真正落到實處,①我們將對學生進行科學的分班,科學的配備教師,實行分層次教學,讓各類學生吃飽;②爲了不使我們的藝術教育在關鍵時期夭折我們中學部實行一週六天制教學,每週科學的安排2-3大節藝術課:③因爲我校從幼兒園開始就開設英語專業課,有相當一部分同學的英語水平已達到了八年級和九年級的水平,爲了不浪費學生學英語的時間,我們將對英語基礎好的同學們實行英語改革不再從七年級新教材學起,在原有的基礎上,實行統編教材與校本教材的統一結合,保證大幅度提高學生的英語水平;④爲了確保教育教學質量堅決實行小班額:每班堅決不超過48人;⑤教師的選用老、中、青三結合,今年聘用的教師大部分來自外縣或本縣各教育戰線上已退休的教師,我們要珍惜老教師的經

第四篇:2014年中歐法學院畢業慶典的致詞

2014年中歐法學院畢業慶典的致詞

● 張思之

主席,

兩位院長,

諸位老師,

同學們!

中歐法學院今年畢業慶典,氣氛熱烈,充滿活力。應邀躬逢其盛,謹表示我發自內心

的祝賀!

學院在兩方一流法學家統領下,秉持獨立精神,堅持自由思想,弘揚校苑正氣,培育純淨學風,取得了碩士獲碩果的業績,雙學位獲得者高達51%,學院爲東西方法律文化的

新興,爲中國大陸大學教育的健康成長,做出了獨特的貢獻,宜慶宜賀。

我們有理由認爲,今朝碩果將轉爲明日良種,在社會這個更大而又全新的環境裏,植於沃土,發芽綻花,重結碩果。種子是新事物之源,新生命之本,是改天換地造福人類的

必要條件。同學們各項元素兼備,事業功成有期,可喜可祝。

祝賀之餘,慮及前路不免艱辛,會遭坎坷,又願袒露心曲,心語相贈,兼申期待之情。

一、中外大師往往聚集涌現的宏偉景觀證明:獨自奮鬥會出成果,畢竟協同合作力量

更大。

李—楊破解宇稱守恆定律的成就,是協同合作的產物,借詩人意境相喻,這是衆星的相互照耀,不是孤星的片刻閃爍。彼此照耀,而不擠軋,燦燦羣星於是映天穹一派輝煌。德意志民族在歷史不同時期爲人類奉獻了那麼多大師,堪稱羣星閃射,宇宙因他們的光照

乃更形美妙!

諸君作爲校友,在事業上互勉互助,互切互磋,何其重要!即使情侶,也不必沉醉於往日的癡情相擁,而宜致力於終生的並肩攜手。大家共同堅持學院學風,通過實踐,力爭形成新的“學派”,爲中國法學的成長髮展盡心盡力,這是多麼輝煌的前景!總之一句話,

把力量凝聚起來:未來,人類的未來,倚仗諸位青年才俊改變世界的合力!

二、不必懼怕環境不能盡如人意。居安思危,古有明訓。“危”的品種繁雜,唯社會危機帶根本性,應首先關注。作爲有責任感的法律人,應竭力弄明白“危”在哪裏,怎樣去轉

危爲安?

都市生活,鶯歌燕舞;社會上層,諸多腐敗,這些已是常態;但另一方面,弱勢羣體,

民生維艱,邊遠僻鄉,困苦依舊。何以解救,請思良謀;職責之內,幸獲良策!

三、現行一元化領導體制的運行暢通難阻,重要領域的高度壟斷收網益緊。針對現實,一方面應對多元化的客觀需求和各種分治的合理願望,做出學術判斷;一方面在各自涉足

的領域事事遵循普世價值,處處順應時代潮流,握準行動指南。

誰逆歷史潮流,誰是千古罪人。這是公理,諸君牢記。

四、恐怖的實施名目常變常新,免予恐怖,談何容易!我的切膚之痛是黑雲壓城黑暗籠罩。暗夜摸索,險惡處處,企盼諸位燃起絲絲光亮,劃破暗夜,樹起座座燈塔,引航千

帆。這是當今才俊的使命。諸位妙手鐵肩,自由的光芒終將普照!

五、諸君風華正茂,“生命誠可貴”;然而爲維護真理,堅持正義,獻身價更高。

生命的價值不在安適、不在久長,而在於活得有意義,關鍵在於應有錚錚鐵骨與浩然正氣支撐。西南政法大學文正邦教授“法是天地間的浩然正氣”的格言,與文天祥“天地有正氣”之歌古今呼應,同氣相求。法律人,無論職業,不關長幼,面對邪惡當道,不法橫行,

如果失卻骨氣,丟棄正氣,是否就該視爲可悲,認爲可恥?

