少兒主持詞(精選多篇)

第一篇：少兒主持詞

自我介紹

尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家好！（鞠躬）

我叫鄭欽鬥 ，是箕城國小一年級六班的學生，今年七歲啦！我的愛好十分廣泛，我喜歡跳舞，繪畫，唱歌。我也很喜歡主持，我的夢想就是當一名優秀的主持人。我希望可以通過這個比賽，讓自己取得更多的經驗。謝謝大家！

自我介紹

尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家好！

我叫鄭欽鬥，今年七歲啦！來自美麗的文峯苑，是箕城國小一年級六班的學生。我是一個愛說，愛笑的小男孩，喜歡畫畫，背古詩，講故事。“做爸爸媽媽的好孩子，做老師的好學生”是我的座右銘。我會努力做得更好。希望(在好範 文 網搜索更多的文章：)大家支持我，謝謝！

主持詞：元宵節

電視機前的家長，現場的小朋友們大家好！ 你們知道今天是什麼節日嗎？沒錯，今天啊是正月十五元宵節，大街上特別熱鬧，大家都把燈籠都掛起來啦，我祝大家元宵節快樂，生活圓圓滿滿，今天就給大家猜幾個燈謎吧。。。。大家說猜燈謎有沒有意思啊？今天啊我就給大家說到這，咱們下期節目再見！

主持詞才藝展示類

電視機前的小朋友們大家好！

歡迎收看今天的《主持我最紅》，我是小主持人鬥鬥，今天啊，我給大家帶來的才藝展示是(唱歌)，怎麼樣，我表現的還不錯吧，如果電視機前的您像我一樣勇敢自信，想要在舞臺上展現自己，就趕快撥打屏幕下方的電話加入我們的活動吧，好了，今天我就給大家介紹到這，咱們下期節目再見吧

電視機前的小朋友們大家好！

歡迎收看今天的《快樂島》我是你們的快樂小主播鬥鬥，你們快樂嘛，如果你快樂的話，要看我們的快樂島，如果你不快樂的話更要看我們的快樂島 。爲了讓大家更喜歡這個節目,我們爲大家準備了很多精彩的表演。最重要的是,希望電視機前的你，看到我們節目後，能夠真正快樂起來。那麼現在就來看看我們給大家準備的精彩節目吧

主持詞天氣預報科普類：

大家好！歡迎收看《寶寶播天氣》節目，我是小主持人鬥鬥。今天啊我來跟大家講講植物也知道陰晴，我們都知道含羞草。你碰它一下，它的葉子會合攏起來，又垂下去，像害羞似的。因爲“害羞”的程度不一樣，它預示的天氣也不一樣：如果含羞草葉子被碰過以後，需經過相當長的時間才能恢復原態，則說明天氣將晴空萬里；如果葉子當時收縮緩慢、下垂遲緩，則預示着風雨將要來臨，好啦，今天就介紹到這，下面請大家看看天氣情況吧！合：尊敬的各位老師

合：各位同學

合：下午好!

甲：時光荏苒，

乙：歲月如梭!

