六年級語文學科教學個人總結
這學期擔任六年級的語文學科,壓力山大,然後走出的時間也比較多,沒有好好地靜下心來抓學生的學習成績,心裡也非常焦慮。細細回顧了一下,我覺得這學期我主要做了以下幾件事情:
一、認真備課、做課件,抓教學質量
因為第一次教畢業班,而且是新教材,對課文不是很熟悉,所以每上一篇新課,我都要認認真真地備課,瞭解教學重點難點,熟悉教學過程,在教參及教課本上做讀劃批註,然後做課件,每次學生做課堂作業本之前,我都要自己先認認真真地做一遍,這樣可以節約課堂上的時間。課後,我認真批改作業和復批,尤其是大作文,更是花了大量的時間和精力,利用午間時間給學生聽寫,背課文等。及時回顧,及時檢測,及時總結提高:雖然學校不主張考試,但是作為老師、家長都是很關注學生的成績的,每上好一個單元,我都及時的對每一單元的知識點,重點難點進行梳理,複習之後當堂考試,考好之後及時批改,找出學生易錯題及沒有掌握的內容,進行鞏固提高。
二、抓學生的學習習慣和行為習慣
這學期,學校非常重視學生的學習習慣和行為習慣的培養,我結合班級實際情況,利用晨間談話時間對學生進行這兩方面的教育,並和班級獎勵結合起來,做到每天有反饋,每週有小結,持之以恆,並按照學校的要求開設了一節《讓好習慣伴我成長》的主題班會,取得了較好的效果。
三、努力培養一支出色的班幹部隊伍
我們班能幹的學生比較多,尤其是女生,我針對每個人的特點、特長給他們分配任務,每個月召開一次班幹部會議,瞭解班級情況,有了這些小助手,為我分擔了很多工,使我有更多的時間鑽研教材。
四、重視學生的安全教育
隨時掌握學生的情況,做到早發現,早預防,早處理,杜絕安全事故的發生,及時與家長進行溝通,做到家庭學校兩手抓。
除此之外,及時完成學校佈置的各項任務,利用空餘時間學習現代化的教學手段,努力改正自己的不足之處。
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