職業高中獎勵性績效考核細則
職業高中獎勵性績效考核細則
積極性和創造性,提高教師素質,優化教師隊伍,強化崗位責任制。以客觀公正、簡便易行。堅持實事求是、民主公開,科學合理、程序規範,講求實效、力戒繁瑣的原則。結合我校實際,特制定我校獎勵性績效工資考核細則。
一、成立考核領導小組
組長:
成員:
二、考核內容、方法和結果運用
(一)基礎性績效考核
凡違反師德師風建設十六條規定中任意一項,基礎性績效考核定等為不合格。師德師風建設十六條規定具體要求如下:
1、熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。認真遵守《憲法》、計劃生育政策等國策法規,依法履行教師職責權利,不得違背黨和國家方針政策。
2、嚴格遵守政治紀律和中央、自治區黨委、地委、縣委的部署要求,不得對黨的綱領、路線、方針和政策表面擁護,私下妄議亂議,言行不一,表裏不一,心口不一,當“兩面人”。
3、不得參與任何形式的宗教極端和“三非”活動。
4、不得從事或參與任何形式的封建迷信活動。
5、不得有參與“黃賭毒”、傳銷、詐騙、非法集資等違反社會治安管理規定或社會公德的行為,凡是被公安機關調查處理的,績效考核一律定等為不合格。
6、嚴格遵守《xx教育系統幹部、教職員工請銷假制度》,不得長期泡病假(不含重大疾病、重大交通事故、突發事件),不得因無故曠工、曠課嚴重影響正常教學秩序,請假時間不得超過年度考核定等不稱職的相關規定。
7、認真服從管理和工作安排。凡是教學常規、班級管理、值班備勤等各項工作被學校通報3次以上(含3次),被上級部門通報1次以上(含1次)未及時整改被追責的,學校安排的工作不按時完成3次以上(含3次)的,基礎性績效考核定等為不合格。
8、不得有打架、吵架、搬弄是非和影響民族團結、同事團結、師生團結等行為。
9、嚴格按照教學“五項”常規要求開展教育教學工作,不得開展有償家教、有償補課、兼職代課及違規徵訂教輔材料,不得出現未按課程標準要求完成教學任務或盲目追趕教學進度等現象。
10、嚴禁帶手機進課堂,不得在課堂上接打手機、收發信息,不得在上班期間(含早晚自習、宿舍管理、值班備勤等期間)做打遊戲、看娛樂視頻、上網炒股購物、做微商等與教學無關的事情。
11、不得有歧視、諷刺、挖苦、侮辱、體罰或者變相體罰學生以及辱罵、訓斥學生家長等行為,並造成一定負面影響。
12、認真履行“321”包聯責任,任教班級、包聯宿舍以及包聯學生中不得出現嚴重違紀違規行為,不得發生安全穩定事故,對包聯班級、宿舍、學生的底數不掌握不瞭解的,考核定等為不合格。
13、努力提升班級整體教學質量。在學期期末教學質量監測中,任教學科或班級學生低分率超過50%(35分以下學生)且在全校排名最後三位的教師,基礎性績效考核定等為不合格。
14、認真執行工作紀律,嚴格落實工作任務,堅決防止措施棚架。不得在各項工作中弄虛作假、欺上瞞下,不得由學生家長、學生幹部代批代改作業、代寫學生操行評語。
(二)獎勵性績效考核
根據《xx學校教師績效考核工作指導意見》和《x教育系統績效考核辦法(試行)》相關要求,教師獎勵性績效考核分為職業道德、職業能力、工作表現和工作業績等四個方面,實行百分制考核,其中工作表現和工作業績總分值不得低於70分。績效考核項目及計分標準如下:
一、學校副校長以上的領導幹部考核由縣委組織部、教育局考核;
二、學校中層幹部考核:
教務主任工作考核
教學管理
(1)有教學工作計劃1分,教學工作實施計劃1分,教學工作總結1分。
(2)有教學常規管理制度1分,照章辦事2分,注重資料收集整理,檔案歸、立、查用規範記1分。
(3)每兩週召開一次教研組長會議,每學期8次,缺一次扣1分,教研組工作審查記錄1分,學科計劃審查記錄1分。
(4)每學期檢查兩次教案,每次1分,共計2分。
(5)每學期檢查兩次作業,聽課記錄,每次1分,共計2分。