丙：在即將過去的一年裏

丁：我們共同播種春天的希望

甲：擁抱盛夏的熱情

乙：收穫秋天的碩果

丙：感受嚴冬的凜冽

丁：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，滿懷着喜悅的心情，xxxx年元旦如約而至

甲：新年拉近了我們成長的距離

乙：新年染紅了我們快樂的生活

丙：新年讓我們截取下了四季的片段

丁：新年給了我們人生的禪想

甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

乙：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

丙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

丁：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情

甲：今天，我們相聚在這裏，這裏將成

爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄

乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

丁：今天，我們送去我們的祝福

甲：帶着祝願、帶着囑託

乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

丁：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節裏我們x年x班xxxx年元旦聯歡會現在開始

第二篇：少兒主持詞練習

一)開場白敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好!懷着激動的心緒，帶着美好的願望，在這收穫的季節，我們歡聚一堂。這是我們少先隊員展示風采的舞臺，這是我們班級表現團結的時刻。讓我們都爲彼此發出由衷地讚歎，讓我們都用掌聲表示深深地喝彩。下面我宣佈：上虞市華維文瀾國小“樂隨心動，藝浪滾滾”學生才藝大賽現在開始!(掌聲)爲公平、公正地評分，我們採用現場亮分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，求平均分。首先出場的是我們文瀾的笛子大王——四(2)班的金逸清，他已經獲得了浙江省音樂家協會音樂考級委員會頒發的四級證書。請欣賞由他帶來的笛子獨奏《幸福小推車》。掌聲歡迎!(二)同學們，你知道文瀾太陽雨嗎?相信大家一定不會陌生。今天，文瀾太陽雨節目又一次重播，會帶給我們什麼精彩呢?請欣賞由三(1)班小朋友爲我們演繹的器樂、舞蹈串燒《文瀾太陽雨》。掌聲有請!(三)同學們，小蝸牛俱樂部來啦!那跳着舞的是市少兒才藝大賽獲得者李一欽，那唱着歌兒的是校園十佳小歌手何佳玲。還有來的是誰呀?請欣賞二(5)班帶來的歌舞《童心飛揚》。掌聲歡迎!(四)今天，我們放聲歌唱，今天我們盡情舞蹈!此時此刻，歌聲與微笑都給你。請欣賞三(3)班的節目《三個和尚》有請!(五)同學們，琵琶是我國曆史悠久的彈撥樂器，它具有很強的表現力，而且越來越受到世界人民的關注和喜愛。今天，就讓我們四(5)班的朱依婷同學爲大家帶來琵琶獨奏《老六板》。掌聲歡迎!(六)正是初冬，菊花在寒風中傲然綻放。菊花叢中，讓我們一起聆聽4位少年悠揚的笛聲。請欣賞四(1)班笛子演奏《菊花臺》。掌聲有請!(七)同學們，欣賞了這麼多的節目了，那二(1)班的小朋友又將爲我們帶來什麼樣的節目呢?讓我們拭目以待吧!掌聲有請二(1)班的小演員們!(八)xx年8月8日，咱們國家將迎來一大盛事，那就是北京奧運會的召開。瞧，四(4)班的小朋友也帶來了詩歌朗誦《感想奧運》。掌聲歡迎!(九)同學們，我健康，我運動，我快樂!三(4)班爲我們帶來了舞曲《健康歌》。掌聲有請!(十)動感，陽光，朝氣。看，二(3)班的小精靈們踏着快樂的節拍向我們走來啦!掌聲熱烈一些!(十一)文瀾給了我們幸福，文瀾給了我們快樂。請欣賞二(6)班帶來的歌舞表演《快樂的一天》。掌聲歡迎!(十二)接下來，由三(5)班女聲合唱隊爲大家表演傣族民歌《金孔雀輕輕跳》，何佳依電子琴伴奏。掌聲有請!(十三)接下來進行才藝展示的是來自四(3)班的兩位小精靈：章昕熠和佃越。章昕熠同學可是我校器樂隊的第一揚琴手，佃越同學對笛子也是鍾愛有加。今天，他們聯袂演出，演奏紅色歌曲《南泥灣》。讓我們共同欣賞他們的精彩演出吧!(十四)大家都喜歡小動物吧?在你的印象中，貓是一種怎樣的動物呢?調皮的?可愛的?勤勞的?懶惰的?請欣賞二(2)班帶來的課本劇《小貓釣魚》。掌聲熱烈一些!(十五)彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我們乘坐小小的船兒去，看看吳剛的桂花樹，親親可愛的小白兔。請欣賞二(4)班的小合唱《小白船》。掌聲歡迎!(十六)悠悠琴聲，傳達我們華維學子對美好生活的嚮往，請欣賞三(2)班帶來的琴書合韻《漁舟唱晚》!(十七)最後，三(1)班的周向南同學還要爲大家傾情獻演鋼琴獨奏《扎紅頭繩》。掌聲歡迎!(十八)尾聲同學們，今天的節目精彩嗎?(精彩!)那你還想看嗎?(想。)是的，我也很想看，但是好時光總是如此短暫。

