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副班長個人工作總結(多篇)

副班長個人工作總結(多篇)

【第1篇】副班長個人工作總結

軍訓結束後開展了班委會選舉工作,在自我推薦並經大家同意後,我光榮的擔當副班長職務。我深感自己責任重大,並希望通過自身努力工作來服務班級,使班級成爲更具凝聚力的集體。

二十幾名學生編在一個班裏,並不等於就是一個班集體。班集體是由整個班級組成,以完成學校教育任務爲共同目標,有一定組織機構、規章制度的學生共同體,它是班級羣體發展的高級形式。一個健全的班集體有以下幾個特徵:有共同的目的,共同的榮譽感和爲達到共同目標而組織的共同活動;有健全的組織機構和領導核心;具有正確的輿論和優良的作風;有嚴格的規章制度與紀律;具有團結友愛、互相幫助、平等和諧的人際關係。

一個良好的班集體,可以對其成員進行強有力的感化、影響和強制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點:首先,良好班集體是促進學生個體社會化的重要環境;其次,良好的班集體是促進學生個性全面和諧發展的重要條件;再次,班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會自發形成,而要在班級建設者的精心組織和培養下才能逐步建立起來。

考勤工作雖然遇到很多困難,但通過自己的不斷總結與學習,積累了很多工作的經驗。考勤人員由於比較多,座位分散,點人數有很大的難度。但只要細心考察,人數基本可以點清。但由於經常有人在點完名後早退,考勤時很難點到有多少人早退,在下學期工作中應該多注意這種現象並及時制止。考勤是一項需要很大的耐心的工作,以後必須克服急躁情緒,多與同學溝通,共同進步。儘量提高同學們上課的熱情,減少曠課的發生。

另一個工作就是宣傳通知班委的決定,開展各項活動。一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認爲主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是:自願優先,分組輪流:即如果有人願意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自願者數量不足,那採取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。

雖然工作還有很多不盡如人意的地方,但通過一學期的工作,我感到同學們都有很高的積極性配合我的工作,沒有解決不了的問題,相信下學期我的工作能做的更好。

【第2篇】副班長個人工作總結

大學班長是貫徹落實各項學生管理工作的中堅力量,應充分發揮班長在組織、團結、引領和教育學生等方面的重要作用。如何作大學副班長工作總結?本文是小編整理的大學副班長工作總結,歡迎閱讀。

篇1:大學副班長工作總結

學期已經結束,作爲一名班委來說,有着很多感慨。將是大二的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標,在班級工作和與同學們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。在上一個年中,我們政務學院10行本班的學習和活動都取得了可喜的成績。每個同學都表現出了積極向上的態度。班委們對此感到很開心,很快樂。作爲副班長,我仔細分析和總結了自己這一年的工作,找出自己的不足和值得發揚的地方。並和其它同學進行了溝通,力爭得到更好的改善。 一名班委,應該清楚的認識到自己的職責,這是做好工作的前提。副班長的職責是:

1、作好班級一週小結、一月彙報和學期工作總結。

2、負責管理課堂紀律狀況,一旦出現問題,及時彙報。

3、負責出勤的統計上報和缺勤的工作。

6、協助班主任抓後進生的幫教工作。

7、檢查督促其他委員的工作(學習、衛生、文體等)

在這年的工作過程中,我認真履行自己的職責,積極配合輔導員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。

但是,在大一一年的工作中,我們仍有很多的不足之處。

1、同學們積極參與文體活動,有公假的同學很多,導致有個別同學渾水摸魚,不去早讀晚修,導致有一段時間班級考勤有點差,不過經過我和另外一個副班跟同學們的溝通後,情況有所好轉;

2、有些課程任課老師對於考勤沒有捉得那麼嚴,一些同學就鑽小空子,不來上課;

3、早讀問題,可能大家以前都以爲大學不用早讀晚修了吧,不重視早讀,讀書讀得很少聲,或者不讀,甚至睡覺。

在新的一年裏,我們會去掉工作中的不足,對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到輔導員和同學們之間的橋樑和紐帶作用,完成每個班委的職責。希望能得到老師的監督。

