名家講座主持詞(精選多篇)
第一篇:名家講座主持詞
名家講座主持詞
同志們:
開會之前,請大家自覺地把手機調成振動狀態。
今天,我們在這裏舉辦**市2014年第四次名家講座。參加今天講座的有:在家的市級領導,各縣區、**經濟開發區、市直各單位副處級以上領導幹部。
按照既定計劃,今天上午,我們有幸邀請到中國共產黨中央黨校組織部長**長茂同志,專程來朔作題爲《當前經濟熱點分析》的專題報告。**部長曆任中央黨校經濟學教研部宏觀經濟教研室主任、研究生院副院長、組織部副部長等職務,現任中國共產黨中央黨校校委委員、組織部長,經濟學教授、博士生導師,中國市場經濟研究會常務理事、副祕書長。**教授長期從事經濟學教學和研究工作,側重研究宏觀經濟問題,公開發表文章200多篇,出版着作多部,主要代表作有:《路徑與對策——中國經濟改革與發展重大問題研究》、《宏觀經濟管理通論》、《現代金融通論》、《經濟發展方略》等,現享受國務院政府津貼。
下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎**部長作專題報告!
【結束語】
同志們,今天上午,**部長緊緊圍繞如何把握我國經濟走勢、如何看待通貨膨脹、如何分析房地產市場等問題,結合國際國內經濟形勢新變化和中國經濟熱點問題,用大量詳實的數據、生動的事實,就今年以來我國經濟復甦之快超過預期及其原因、經濟勢頭能否保持、通貨膨脹的現實、我國具備應對通貨膨脹的條件、穩定房地產市場的政策思路、房地產市場的供給需求等問題進行了詳細闡述。**部長的報告既是對當前經濟實踐的深刻總結,又有理論層面的前瞻和昇華,對全面瞭解和深刻把握當前經濟形勢,加快轉變經濟發展方式、促進經濟社會又好又快發展,具有很強的指導作用。
會後,全市各級各部門領導幹部要緊密聯繫**實際、縣區實際和單位實際,深刻理解**部長專題報告中蘊含的先進理念、科學內涵和創新途徑,正確把握當前經濟發展的基本特徵和基本趨勢,緊緊抓住我省建設轉型綜改試驗區這一大好機遇,進一步解放思想,理清思路,更新觀念,主動迎接挑戰,積極創新實踐,在"四化一體東部新區"建設的關鍵之年共譜**章,在打造新基地新優勢新**的宏偉事業中再出新成果!
最後,讓我們再次以熱烈的掌聲對**部長的精彩報告表示衷心的感謝!
**市2014年第四次名家講座到此結束,散會。
第二篇:名家講座策劃書
機械工程學院團委
活
動
策
劃
書
二
〇
實一
踐一
部年
三
月
機械工程學院“著名企業家大學講座”活動策劃書 一:活動名稱:著名企業家講座。
二:活動背景;當代大學生在校園裏過着舒服的校園生活,對未來走向社會而不管不問。面對這樣情況,我們應該積極的尋找有關方面的人員來幫助同學瞭解社會,
三:活動目的;幫助同學瞭解企業。爲以後走向社會走向工作崗位走下良好的鋪墊,能使自己的能力在最短時間發揮出來。 四:活動時間;開學後第二或三週,星期三下午(待定) 五:活動地址;在c區一教或l樓借一個教室。(待定) 六:活動材料;條幅(一條),飲料一箱。
七:活動人員;機械學院全體師生。
八:活動開展;在企業家進教室前十分鐘組織所有學生、幹部坐好,由部門學生幹部組織並維持現場秩序。
九:活動中應注意問題及細節;爲了體現機械工程學院學生及幹部的素質,在企業家演講時,不準大聲喧譁,不準亂起鬨,不準抽菸,不準玩火,不準隨便走動,不準條換座位,不準交頭接耳。如果發生起火時。
十一:活動經濟預算;條幅可用學院以前用過的,飲料,1.5*24=36(元)。
2011年3月3日
實踐部
第三篇:千名名家進校園主持詞
“千名名家進校園”演講主持詞
尊敬各位老師、親愛同學們:
大家下午好!
