國小二年級英語Unit 5 In the park. Lesson 3教案
課題 | Unit 5 In the park. Lesson 3 |
|
第五單元 |
|
英語 |
年級 |
二年級 |
學習 目標 |
一、語言技能 1. 能夠在恰當的情境中,初步運用本單元所學的詞彙和功能句。 2. 能夠使用本單元所學習的重點句型,完成課本P40 活動A. Look and say的任務:“There is / There are...”。 3. 能夠在語境中學習五個新單詞,並能初步理解感知單詞意義:queen, ruler, skirt, teacher, under。 4. 能夠藉助已學過的單詞及對應的圖片,感知當字母q, r, s, t, u在單詞詞首時,所常見的發音,並藉助圖片和首字節提示整體識別單詞。
二、情感態度 1.積極參與各種課堂學習活動。 2.在各項活動中能與其他同學積極配合和合作。
三、思想文化 在學習和日常生活中,能初步注意到中外語言文化的異同。
| ||||||
重點 |
1.嘗試使用句型“There is / There are...”自行描述活動A. Look an say中的圖片意義。 2.學習五個單詞:queen, ruler, skirt, teacher, under,並且能夠感知字母q, r, s, t, u在詞首時的常見發音。
| ||||||
難點 |
1.重點句型“There is/ There are…”的理解和運用。 2. 單詞的發音:queen, skirt。
|
教學過程 | |||
教學環節 | 教師活動 | 學生活動 | 設計意圖 |
Let’s listen | 教師播放課件,呈現與本單元內容相關的歌謠視頻,要求學生看視頻,聽歌謠。 | 學生看視頻,聽歌謠。 | 1.回憶已經學過的詞彙以及有關句型。 2.在動感的歌謠中,愉快地讓學生迅速進入學習狀態,調動學生學習的積極性。 |
Look and say
| 教師播放課件,呈現本單元已經學習過的單詞圖片,要求學生看圖片,説單詞。 | 學生看圖片,説單詞。 | 進一步複習上一節課的核心詞彙:boat, lake, flower, grass, tree, hill。 |
What’s missing | 教師播放課件,呈現蘋果樹,並在蘋果樹上呈現已經學過的單詞,要求學生看課件,哪個單詞不見了,就説出哪個單詞。 | 學生看課件,哪個單詞不見了,就説出哪個單詞。 | 以遊戲的形式進一步鞏固單詞,見詞能讀,鍛鍊反應能力並且進一步調動學生的積極性。 |
Look and say | 教師播放課件,呈現圖片和基本句型,要求學生看圖片,介紹圖片內容,完成句型填空。 | 學生看圖片,介紹圖片內容。 | 1.進一步複習已學過單詞,並嘗試在基本情境中的運用。 2.鞏固句型: “There is / are …”。 |
Look and learn | 教師播放課件,呈現任務要求和課本P40 Look and say的圖片,要求學生看圖片,初步學習課文內容,並完成句型填空。 | 學生看圖片,初步學習課文內容,完成句型填空。 | 1.進一步鞏固句型:“ There is / are …”。 2.在情境中練習理解句子意義。 |
Let’s read | 教師播放課件,呈現任務要求和課本P40 Look and say的圖片,要求學生打開課本P40,全班同學共同朗讀課文內容。 | 學生打開課本P40,全班同學共同朗讀課文內容。 | 認讀課文內容,鍛鍊認讀能力。 |
Look and say | 教師播放課件,呈現任務要求、圖片和句型,要求學生看課件,看圖片,説句子。 | 學生看課件,看圖片,説句子。 | 操練句型,為下一個學習活動做好準備。 |
Look and practice | 教師播放課件,呈現任務要求、圖片和句型,要求學生看課本圖片,指圖片,使用句型,介紹圖片內容。 | 學生看課本圖片,指圖片,使用句型,介紹圖片內容。 | 能夠使用句型,完成課本P40 Look and say的任務: There is / are … |