針對以上問題,在接下來的日子裏,我們班委會跟住這些問題,對症下藥。

1、不允許渾水摸魚的情況存在,若有發現,先做思想工作,不行的話就交給輔導員處理;

2、即使老師不考勤,副班每節課都要做好考勤工作;

3、有班委帶頭,大聲讀書,督促舍長早上叫醒舍員,避免遲到。

當成長的年輪刻進緣分的痕跡,我們在如歌的日子學會了珍惜;而當友誼在珍惜中越發芳香,一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作爲副班長,我會努力提高自己的能力,豐富自己的知識。儘快發現不足,作好與大家的溝通,配合班長的工作,監督其它班委的工作,盡我所能把我們的班級建設的更好!

篇2:大學副班長工作總結

軍訓結束後開展了班委會選舉工作,在自我推薦並經大家同意後,我光榮的擔當副班長職務。我深感自己責任重大,並希望通過自身努力工作來服務班級,使班級成爲更具凝聚力的集體。/r/n

二十幾名學生編在一個班裏,並不等於就是一個班集體。班集 體是由整個班級組成,以完成學校教育任務爲共同目標,有一定組織機構、規章制度的學生共同體,它是班級羣體發展的高級形式。一個健全的班集體有以下幾個特徵:有共同的目的,共同的榮譽感和爲達到共同目標而組織的共同活動;有健全的組織機構和領導核心;具有正確的輿論和優良的作風;有嚴格的規章制度與紀律;具有團結友愛、互相幫助、平等和諧的人際關係。/r/n

一個良好的班集體,可以對其成員進行強有力的感化、影響和強制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點:首先,良好班集體是促進學生個體社會化的重要環境;其次,良好的班集體是促進學生個性全面和諧發展的重要條件;再次,班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會自發形成,而要在班級建設者的精心組織和培養下才能逐步建立起來。/r/n

考勤工作雖然遇到很多困難,但通過自己的不斷總結與學習,積累了很多工作的經驗。考勤人員由於比較多,座位分散,點人數有很大的難度。但只要細心考察,人數基本可以點清。但由於經常有人在點完名後早退,考勤時很難點到有多少人早退,在下學期工作中應該多注意這種現象並及時制止。考勤是一項需要很大的耐心的工作,以後必須克服急躁情緒,多與同學溝通,共同進步。儘量提高同學們上課的熱情,減少曠課的發生。/r/n

另一個工作就是宣傳通知班委的決定,開展各項活動。一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認爲主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是:自願優先,分組輪流:即如果有人願意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自願者數量不足,那採取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。/r/n

雖然工作還有很多不盡如人意的地方,但通過一學期的工作,我感到同學們都有很高的積極性配合我的工作,沒有解決不了的問題,相信下學期我的工作能做的更好/r/n

篇3:大學副班長工作總結

時光苒荏,春去冬來,轉眼我們就成爲了大二的老生。回顧大一初來的時候,我還是一片懵懂,帶着對大學的憧憬,對新的環境的期待開始了我的大學生活。轉眼一年過去,在大二上學期時我擔任了我們10園林1班的副班長,主要負責統籌並協調各班委管理好班級日常事務並努力創建優良班風。任職的這一個學期,我學到了很多的東西,也着實地提高了不少的工作能力。雖然是第一次做這些工作,剛開始的時候不能太放開地去做,但是在其他班委特別是班長和上任副班的幫助下,我漸漸地熟悉了工作內容,可以更好地開展工作了。/r/n

一 嚴格自律,自覺遵守校規校紀/r/n

對於副班長而言,考勤是工作中的重中之重,是必須要嚴格對待的事情。特別是在上任後不久就是學風建設月,今年學校特別地嚴抓上課考勤,考試作弊情況,輔導員也特別給我們負責考勤的副班開了幾次會議,重點強調上課考勤狀況。也更改了對於考勤的規定,制定了更加嚴格的規章制度。爲此,我們召開了班會強調了出勤率及班風的問題。在接下來的日子裏,雖然也有曠課的同學,但總體來說大家都儘量按時上課下課。對於那些曠課的同學,我也一一到他們的宿舍中去了解他們是爲了什麼原因而曠課,根據個人的情況而做出不同的應對方法。果然,在此之後這些同學也能做到基本不曠課了。/r/n

