五年級上冊英語期會考試試卷分析
五年級上冊英語期會考試試卷分析
一、學生成績及試題分析
本次考試學生平均分73.1,及格率80%,優秀率36.7%,學區排名第三。 本次試題以考查學生基礎知識為主,也兼顧了語言的綜合運用能力。試卷分為聽力和筆試兩大部分,基本涉及到本學期1-3單元所學的內容。
二、學生做題情況分析
聽力部分四道大題,共20分。第一題、第二題基本沒什麼問題。第三題聽錄音填空,有的同學單詞沒寫上,或者寫的不準確。第四題有的同學理解的不正確,導致做錯題。
筆試部分第一題,有的同學單詞意思掌握不準確,所以選錯了。第四題,補充句子,有的同學單詞掌握不好,所以錯了。第七題,閱讀理解,沒理解短文意思。第八題,寫作,有的同學語言表達能力有待提高。
三、反思與改進
1. 存在的問題:
1) 學生對單詞詞性轉換掌握不足。
2) 學生閱讀理解能力還需訓練,不能準確捕捉文章中的重要資訊。
3) 做題不細心,沒有養成檢查的好習慣。
2. 今後改進的措施:
1、從一點一滴做起,培養學生紮實的基本功。
1) 從平時的課堂教學做起,嚴格要求學生,加強學生基礎知識的訓練,特別是四會單詞和句子書寫的練習,在教授詞彙時注意單詞的詞性轉換。
2) 通過學生多做閱讀理解和多看課外閱讀知識, 提高學生閱讀綜合
能力。
3) 要有針對性的進行專項練習,處理學生易混淆的詞彙和句型。
4) 教師全面瞭解教材,鑽研教材,針對教學目標,提高課堂教學效率。加強家校聯絡,深入瞭解學生,及時知道並與家長溝通學生學習情況和接受新知的情況。
5) 教給學生做題的方法,特別是選擇題、歸類題、閱讀理解題。
6) 平時強調學生認真審題,細心做題,反覆檢查。
7) 培養並鞏固學生的學習的興趣,充分調動全體學生的學習積極性,培養學生對英語學習的熱愛。持續英語學習中有更好的發展潛力。
8) 抓好後進生工作。針對英語學習比較差的學生,多關注他們,並給予更多的理解,發動同學對他們進行幫助,儘量保持並提高他們的學習興趣。
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