《习作:多彩的活动》教学设计
【教学目标】
1.写清楚活动过程,将重点部分写具体。
2. 注重点面结合,把活动过程中印象深刻的部分作为重点来写,还要写清楚活动中人物的神态、动作、语言等。
3.写出活动中的体会。
【教学重点难点】
1.重点:写活动场面时,既要关注整个场景,也要注意同学的表现。
2难点:注重点面结合要写清楚活动的体会,写明这次活动告诉的道理,这样才能让活动有个明确的主题。
【教学过程】
一、复习旧知,导入话题。
1.出示《开国大典》中描写阅兵式的段落。
2.板书课题:多彩的活动
二、明确写作要点。
1.一起举行活动。玩游戏———句子拼、拼、拼。
(1)分小组进行。
(2)提出要求:要一边玩一边观察,一边玩一边思考。
2.交流活动的感受。
3.学生交流,师小结。
(1)活动的规则要写。
(2)举行活动的过程要写。
(3)活动时还要关注人的动作、语言、神态等,并把人物写具体。
三.选定内容,弄清思路
(1)选择印象深刻的活动写具体。
(2)理清思路
(3)老师适时点拨。
四、老师点评作文。
五、学生修改作文。
【板书设计】
多彩的活动
活动规则
点面结合
活动体会
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