心理師個人工作總結

第一篇：2014年教 師個人工作總結

2014年度教師個人工作總結

本學年，結合本校的實際條件和學生的實際情況，我工作勤勤懇懇，兢兢業業，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，爲使今後的工作取得更大的進步，現對本學期工作做出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

一、師德方面：加強修養，塑造“師德”

我始終認爲作爲一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因爲這是教師的立身之本。“學高爲師，身正爲範”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師範，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。爲了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，課餘時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今後我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。

二、工作方面：認真負責、爭先創優

1、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課後及時對該課作出總結，並認真蒐集每課書的知識要點，歸納總結。

2、提高上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，讓學生多動手，從而加深理解掌握知識。加強師生交流，充分體現學生的主動作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快。

3、認真批改作業：佈置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。爲了做到這點，我常常上網去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程中出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這並不是最重要的，重要的是在本學期後如何自我提高，如何共同提高學生的數學水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，爭取更上一層樓。

三、班主任工作方面：愛護學生、嚴格要求

“擁有理想改變命態度，擁有態度改變命運”這是我送給學的自勉的一句話。在這個學期裏，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行爲品質；又注意指導學生如何進行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養學生的自我服務的能力，讓學生學會規劃、調空自己，使自己在集體中成爲班集體的建設者，而不是“包袱”。再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。

2014年度教師個人工作總結

2014------2014學年度已經結束，一年來，我工作兢兢業業、一絲不苟，服從學校安排， 現將本人2014年各方面表現總結如下：

一、在思想和行動上以黨員的身份嚴格要求自己，認真學習黨的方針政策，本年度參加了爭先創優的學習並作出積極表態，希望自己在教學一線發揮出自己應有的作用，不斷充實自己，完善自己。同時我還學習五嚴政策，不做違反紀律的事情，不做有損師德和教師形象的事情。在與同事相處過程中，以大局爲重，不計較個人損失，積極與所帶班級的班主任溝通交流，及時反映班級的動態，爲學生的發展出謀畫策。

二、在教育教學工作中兢兢業業一絲不苟，從班級學情出發認真備好每堂課，在授課過程中滲透思想教育。本年度作爲一名語文教師的我，課時數多，但我依然克服困難堅持下來。課餘時間我經常找部分英語學習上有困難的學生談心，在學習方法上給予指導，在學習心理上給予鼓勵和支持，本着對學生負責的態度做好每件事，鼓勵學生有問題及時問，教師就是最好的資源，不用就浪費了。

三、深知自己資歷淺年紀輕，因此經常向老教師請教或不斷學習專業知識查找資料來提升自己的專業水平，及時反思及時總結，不主觀臆斷。本年度積極申報課題，現在有一項省

級課題在進行中。同時我還根據自己的教學實際和所思所想積極撰寫論文。

四、嚴格遵守學校規章制度，不遲到不早退，積極參加晨會和政治學習。克服個人困難，以學生爲先。

我希望在今後會有更多的突破，更大的進步，在教育教學崗位上發揮自己的光和熱，照亮自己也帶動他人。

第二篇：技能師個人工作自查總結

技能師個人工作自查總結?

南陽熱電公司全廠轉動機械檢修技能師??侯振琦?

??? 電廠經濟效益的來源，是靠機械轉動發電來取得，保障轉動機械安全、經濟、可靠、的運行，是全廠轉動機械檢修技能師的主要任務，電廠轉動機械運行狀況的優劣，與轉動機械檢修技能師技術水平、工作業績密不可分。

一、 本人受聘全廠轉動機械檢修技能師以來主要工作。本人自元月份受聘南陽熱電全廠轉動機械技能師已半年多了，這半年多來，我廠的轉動機械基本平穩運轉，沒有發生影響機組整體運行的重大故障，爲爭取實現2014年度南陽熱電公司扭虧爲贏創造了條件，半年多來我積極參與並較好的完成了上級交給的各項工作。 1：對全廠轉動機械設備的維修、維護、故障診斷提供技能支持。電廠家屬院，自來水升壓泵站三臺多級水泵，已有兩臺損壞多年，只有一臺漏水帶病運行，水泵外觀檢鏽嚴重，泵體內部動靜咬死。我發揮檢修轉動機械技能的強項，制定施工方案、檢修文件包，並負責對泵站內設備進行一次徹底大修。經過兩個多星期的緊張施工，消除了缺陷、恢復了設備出力，受到了表彰。