爲了弘揚我國優良文化傳統,秉承民間習俗文化,營造全體師生熱愛我國國粹——書法藝術的氛圍,讓全校師生感受書畫的藝術魅力,激發師生練習書法的熱情,陽春市雲凌國小與陽春市書畫院聯合舉行書畫家進校園活動。今天是一個非常特殊的日子,我們特邀大汶河開發區朱田戈朱效明先生來爲大家作“安全教育”的專題教育報告會。
朱效明先生百忙之中來到咱海龍希望學校,爲大家作感恩教育報告,爲我們的心靈播灑溫暖的陽光。在此,讓我們以熱烈的掌聲向朱效明先生表示誠摯的歡迎和崇高的敬意! 出席活動的書畫家有8888888。
活動中,羅建懇副校長代表學校講話。他在講話中衷心感謝陽春書畫院的領導、專家對學校的大力支持;號召全體師生向藝術家們學習,認真學習中國書法,以此鍛鍊自己的毅力、薰陶自己的情懷、陶冶自己的情懷。
今天,我們還邀請到部分學生家長和兄弟學校的領導,讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎!。
“安全教育”教育報告會現在開始,請全體起立、奏國歌;
請坐下!
下面,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎朱效明先生作報告! 各位嘉賓、各位家長,老師們、同學們、朱效明的報告以平實的語言,生動的案例,從人性本質和源動力出發,以安全教育爲本,讓我們受益匪淺。
讓我們以熱烈的掌聲感謝朱效明爲我們所作的精彩報告。今天的報告會到此結束,請領導、嘉賓、家長退場,全體同學就地不動,稍後由體育組老師組織退場。
2014.9
第四篇:書法名家在宜章六中舉行精彩講座
書法名家在宜章六中舉行精彩講座
“寫字是人類語言交流形式的拓展與延續”、“書法是以文字交流爲基礎的實用書寫藝術”、“一筆好字,從雙姿開始”······3月22日下午三點,宜章六中中心會議室座無虛席,由《書法報》社張鵬濤主編主講的“硬筆書法之書寫技巧”的書法講座在這裏舉行,該校師生仔細聆聽,享受了一場難得的藝術盛宴。
張主編深厚紮實的書法底蘊,深入淺出的創意講解,揮筆自如的靈活示範,讓參加講座的教師與學生耳目一新、受益匪淺。他倡導“雙姿、筆畫、字法、章法”四步練字法,同時向大家傳授“筆畫相連、改變筆順、筆畫代替、部首變異”行楷書寫技巧引起了師生們的極大興趣,對師生的硬筆書寫起到了積極的促進作用。
講座結束後,張主編還與師生們進行了交流互動,並現場做了書法創作演示。
曾凡春李嵐
第五篇:聆聽名家講座,感受文化魅力
聆聽名家講座,感受文化魅力
——觀《文化三秦大講堂》霍松林專訪有感
要想滅亡一個國家,就要消滅它的文化,這是霍老先生在講座時說的一句話,我想,學習乃至研究文化,不僅僅是一種興趣形式,更是作爲一國之民的一份擔當與責任。
——題記
4月14日,可以說是一個讓我受益匪淺的日子,因爲這是第一次,能夠親臨現場,聆聽人文社科名家霍松林老先生的講座,心情的激動,無以言表。
我校和陝西省社科聯、省人民廣播電臺聯合推出了“專訪社科名暨家《文化三秦大講堂》系列專題節目”,這對於我來說,是一個天大的好消息,一直對文學有濃厚興趣的我,得知霍松林老先生將要在我們學校做講座,內心無比激動。和名家對話的機會屈指可數,這一次,有幸去了現場,置身其中,感受文化魅力。專訪一開始,我就感受到了霍老先生的偉大的人格魅力,全場掌聲如雷,觀衆的神情充滿了對霍老先生的敬慕愛戴之意,這位從教70年的90歲高齡的老人,帶給大家的是無窮無盡的震撼與感動。我沒有見到所謂的老學究的一點點固執或是迂腐,從霍老先生的言辭中,我能感受到,老先生精神矍鑠,關心國家政事,時代的進步與變遷,老人都有所瞭解。這一點,讓我很是佩服,人老心不老,在霍老先生身上得到生動的體現。