(6)每學期聽課16節,滿分5分(每月2分)。
(7)每學期檢查各類資料收集,保管 ,計2分。
(8)每期召開兩次教學經驗交流會,計2分。
(9)每期兩次學生座談會,計2分。
(10)每期組織兩次公開教學活動,計2分。
(11)統一安排全校學生的各項活動,計1分。
(12)督促各教研組每學期開展一次專題研討會,計1分。
(13)編班1分,排課程表1分,作息時間表、輔導表1分。
(14)教師考勤、考績,計2分。
(15)家長代表會每學期一次1分。
(16)每學期發、放各種教學參考資料2分。
(17)分管期會考試,期末考試工作,期中,期末考試分析。每項2分,計4分。
(18)完成領導任務2分。
(19)引導教法改革1分,引導利用遠程教育1分,多媒體教學1分。
政教主任工作考核
1、政教管理
(1)有德育計劃計1分,有德育工作實施計劃計1分,有德育工作總結,計1分。
(2)有《中學生守則》和《中學生日常行為規範》貫徹落實計劃計1分,實施措施計1分,檢查評比記錄,總結評比,表彰先進,計1分。
(3)每週召開一次班主任工作例會,計2分。
(4)每學期至少召開兩次課餘活動指導教師工作會議,並作好記錄1分。
(5)班主任工作計劃(審定後)的備份,計1分。
(6)班主任工作考核記錄,總結表先,計1分。
(7)文明禮儀教育系列活動,包括活動計劃,總結,記錄,計2分。
(8)舉行爭取“文明班級”“文明學生”活動,計2分。
(9)進行三理教育活動,計2分。
(10)舉行愛國主義教育系列活動,計2分。
(11)開展第二課堂活動,計2分。
(12)開展家長學校活動,計1分。
(13)學生會工作,計2分。
(14)學生工作5分,紀律5分。
(15)德育工作或班主任工作經驗交流2分。
(16)櫥窗,畫廊的佈置與更換1分。
(17)安排好週會和組織好升旗儀式2分。
(18)每月組織一次團總支,學生會聯席會議1分。
(19)組織每兩週檢查“三進兩聯一交友”活動,每次計2分
(20)好人好事登記簿的檢查,總結與保管1分。
(21)重大節日活動記錄1分。
(22)各種先進集體、個人表彰的記錄與材料保管1分。
(23)“三好學生”,“優秀學生幹部”評選工作1分。
(24)違紀學生的處理決定的起草與檔案管理1分。
(25)學生幹部的選拔培養工作記錄及其簡介1分。
(26)值周老師工作檢查、總結2分。
總務主任工作考核
(1)制定出總務工作計劃,計1分;制定出總務工作實施計劃,計1分,有總務工作總結,計1分。
(2)有經費預算1分,經費決算1分;制定出學校行政費的分配使用計劃,計1分;落實經費包乾制度,計1分。
(3)有教室,宿舍,教師宿舍,學生食堂及餐廳,操場,廁所等用房的使用情況及維修保養記錄,計6分。
(4)制定出寢室照明,設備,牀及牀板的保護管理制度及檢查評比措施,有記錄,總結,獎懲等,計3分。
(5)校舍平面圖1分,學校規劃圖1分。
(6)有學校財產登記表,管理制度,檢查記錄,計3分。
(7)教室照明電路,門窗,玻璃及電教設備,課桌凳管理制度,檢查評比記錄及獎懲,計3分。
(8)有環境綠化美化、硬化管理制度,檢查記錄及獎懲,計2分。
(9)督促財產管理定期進行校產清理記錄,計1分;帳物相符,計1分。
(10)財產購置,領用,調撥,保管,維修,報損,報廢,賠償制度健全,計4分。
(11)報賬憑據規範,賬目清楚,日清月結,每月公佈,計2分。
(12)後勤管理人員分工明確,制定出崗位職責,有考核制度,考評記錄,獎懲措施,計2分。
(13)學生學習和生活用品、書籍的發放有記錄,計2分。
(14)教室,男、女生寢室管理有序,門鎖鑰匙有統一管理使用措施,有檢查評比制度,計1分。
(15)每月財務公示管理制度,並落到實處,計2分。
(16)學生食堂管理機構和制度健全,有檢查考核記錄、獎懲的,計5分。
(17)學生宿舍、鍋爐房、食堂等安全生產方面有制度、有檢查、有考核記錄、獎懲,計6分