二 勤奮進取,烘托良好的學風/r/n

作爲一名學生,學習是我們的本分。大二,也是考四級的時候了。同學們都忙於複習四級或其他專業知識,大家相互學習,相互促進,相互補充,作爲負責創建優良學風的副班長,我非常高興見到這學風大盛的學習氛圍。學年度的社會工作優秀獎、優秀學生幹部獎與三好學生獎也進行了如火如荼的評選。而每學期一次的學業優勝獎和單科成績優秀獎也由老師評了出來。不過可惜的是,學業優勝獎一直都是同樣的五位女生獲得。相對於學業優勝獎的不變,單科成績優勝獎涌現出了許多的新面孔,證明我班的同學一直在努力的學習。/r/n

三 誠信爲人 監守誠信/r/n

每次到了考試周的時候,總要提到考風考紀問題。對於這個問題,我與同學們開誠佈公的談了話,表達了希望大家能遵守考試紀律,做誠信之人。我本人也以身作則,堅決拒絕作弊行爲。/r/n

班風,是一個班級集體通過長期的交往、交互活動所形成的學習生活風氣,是集體榮譽感、道德觀、價值觀等諸多因素的綜合體現,是學生在校學習生活、成長的動態過程。在我班班級班風建設的道路中,我班學生具有集體榮譽感,團結互助,大多數同學積極向上、進取,爲自己訂立了一個目標,並不懈地努力去實現。偶爾也會出現一些不和諧現象,但在班委與同學的齊心協力下,我們努力做到了最好,並獲得了這次學風建設月的先進班級。

【第3篇】副班長個人工作總結

時光流逝,轉眼間半年總結又開始了,回顧這半年來,我班在連隊黨友部和連首長、排長的領導和關心下,在全班人員密切配合下,我班取得了不少的成績,爲連隊的全面發展和正規化建設出了一份力量,同時也取得了很多的提高和進步,下面我就對政治思想,軍事素質、作風紀律、完成任務的情況一一進行總結,有講的不到位的地方望連隊首長給予批評指正。

一、政治思想方面

今年以來,全班人員能夠嚴格落實教育制度,堅持上好每堂教育課,完成好筆記及時的組織全班人員進行分析,使全班人員的政治思想素質有較大幅度的提高,在堅持教育制度的同時,本班的老同志還以自身過硬的思想素質和政治覺悟,隨時隨地的發揮主觀能動性,這也是爲新同志們的政治思想覺悟的提高起到了引導和鼓勵的作用,而且三互小組也確實起到了互幫、互學、互管的作用,組員之間的團結互助充分的體現了戰友之間的真情。

二、軍事訓練方面

上半年由於施工任務所導致的訓練底子薄,基礎弱的情況下,我班能夠做好動員和轉換工作,始終把軍事訓練作爲中心,作爲一個重點來抓,身爲一名班長,我知道軍事素質和戰鬥技能的重要性,今年以狠抓新同志的體能素質,訓練把科技練兵始終貫穿全局,在狠抓新同志體能的同時,也沒有放鬆對老同志的要求,在原有的基礎上,讓他們自己加壓進行訓練,調動全班同志的訓練積極性,我們班還採取了以老帶新,把人定到位的方法,如果說哪個新同志訓練上不去,就說明那位老同志沒方法,這樣既提高了新同志訓練熱情,也增加了老同志的組織能力,本班的軍事成績提高的也很明顯,在共同科目訓練以及單兵訓練課目及專業課目的訓練,在全班人員的努力下,訓練成績有了很大的進步,在狠抓全班人員的前提下,我沒有忘記給自己加壓,在上半年組織的尖子訓練中,我始終不忘自己是一名士官、骨幹處處給自己施壓起模範帶頭的作用,在上半年的指揮和訓練中本人也取得了很大的提高。