2：指導並參與完成汽輪機設備、轉動機械設備的檢修工作。

#2機#1給水泵在五月份定期切換過程中，液力偶合器突然失速，工作冷油器溫度急速升高，險些發生事故，我帶人對泵體主要部位進行了解體檢查，對＃１泵給水系統進行了全面排查和細緻分析．判斷可能是逆止門發生了故障。打開給水泵出口逆止門檢查，原來是逆門

門蕊支架磨損、卡殼造成，並進行了及時出理，排除了重大設備隱患。且爲防止同類機組同類事故的發生積累了經驗。

3 配合生技專工進行轉動設備維護、保養規程的編寫工作。

升壓泵站立式多級泵檢修規程已編寫完成，並得到批准投入使用。 4 根據需要對檢修員工進行技能培訓。

堅持每週五下午利用班組學習日的機會，對班組成員進行檢修知識和現場技能相結合的技術培訓，使班組人員的技能水平有了明顯提升，受到部門領導的好評。

二、 年度工作任務完成情況

1主持參與的工程項目

（1） #2機本體揭缸大修的準備工作已基本完成，檢修、實驗、驗

收要到9至10月份大修開工後進行。

（2） 五月１５號至３０號利用小修機會對故障頻率高的＃２機＃

１給水泵系統重要部分進行解體檢修，凝泵解體待大修開工後進行。

2 主持標準制定或修訂

（1）排油煙風機檢修規程已完成編制並投入使用。

（2）給水泵檢修工藝標準，等大修後進行修訂。

（3）給水泵離心式濾油機操作規程制定完畢，

（4）組織對公司轉動機械檢修文件包進行修編、審覈。此工作正在進行中。

（5）點檢定修標準修訂權限今年劃歸在省公司，基層修訂建議在

四季度集中統一收集。

3 課題任務

（1）優化給水泵偶合器故障診斷方法。此任務計劃在四季度進行。

（2）從今年２月初到５月中旬經三個多月的排查，對#2機真空嚴密性試驗不合格故障進行專項攻關。此問題已得到解決。經驗收試驗目前#2機真空嚴密性爲１００ｐａ/分，達到優良標準。 4 著作論文

汽機設備檢修方面的論文目前還在準備素材，準備在四季度完成。 5 分析報告

對#2循環水泵液壓油站工作油泵頻繁啓動故障的原因，本人計劃在１０月份進行分析，並提出可行性方案。

（6）評價指導

離心式水泵檢修工藝培訓講座，準備在#2機大修後組織實施。

三、 不足之處和今後努力方向。

時間都去哪裏了？不知不覺間，年度光陰已去一大半！待到上級檢查時才知道工課只做了一點，抓緊時間，提高技能，爭取按時完成工作任務。

侯振琦 2014-8-9

第三篇：2014年公司總會計師個人工作總結範文

成立以來，受總經理和總會計師的認可和信任，我被指定爲計劃財務部門的負責人。從那一刻起，我就深感責任重大，終日戰戰兢兢，如履薄冰，深恐有負領導的重託，有負員工的信任。所以我不敢有絲毫懈怠，時刻謹記肩負的責任和榮譽，虛心請教，低姿態做人。不斷強化學習，以學習的速度來彌補認識的深度；不斷開拓進取，以持續的激情彌補經驗的缺乏。通過半

年的努力，我個人認爲無論是在思想認識還是管理技能都得到大幅提升，並逐步適應了自己的角色，肩負起領導的重託，爲公司的正常運營貢獻了自己的力量。現就我個人的思想認識和工作情況做如下彙報：