穩定辦主任考核
(1)制定出穩定工作計劃,計1分;制定出穩定工作實施計劃,計1分,有穩定工作總結,計1分。
(2)提前1周制定值班安排表計1分
(3)合理安排值班計3分,因協調不利造成缺崗、漏崗,或因不合理安排值班發生爭吵,每次扣1份,扣完為止,不計負分。
(4)節假日值班有制度,有輪流值日表,有檢查評比記錄,能貫徹落實獎懲制度,計2分。
(5)學校治安保衞工作檢查記錄與歸檔2分。
(6)門衞制度健全,建立值班制度,做好接待和來訪登記工作,有落實記錄,計3分。發現一次未落實扣1分,扣完為止,不計負分。
(7)各項處突預案完成,計2分。發現一次未落實扣1分,扣完為止,不計負分。
(8)各項檔案保存完整,檔案歸、立、查用規範記4分,一項不合格扣1分。
(9)值班檢查到位、有記錄、有獎懲計4分,缺一次扣0.2分,扣完為止,不計負分。
(10)負責檢查管理安全防範器械,落實到人,並做好檢查記錄計4分,因檢查記錄落實不到位,損壞、丟失、髒污器械的,少一個扣0.2分,做好防止盜竊、火災、破壞和其他治安災害事故的工作;
(11)負責制定治安保衞、安全檢查防火等工作的規章制度,制定要害和重點部位的安全保衞措施,經常檢查執行情況。計2分,缺一個扣1分,扣完為止,不計負分。
(12)加強校園周邊治安秩序管理,開展校園內法制宣傳教育,計3分,發現未實行扣1分,扣完為止,不計負分。
(13)負責全校的安全防火工作,嚴密消防制度、健全消防組織、定期進行消防演練,管理消防設備,開展防火宣傳,進行防火檢查,對火災隱患提出整改意見。計4分,因工作不到位,發現一次扣1分
(14)堅持24小時巡邏護校制度,每班巡邏不少於2遍,有檢查記錄獎懲落實,計3分,少一次扣1分每夜巡邏時間不少於6小時。
(15)負責辦理校領導和公安機關交辦的其它工作。計2分。
黨建辦主任考核
(1)每天記錄上級通知內容及要求,學校大事,活動等內容,2分。
(2)學校來客招待規格請示報告及安排(時間,地點,客人姓名,事由,陪同人員,招待標準),2分。
(3)學校內部人員,集體共餐的時間,原因,參加人員,消費標準,2分。
(4)學校檔案管理,工作安排,會議準備,會議記錄,教職工的請假登記,工作協調記錄,接待各種來訪或檢查人員的記錄,8分。
(5)負責完成有關行文(工作計劃,總結,決定,通知,報告,規章制度,上報材料,信函)的起草與印發,4分。
(6)負責教職工基本情況,聯繫電話的整理與印發,1分。
(7)葉城時報收發,2分。
(8)調出,調入人員的交接手續辦理與安排,2分。
(9)教職員工獲獎情況的統計,立卷,存檔,2分。
(10)組織教職工政治學習,瞭解教職工基本情況,各種數字和思想動向的記錄,彙報與工作效果,4分。
(11)做好黨小組,校務委員會,教代會,女工會,行政會等會議記錄,2分。
(12)牽頭教職工績效考核核定,獎懲記錄,2分。
(13)教師職務晉升工作記錄(原則,方法,程序,結果)2分。
(14)教職工離休,退休,退職的登記與慰問,1分。
(15)有關教職工方面的慰問和記錄,2分。
(16)協調各部門或同事之間關係的過程與效果記錄,2分。
三、班主任考核;
班主任考核共計50分,其中計劃總結2分,班級的日常學生管理與教育35分,財務管理10分,安全工作5分。
1、計劃總結(2分)
(1)學期初第一週內寫出切實可行的班級計劃計1分,缺扣1分。
(2)期末寫出班級工作總結,且內容真實,有第一手資料且逐項逐條落實計1分,缺扣1分。
本項共2分,不計負分。
2、班級的日常管理與學生教育(35分)
(1)班會(5分)一學期按十六週計,一週組織一次學生班會,有記錄,且符合學生思想情感與生活成長,缺一次扣0.5分,本項計分5分,扣完為止,不計負分。
(2)早操(5分)每缺一次扣0.2分,本項共5分,不計負分。
(3)課間操(5分)每缺一次扣0.2分,本項共5分,不計負分。
