家庭教育講座主持詞

“種瓜得瓜，種豆得豆”基於結果來說，現在的問題孩子越來越多，說明了家長的問題是越來越多，進而說明我們的家庭教育出了問題。下面是小編爲大家整理的關於家庭教育講座主持詞，請您閱讀!

家庭教育講座主持詞1

尊敬的各位家長：

下午好，非常感謝你們在百忙之中光臨今天下午的家庭教育講座，請允許我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持，感謝大家對教育的關注。因爲孩子的每一張笑臉都承載着家長的殷切希望和美好憧憬，而學校的一切成績的取得都離不開您的關注和付出。

今天下午的講座分兩部分，第一部分由姬彥紅老師做《青少年的心理特徵和問題以及家長扮演的角色》的講座，第二部分由高強院長做《青少年英語學習的必要性及創新理念》的專題講座。

姬彥紅老師是山東女子學院教育學院講師，發展和教育心理學專業碩士，姬老師長期從事《兒童發展心理學》、教育心理學、兒童社會性發展等課程的教學工作，熟知0-18歲兒童、青少年心理髮展特點和規律，具有豐富的實踐經驗，姬老師同時還在濟南多家學校擔任教研顧問，爲年輕的父母及教師提供兒童教育的諮詢服務，掌握了豐富而又真實的教育案例，得到了家長和社會的高度評價。

各位家長，爲使我們的會議取得更好的效果，請各位家長把手機調到關機或震動狀態。在會議的過程中儘量不要隨便走動或講話，以免影響其他家長聽課。謝謝合作。

下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎姬老師爲我們作報告!

剛纔我們一同聆聽了姬老師的精彩報告，姬老師從家庭教育的實踐和研究中，用生動的案例深入淺出的分析了青少年的心理特徵，告訴我們家長在家庭教育中應該扮演什麼樣的角色，希望各位家長能夠從中受到啓發，探索適合自己孩子的教育方法，把孩子培養成才。

接下來給我們作報告的是濟南大學外國語學院高強院長，高院長一直從事英語教學研究，先後在雜誌上發表多篇論文。相信他的報告一定的能夠爲家長開啓指導學生學好英語的大門。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎高院長爲我們做報告。

各位家長，讓孩子們享受的教育，讓孩子們健康成長，爲孩子們的一生幸福奠基，是我們共同的願望和責任。教育好孩子，必須是學校、家庭和社會有機結合。人們常說：“父母是孩子的第一任老師。”家庭教育是學校教育的堅實基礎，學校教育必須依靠家庭和社會教育的密切配合。各位家長，就讓我們攜起手來，爲每一個孩子創造適合和發展的靈動空間吧!

最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝兩位老師的精彩報告!再一次感謝各位家長犧牲休息時間前來參加報告會，再一次感謝各位家長長期以來對我校工作的真誠理解和大力支持!讓我們共同祝願每一個孩子都能健康、快樂的成長!

今天的報告到此結束。會後請三年級的各位班主任及副班主任留下清理會場衛生。

家庭教育講座主持詞2

尊敬的各位激：

非常感謝你們在百忙中抽空光臨今晚的家庭教育講座，我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持感謝大家對教育的關注。

今晚我們非常榮幸邀請了廣州市圖書館少兒部特聘家庭教育導師，的心理學專家、東莞市家庭教育講師團成員陳穗民老師爲我們上課。陳老師具有豐富的個人閱歷，近來他將自己的思考、實踐與國內外先進的家庭教育模式相結合，形成了自己的家庭教育新觀念，新方法，並在廣州、深圳、東莞、佛山等地作了數百場演講，爲近千名激和孩子解決了迫在眉睫的家教難題，得到了激和社會的高度的評價。

爲了使我們的會議取得更好的效果，下面我在這裏作幾點溫馨提示：，請各位激把手機調到關機或振動狀態。、在會議過程中不要隨便走動或講話，以免影響別的激聽課。、請各位激作好筆記。

下面我們以最熱烈的掌聲歡迎陳老師爲我們演講。

家庭教育講座主持詞3

尊敬的各位家長：

非常感謝你們在百忙中抽空光臨今天的家庭教育講座，我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持，感謝大家對教育的關注。

爲了使我們的會議取得更好的效果，我作以下溫馨提示：

1.請各位家長和老師把手機調到關機或振動狀態。

2.請每位參會人員自覺遵守會場紀律，不要隨便走動或講話，以免影響他人聽課講。

3.請大家認真聽講，並作好筆記。

(下面我來介紹主講專家和嘉賓)

(坐在最中間的是)“中國家庭教育學會宣傳工作委員會全國家庭教育巡講團高級講師、研究員”張連鳳同志。應邀參加今天大會的領導有：白銀市婦聯權益部李麗同志、白銀區婦聯主任寇同志、白銀區教育副局長保樞平同志，讓我們也以熱烈地掌聲對他們的到來表示歡迎。