三、作風紀律方面

半年來本班人員在提高軍事訓練的同時,也沒有放鬆對作風紀律的要求,全班人員就利用教育和一定的休息時間、學習條令條例和日常生活中的規章制度,以及連隊的營房制度管理細則,使同志們能嚴格把握內部關係和警民關係,特別是施工期間、地方人員及車輛比較多的情況下更爲突出,嚴格的要求使全班同志在半年裏大事沒出過小事基本沒有的好成績。

四、完成任務方面

完成任務是一名合格軍人必須做到的也是我軍的優良傳統,所以,我班在嚴格落實連隊各項任務,做到有任務,必有我們班的思想,並做到堅決高標準、嚴格要求完成;也只有這樣才能更好的發揮我班的戰鬥堡壘作用,在營建施工和各項任務來臨的時候,我班同志能和全連人員協成一條心,擰成一條繩,都爭取爲連隊爭榮譽,全班同志能以連爲家積極主動不怕髒、不怕累、認真完成連隊交給的所有任務,爲完成任務做到一點不馬虎,但或有過多或過少不足之處,在連隊交給本人或本班任務的同時,也有完成任務不及時的缺點。

在取得一系列成績的同時,也不可避免的存在一些不足之處,這也是下步克服的重點,如李xx管理和要求不夠大膽,xx作風有待提高,xx、xx吃苦性差,訓練有待提高,對於本班主要存在不足我認爲有1、軍事訓練有待於提高;2、作風紀律要進步提高;3、內務標準不夠高,特別是被子,以上是本班在下半年度工作的努力方向和克服不足等連首長給予幫助和指導。

【第4篇】副班長個人工作總結

不知不覺,08小語的大一生涯即將結束了。這學期或者說這將近一年的時間,本班同學和我都共同成長了不少。儘管同學們的學習與工作是那麼繁忙,但有了上學期的經驗,我班工作進展較順利。總的來說,08小語的表現是不錯的。以下就是我的總結:

一、首先是我第二學期的工作

1、每週每天記錄好本班的學習活動等出清情況。爲不是很清楚請假的同學詳細講解,這也是我該學期有所改進的地方。

2、繼續致力於《班級日常手冊》

3、負責“優秀舍長評選”活動工作,並協作各班委工作。

4、走訪宿舍,收集意見及時向班委反映。

二 、接着是工作總結

一)本班在該學期做的較好的地方:

1、大部分同學能做到按時上下課,班級的出勤率較高。

2、有事情請假能及時向輔導員或副班長聯繫說明.

3、儘管大家學習工作都十分忙,但每一次的班級活動出勤人數較多,集合速度也明顯有所提高。

4、班委與舍長合作較好,相關通知一般能夠及時下達。這是教上學期做得較好的一方面。

5、學習與活動中,同學們的積極性與熱情度比較高漲。

二)工作過程中存在的不足之處:

1、可能由於學習忙的關係、加之夏天炎熱的天氣,許多同學沒有做到班規“課前提前五分鐘”的要求。還有少數同學出現遲到的現象,特別是早讀與晚修。

2、出現少數同學未經副班或輔導員的請示說明的不符請假程序的請假,有時加大了班幹工作地進行。

三)針對以上的問題,採取的措施如下:

1、多次提醒同學們注意時間。發動由宿舍帶動班級,讓每個宿舍時間觀念好的同學幫助同學們,互相督促。

2、分發、傳閱請假程序等有關文件。多次強調說明,更加細心、耐心爲同學們講解。 大體上來講,在學習、工作如此繁忙的學期裏,08小語做的是相對較好的。儘管其中也出現不少問題,我班同心合力,努力解決不斷出現的新問題。所以,我班將繼續發揚好的方面,改進我們的不足之處,力求下次做得更好!