(4)衞生共計5分,教室2分,清潔區2分,男寢1分,女寢1分。以上各項工作,由政教處組織例行檢查,且有記錄資料,學期末評出階段第一名,第二名與其它名次,期末一次性獎勵分值:第一名計2分,第二名計1.5分,其它名次計1分。
(5)紀律(10分)
①三飯後紀律4分,由政教處組織例行檢查,且有記錄資料,每月評出階段第一名,第二名與其它名次。第一名計4分,第二名計3分,其它名次計2分。
②男寢紀律2分,女寢紀律2分,餐廳紀律2分。由政教處組織例行檢查,且有記錄資料,每月評出階段第一名,第二名與其它名次。第一名計2分,第二名計1.5分,其它名次計1分。
(6)其它(5分)
①學校組織的教學與文體活動,班主任未按學校要求組織參加一次扣1分。
②學校組織的勞動,未完成任務一次扣1分。
③學校組織的學生大會,班主任未到,一次扣1分。
④學生的思想操行評定和有關獎懲工作,缺一次扣1分。
⑤家訪記錄,一學期至少十次,缺一次扣0.5分。
⑥學生流失率達到5﹪扣0.5分,每增加2﹪扣0.5分,遞增累計扣分。
3、財物管理(10分)
①教室門窗,桌凳,黑板、牆壁、電燈開關、消防設施及其他計1分。每月德育檢查每項有損壞每種扣0.2分,計7分。由總務處在期末學生離校前檢查,完好無損,每項計1分,否則計0分,並追究其經濟責任。
②男寢1分,女寢1分,由總務處在期末學生離校前檢查,財物完好無損,每項計1分,否則計0分,並追究其經濟責任。
ƒ校園內的垃圾桶、玻璃門等其他設施計2分,由班級學生損壞,發現一次扣1分,扣完為止。並追究其經濟責任。
4、安全工作(5分)
本學期因學生打架致傷住院,一次扣1分;男女生寢室有失火、觸電及違規用火用電現象,或其他違反規定的在學生中造成一定影響,一次扣1分;學生夜晚外出,發現一人次扣0.2分,本項共3分,不計負分。
5、班主任在班級工作中,有下列違反者,一次扣班主任以上總計分的5﹪,並遞次扣分。
(1)因安全工作受縣級以上政府或其職能部門通報批評的;
(2)因班主任工作失誤,造成家長聯名要求學校或上級教育主管部門處理的;
(3)班主任私自向學生收錢,向學生及其家長索取錢物或收受學生或學生家長禮品的;
(4)班主任私自安排學生違反規定實習的
(5)班主任不按學校要求,造成學校工作產生重大影響的。
四、教師考核
考核共計100分,其會考勤15分,工作量20分,教育教學過程30分,教育教學業績35分。
1、 考勤(15分)本項得分扣完為止,不計負分。
(1)病假3天扣1分。符合相關規定的病假第一天扣0.3分,第二天扣0.3分,第三天扣0.4分,三天為一扣分週期。
(2)事假1天扣1分。
(3)曠工1天扣3分,曠課1節按曠工1天扣3分,正課或自習遲到、早退1次扣0.5分。累積扣分
(4)學校或上級組織的例會,專題會、政治學習等每缺一次扣1分,遲到或早退一次扣0.5分。本項得分扣完為止,不計負分。
(5)寒暑假或特殊時期值班不到崗,不履行職責(含人在校不在崗)按曠工計算。
(6)對婚、喪、產假等按有關文件規定執行。超出時間以事假計算
(7)學校因工作需要,另行安排的其他要求,每次不履行者扣0.5分。
2、工作量 (20)
量化出學校所有教學周工作量。全體專任教職工周工作量相加,得出學校各個崗位周工作量總和,除以全校教職工數,得出學校教師人均工作量。教師周實際工作量除以學校教師周人均工作量即為教師工作量得分。
計算公式為:
學校教師周人均工作量=學校各個崗位周工作量總和÷教職工總數
教師周工作量得分=教師周實際工作量÷學校教師周人均工作量×20分
3、 教育教學過程(30分)
(1)備課(5分)
扣分部分共計4分。(課時教案以全校備課次數平均數為基數2分,超過平均值的50%計4分,不足計3分,低於平均值50%計1分,)
①編制學期教學進度和計劃,缺一項扣1分;
②精心設計課時教案,學期中間檢查,每缺一課時扣0.5分(按教務安排檢查教案為準);