Let’s learn | 教師播放課件,呈現任務要求、圖片和句式,引導學生看課件,通過“自然拼讀、拆分單詞、看圖學詞、詞不離句”等方式學習詞彙:queen, ruler, skirt, teacher, under。 | 學生看課件,在教師的引導下,通過“自然拼讀、拆分單詞、看圖學詞、詞不離句”等方式學習詞彙:queen, ruler, skirt, teacher, under。 | 1.通過多種方式學習詞彙,能夠知道要根據單詞的音、義、形來學習詞彙。 2.能夠在語境中學習五個單詞:queen, ruler, skirt, teacher, under。 |
Let’s read | 教師播放課件,呈現任務要求、圖片、單詞和中文意思,要求學生看課件,讀單詞,兩遍英文,兩遍中文。
| 學生看課件,讀單詞,兩遍英文,兩遍中文。 | 鞏固單詞,鍛鍊認讀能力。 |
Summary | 教師播放課件,提出問題“What have we learned today?”,要求學生回顧本節課的核心內容。 | 學生回顧本節課的核心內容,舉手回答。 | 小結本節課的核心內容,系統鞏固本節課的核心知識。 |
Homework | 教師播放課件,呈現任務。 | 學生登記任務,按時完成作業。 | 課後鞏固新知識,幫助學習。 |
-
中班户外滑滑梯教案【精品多篇】
《滑滑梯》教案篇一活動目標1、幼兒學會用正確的方法玩滑梯。2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害,初步培養幼兒的安全意識。3、考驗小朋友們的反應能力,鍛鍊他們的個人能力。4、培養幼兒的嘗試精神。活動重、難點幼兒學會正確的玩滑滑梯,培養幼兒的安全...
-
小班塗鴉美術教案精品多篇
小班美術教案《塗鴉》篇一教學目的:1、要求幼兒根據老師的提示,逐步把小雞的完整形態畫出來,最終能獨立完成小雞的繪畫。2、學習畫小雞的簡單動態,低頭,回頭,轉背等。3、培養幼兒對繪畫活動的興趣。材料準備:1.準備一張畫有不完整小雞的白紙,準備添畫使用:1)一隻有頭、有...
-
《信陵君竊符救趙》教案新版多篇
《信陵君竊符救趙》教案篇一教學目的1瞭解人物傳記的寫法。2掌握“者”“所”“安”“何”“故”“且”“莫”等幾個虛詞以及“……為……”格式在文中的用法。3瞭解本文中一些詞的多義現象。4理解信陵君禮賢下士的謙虛作風和急人之困的義勇精神。教學設想1本...
-
幼兒園中班繪畫教案【多篇】
幼兒園中班繪畫教案篇一活動目標1、培養幼兒在輕鬆、愉悦的氛圍下,以看看、説説、畫畫的形式,初步學畫長頸鹿的基本特徵及動態。2、喜歡參加藝術活動,並能大膽地表現自己的情感和體驗。3、瞭解長頸鹿的生活常識。活動準備1、圖片—長頸鹿2、圖畫紙—可愛的長頸鹿3...
相關文章
- A comparison of Chinese and Korean dining etiquette 中韓飲食禮儀之比較
- Unit 3 The sentence patterns of Comparative Degree 同級比較句型(微課)
- 三年級下冊Unit3 At the zoo Part B Let’s learn教學設計
- Book 4 Unit 5 THEME PARKS-FUN AND MORE THAN FUN 閲讀課教學設計
- 國小五年級Unit 2 ----lesson8 Tian’anmen Square有效作業設計案例
- Unit 3 Is this your pencil? Section A(1a-1c)英語教學設計
- 英語教學法Worksheet on “Teaching listening”
- Cultivate students' good English learning habits,Improve the effectiveness of classroom teachin
- 九年級英語導學案 Unit 2 I think that mooncakes are delicious!
- 淺談英語翻譯技巧分離A Brief Talk about the Translation Technique of Separation