我與諸位年輕朋友共勉,咱們好自爲之。

六、院領導告訴我,今年有51%的畢業生將做律師,高興之餘,說幾句關於律師的話,

供朋友們瞭解情況。

什麼是律師實務?依我看,律師實務是維護人權的重要法寶,解決問題的手段,傳達

心靈的藝術,實施法治的支柱;它是一門研究細節的學科。

律師作爲職業,是謀生的源泉,但要先義而後利,與商業化絕緣;律師作爲事業,承擔着責任與使命,故應同泛政治化劃清界限,做到出泥不染,鐵骨錚錚,忠於職責,終生

不渝。

刑事辯護是弱民冤衆的亟需,是律師工作的窗口,不論專攻哪項具體專業事務,都有

必要適當參與,因爲它還是“入門”的捷徑。

辯護會因爭權而與控方交鋒,否則不能抑制、制約公權力的恣意濫施;爲此要做到:言其所應言,辯其所當辯。堅持原則,堅守底線。辯護又會因維權而需要與其他訴訟參與人(包括控方)交流,藉以增強法律的魅力與感染力,以利於最大限度地實現代民維權的需要,爲此又應注意節制有度,止其所不得不止不能不止。也要善於妥協,學會留有餘韻。

辯護的重點、策略與方法會因案而異,而其功能則可借莊子格言概括爲:“判天地之美;析萬物之理”。應抓住的要點則是從細節中發現問題,依據證據判斷其是否真實,而後提出

問題,以利於解決疑點、難點。發現—提出問題,有時比解決問題更關緊要。

怎樣才能使辯護產生應有的效果,達到一定的高度?從技巧層面考察,還要善於表達。根據目前的實際,我講四點:書面表面要有文采,講邏輯;口頭表達要善應變,富激情:

總之是要動人,要有感染力。

歸納起來,可見辯護涉及各類問題,關涉各種謀略;涉及多種學科,聯結許多領域:入門不難,做好不易。我體會解決之道在於儘可能地學些法外的學科,諸如哲學、美學、

倫理學、心理學、生理學、文藝學、歷史學、等等等等,是有益有效有用的。

做好律師,難易兼有,但實踐中有一條最關重要,那就是:堅持法律至上,寸步不移;

其它什麼至上,子虛烏有。嚴格依法辦事,就會無往不勝!

七、“滿招損,謙受益”,這是東方先賢古訓;

“知己無知”,是西哲蘇格拉底遺教:兩相參照,發人深省,堅持奉行,受益終生。

知識的確是無邊無涯的海洋,我一生連一粟都沒學到,面對在座諸君,心懷慚愧。請

諸位汲取我的教訓!

八、人缺激情難成大事業。

激情蘊含思想,講究方法,要求執著,是藝術,非盲動。國色天香,柔情似水,會飽有激情,才女林昭,恰是典型。儒雅之士,風度翩翩,儀態彬彬,會滿含激情。伽利略跪聽對他的判詞,立起時猶自喃喃:“地球還是在轉動呀。”千古絕唱,絕唱千古,執著已臻極致,激情貫徹始終。細想林昭、伽利略的斯情,實源於明道,又不計其功,故敢以身殉。

而一些徒託空言或者只講蠻幹之流,則與激情兩分,常屬胡鬧!

情未了,言有終,我該收口止住了。

此刻,出發號令待發,依稀可見離人“輕輕的招手”,有的“揮一揮衣袖”,或者相約微風黃昏,低拂依依楊柳,仰望星空,共賞雲浮月明。離情別緒,誰告我流向何方?

別矣!

然而——,然而誰能忘今日慶典,誰會忘師恩如山、友情似海?同學們一定會齊聲高

歌:

看今日中歐法學院學子,明天一定是社會棟樑。

謝謝大家!謝謝!!

2014.6.27

* 張思之:中國政法大學教授,北京市吳欒趙閻律師事務所律師。

第五篇:國小畢業典禮致詞

六年級的同學們:今天迎來了你們人生中的第一站——國小畢業典禮的授予儀式。今天的畢業典禮意味着你們將帶着母校囑託,踏上新的征程。

今天我們全體老師和一至五年級的弟弟妹妹們共同爲你們舉行畢業典禮,希望你們從心底收藏我們最想對你們說的六個字:“友情感恩未來”:珍藏一份友情;感恩你的父母、恩師以及(請收藏本站:)所有關心你的人;用心設計你美好的未來。

今天的畢業典禮是你人生重要的時刻:

它,是用“友情、感恩,未來”鏈接彼此的時刻;.