③課時教案符合課程標準要求和新課改精神,不按教務處要求的課時教案1課時扣0.5分;
本項得分扣完為止,不計負分。
得分部分共計1分 :優秀教案1分,合格0.5分,其他0分。
(2)上課(5分)
①學期末由學校組織所任班學生對教師進行全面課堂評價,優秀率≥80﹪計2分,≥70﹪且≤79﹪計1.5分,≥60﹪且≤69﹪計1分,其他計0分;
②教研組組織聽課評比優秀2分,合格1分,不參與者0分;
③學校領導開展推門聽課,優秀1分,其他未0.5分;
(3)作業批改(5分)
扣分部分共4分
①按課標課時要求缺改1次作業扣0.5分,按教務處檢查為標準;
得分部分共1分
②作業批改檢查優秀1分,合格0.5分,其他0分。
(4)輔導(5分)
得分部分共計2分
①按學校要求三飯後到教室輔導由學生評價,優秀≥80﹪得2分,≥60﹪且≤79﹪得1分,其他為0分;
扣分部分共3分
②按學校安排早晚自習每缺1次扣0.3分,直到扣完為止。
(5)考試(5分)
①監考:學校組織的考試監考每缺1場次扣0.5分;
②評卷:學校組織的評卷每缺1場次扣0.5分;本項得分扣完為止,不計負分。
(6)教育教學研究(5分)
①學校安排的教師承擔的課題研究或培訓任務,每少一次扣1分;
②學校或教研組組織的聽課、説課、專題研討活動每缺1次扣1分。
本項得分扣完為止,不計負分。
4、教育教學業績(35分)
此項得分由黨建和穩定辦綜合打分,各15分封頂。此項得分扣完為止,不計負分。
其它獎勵得分:(基礎分5分)
① 組織各項運動會根據其工作量由體育組寫出報告,經教務校長審核後,由校長批准計教分每人2分。
②學校代表隊參加經學校批准的校外文體活動,可按比賽成績有教務處寫報告,經教學校長審核後,有校長批准發給組織者一次性獎金,另計教分2分。
①期中、期末考試(10分):同年級同學科求其階段和各班平均分,同年級同學科5分作為所教班級基本分。
5、各項獲獎情況(20分)
技能大賽(10分)參加各級各類技能大賽獲獎者,國家級一等獎20分,二等16分,三等獎10分。自治區一等獎10分,二等獎7分,三等獎3分;地區一等獎7分,二等獎5分,三等獎2分.
‚獲得國家優秀20分,自治區優秀15分,地區優秀10分。縣級優秀5分,校級優秀3分;示範課、引領課、推薦課、交流課和評優課獲獎者得分如上。
ƒ論文國家級刊物上發表論文10分,自治區級刊特上7分,地區級3分
④發現、制止並上報重大違紀事件,每次獎勵1分。主動上前制止處理突發惡性事件,每次獎勵2分。
⑤國語水平達四級以上加10分,3級加5分,3級以下3分,無證計0分
節假日加班值班加分項
有下述情形之一者,半年考核不得評優,按合格計算:
①工作日外出培訓超過1個月的。
②工作日期間休產假的。
② 工作日期間病假累計超過1個月的,事假累計超過1周的。
三、績效工資的分配
教職工績效工資分配以工作績效考核為依據。每位教職工工作考核得分相加,得到全校教職工工作績效考核得分總和。全校績效工資總量除以全校教職工工作績效考核得分總和,得到分值,分值乘以教職工工作績效考核得分,即為教職工個人應得的績效工資額度。
四、績效工資發放要求:
1、本學期未承擔任何教育教學工作的不享受績效補貼。
(1)脱產學習的;(2)停薪留職的;(3)借調在教育系統之外的。
2、曠工及各種假期的績效工資計發
①病假
重特大疾患不能工作或住院治療者,以住院發生費用清單為依據,按工作日扣發本人獎勵性績效工資5元/天。非住院病假,在家療養期間,按工作日扣發本人獎勵性績效工資20元/天。其他事宜按人事局相關文件有關規定執行。
五、考核程序
(一)考核方式與時間
1、副校長及中層領導的績效工資考核,按學期進行,上學期(12月——次年1月),下學期(6月——7月)
2、教師的績效考核為月考,工作按學期進行,上學期(12月——次年1月),下學期(6月——7月)
(二)教職工的考核程序
