我們的老師作文多篇
老師,大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!一起來看看我們的老師作文,歡迎讀者參考!
我們的老師作文1
我是一個剛入五年級的學生,我分班了,當然教我們的老師也不一樣了,語文、數學、英語各項科目的老師都換了,其中,給我印象最深的就是語文教師卞教師了。
我到了學校,報了名,開始正式上課了,首先一位面帶笑容的老師走進了教室,這位教師穿著一件漂亮的黑色裙子,裙子上還有很多五顏色六色的小花。再看看教師的面貌,烏黑髮亮的頭髮,略帶風分威信的眉毛,眼睛裡充滿了智慧的光芒。她開始自我介紹了:“我姓卞,以後就是你們的語文老師了,下面我們上課……”“起立,老師好”,同學們齊聲喊道,卞老師開始講課了,“現在讓我們把書翻到第一課《師恩難忘》,大家請標上小節號……”
不一會兒,全班同學都陶醉在卞老師的課堂之中,連“有名”的調皮鬼都安靜下來聽卞老師講課,同學們學習的疑團一下子就被卞老師一個一個解開了。
“叮呤呤,叮呤呤”,下課鈴響了,可是我們還沉浸在卞教師那生動有趣的課堂中。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。老師,您就是幫我們從狹隘的小溪駛向無限廣闊海洋的撐舵者;您就是引領我們走向知識大道睥引路人!
3、我們的新老師400字作文
五年級的第一堂美術課。同學盯著教室門看老師走進來新來的美術老師。
不一會兒,老師從後門進來了,走到了講臺上。老師慢步走到講臺,同學們議論紛紛的在講。這是老師給我們開了個玩笑。他在黑板上寫了新疆這兩個字,轉了過來。好像說了我是新疆人,我姓周。他那濃濃的鬍子,讓全班鬨堂大笑,不知道在笑是什麼。後來,周老師把新疆改成了新昌的昌,突然,笑聲停止了,周老師才真正說出自己是新昌.可是他那濃濃的鬍子和黑黑的臉像維吾爾簇的老人。不知不覺中,鈴聲已經響起了,周老師就離開了教室。我們都盼望著第二節美術課來到了。兩天後,我們迎來了美術課。
周老師讓我們開啟美術書。然後眉飛色舞的講起了書上每幅畫的優點及缺點,並給予點評。周老師在上面講的滔滔不絕,同學們在下面聽得津津有味。後來,周老師給我們佈置周老師給我們佈置了作業,我們好似畫了直線和斜線我們好似畫了直線和斜線,主要是:不能用尺子畫,用一隻自動鉛筆和橡皮在紙上畫。
一節課快過去了,同學們拿著作業都給了周老師,我拿到了A+,別的同學拿到了B或A+++。一陣鈴聲傳來了,周老師又無聲的走了。周老師是一位幽默的老師。
我們的老師作文2
她有一雙炯炯有神的眼睛,高高的身材,她還有一頭漂亮的頭髮,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕一搖頭,那頭髮 就會閃出五顏六色的光澤。她是誰呢?她就是我們的——湯老師。
一天上早讀課,湯老師叫我們拿出語文書來讀,只見大家不約而同的拿出了,而我把整個書包翻了個底朝天,也沒有找到我的語文書,心想:“糟了,昨晚複習完忘記放回書包了,怎麼辦呢?想打電話給媽媽送過來,還得問老師借電話,這樣老師不就知道
我沒帶書了,等下肯定要被捱罵或被罰,總之告訴老師肯定被捱罵或被罰,不告訴老師還可能”逃過一劫“。我心理正盤算著,突然,湯老師說:”吳靈軒。你的書呢?“我嚇了一跳,整個臉霎時紅了起來,心裡七上八下的,嘴巴不聽使喚的結巴了:”我……
我的書忘……忘帶了。“湯老師走到我的面前和藹的對我說:”沒事,這次就先用我的吧,下次要記得哦!“說完老師把書遞給了我,下課後老師來到我的身邊,還給我講了一些因小失大的道理,一個人不要因為自已的一點小過錯害怕受到責罰而耽誤了自己。
我恍然大悟,不管在學習上還是生活中都不能因小失大啊!
