我的漫畫老師作文五年級500字以上【精品多篇】

漫畫老師五年級400字作文第一名 篇一

我有一位語文老師，她的名字叫趙海鴻。她40歲出頭，中等身材，一頭齊耳的短髮，一雙炯炯有神的大眼睛，經常穿著一身休閒服，整個人顯得乾淨、利落，特別有活力。她非常有愛心，你們想知道她是怎麼有愛心的嗎？那就請看看下面這兩個小故事吧！

有一次，趙老師從疏放院走過的時候，看見幾位小同學在隨意地踩踏小草、小花。趙老師立刻走上前，嚴肅地對他們說：“小同學，千萬不要隨便地去踩踏小草，它們也會疼的。假如你們是這些小草，有人隨便地踩在你身上，你會不會疼呢？小草也是有生命的。”聽完趙老師的一番話，他們立馬不去再次踩踏小草了。我們班的同學不僅平時不會去踩踏小草，而且看到有人踩踏小草，還會像趙老師一樣，批評他們，監督他們改正錯誤的行為。

在趙老師的提議下，我們班每年都會為四川十位貧困的學生舉行一場義賣活動，大家把閒置的書籍、玩具等貼上價格貼售賣。趙老師最積極了，差不多每個攤位都要買上一兩樣小東西。最後，趙老師把籌得的善款轉交給貧困地區的孩子，解決了他們的學費問題，幫助他們完成大學夢！

趙老師不僅教給我們知識，還教給我們做人的道理，幫助我們養成良好的習慣，教育我們熱愛生活，時刻懷著一顆感恩的心。趙老師，我永遠愛你！

我的漫畫老師作文500字五年級 篇二

孟怡璇

在數學學習中，能把無聊枯燥的數學變成有趣故事的人，也只有黃老師了吧！

黃老師的眼框裡嵌著一雙清澈明亮的眼睛，透過眼睛，就能看到她的溫暖。她戴著一副銀框眼鏡，有幾分酷炫，有幾分溫暖。紅潤的小嘴、明亮的眼睛加上銀框眼鏡，就是我最喜歡的“故事”老師。

在我們學習三角形面積不變的知識時，她見我們興趣不高，就說：“這樣，你們把平行線看成天和地，把三角形看為盤古，三角形的三個角，就是人的雙腳和頭。“頭”移動，““腳”不動，這就是三角形面積不變的知識。”黃老師說完後，就聽到同學們說“明白了”。

黃老師輕輕點點頭，我想：黃老師講故事的能力，可遠遠不僅於此。

學習小數簡便計算時，黃老師講得更為有趣。“拆分小數時，就是把它劈里啪啦打一頓，再把可以湊成整數的小數‘綁’起來，再算出結果就好了。”我們被逗得哈哈大笑，也明白了許多數學知識。

我很佩服黃老師的“講故事”能力，更佩服黃老師能把枯燥的數學知識變成有趣故事的能力。

“經師易遇，人師難遇。”黃老師就是我遇到的最好的老師。

我的漫畫老師作文500字五年級 篇三

張峻瑞

在我心中，一直有一位老師，她時而溫柔，時而嚴厲，她就是我的樑老師。無論時光如何流逝，我都記得她對我的每一次敦敦教誨。

樑老師的眼像一顆精美且美味的糖果，總是吸對著我的小眼球一步都難以移開，恐怕少“吃”一口。她的嘴巴就是一個破肚的石榴咧開了大嘴，別人硬推她的下巴，也是不可能給她合上。

樑是她的姓，光聽這姓就能感到她是棟“樑”之才。那次期未考試過後，我的語文成績不是特別理想，於是我那一天，一直心神不寧。一個同學跑到我身旁，告訴我樑老師讓我去她的辦公室找她，頓時我的心提到了嗓子眼兒，遲遲不肯落下。但是沒有辦法啊！老師讓我過去，我怎能不去呢？雖然要去，但是我還是要做好一定的心理準備。我移動著小碎步，心裡也在想著各種各樣被說的場景，想著各種應對的大法。但為了不讓那位同學知道我的心思，我便擺出一副淡定神情還不時與同學聊天。

過了幾分鐘，終於到了樑老師座位旁，心裡慌的一批。但她卻從旁邊拿出幾本書給我，並意味深長的地對我說：“你這一次考試考得不好，正是因為你讀書太少了，積累的好詞好句不夠多。如果你真的讀書破萬卷，下筆自然會有神。”老師的話，讓我忐忑不安的心瞬間迴歸了平靜，我連忙對她說謝謝。