①個人自評。教師個人進行總結和自評,按照學校關於教師量化測評辦法填寫相關表冊。
②民主測評。在全校教職工範圍和所教學科學生中進行民主測評,並聽取家長代表的意見。
③工作績效考核。對照學校教師量化考核細則由學校考核小組,逐項考核計分。
④綜合評定。在民主測評的基礎上,學校考核小組按照考核標準,結合教師自評,學科組或年級組評議,提出考核等次建議,進學校考核領導小組審核,綜合評定考核等次。
⑤校內公示。對考核領導小組綜合評定的等次,進行為期5 ——7天的公示。
⑥確定等次。對公示無異議者,按管理權限上報上級主管部門備案,並按考核等次兑現績效工資。
六、考核等次的確定和應用
(一)教職工績效考核有學校根據考核結果,確定出一、二、三等獎,在市人事、財政部門核定的獎勵性績效工資內,發放教職工獎勵性績效工資。
(二)考核結果作為教師崗位聘任、職務晉升、培養培訓、表彰獎勵等工作的主要依據。
④在學校日常工作中累計被通報3次及以上者不得評優
(三)結果運用
1、基礎性績效考核工資按月發放,凡是基礎性績效考核被定等為不合格的教師,扣發或追繳全年績效工資(含70%基礎性績效工資和30%獎勵性績效工資),其中扣發的70%基礎性績效工資由學校統籌使用服務保障教育教學工作。
2、獎勵性績效考核工資由學校根據考核結果,每學期按照獎優罰劣原則差別化發放一次,具體核算及發放標準如下:
(1)學期獎勵性績效考核結束後,以學校為單位,以全體教師考核總分核算出1個分值對應績效工資金額,即:全校教師6個月30%獎勵性績效工資總額÷全體教師績效考核總分=1個分值對應績效工資金額。
(2)獎勵性績效考核定等為不合格(60分以下)的教師,不予發放30%獎勵性績效工資。
(3)獎勵性績效考核定等為基本合格(60-74分)的教師,發放標準為:績效考核得分×1個分值對應績效工資額×0.5。
(4)獎勵性績效考核定等為合格、優秀(75分以上)的教師,發放標準為:績效考核得分×1個分值對應績效工資額。
(5)獎勵性績效考核定等為優秀(90分以上)的教師,由學校統籌結餘獎勵性績效工資,實施第二輪獎勵,確保優秀教師可享受1.5-1.8倍獎勵性績效工資。
3、教師基礎性績效考核和獎勵性績效考核結果也作為教師資格認定、崗位聘任、職務晉升、培養培訓、表彰獎勵等重要依據。
-
學校社團申請書怎麼寫新版範例【精品多篇】
社團申請書怎麼寫篇一尊敬的晨星文學社領導:您們好!晨星文學社是我們獨山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體,它主要以培養寫作、書法、繪畫等文藝人才為主,是所有喜歡文藝的基層員工藝術的天堂。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會,相互之間共同提...
-
國小校長春季開學典禮發言稿(推薦9篇)
本站小編為你精心整理了9篇《國小校長春季開學典禮發言稿》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《國小校長春季開學典禮發言稿》相關的範文。篇1:春季開學典禮國小校長髮言稿2015年春季開學典禮國小校長髮言稿早晨好!...
-
學校為什麼要放暑假精品多篇
哪年的寒假最長?篇一因為2015年春節時間較晚,中國各地大學生將迎來38年來超長的一次寒假。各地紛紛曬出高校寒假排行榜,“超長假期”成為網絡熱門話題。而北京35所高校寒假天數排行榜也在網上流傳,根據榜單,中央戲劇學院位居榜首,假期長達60天。10月底,微博上就流傳...
-
國小教師育人故事
潛心育人、靜待花開——國小教師育人故事陶行知先生説,愛是一種偉大的力量,沒有愛就沒有教育。在班級管理中,我一直秉承着尊重每位學生,關愛每位學生,讓每個孩子都幸福快樂成長。下面我將從班情分析、育人目標、帶班理念、策略做法、成績成效五個方面闡述我的帶班育...