2020高一物理期末試卷試題
考試了,我在百度搜出千百條祝福語,在搜狗找到無數句吉祥話,但我覺得都太俗。我只想真誠地對你説:得心應手考試順利,十年努力今日成功!下面好範文小編為你帶來一些關於2020高一物理期末試卷試題,希望對大家有所幫助。
一.單選題(3分×10=30分)
1.力學中,選定下列哪組物理量為基本物理量
A.力、長度、質量B.位移、質量、時間
C.長度、力、時間D.長度、質量、時間
2.兩個物體相互接觸,關於接觸處的彈力和摩擦力,以下説法正確的是
A.一定有彈力,但不一定有摩擦力B.如果有彈力,則一定有摩擦力C.如果有摩擦力,則一定有彈力D.如果有摩擦力,則其大小一定與彈力成正比3.關於靜摩擦力,下列説法正確的是:
A.兩個相對靜止的物體之間一定有靜摩擦力的作用;
B.靜摩擦力一定是阻力;
C.受靜摩擦力作用的物體一定是靜止的;
D.在壓力一定的條件下,靜摩擦力的大小是可以變化的,但有一定限度。
4.下面説法中正確的是
A.當物體的運動狀態發生變化時,它一定受到外力作用
B.靜止或做勻速直線運動的物體,一定不受外力的作用
C.當物體的速度等於零時,它一定處於平衡狀態
D.物體的運動方向一定是它所受的合外力的方向
5.對靜止在光滑水平面上的物體施加一水平拉力,當力剛開始作用的瞬間
A.物體立即獲得加速度
B.物體立即獲得速度
C.物體同時獲得速度和加速度
D.由與物體未來得及運動,所以速度和加速度都為零。
6.如圖所示,AB兩物體受到F1=10N,F2=20N的水平向右力的作用,但都保持靜止,則A物體受到的擦力Fμ1和地面對B的摩擦力Fμ2大小、方向分別為
A.Fμ1=10N向左,Fμ2=20N向左;
B.Fμ1=10N向左,Fμ2=30N向左
C.Fμ1=10N向左,Fμ2=10N向左;
D.Fμ1=10N向右,Fμ2=30N向左
7.平面內作用於同一點的四個力若以力的作用點為座標原點,有F1=5N,方向沿x軸的正向;F2=6N,沿y軸正向;F3=4N,沿x軸負向;F4=8N,沿y軸負向,以上四個力的合力方向指向A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限8.物體受到下列幾組共點力的作用,其中一定能使物體產生加速度的是
A.1N,3N,5NB.2N,4N,6N
C.3N,4N,5ND.4N,6N,8N
9.如圖所示,一箱蘋果沿着傾角為θ的斜面,以速度v勻速下滑.在箱子的中央有一隻質量為m的蘋果,它受到周圍蘋果對它作用力的方向
A.沿斜面向上
B.沿斜面向下
C.豎直向上
D.垂直斜面向上
10.如圖所示,OP是輕彈簧,OQ是水平輕繩,小球在彈
簧和繩子的作用下處於靜止狀態。當剪斷水平繩OQ
的瞬間,小球的加速度方向為下列圖中實線箭頭所
示的哪一個
二.不定項選擇(4分×6=24分)
11.如圖所示,一小球放置在木板與豎直牆面之間,設牆面對球的壓力大小為N1,球對木板的壓力大小為N2,以木板與牆連接點所形成的水平直線為軸,將木板
從圖示位置開始緩慢地轉到水平位置.不計摩擦,在此過程中
A.N1始終減小
B.N1先增大後減小
C.N2始終減小
D.N2先減小後增大
12.如圖所示,一個小球用輕彈簧栓住,彈簧上端栓在天花板上且處於
豎直方向,小球底部和地面接觸,則小球可能受到的力的個數為
A.1個B.2個C.3個D.4個
13.某同學找了—個用過的易拉罐,在靠近底部的側面打了一個洞。
用手指按住洞,在裏面裝上水,然後將易拉罐向上拋出,則下列説法正確的是(空氣阻力不計)A.拋出後易拉罐在上升、下降過程中,洞中射出水的速度都不變
B.拋出後易拉罐在上升、下降過程中,水不再從洞中射出
C.拋出後易拉罐在上升過程中,洞中射出水的速度越來越慢
D.拋出後易拉罐在上升、下降過程中,出現的現象叫做完全失重
14.如圖所示,位於斜面上的物塊m在沿斜面向上的力F的作用下,處於靜止狀態,則斜面作用於物塊的靜摩擦力
A.方向可能沿斜面向上
B.方向可能沿斜面向下
C.大小不可能等於零
D.大小可能等於F
15.圖中a、b、c為三個物塊,M、N為兩個輕質彈簧,R為跨過光滑
定滑輪的輕繩,它們連接如圖並處於平衡狀態
A.有可能N處於拉伸狀態而M處於壓縮狀態
B.有可能N處於壓縮狀態而M處於拉伸狀態
C.有可能N處於不伸不縮狀態而M處於拉伸狀態
D.有可能N處於拉伸狀態而M處於不伸不縮狀態
16.如圖甲所示,繃緊的水平傳送帶始終以恆定速率運行,質量m=2.0kg的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶。
若從小物塊滑上傳送帶開始計時,小物塊在傳送帶上運動的v—t圖象(以地面為參考系)如圖乙所示,g取10m/s2,下列判斷正確的是A.傳送帶沿逆時針方向運動B.0~4s內物塊做勻變速運動
C.傳送帶的速率為2m/sD.物塊與傳送帶之間的動摩擦因數為0.2
三、實驗題(每空2分,共10分)
17.(4分)
在探究“互成角度的兩個力的合成”的實驗中,需要的器材有:方木塊、白紙、細繩套兩個、三角板、刻度尺、圖釘幾個,橡皮條一根、鉛筆一支,還需要________.在做上述實驗中,在水平放置的木板上墊上一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上,另一端結兩個細繩套,通過細繩套用兩個互成角度的彈簧秤拉橡皮條,使結點移到某一位置O,此時需記下:O點位置,相應彈簧秤讀數,再記下細繩所示的方向;然後用一個彈簧秤把橡皮條拉長,使結點到達________,再記下細繩所示的方向和彈簧秤讀數
18.(6分)
在“探究加速度與力、質量的關係”實驗中,
某同學使用瞭如圖所示的裝置,打點計時器
的打點頻率為50Hz。
(1)該同學得到一條紙帶,在紙帶上取連續的六個點,如圖所示,相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,則小車的加速度為m/s2。
(2)某同學在另一次實驗中,通過數據的處理作出了a—F圖象,
如圖所示,則
①圖中的直線不過原點的原因是。
②此圖中直線發生彎曲的原因是。
四、計算題(共36分)
19.(6分)
如圖所示,一個質量是m的球體,放在一光滑的斜面上,被一豎直的擋板擋住,處於靜止狀態.已知斜面體的傾角為α,且固定在水平地面上,當地的重力加速度為g.