老師，如果您是蚌，我便是蚌裡的砂粒，您用愛去磨它。經過長年累月，砂粒定能成為一顆珍球，光彩熠熠。

我的漫畫老師作文500字五年級 篇四

李品逸

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”楊老師，知識淵博，可以選擇更好的工作，卻來到了我們身邊，帶領我們走進有趣的英語樂園，真令我佩服！

楊老師的穿著十分可愛，總能把我們的眼球都奪走。她總戴著一副金框眼鏡，顯得整個人文質彬彬的。眼鏡後面有一雙溫暖的眼睛，眼底是對我們藏不住的溫柔！不過，這溫柔也是有度了，你如果真的犯了很嚴重的錯誤，那就不好說了。

楊老師對我們的愛更是藏在了每件事裡！那天英語聽寫發下來，底下哀嚎一片，大家七嘴八舌地說：“這聽寫這麼不理想，今晚肯定又要加作業了！”又一個同學接著說：“是呀，說不定還要叫家長呢！”大家你一言，我一語地說著，絲毫沒注意到講臺上的楊老師！這時，一個同學發現了楊老師，他大吼一聲：“楊老師來了！”頓時，教室寂靜下來，連針掉了的聲音都能聽見。只見楊老師又露出她標誌性的微笑，緩緩說到：“同學們，一次失敗不代表什麼，這次我就不批評你們了，後天我們再聽一次，你們好好表現就行了！”大家或許都被楊老師打動了，就連不好好學習的某同學都開始背單詞了！這時，楊老師又說：“同學們開心起來，今天晚上沒作業！”頓時，教室裡充滿歡滿分作文網笑聲，剛剛壓抑的氣氛一掃而空。

遇到您這樣的老師不容易，我一定會好好學習英語，不讓您失望！

我的漫畫老師 篇五

我現在上五年級，我們班換了一位新老師——黃老師。他身高一米七左右，烏黑的頭髮，大大的眼睛。

五年級，我就決定做個新的自己，不再像之前那樣調皮好動，也不想讓老師和父母為我操心了，我想給這個新的班主任一個好的印象！

黃老師很有耐心，他教育我們從來不會罵人。有一次，我和幾位同學竄樓層，被老師叫到辦公室內，老師開始教育我們下課不能追逐打鬧，更不能竄樓層，然後再過五分鐘，就讓我們重複老師剛才所說的話，說得出來就可以回課室，說不出來的話，老師就再說一遍，再過五分鐘繼續問。

我多次犯錯後，老師就跟我講了一個故事：有一個人，他總是做錯事，他的父親說，他犯一次錯，就在木板上釘一顆釘子，如果你做一件好事，就拔下一顆釘子，後來，木板上的釘子全拔下來了，但是木板上留下了很多小孔，就像你做了一件錯事，就給人一個不好的印像，就算你變好了，別人還會記得你之前所做的壞事。

我的新班主任——黃老師，他不管我們之前是什麼樣子的，他在乎的是我們現在什麼樣子，將來是什麼樣子。因為“人非聖賢，熟能無過，知錯能改，善莫大焉。”

我的漫畫老師 篇六

她長著一頭烏黑的長髮，一雙炯炯有神的眼睛，平時喜歡穿上漂亮的連衣裙來給我們上課。她就是我們班的英語老師——李老師，一個有責任心、嚴厲和細心的好老師。

李老師非常嚴厲。記得有一次英語課上，老師正在黑板上寫筆記，突然聽到後排有幾個男生在竊竊私語，這時李老師轉過頭來，眼睛一瞪，那幾個男生立刻停止了聊天，老師的目光在他們的身上停留了幾秒，放下課本，迅速地走到他們身旁說：“你們不喜歡坐著，就站起來吧。”就這樣，那幾個男生就站到了下課。

李老師雖然嚴厲，但是非常細心。記得有一次英語作業發回來，我開啟一看，發現老師用紅色筆圈起了我一個英文單詞字母。這次作業是我和媽媽都檢查過了的，也難逃老師的金睛火眼，還是被老師發現了一個單詞的字母開頭沒有大寫，還在旁邊寫了一句評語：細節決定成敗。這句話一直在提醒我。

這就是我們的英語老師，她雖然很嚴厲，但是我們永遠愛她，她就像天空中的一顆星，永遠照亮我們前行。