從“百家爭鳴”,到“儒學鼎盛”,從“休養生息”,到“漢唐風采”,我感覺老先生並不是在講述中華五千年文明的源頭歷史,而是對過去的一切做一次回顧,獨到的見解,精闢的言論,讓我覺得文化的魅力太大了,你不必把它當做一種負擔,其實它只是作爲一國之民應該知道的常識,在面對一切的時候,不一定要把它當作任務,用心體會,認真感受,那就是一種藝術,而這種藝術,每個人都可以得到它的薰陶,讓自己的靈魂得到昇華。
在專訪過程中,有一個細節令我動容。霍老先生講到一半,問主持人自己講了多長時間,主持人告訴後,考慮老先生年紀大了是不是要休息一下,老先生擺了擺手,說道,“我繼續講。”全場再次爆發震耳欲聾的掌聲,我覺得這就是老先生的人格魅力,這就是大師風範。
霍老先生在講座中全面的講述了中國古代文化的精髓,彷彿在我們眼前展開了一幅幅畫卷,每一幅都在講述着古老的中華是怎樣一步步地進步、昇華的,在霍老先生的講述中,你不會覺得學習是枯燥的,也不會覺得文化只是死死板板的年事統計,那些文化大家,在思想、學術、文學上的造詣,經過霍老先生的講解,變得更加的合情合理,我們不會因爲年代的久遠而難以理解,反而會因爲那些生動而願意更加親近歷史、更加喜愛文學。
霍老先生的造詣不用我多說,大家都知道:我國著名的古典文學專家、文藝理論家、詩人、書法家。中華詩詞學會副會長,中國杜甫研究會會長,陝西詩詞學會會長,中國文藝理論學會、中國韻文學會常務理事,美國國際名人傳記中心終身研究員、指導委員會副主席,國務院學位委員會第二屆學科評議組成員,日本明治大學客座教授,中國唐代文學學會副會長、祕書長及會刊《中國唐代文學研究年鑑》主編等。現爲我校文學院教授、博士生導師。這些殊榮不是死板的簡介,而是老先生從教70年,在文學研究方面的見證,每一個頭銜背後,有着常人難以想象的辛苦和汗水,不是每個人都可以有這樣的成就,更難得的是自始至終,老先生都以一顆平常心對待一切。
這位可親可敬的老先生,桃李滿天下,還有許多人和老先生子在我校任教,
作爲老先生的身邊弟子,他們說自己是幸福的,留在老師的身邊,時刻謹記老師的教誨,能夠經常和老師見面,(請你支持)他們比其他學生要幸福。主持人介紹來到現場的霍老先生的學生,她說很感動,因爲大家散落坐在會場各個角落,我想這是對於老先生的尊重吧,因爲“桃李不言,下自成蹊”。在介紹老先生的學生時,會場又是掌聲如潮,我知道,老先生的學生得到了自己學生的愛戴。
從始至終,會場都保持這一種鄭重而又溫馨的氣氛,對話大師,對於我們而言,是對自己的歷練,也是思想的昇華。大家在向霍老先生提問的同時,不忘向老先生送上自己的祝福。我們衷心希望老先生永遠健康,永遠幸福。
這次的講座,不僅僅是一次中華古代文化暢遊之旅,更是對我自己的人格以及思想的昇華。霍老先生的講述不僅僅是風華絕代的精神食糧,更是對我們這些罪過未來建設者的鞭策。身處校園,心懷天下。這是當代大學生在學習文化的同時,應該做到的。
聆聽霍老先生的講座,我們受益匪淺,精神得到昇華,思想得到啓迪。 文化三秦大講堂,讓我們對話大師,提升自我。
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