張連鳳老師長期致力於家庭教育研究。近年來，張老師應邀在北京、天津、河北、山西、廣東、四川等地做過千餘場以家庭教育爲主題的報告。所到之處都受到家長們的熱烈歡迎。

(現在，讓我們也以熱烈地掌聲歡迎張老師進行精彩地演講)(大家靜聽演講)

(總結)

共同走過的，是您攙扶的!孩子的成長離不開家庭的薰陶、離不開家長的攙扶、離不開學校的教育、離不開社會的關注。張老師以她豐富的個人閱歷和自己獨到的思考、實踐與國內外先進的家庭教育理念，給我們進行了一次全新的講解。她在講解過程中融入了大量鮮活的家庭教育事例，她的演講激情澎湃，有理有據。聽了張老師的講座，使我受益匪淺。我相信，在座的每一位都已經被張教師生動的演講所折服，同時也會從中受到深刻地啓迪。

藉此機會，我代表學校向在座的各位家長提出幾點希望：那就是平時多關注孩子的成長變化，多與孩子、老師、學校進行溝通，根據您孩子的實際情況，把今天學到的知識與經驗運用於您孩子的教育之中。

並祝您的孩子健康快樂地成長!

再次感謝張老師的演講。同時感謝上級領導對我校家庭教育的關注!

家庭教育講座主持詞4

尊敬的各位家長：

下午好!非常感謝你們在百忙之中光臨今天的家庭教育講座，請允許我代表清大教育全體員工對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝大家對我們工作的支持，感謝大家對教育的關注。

一心有一份大海的靈魂，一心有一份蒼穹的廣闊，跨艱難而含笑，歷萬險而傲然。一路走來，清大教育秉持明燭之心，治爲人之學，以教爲本，以德爲尊的教育理念突破重重困難迅速發展成爲教育行業翹楚。清大教育致力於爲每個孩子提供最適合的教育，以引領教育行業的創新和發展，推動中國教育的起步爲願景。

我們的教育是將素質教育切實實施，在課餘時間帶領孩子們，致敬老黨員，彰顯青少年向上至善精神：緬懷革命先烈，傳承革命精神：以身作則，植樹造林，爲保護環境而點滴努力。我們培養了一個又一個的優秀健康孩子。當然，清大教育一切成績的取得都離不開你的付出和關注。

然而，教育的這艘大船，我們從不是掌舵者，你們纔是!曾有一位教育家這樣說過：與其說國家命運掌握在政治家手裏，不如說國家的命運掌握在父母手裏，推動搖籃的手也在推動着人類的未來。家庭教育即使每個家庭的大事，也是國家和社會的事業。它關係到每個家庭的幸福和未來，也關係到國家的前途和期望。那麼作爲家長，我們該如何開展家庭教育?又在家庭教育中遇到哪些問題?那麼這一系列的學習習慣和性格問題又該如何解決?

我們本次公益講座就是以如何解決這些問題爲主題。清大教育非常榮幸的邀請到全國知名教育專家孔睿欣老師，她是國家二級心理諮詢師，NLP執行師，NLP智慧父母導師。下面，最重要的時間交給我們的老師。有請我們的孔老師，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她。

我相信在場的每位家長與這樣的講座優雅邂逅之後，收穫的不僅僅是豁然開朗的心境，更會緊隨孔老師的步伐，尋求最適合孩子的教育方式，並攜手清大教育幫助孩子取得優異成績，養成良好的學習習慣，從而爲未來的人生成就的取得奠定紮實基礎。

最後讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝孔老師爲我們帶來的這場精神盛宴!今天的活動到此結束。

家庭教育講座主持詞5

各位老師、各位家長、各位同學大家上午好!

很榮幸能在今天和各位一起在 中學共同探討家庭教育的話題，同時也很感謝海陽教委領導和某某學校的校領導的支持，更感謝各位老師和家長和同學們的學習和求知的態度成就了今天的我們 家庭教育學校海陽首場家庭教育講座。謝謝大家!

“至樂無如讀書、至要莫若教子”，孩子的成人成才纔是我們座位父母人生的第一事業!只有這樣當我們在晚年的時候才能享受到幸福快樂的人生，而不是到晚年的時候看到的是一個已經成人而且無德無能的孩子在困擾着我們晚年的幸福。那纔是我們一生的失敗，到那個時候已經晚了。“智者畏因，迷者畏果”智慧的人會避免出現不好結果的原因，而迷惑的人只有當出現了是自己不想要的結果的時候，才痛哭流涕後悔莫及。相信在做的各位是智慧的父母，現在學習如何更好的學習和提升自己家庭教育的能力和水平，不斷的改良給孩子成長的土壤，才能真正支持和配合到孩子健康成長，下面我提議，我們用熱烈的掌聲嘉許我們自己的學習態度，相信我們會成爲智慧的父母。