【第5篇】副班長個人工作總結

這學期工作任務相對於上學期可能工作量較輕鬆點,但能適量的配合班級其他班委的工作,合理處理好班級各項工作。在這學期擔任副班長時也體會到了做任何一項工作要從各方面考慮到班級每個同學的利益,而不是隻爲了完成工作而工作。

對於副班長考勤工作這方面依舊能嚴格對待,對於沒出勤的同學能及時瞭解其原因並提醒他們及時來上課。這學期出勤情況總體是較好的,早操曠操有三位同學,一位同學由於社團原因漏了點操。上課出勤除了兩位留級的同學,其他同學出勤情況都很好,這學期班級上課出勤率有98.11%,這也是每個同學都提高重視自己平時的上課出勤的原因。講座這塊同學們也比上學期有更多熱忱,能積極參與~

對於個人擔任班委期間存在很多不足,依據同學們的反饋是:做事有時過去急躁;各項工作分工不明確;有時在考勤工作上過於死板過於嚴格;和部門同學交流較少…對於這些同學們對我的意見,我反省過了,也認識到自己確實有存在着這些不足,也會要求自己在今後的工作和學習中進一步改正。這學期組織班級的一次聚餐,雖然是自願原則,但其中我的工作就沒做到位,沒考慮到每個同學的經濟情況和每個同學時間上的協調性,這點有點遺憾。

擔任班委一學年了,雖然沒能在各方面都起到帶頭作用,但能要求自己做最大的努力,學到了不少,自己也進步了。協調能力和溝通能力提高了不少,也更快的適應了大學生活,自己的大學生活也更加充實。

【第6篇】副班長個人工作總結

這個學期我擔任我們18金融1班的副班長,主要負責我們班的考勤情況。任職的這一個學期,我學到了很多的東西,也着實地提高了不少的工作能力。雖然是第一次做這些工作,剛開始的時候不能太放開地去做,但是通過其他班委特別是班長和另一個副班的幫助,我漸漸地熟悉了工作內容,可以更好地開展工作了。

我最感到抱歉的就是剛開學的一個月時間,由於自己身體的原因,搞到要住院一個月,剛好開學初正是我們這批新班委熟悉班務的時間,再加上新生入學,籌備接待聯誼事項,我相信工作量是比較大的,而這時候我的工作都分擔到其他班委身上,自己去“享受”去了。我知道那段時間他們是很辛苦的,在後來的班委會議上我也向他們道過謙,他們很是理解沒有怪我,而且還問我的身體近況,我很是感動,有這樣的同事真是開心,做事也積極一點。

工作方面,我覺得今個學期我做得最辛苦的就是在學風建設月的10月和11月。今年學校特別地嚴抓上課考勤,考試作弊情況,輔導員也特別給我們負責考勤的副班開了幾次會議,重點強調上課考勤狀況。在考勤這一方面我自問不能做到真正的大公無私,因爲我知道同學們也有自己的難處,上課缺席不一定是去玩樂,也有可能是去工作或者有些私人事務要處理,而輔導員也不會什麼時候都批假。我理解同學們的難處,所以只要有着正當的理由,不是去爲了玩或者做些私利性的事,沒有請假條的話,如實地向我說一聲請個假,我一般也都不會登記他們的名字。當然,我會向他們說明如果老師點到名,我也是會如實登記的,畢竟這也是我的工作吧。但是,如果是無故缺席或是沒有正當的理由,我就會如實地登記。我們班有着幾個“頑固”份子,上課總是不見身影,耐心地說了幾次都不聽,搞得我很是難做,因爲缺席次數達到一定數量就要受處分的,畢竟是同學,我也不想他們會這樣,我只好酌情登記。我知道他們之中有幾個還是很積極看書的,但是就是不喜歡上課,希望他們可以早些明白吧,畢竟上上課還是有用的。不過,總的來說我們班的考勤情況還是蠻好的,女生的話基本每課必到,很是積極,男生的話,大部分還是比較好的,逃課較少,但是有幾個真是逃課的常客。

