黨員教師個人檢視剖析材料大綱
黨員教師個人檢視剖析材料
(2021年2月25日)
根據相關精神,本人認真學習《中國共產黨章程》、《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,認真檢視問題,整改存在的問題,提高為人民服務和教學的本領。下面,我按照這次組織生活會的要求,從四個方面作檢視剖析。
一、一年工作的收穫
我是2020年4月進入柯小支部,一年來積極參加黨支部組織的各類活動,認真學習習近平系列講話、《中國共產黨章程》及黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神等。通過學習,充分認識到黨中央的重大部署,總體佈局、協調推進“四個全面”戰略佈局,決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢,具有重大而深遠的意義。同時認識到,開展理論學習就是要在具體工作中“守初心、擔使命、找差距、抓落實”,達到“理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的目標任務。通過一年的教育學習,對自身存在的問題即知即改,努力做到嚴格要求自己,注重師德修養,關心愛護學生,盡心盡力代好課。
二、存在的問題
總結過去,展望未來,任然存在一些不足:
(一)學習理論方面
通過集中學習和自學,思想認識有了大提高,但對理論的學習浮在表面,對理論的理解不夠深刻,沒有深鑽細研,還需進一步深刻理解。
(二)落實黨章黨規方面
作為一名黨員,自覺履行黨員義務,樹立為人民服務的思想,但在實際工作和生活中,有的要求還是做得不到位,如吃苦精神不強,對黨的有關規章學習的不全面,有的還沒接觸到,需進一步學習,並落實好。
(三)發揮作用方面
作為黨員,就要在各個方面發揮模範帶頭作用,自己在工作、學習和生活中注意言行,遵紀守法,做好自己,發揮出模範作用。但是,發揮模範帶頭作用沒有出色的表現,沒有體現出黨員應有的形象。
三、原因剖析
(一)學習不夠深入,思想認識不到位。總認為理論太高深,離教學本身聯繫不大,已有經驗,教好書,考出理想成績即可。
(二)進取精神不強,滿足於維持現狀。對教學中出現的新情況、新問題研究不夠,使自己在某些方面不適應形勢發展的要求。
(三)自律意識不夠強。在思想作風、工作作風、組織紀律方面放鬆了對自己的要求,工作不夠嚴謹細緻。
四、努力方向及整改措施
(一)理論與實踐相結合。在注重理論學習、提高黨性修養的同時,堅持理論聯繫實際,把着力點放在學以致用上。努力做到運用科學理論對一些現實問題進行深入思考,從理論和實踐的結合上做出正確的判斷;努力做到運用科學理論全面審視自己的思想和行為,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(二)進一步轉變工作作風。對各項工作的落實要敢想敢為,積極研究新情況,解決新問題,闖出新路子,創造性地開展教學工作。以實際行動,切實抓好教學工作。
(三)增強紀律觀念。要嚴格以黨章和各項規章制度為準繩,嚴格規範自己的言行,以身作則,嚴以律己,加強紀律觀念,樹立良好形象,處處發揮黨員模範帶頭作用,保證各項工作落實到實處。
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