求:⑴斜面對球體的支持力的大小
⑵擋扳對球體的支持力的大小
20.(6分)
在光滑的水平面上,有一個質量為m=10kg的物體在水平外力F1、F2的共同作用下處於靜止狀態,其中F1的大小為10N,現將F1在水平面內旋轉後,物體立即開始運動,求:
(1)物體運動的加速度大小。
(2)物體運動後前4s內的位移。
21.(7分)
質量為0.2㎏的物體,以24m/s的初速度豎直上拋,由於空氣阻力,經過2s到達點,設空氣阻力恆定,取g=10m/s2。求:
⑴物體上升的高度
⑵由點落回拋出點所用的時間
22.(7分)
靜止在水平面上的A、B兩個物體通過一根拉直的輕繩相連,如圖所示。輕繩長L=1m,承受的拉力為8N,A的質量m1=2kg,B的質量m2=8kg,A、B與水平面間的動摩擦因數μ=0.2,現用一逐漸增大的水平力F作用在B上,使A、B向右運動,當F增大到某一值時,輕繩剛好被拉斷(g取10m/s2)。求:繩剛被拉斷時F的大小。
23.(10分)
一位同學的家住在一座25層的高樓內,他每天乘電梯上樓,隨着所學物理知識的增多,有一天他突然想到,能否用所學物理知識較為準確地測出這座樓的高度呢?在以後的一段時間內他進行了多次實驗測量,步驟如下:
經過多次仔細觀察和反覆測量,他發現電梯啟動後的運動速度符合如圖所示的規律,他就根據這一特點在電梯內用枱秤、重物和停表測量這座樓房的高度.他將枱秤放在電梯內,將重物放在台秤的托盤上,電梯從第一層開始啟動,經過不間斷的運行,最後停在層.在整個過程中,他記錄了枱秤中不同時間段內的示數,記錄的數據如下表所示.但由於0~3.0s段的時間太短,他沒有來得及將枱秤的示數記錄下來,假設在每個時間段內枱秤的示數都是穩定的,重力加速度g取10m/s2.
(1)電梯在0~3.0s時間段內枱秤的示數應該是多少?
(2)根據測量的數據計算該樓房每一層的平均高度.
-
試卷質量分析報告多篇
【第1篇】國小數學期末試卷質量分析報告國小數學期末試卷質量監測分析報告一、參考學生的基本情況分析全班參加考試的學生為23人。平均分90.83,及格人數為23人,及格率為100%。優秀人數為19人,優秀率為82.6%。二、對試卷的分析從試卷卷面情況來看,考查的知識面較廣,既...
-
2019年黨課題目與答案_黨課考試試題及答案
20xx黨課題目與答案篇一1.社會主義的本質就是解放和發展生產力。(F)2.改革開放以來,我國國有經濟在國民經濟中的比重下降,非公有制經濟的比重上升,這將會影響我國的社會主義性質。(F)3.黨的最高理想和最終目標是實現共產主義社會。(F)4.我國社會的主要矛盾是人民...
-
語文期末考試卷(通用多篇)
語文期末考試卷篇一一、考試總體情況分析(好的`方面、不夠的方面及教學反思):1、學生對基礎知識掌握得比較紮實,如:看拼音,寫詞語,只有個別學生出現出錯。填寫成語沒有錯誤。2、學生能抓住例句的特點仿寫和改寫句子,寫得比較恰當。大多數學生都能發現例句是擬人句,仿寫...
-
六五普法知識競賽的試題及答案是什麼【精品多篇】
普法知識競賽試題多選題篇一1、“法律六進”是指法律進(ABCDEF)。A.機關B.鄉村C.社區D.學校E.企業F.單位G.商場2、大力開展反邪教法制宣傳教育的目的是(ABCD)。A.使廣大羣眾瞭解和掌握反邪教的相關法律知識,自覺遵守相關法律法規B.使廣大社會公眾認清邪教活動的...