第三篇：少兒主持詞3

節 目 單（下午場）

1. 開場舞：火花主持人登場

a：有一個詞彙用來形容我們今天的小舞者在合適不過了

b：什麼詞啊，你說我聽聽

a：我覺得他們像瓷娃娃，你看他們一個個充滿朝氣，在舞臺上閃現着自己的光彩

b：沒錯，接下來就請這羣娃娃給大家帶來舞蹈《中國娃娃》

2. 舞蹈：中國娃娃（四級班）

c：中國的娃娃，展現了我們自己國家兒童的天真無邪

d：沒錯，不過印度的舞蹈也有它的特別之處，它熱情火熱並且有着的豐富的肢體語言，每一段印度舞都需要我們仔細欣賞

c：下面給觀衆帶來的就是這樣一支需要我們細細品味的舞蹈《印度女孩》

3. 舞蹈：印度女孩（五級班）

e：拉丁舞是大衆民間舞蹈，隨意，休閒，放鬆是它的特點，它火熱的藝術表現形式相信會讓我們的心情異常澎湃，下面請欣賞拉丁舞表演

4. 拉丁舞表演

f：都說現在是青春的時代，大家都喜歡放飛自己，放飛夢想，必定會是無限精彩。

g：那麼下面就請咱們舞蹈六級班的同學爲我們跳出心中的理想吧

5. 舞蹈：彩虹的微笑（六級班）

6. 舞蹈：好運來（九級班）

h：今天這裏就是一個舞動的平臺，大家可以盡情的展現自己的魅力 i：下面請欣賞集體拉丁，讓我們一起欣賞這羣舞動的精靈吧

7. 拉丁舞表演

j：我們我們是舞動的天使，我們是舞動的精靈，當白雪飄落，仍然能看到我們纖瘦的身影，跳躍的舞步，下面是有舞蹈四級班給大家帶來的《天使》

8. 舞蹈：天使（四級班）

k：當上課的鈴聲響起，再美的天使，都要回到現實，對我們來說最珍貴的就是課間休息和寶貴的課餘時間了，下面這支舞蹈就是表達課間休息時我們喜悅的心情

9. 舞蹈：課間十分鐘（五級班）

l：俏麗的妝容，美麗的服飾，特色的編排，讓我們賞心悅目，下面請出我們舞蹈十級班的小朋友爲大家帶來表演，名字就叫做卓瑪

10. 舞蹈：卓瑪（六級班）

m：住在市區裏的小朋友，只能看到高聳的樓房，一排排整齊的綠化帶，無數的電線杆，以及惱人的白色垃圾

n：越是這樣，我們越是嚮往其它地方，我們更想看一看高山流水，小橋人家，更想看一看，那孤獨的駱駝和一望無際的沙漠，下面請欣賞舞蹈《大漠飛歌》

11. 舞蹈：大漠飛歌（九級班）

12. 拉丁舞表演

o:你平時都會唱什麼歌啊

p：學校學的我都會

o：我說的是流行歌曲

p：那我最拿手的就是荷塘月色了。我給你唱一段啊

o:你先等等。光會唱可不行，你得給大家在來段舞蹈配一下

p：這我可不會

o：那你就看看馬上準備上場的小朋友們是怎樣詮釋這支舞蹈的吧

13. 舞蹈：荷塘月色(九級班)

q：什麼最能代表青春年少的我們，是八九點鐘的太陽，是剛剛開放的花朵，還是嚮往自由的小小鳥兒？請欣賞舞蹈《飛翔吧小鳥》

14. 舞蹈：飛翔吧小鳥

第四篇：少兒主持詞模擬訓練樣板

.主持詞：元宵節

電視機前的家長，現場的小朋友們大家好

你們知道今天是什麼節日嗎？沒錯，今天啊是正月十五元宵節，大街上特別熱鬧，大家都把燈籠都掛起來啦，我祝大家元宵節快樂，生活圓圓滿滿，今天就給大家猜幾個燈謎吧。。。。大家說猜燈謎有沒有意思啊？今天啊我就給大家說到這，咱們下期節目再見