負責考勤登記,有時候難免會和同學們有些爭吵,影響到我和他們之間的關係。有一次,我們宿舍一個和我比較好的同學因爲上課中途去了吃飯被我登記了名字,後來他知道後就和我吵了起來,我就堅持自己的原則向他說明這樣是不行的,雖然他當時候還是有些不服氣,但是後來他也理解到了我的難處,這樣我們的關係變回還是一如既往那樣好。我覺得做好這份工作是和同學們的諒解分不開的,因爲畢竟我做的是班級事務,同學們就是羣衆,得到同學們的認同纔是的,當然,我也會根據自己的原則去開展工作。

這一學期的工作開展真的讓我受益匪淺,鍛鍊了自己能力的同時,也融洽了和同學們的關係。當然,我做得不好的方面還是比較多的,例如我點子比較少,在班委會議討論班級活動的時候我總是提不出什麼可行性的方案;做事猶**不夠決斷,有時候決定一件事情要考慮很長時間;在舉行相關活動時,不能很好地帶動同學們的積極性等等。

下學期考勤的工作就要交給另一個副班負責了,工作就變得相對輕鬆,我想自己下學期的工作重點還是轉移到協調方面吧。積極協調配合班長、另一個副班或者其他班委搞好班務工作,使我們班的班風變得更好,逃課現象減少,有積極上進的學風。多舉行有益的活動,增強同學們的班級歸屬感、榮譽感。具體怎麼去協調,我想可能要等到下學期開始後看看有什麼工作纔可以決定,不過我會盡自己的努力協調班委去開展的。這就是我下學期工作的目標。

最後就是感謝一下班主任對我的關心,在我留院的時候特意過來探望我。班主任是一位很不錯的老師,時常關心我們班的動態,關心同學近況,在大學,有着這樣一個關心學生的班主任是非常幸福的事。

【第7篇】副班長個人工作總結

大學生副班長個人總結

按照站委會的統一安排,20xx年4月1日前,我在收費二班擔任副班長,20xx年4月1日至今,我在收費四班擔任副班長,主要職責是協助班長做好收費班的日常管理和思想政治工作,帶領全班多收費、收好費,努力完成全年徵收計劃。現就08年我擔任副班長職務的學習工作情況總結如下:

一、加強學習不斷提高自身素質。

擔任副班長職務以來,爲了使自己的理論水平和業務能力能夠適應新形勢的需要,我通過站上組織的學習活動,堅持集體學習和自學相結合,做學習筆記萬餘字,寫出心得體會十餘篇,取得了良好的學習效果。在20xx年5月站上組織的理論考覈中,我取得了全站第二名的好成績。20xx年9月,市局通管處舉辦“崗位大練兵”活動,我代表張官營收費站取得優良成績,並被通管處選拔參加技能培訓,爲我站贏得了榮譽。

二、工作中的表現。

1、在收費工作中,我協助班長,嚴格遵守“應徵不漏,應免不徵”的工作原則,爭取多收費、收好費,最終完成全年徵收任務的93%,居全站第二名,在12個月的考覈中,屢次奪得第一名的好成績。

2、在思想政治工作中,我協助班長,和全班人員打成一片,致力於提高收費班的凝聚力和向心力,打造一流收費隊伍。尤其是11月份,班長陪護假期間,我責無旁貸地擔當起代理班長的重任,兢兢業業,恪盡職守,在一定程度上做到了班長在與不在一個樣。正是有了這些基礎,我班在“好路杯”初檢和檢查兩次大型活動中,才能夠團結一致,齊心協力,較爲出色地完成站領導交給我們的任務。同時,在五週年站慶活動中,我班人員積極報名參加,並在羽毛球和撲克牌兩個項目中取得了好的名次。