一、2014年基本情況

（一）思想情況

通過總經理和總會計師的指導，以及自己的自身感悟，各方面的認識水平均得到很大的提高。逐步將自己從財務工作主力的定位中脫離出來，開始主動思考企業規劃、部門管理等方面的工作，開始主動學習、接納、宣貫企業文化，基本實現了與公司領導層在思想認識上的高度統一，在工作中逐步擔當起承上啓下的中層角色，工作的局面正迅速打開。

（二）2014年的主要工作業績

積極推進團隊建設。按照公司的要求，爲了實現“少數人影響多數人”的目的，公司成立伊始，我本人就響應公司的要求，大力推進文化建設，在領會公司文化精神內涵的基礎上，提出了以“忠誠、榮譽、責任、創新”爲核心的部門文化理念，制定了財務人員行爲準則，基本建立了以“職業規劃、月度計劃、周計劃、日安排”爲一體的員工日常管理體系，並通過制定工作日曆，強化員工的時間管理，同時通過認真貫徹人力資源部下發的績效管理制度，提升內部績效管理水平，取得了良好的成效。

建立、健全制度管理體系。爲了確保公司在整個運營過程中，始終做到規範化、科學化、標準化，在企業成立之初，總會計師就安排我，組織計劃財務部及時起草了交通費、差旅費等費用管理辦法和財務收支審批制度，爲公司儘早具備基本辦公條件提供了保障。爲了進一步支持公司正常運轉，我又組織計劃財務部先後下發了合同管理辦法、發票管理辦法等12項制度，並制定了相應的流程，基本搭建了公司財務管理制度的框架，爲公司開展各項財務工作提供了制度約束和制度保障。

建立、健全覈算體系。公司成立以來，我本人與計劃財務部全體同仁通過不懈的努力，及時完成了帳套建立、科目預製、報表設置、單據印刷，印章刻制等工作，並在隨後的工作中，及時指導各部門建立了低值易耗品出庫臺帳，理順低值易耗品出入庫管理程序，及時督促供應部完成工程物資計劃價覈算管理程序，並順利完成資產盤點、報表報送等財務結帳工作。同時按照總會計師的安排，及早安排2014年財務決算工作，爲建立健全財務覈算體系，完成2014年財務決算工作做了大量卓有成效的工作。

理順內部經濟運行機制。公司的各項制度下發以來，爲了強化制度執行的剛性，彌補制度管控的空白，按照總經理和總會計師的要求，我組織計劃財務部先後對六項可控費用的管理程序和零星勞務、零星採購的管理程序進行了規範，同時建立了例行財務稽覈制度，通過持續的制度改進和強化制度的日常監管，不斷提升財務管控能力，降低了企業運營風險。

積極推進項目融資工作。服務項目建設是計劃財務部整個項目建設期間的中心工作，按照公司的總體部署及總會計師的安排，我與金融機構保持密切溝通，全面推介我公司的項目前景，並取得了金融機構的一致認可，順利取得億元的貸款承諾函。經過認真考慮，基本確定，、、銀行爲我公司項目的主貸款行。從12月份開始起，爲了摸清2014年經濟形勢的走向，我分別與銀行進行了溝通，對2014年貸款形勢進行了認真分析，對明年的信貸政策有了基本的認識，爲明年全面開展項目融資工作開了好頭！

全面啓動預算管理工作。全面預算管理是一項重要而有效的基礎管理手段，在提升企業資源分配水平，提升企業管控能力方面具有獨特的作用。2014年，在總會計師的直接領導下，我組織計劃財務部利用編制全面預算報告的過程，逐漸形成了具有天慶特色的預算編制方法，形成預算管理制度，理順預算控制程序，爲公司全面預算管理工作奠定了堅實的基礎。

強化內部學習，提升整體素質。針對計劃財務部員工普遍年紀較輕，積累缺乏的現狀，按照總會計師的要求，我組織計劃財務部全體員工認真開展制度學習，業務學習、管理技能學習，並創造良好的內部信息溝通機制，確保員工素質得到快速提升，迅速達到了公司的基本要求。