主持詞才藝展示類：

電視機前的小朋友們大家好，歡迎收看今天的《主播我最紅》，我是小主持人**今天啊，我給大家帶來的才藝展示是。。。怎麼樣，我表現的還不錯吧，如果電視機前的您像我一樣勇敢自信，想要在舞臺上展現自己，就趕快撥打屏幕下方的電話加入我們的活動吧，好了，今天我就給大家介紹到這，咱們下期節目再見吧 主持詞搭檔類：

a:hello,電視機前的小朋友們大家好，歡迎收看今天的《快樂島》我是你們的快樂小主播××

b:大家好，我是××你們快樂嘛，如果你快樂的話，要看我們的快樂島，如果你不快樂的話更要看我們的快樂島

a:沒錯，爲了讓大家更喜歡這個節目,我們爲大家準備了很多精彩表演 b:最重要的是,希望電視機前的你,看到我們節目後,能夠真正快樂起來 a：那麼現在就來看看我們給大家準備的精彩節目吧

主持詞天氣預報科普類：

大家好！歡迎收看《寶寶播天氣》節目，我是小主持人：xxx。

今天啊我來跟大家講講植物也知道陰晴，我們都知道含羞草。你碰它一下，它的葉子會合攏起來，又垂下去，像害羞似的。因爲“害羞”的程度不一樣，它預示的天氣也不一樣：如果含羞草葉子被碰過以後，需經過相當長的時間才能恢復原態，則說明天氣將豔陽高照，晴空萬里；如果葉子當時收縮緩慢、下垂遲緩，則預示着風雨將要來臨，好啦，今天就介紹到這，下面請大家看看天氣情況吧！

第五篇：少兒活動主持詞

【開場詞】

甲：尊敬的爸爸媽媽

乙：親愛的叔叔阿姨

丙：尊敬的老師

丁：親愛的同學們，

合：大家上午好

主持人自我介紹(姓名+班級)

甲：：歡迎大家一起來檢閱我們的學習成果!

乙：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符;

丙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;

丁：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏多彩的世界;

甲：五彩的童年需要我們用語言去編織、去渲染。

乙：溫暖的陽光，誘人的花香，

丙：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

丁：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

甲：今天，迎來了我們青少年活動中心寒假培訓班的彙報演出!

乙：讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!

丙：是你們在凜冽的寒風中接送我們，時時呵護我們的成長

丁：讓我們向精心培養我們的老師道一聲：您辛苦了，

甲：是你們用細心、耐心責任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關注我們的進步

乙： 我們要用我們的成績，給父母、老師做最好的回報!

丙：現在我宣佈，彙報演出現在開始!

【結束語】

甲：相聚的時光總是顯得那麼短暫，

乙：今天我們在這裏共度了歡樂的時光。

丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;

丁：童年，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;

甲：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;

乙：童年，像是一陣綿綿的細雨，滋潤我的心田。

丙：有一首詩，誇我們少年是新世紀的雛鷹

丁：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天

甲：有一場夢，說的是少年強則國強

乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽

丙：新世紀的太陽正照耀着我們前進

丁：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行

甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨

丁：我們將用一種負責任的態度和行動來證明

甲：我們的童年，因爲有您——我親愛的爸爸媽媽，才更加快樂幸福!

乙：通過表演，大家也都看到了我們的進步與不足

丙：面對不足我們還將繼續努力學習，用更出色的成績來回報大家!

丁：在這裏，我們共同祝願所有的家長和小朋友身體健康萬事如意!