3、在安全工作中,我協助班長,防微杜漸,協調分工,確保至少一人在崗無空檔,及時妥善化解徵繳矛盾,堅決杜絕重大安全事故的發生。

4、在廉潔自律方面,我嚴格遵守站的規章制度,協助班長和稽查隊,作好監督和自我監督,堅決杜絕票款方面違紀行爲的發生。

三、存在問題和打算。

儘管經過一些努力,我的業務水平比以往提高了不少,但工作中的不足還是有的。比如夜班打瞌睡,我本人做得不夠好,沒有起到很好的表率作用,對別人打瞌睡,又礙於情面,監督力度也不夠,致使這方面的違紀還有發生。另外,對於闖崗車,難纏車的治理辦法還不夠多,力度也不夠大。在20xx的工作中,我決心緊跟站領導的工作思路,協助班長,配合稽查隊,以收費工作爲重點,克服以上不足,力爭把全年工作完成得更好。

回顧一年的工作歷程,有成績也有不足,但我深深的知道,每一項成績的取得都是上級領導關心支持的結果,是同志們配合協助的結果。在站領導和同志們的理解和支持下,我將更加努力地學習各項業務知識,認真作好本職工作,用自己的忠誠和汗水,爲張官營收費站的發展作出貢獻!

【第8篇】副班長個人工作總結

大學副班長工作個人總結範文

時光苒荏,流光飛逝,轉眼間,兩年大學的生活很快就要結束了。回首這兩年,來自五湖四海的37位同學聚集一個班集體,形成了一個團結友愛的大家庭。我很高興可以擔任模具0932班的副班長,竭盡全力爲同學們服務,也在實踐中漸漸地鍛鍊了自己的能力,使自己受益匪淺。

身在其職,必盡其務。作爲副班長,我的工作職責如下:

一、組織和管理本班的同學,保障各項工作的順利進行。

二、與其他班委密切配合,形成一個協調、統一的整體,共同管理班級。

三、及時向班主任反映同學的學習、生活、思想、身體等情況。

四、協助班長一起完成上級領導交給的各項工作,班長不在時,代理班長的職責。

五、負責班級考勤工作,有必要時做個別同學的思想工作。

六、增強班級的凝聚力。

經過將近兩年的管理中,我總結了,一個健全的班集理念應有以下四個特徵:(1)有共同的目的,共同的榮譽感和爲達到共同目標而組織的共同活動;(2)有健全的組織機構和領導核心,具有正確的輿論和優良的作風;(3)有嚴格的規章制度與紀律;(4)有團結友愛、互相幫助、平等和諧的人際關係。

下面我就談一下我平時在管理中遇到的問題及解決的方案:

一、班級榮譽方面:剛步入大學的大門,對於班級的整體活動方面,有時有些同學是不怎麼參與,通過和他們的談話中,發現他們有一種心理,那就是他們個人不求什麼榮譽,也不渴望得到什麼資助,只要順利畢業就好。因此他們參加班級的活動的積極性不高,針對此問題,我發現我們班凝聚力不夠;爲了提高班級的凝聚力,我們多次組織全班去做一些娛樂性的活動。在校外,我們去公園燒烤,旅遊,聚餐,以及班級與班級聯誼。曾強同學們心與心的交流。在校內,多次召開有關凝聚班級的會議,常常強調近期的班級情況,強調大家要配合。爲爭到本月系裏的流動獎盃而奮鬥。一起爭取,如拿到流動獎盃,又組織班裏出去外面搞一些節目。經過多次活動,班級的共同的榮譽感在無形中已得到增強,平時那些低調的同學也紛紛參加到班級的各項活動中來。在上學期我獲得“先進班級體”的榮譽。爲此,我們感到無比自豪。

二、班委方面:以爲同學服務爲工作原則,在生活之中,着力加強班委隊伍建設。加深了班委之間的默契。明確各班委職責,監督班委在班上的模範帶頭作用,在大型活動一起完成,在其他活動中各盡其職,加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。

三、工作安排方面:剛進入大學,班內很多同學感覺生活很無聊,很枯燥,尤其是對班級內部活動熱情不高,班級活動有時受到很大困難。大家對學校安排的活動都報有牴觸情緒,有時需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。後面我們發現缺點主要是:班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生牴觸情緒。這個問題最後我們採取的方法是:自願優先,分組輪流:即如果有人願意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自願者數量不足,那採取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。