（三）存在的問題

工作效率仍有待提高。在各種主客觀因素的制約下，由於時間管理不到位，工作方法陳舊，工作技能不足等原因，直接導致工作效率低下，做事拖拉嚴重，不能很好地滿足工作需要。

領導管理手段仍不嫺熟。由於我個人管理經驗不足，管理手段比較凌亂，不成系統，不能很好地調動員工積

極性，科學地組織內部工作，對工作的整體開展有一定的制約因素。

工作預見性不強。負責人的主要工作應該是爲企業發展指明方向，爲員工成才指明目標、提供方法、給予支持，因我未能及時制定計劃財務部的發展規劃，很大程度上影響了管理水平的提高，削弱了員工創業的激情和士氣。

二、2014年的基本設想

（一）針對

2014年存在問題的改進方案

首先要強化時間管理，提高工作效率。我將通過制定日工作安排意見等手段，降低無效工作的時間，減少上網時間，改進工作方法，有效提高工作效率。

逐步整合管理手段，形成一套切合實際的管理方法。我將在學習其他企業管理經驗的基礎上，不斷消化吸收、再創新，逐步形成切合實際、行之有效、具有的可擴充性的內部管理方法，提高內部管理水平。

堅持走動式管理，並多走出取經，以提高工作的預見性。管理不能閉門造車，無論內部管理，還是外部取經，都要到一線去，只有這樣才能取得最基礎的資料，才能發現問題的本質。因此，在2014年的工作中，我將確實貫徹走動式管理的方針，多走、多看、多想，在走動中發現問題，解決問題，提升工作的預見性。

（二）工作的整體構想

認真做好文化融合，內部管理，團隊建設工作。我將繼續按照公司文化建設的要求，不斷創新、豐富部門內部文化內涵，按照員工行爲準則的具體要求，嚴格要求，提高員工自身素質，提升部門形象，打造團隊卓越執行力。

做好項目融資工作、服務項目建設。通過認真研究2014年的經濟形勢及信貸政策，我將在總會計師的領導下，繼續與金融機構和企業同行保持密切溝通，通過不同的方式，採取不同的手段，全力保證項目建設的資金所需。

做好內部發展規劃。爲了進一步明確計劃財務部工作方向，爲員工提供明確的個人職業指引，我將與總會計師保持充分溝通，在內部發展設想的基礎上，不斷完善，制定科學、可行的內部發展規劃，以促進財務部各項工作的進一步發展。

做好計劃管理工作。計劃管理是企業管理的靈魂，是一切管理的基礎，一項業務從計劃開始得不到控制，那麼在以後各個階段的管控都是徒勞的。因此，我將組織計劃財務部積極研究計劃管理的方法，整合企業內部管理資源，將企業計劃管理水平提升至一個新的高度。

繼續做好績效管理、時間管理等工作。通過一段時間的學習，我認爲績效管理和時間管理是大有可爲的，要想改變傳統的管理方法，提升內部績效，必須採取科學的管理方式。因此，2014年，我將大力改革計劃財務部內部績效管理和時間管理，以提高在這兩個方面的管理水平。

開展財務管理研究。2014年是企業的全面開展建設的一年，隨着時間的推移，企業將逐步進入生產經營期，按照打造一流企業的要求，計劃財務部將盡早謀劃，我將組織全體員工，按照職業規劃，分塊開展企業財務管理研究工作，爲打造優秀企業早做準備。

全面開展信息化建設。信息化是提升管理水平的倍增器。2014年，我將組織計劃財務部積極探索企業信息化建設，將逐步實現erp系統全領域控制，將探索在內部管理方面的信息化建設，爲實現企業高水平管理貢獻力量。

2014年，無論對於部門，還是我個人，都是極具挑戰並充滿機遇的一年，具有重要的意義！我一定不會辜負領導的期許，我將繼續全面、系統地思考內部團隊建設和公司經濟運行兩個方面的問題，不斷學習、創新，以更加卓越的成績彙報領導的重託！

