《憶讀書》導學案
學習目標:
1、學會本課生字新詞,正確流利的朗讀課文。
2、聯繫上下文體會“總而言之、統而言之”在文中的作用。
3、通過學習課文,知道冰心少年時代是怎樣讀書的,領悟讀書的好處,培養讀書的興趣。
預習檢測
一、讀一讀、選一選
不能自已笸籮 天罡地煞 着力慘慘慼戚堆砌
二、選一選
若有所失 索然無味天罡地煞 笸籮 一知半解 怒髮衝冠 不能自已
1、知道得不全面,理解得不透徹。( ) 2.頭髮直豎,把帽子都頂起來。形容非常生氣的樣子。( ) 3.好像失去了什麼。( )4.不能控制自己的感情。
三、想一想
在這篇文章裏冰心最想告訴我們什麼?
新課流程
自主讀識
體會多讀書
自讀1——10自然段,思考:冰心奶奶少年時代都讀了哪些書?(用橫線畫出表示時間的詞語及相關書名)
總結
冰心少年時代是怎樣讀書的?
體會“讀書好”
請同學們快速瀏覽全文,思考:讀書給冰心帶來什麼好處呢?(書上有哪些句子是説讀書的好處的,自己在文中勾畫出相關語句)
合作讀議
説説“總而言之、統而言之”什麼意思,在文中的作用是什麼?
體會讀好書
請同學們默讀12自然段,思考:冰心認為什麼樣的書才是好書?(畫出關鍵性的語句)
拓展
學了這篇文章對你有什麼啟發?
課堂檢測
1.下列加點字的讀音全部正確的一組是()
A.笸籮(bō)氣憤(fèn)填胸堆砌(qì )
B.消遣(qiǎn )不能自已(jǐ)崇(cháng)拜
C.勉強(qiǎng )心動神移(yí )地煞(shà)
D.酷愛(kù) 怒髮衝冠(guàn) 滋味(zī)
2.“總而言之、統而言之”的意思是( ),在文中的作用是( )、( )。
3、讀書的好處有哪些?
4、冰心少年時代是怎樣讀書的?
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