爲什麼同樣智商的孩子他們進入了同樣的國小、中學或者是大學拿到了相同的文憑，若干年之後他的社會地位和佔有的財富而天地之差，原因在哪裏?我想他的家庭教育和家庭文化的不同是一個非常重要的因素，因此我們今天在座的家長拿什麼送給我們自己的孩子，應該值得我們深思。

世上的人千差萬別——這一切差別都是性格使然——有的懦弱膽怯、優柔寡斷、害羞內向，而有的堅強勇敢、胸懷壯志、熱情開朗;有的由於恐懼即將到來的危險而過度緊張、焦慮煩躁，而有的人天生喜歡挑戰，在與困難作戰的鬥爭中永遠是勝利者。

不是所有的性格都是天生的，很多都是後天家庭教育的結果。醫治的良方非常簡單，用勇氣、自強、自信的念頭，取代那些無助、畏怯、貧乏的想法。如同白晝驅散黑暗一樣，肯定積極的想法必將摧毀消極的念頭。如同植物的種子發芽長葉一般，我們內心深處的願望、期盼完全可以找到表達的方式。因爲兩種相對相剋的東西不能同時共存於同一點。

“子不教、父之過”說明孩子的問題根源在家長的身上。三歲看大，七歲看老!孩子在三歲的時候他的性格就決定了他三十歲的性格，也就決定了他三十歲的成就。七歲看老就是孩子在七歲的時候他的性格已經成型，這時的性格特點是決定他的一生。孩子七歲才步入學校接受學校的教育，學校是傳授孩子知識的地方，由此可見孩子做人的能力不是學校的責任，一個生命從誕生到養育成人，父母對孩子的成長要負起百分百的責任。

通常情況下，我們很難接受或認可一種全新理念，這是爲什麼呢?因爲一切的懷疑、牴觸，在我們的大腦中沒有腦細胞和這種全新的理念發生共振，所以人的思想就不能接受這種理念。這也就是說我們的大腦中沒有細胞能接收這種信號。如果你還不知道無限可能性的大門是敞開着的，那麼請你從現在開始吧，創造出需要的腦細胞，去體會這種無限的力量。只要專注心神或集中意念，這種力量就會屬於你，這就是是把思想落實在行動上的必要條件。

“種瓜得瓜，種豆得豆”基於結果來說，現在的問題孩子越來越多，說明了家長的問題是越來越多，進而說明我們的家庭教育出了問題。所以現在我要提醒各位家長要停下來，停止以往的教育模式，結果是證明一切的。只有知道如何停止的人才知道如何加快速度!我在滑雪的時候，的體會就是停不下來。我剛開始學滑雪時沒有請教練，看着別人滑雪，覺得很容易，不就是從山頂滑到山下嗎?於是我穿上滑雪板，哧溜一下就滑下去了，結果我從山頂滑到山下，實際上是滾到山下，摔了很多個跟斗。我發現根本就不知道怎麼停止、怎麼保持平衡。最後我反覆練習怎麼在雪地上、斜坡上停下來。練了一個星期，我終於學會了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個時候我就發現自己會滑雪了，就敢從山頂高速地往山坡下衝。因爲我知道只要我想停，一轉身就能停下來。只要你能停下來，你就不會撞上樹、撞上石頭、撞上人，你就不會被撞死。因此，只有知道如何停止的人，才知道如何高速前進。

假設我們想要改變孩子，讓我們的孩子更加優秀，如何改變呢?答案很簡單——的辦法就是：改變我們自己。堅定不移的信念要靠不斷地重複來鞏固和增強，不斷地重複，會使心中所渴望的遠景成爲我們自身的一部分。就這樣，我們改變了自己，並且改造成了內心向往中的自己。

因此知道如何停下以往的教育模式，願意改變和提升自己，承擔起對孩子教育的責任，敢於改變和修正自己的父母纔是真正愛自己孩子的父母，纔是真正能支持和配合到孩子健康成長的父母，我現在要問一下在做的各位家長您們願意成爲這樣的父母嗎?讓我們用熱烈的掌聲感謝這些負責任的父母。因爲他們深深的知道孩子不是他們的私有財產，他們身上肩負着着爲國育人的社會責任和使命，他們深深的知道一個孩子的健康成長對一個家族的重要性、對一個民族的重要性、對一個國家的重要性!

孩子的健康成長是家庭的責任也是社會的責任，當我們家庭教育出現問題，家長在爲孩子的教育而困惑痛苦無助的時候，海陽 家庭教育學校應時而生，肩負着：“好教育成就好家庭”的社會使命致力於家庭教育的傳承和佈道，今天我們有幸請來了 家庭教育學校的家庭教育專家 老師給我們做一場主題爲“、、、、、、”的家庭教育講座，讓我們以開放、渴望、感謝的掌聲歡迎 老師。