第四篇：心理委員個人工作總結

以下提供一篇個人工作總結給大家參考！

不知不覺，一個學期就這樣過去了，這就意味着我的班幹部生涯也過了一半。相比於班長、團支書、組織委員等其他班幹部，我的工作量並不大。在學期開頭，我幫班長弄了一份通訊錄，更新了新一屆班幹部的資料和班上其他同學的聯繫方式，爲其他班幹部的工作提供方便。其次就是我們班這學期的重頭戲---我們班和對外2班的辯論賽。組織委員和文娛委員是本次辯論賽的主要負責人，從一開始辯題的徵集、材料的準備、臺前幕後的一連串工作，我們每一個班幹部都貢獻出了自己的一份力量。雖然我只負責計時——貌似微不足道的工作，但是要做好並不是一件容易的事情，要準確把握時間，才能讓比賽公平有序地進行，也纔對得起場上的辯手和場下的觀衆。本來對辯論賽一竅不通的我，也因爲這場辯論賽而逐漸對辯論有了一定的認識和興趣。再有，我還參與班上的考勤工作，協助考勤員清點上課人數。

然而，作爲一個心理委員，在這個學期我工作的不足之處在於沒能夠做太多與本職位有關的事情，沒有組織給同學們心理輔導方面的活動，對於這點我比較愧疚，但是，下個星期我一定會積極地在班上舉行一些與心理相關的活動，促進同學們的心理健康，也豐富同學們的課外生活。

第五篇：心理教師個人工作總結

心理健康教育2014-2014 學年度個人總結

莫紅梅

我熱愛心理健康教育工作，一直以來以“你的快樂就是我的快樂，你的成長就是我的成功”爲宗旨，主動熱情地投入到心理健康教育工作中去。我分別從以下幾個方面開展我的工作：

一、廣泛宣傳

利用學校“心理之窗”、黑板報、心理健康知識宣傳單以及心理小報設計等多種途徑宣傳心理健康知識。從實際出發，自己選材，自行設計整理，貼近學生成長需要，激發他們對心理健康知識的興趣；另一方面，在準備過程中，自我學習，自我提高。

二、上好心理健康教育課

針對我校學生實際情況，開展課程教學，分別設計新生環境適應、人際關係處理、情緒調節、學習心理調試這幾個部分，通過集中的課堂教育讓學生接觸瞭解心理知識，讓學生理解自身的心理狀態，並學會一些自我調試的方法。

三、開展心理講座

利用班會課的時間，針對學生共有的心理困擾，指導學生正確認識自身存在的一些困惑，鼓勵學生採用合適的方式排解內心的困惑。

四、開展心理訪談工作

心理訪談工作是心理健康教育重要的組成部分。隨着學生學習壓力的增大，競爭的激烈，青春期的躁動以及一系列青少年常見的心理問題，他們迫切的需要心理輔導以擺脫不良的情緒困擾。我校心理訪談工作充分發揮其職能作用，相應開設了電話訪談、信件訪談、學生個體或團體訪談、家長訪談。

從訪談的內容看，學生的心理困惑主要涉及新生適應（學習、生活），人際關係處理、家庭關係等問題，針對學生在學習與生活中遇到的各類心理困惑，從心理專業角度爲他們解釋、建議，幫助他們順利度過心理困惑期。一般情況下，學生主動預約心理訪談，並在約定好的時間來陽光心苑訪談室，如有必要，也會主動聯繫個別學生，瞭解學生的心理狀況。

五、做好教科研工作

教科研工作是教師自我提高，對專業知識深度認識的過程。是理論指導實踐，實踐總結理論的過程。在對教學、訪談過程中，遇到的案例及時做好記錄，加強教學反思，保持專業成長。

我校這一年來的心理健康教育工作已經步入日常化。但同時，在做自我總結的過程中，不難看出我作爲學校心理老師，自身存在的一些不足，比如，由於剛纔加工作不久，很多能力還在積累的過程中，暫時沒有能夠做到面對工作得心應手，還需要多多學習。在參加工作以來，我也積極參加一些觀摩、培訓，去宜賓三中學習。

總之，成績屬於過去，在未來的心理健康教育工作之路上，我仍需要繼續努力，讓我校心理健康教育工作能夠取得更加輝煌的成績。