漫畫社團課程實施方案
為了豐富學生的文化生活,為特長生提供一個發展的平臺,建立良好的藝術氛圍,使學生成為一個全面發展的新世紀人才奠定基礎,現開設輕工中學漫畫社團,根據學生年齡特徵和認識事物的規律,堅持貫徹“以人為本”的原則,有計劃地進行藝術造型訓練,促進繪畫人才的形成。通過活動,提高學生的繪畫能力,表現能力,創造能力及欣賞能力等。漫畫社團計劃如下:
一、課程實施目標:
1、通過欣賞大家比較熟知的一些中外漫畫形象和運用一些綜合材料,讓學生對漫畫有個全面的瞭解和學習。
2、掌握各種不同的繪畫技法,讓學生能進行簡單的漫畫形象的設計,並且能夠用自己的語言描述自己喜愛的漫畫形象的特徵。
3、使學生通過學習能掌握一些經典卡通形象的表現技法,並能進行一些簡單的卡通形象和場景的設計,同時提高學生的審美能力。
二、課程培訓時間:星期一社團活動。
三、課程培訓地點:老校區物理實驗室。
四、課程內容與要求:
初級
1、漫畫的介紹(從平時青少年漫畫作品中入手,介紹當下漫畫作品,讓學生說出自己喜愛的作品,教師可以加以分析和示範),學生通過欣賞分析各類漫畫作品,讓學生了解漫畫的多種形式,掌握漫畫的基本表現手法和創作方法,通過創作感受漫畫的表現方法,通過評述來理解漫畫的創作意義。
2、人物頭部的畫法(主要是學習人物的表現,人物頭部特徵的幾種型別、臉型、髮型)3、臉部五官的畫法(五官的畫法,從情感表達上分析五官的不同變化,五官比例)
4、手、腿的畫法(人物動作的表現,從運動方面講述手腳的不同動作)
5、服裝的畫法(服裝可以直接表達一個人的身份,不同服裝的表現塑造不同的人物)六、綜合作品訓練(前面所學的綜合表現,學生根據自己的想法,創造出自己的漫畫作品)
高階
1、掌握人物的動態刻畫的技能
2、不同的場景設計
3、學習用四格漫畫的形式來表達情節,描述故事。(人物角色、性格設計、服飾設計,動作設計,獨立創作漫畫場景,用繪畫語言來描述故事。)
五、培訓方式:
1、實行全面輔導和個別輔導的形式,要輔導到位,加強啟發引導,針對學生的不同作品特點進行輔導,注意學生表現力的發揮。
2、以漫畫畫為主進行教學。擴大表現形式範圍,綜合材料運用,豐富學生的美術視野。3、給學生自己創作作品的時間和空間。
4、定期組織展覽活動,對小組中積極參與的成員表示鼓勵,評出優秀作品予以展示,以此帶動其他學生更加熱愛美術,描繪生活。
六、培訓人數:20—30人為宜。參加這次興趣小組的人員除了自願以外還要是美術方面比較有特長的學生。活動場地固定,時間為每週一次。
七、學生預購置材料:
1、鉛筆、橡皮
2、油性記號筆(需用到粗勾線筆、一頭粗一頭細的兩種細勾線筆)
3、上色工具可選擇自己擅長的,包括水彩筆、馬克筆,水粉顏料,油畫棒,彩鉛等
3、剪刀一把,固體膠一支
4、8K素描紙、8K彩色卡紙、牛皮紙
美術社團是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證美術社團的深度、廣度和力度。
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