它,是一個難忘分別的時刻;

它,是一個美好記憶的時刻;

它,是一個快樂奔向未來的時刻。你們可以選擇不同的方式來表達和紀念這特殊的時刻。

親愛的同學們,在人生的長河中,六年的時間雖然很短,老師陪伴你成長六年的學習、六年的友情、六年的記憶、六年的收穫卻很多很多,值得一生珍藏。所以學校特別爲你們設計、製作了“畢業經典珍藏冊”,她,留下了珍貴的話語和彼此的身影。

回首在東小度過的時光,大家一定會有強烈的感受。如果有人問你,你母校的是一個什麼樣的學校?你可以這樣回答:

我的母校是一個巴金關注的、收藏着許多文化名人的學校;

我的母校是一個以“學養、品格”爲培養的學校;

我的母校是一個以“講真話、做好人”爲校訓的學校;

我的母校是一個具有獨特中華民族文化符號的學校;

我的母校是一個崇尚文化素養、具有國際視野的學校。

今天,你以學校爲榮;明天,學校以你爲榮。六年級的同學們:請帶着母校的教誨和囑託,記住:方向比努力重要,努力比結果重要。在新的學校期望你們滿懷激情和夢想爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;在新的學校期望你們天天有努力,日日有進步,爭當勤奮學習、追求上進的好少年。

今天,你們接過了母校的囑託,意味你們接過了未來的責任。相信走出東小的學生是最棒的!

今天,是一種畢業,也是一種開始,請帶着母校對你們的深深祝福和美好期望 出發!

國小畢業典禮致詞(2):

親愛的同學們:

你們好,今天是一個令人難忘的日子。因爲在今天我們已經圓滿完成了國小階段的全部課程,即將步入人生中新的里程。更因爲今天是一個離別的日子,今日之後,我們就得離開生活了六年的母校,離開朝夕相處的老師、同學。每當想到我們這個班級將不復存在,每當想到我們這些師生將從此離別,心中不勝惶恐!不勝悲痛!難以捨棄!

自三年級至今,我們已攜手走過了四個春秋。四年來,我們相識、相知、相伴,情深似海,已如親人;四年來,我們手牽手、心相連,共同贏得了無數的榮譽,共同成就了一個優秀的班集體。在這裏,我們曾揮灑過汗水,也收穫過碩果;在這裏,我們曾流下過淚水,也綻放過微笑。驀然回首,那一切的一切皆如昨日一般,那點點滴滴近在眼前。何等美好!何等珍貴!怎能相忘!

離別在即,我要對同學們說一聲:“對不起!”,因爲在我們共同成長的過程中,不僅同學們犯過錯誤,老師也犯過錯誤。由於對你們的過高要求,致使每一位同學都被我懲罰過。其中,固然有同學們的不是,更有我情緒過激的原因。爲此,我一直耿耿於懷。同學們可以犯錯誤,但老師不可以犯錯誤,如果我的某些行爲曾給同學們造成過傷害,在這裏我向同學們道歉,希望能得到同學們的諒解。

離別在即,我更要對同學們說一聲:“親愛的同學們,我愛你們!”曾幾度想對同學們傾訴衷腸,俱未言盡。今天將心裏話告於同學們。我不像同學們那麼幸運,擁有一個完整的家,也不像同學們那麼幸福,擁有親人的百般呵護。十一年來,物質與情感的匱乏一直糾纏着我。我只能用奮鬥,奮鬥,來鞭策着自己,用珍惜,珍惜,來安慰自己。我將我的喜悅與苦惱向誰去訴說?幸運的是在師範時,有幾位知己,有幾份友誼一直陪伴着我,他們是我精神的源泉,是我前進的動力,他們將影響我的一生。現在我將這份友情深深地珍藏。四年前我來到了同學們身邊,成爲你們的老師,你們也成了我教學生涯中第一批學生。很長時間以來,我們都在彼此瞭解着。當有一天,我突然發現你們喜歡我的時候,我好幸福,因爲我覺得有人愛我了。從此,你們讓我高興也罷,讓我生氣也罷,其實我心裏明白,我深深地愛着同學們。特別到了六年級,我倍加珍惜我們之間的感情。我將所有的愛都給予你們,你們是我感情上的唯一寄託。所以,當你們爲我過最後一個教師節的時候,我要將你們的日記保留;所以,當男生們放鞭炮違犯紀律時,我會傷心、會流淚;所以,當劉欣潔、鄭世偉轉學時,我會像丟失了孩子一樣心痛;所以,在最後這半年裏,我用心地感受着我們在一起的每一分每一秒;所以,我要精心地準備今天的畢業典禮,讓它來見證我們這一顆顆摯誠的心。我會永遠銘記我的每一位學生,我會永遠珍藏這份美好的回憶!

同學們在一天天地長大,同學們終要飛向更廣闊的天空。此時此刻,我只能對同學們說:”我幸運,因爲我擁有你們這些可愛的學生;我幸福,因有你們這些學生而幸福!”最後,衷心地祝願同學們在今後的道路上:乘風破浪!前程似錦!