我們的老師作文3
我最懷念的老師非從一年級教到我們全班三年級的吳老師莫屬啦,她非常溫柔,不過有的時候卻很凶。
記得在一年級的時候發生了一件事,使我終國小難忘。
有一天早晨,陽光明媚,第一節課就是體育活動課,我們全都在樓下狂奔、狂玩,回教室的路上,我和周潤東吵了起來,吵得很激烈,全班都聽見了,我和他最後打了起來,我們打了一節下課。結果上課了,我和周潤東一節課都沒聽。一節課,我們就像俗
話說得那樣“仇人相見,分外眼紅”,又打了起來,整個教室瀰漫著吶喊聲。直到最後,我和周潤東被吳老師罰了站。因為我想上廁所,所以就去了。在上衛生見的路上,我看見郭嘉雲正在摸一個人的頭,我也去摸,摸到最後,隔壁班的老師出來了,把我和郭嘉雲一起推到了牆上。
最後,吳老師來了,把我和郭嘉雲批評了一頓,並且讓我寫了一張保證書後在外面站一節課,放學了,吳老師把我留了下來,並且對我說:“不用怕,世上所有人都會犯錯,所以只要改過來就行了。”我的眼眶頓時溼潤了。
吳老師真是一個好老師,我最懷念她了,她非常關心人,現在還很關心我們,你呢?你最懷念的老師是誰?
我們的老師作文4
“叮鈴鈴——”隨著上課鈴聲響起,走進教室的並不是我們那體型嬌小的田老師,而是一位身材高挑的女老師,她姓楊,是我們的新老師。
楊老師漂亮極了。170cm的個子,圓潤的臉蛋兒,大大的眼睛,高高挺挺的鼻子,還有一身時尚的'外衣,讓人一看就知道她不是一位普通的老師。
楊老師溫柔可親。她總喜歡和我們一起開懷大笑。她笑起來露出一口潔白的牙齒,漂亮又和善。
楊老師還特別風趣幽默。她愛和我們開玩笑,逗得我們趴在桌子上,笑得前仰後合。她還會把平時開的玩笑都融入學習中,使我們的學習成績更上一層樓。
但是,楊老師也有生氣的時候,哼,全是那幫搗蛋鬼乾的,惹得我們敬愛的楊老師不高興,真是不懂事!楊老師要是生起氣來,就像沉積已久的火山突然噴發一樣,可怕極了。只見她美麗的大眼睛睜得很大,比銅鈴都大,嘴巴張成“0”形,這時候,原本充滿了歡聲笑語的教室霎時變得雅雀無聲,清新的空氣中瀰漫著濃濃的憤怒的氣味。和藹可敬的楊老師突然不見了,她變得惱羞成怒,這使我們很難過,請那些同學不要再氣楊老師了。請問這樣又對你們有什麼好處呢!
總之,楊老師是我心目中最優秀的老師!
我們的老師作文5
上國小的這四年,有好幾位老師教過我,其中給我印象最深的是現在的語文老師-景老師。
景老師中等身材,慈祥的臉龐,兩眼睛炯炯有神。她總是喜歡戴一塊手錶,有時還會戴一副眼鏡。別看她年輕,但我們都很喜歡她的課。
景老師對同學們要求嚴格,總是言出必行。有一次,景老師讓同學們把聽寫本交回來。她嚴肅且語重心長的說道:“每天聽寫是為了你們更好的掌握字詞,養成良好的習慣。”課後,老師認真地檢查了同學們的聽寫本。由於我的努力,不但受到表揚,聽寫本還發到了群裡。我的心裡十分高興。我以後會繼續努力學習,不辜負老師對我的期望。
景老師愛好廣泛,她喜歡朗誦和繪畫。學校的升旗儀式和課間操的主持都是她,她還代表學校進行朗誦比賽,獲得了前三名,為鐵十五局學校爭光。
景老師講課幽默風趣,同學們完全被吸引住了,隨著她臉上的表情,時而凝神深思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭含笑,老師講課的聲音時高時低,我們完全沉浸在其中。
景老師對待事情認真負責。每天晚上她都會認真地批改著同學們發給她的日記。多麼負責任的好老師啊!我們都被她深深地感動著,我們只有用我們的實際行動去回報她。
景老師就是這樣一位令我難忘的好老師。
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