四、考勤方面:大家都知道,一個副班長的工作做起來確實不容易,尤其是考勤,你記他曠課,他又對你有意見。你不記他曠課,在老師那邊又無法交代。所以作爲副班長,時常我也得罪很多同學。但是爲了班級體的長遠考慮,我公事公辦,堅決不放過任何一個違紀的同學,我知道如果放過了某一同學一次,他可能就會犯第二次。再加上其他的同學也可能會起曉幸心理,下次也同樣的違紀,這樣的違紀可能會接二連三的發生,會給班級帶來不好的影響。因此我寧願受同學的一時埋怨,過後我會以好兄弟的態度和他解釋理由,順便做他的思想工作,當然對於調皮的同學不會在一般的場合就能拷定他,所以要選合適的場合,看他愛好哪方面,比如在酒桌上,以兄弟相稱跟他喝酒聊天,要求他給個面子,請他配合班裏的工作。爭取拿下每一週的全勤分。

由於時間關係,在這裏我就不依依列取了,以上的工作經驗如果大家覺得好的可以採納,不好的請見諒。在這裏我敢肯定的說,“經驗是靠我們在實踐中總結的”。我相信大家也有很多更好的管理模式,也希望大家能提供出來,一起交流,共同分享。相信班級在我們的管理下,將會更美好,系裏在我們的配合下,將會更輝煌。

【第9篇】副班長個人工作總結

大學生副班長個人總結範文

時光苒荏,春去冬來,轉眼我們就成爲了大二的老生。回顧大一初來的時候,我還是一片懵懂,帶着對大學的憧憬,對新的環境的期待開始了我的大學生活。轉眼一年過去,在大二上學期時我擔任了我們10園林1班的副班長,主要負責統籌並協調各班委管理好班級日常事務並努力創建優良班風。任職的這一個學期,我學到了很多的東西,也着實地提高了不少的工作能力。雖然是第一次做這些工作,剛開始的時候不能太放開地去做,但是在其他班委特別是班長和上任副班的幫助下,我漸漸地熟悉了工作內容,可以更好地開展工作了。

一、嚴格自律,自覺遵守校規校紀

對於副班長而言,考勤是工作中的重中之重,是必須要嚴格對待的事情。特別是在上任後不久就是學風建設月,今年學校特別地嚴抓上課考勤,考試作弊情況,輔導員也特別給我們負責考勤的副班開了幾次會議,重點強調上課考勤狀況。也更改了對於考勤的規定,制定了更加嚴格的規章制度。爲此,我們召開了班會強調了出勤率及班風的問題。在接下來的日子裏,雖然也有曠課的同學,但總體來說大家都儘量按時上課下課。對於那些曠課的同學,我也一一到他們的宿舍中去了解他們是爲了什麼原因而曠課,根據個人的情況而做出不同的應對方法。果然,在此之後這些同學也能做到基本不曠課了。

二、勤奮進取,烘托良好的學風

作爲一名學生,學習是我們的本分。大二,也是考四級的時候了。同學們都忙於複習四級或其他專業知識,大家相互學習,相互促進,相互補充,作爲負責創建優良學風的副班長,我非常高興見到這學風大盛的學習氛圍。學年度的社會工作優秀獎、優秀學生幹部獎與三好學生獎也進行了如火如荼的評選。而每學期一次的學業優勝獎和單科成績優秀獎也由老師評了出來。不過可惜的是,學業優勝獎一直都是同樣的五位女生獲得。相對於學業優勝獎的不變,單科成績優勝獎涌現出了許多的新面孔,證明我班的同學一直在努力的學習。

三、誠信爲人監守誠信

每次到了考試周的時候,總要提到考風考紀問題。對於這個問題,我與同學們開誠佈公的談了話,表達了希望大家能遵守考試紀律,做誠信之人。我本人也以身作則,堅決拒絕作弊行爲。

班風,是一個班級集體通過長期的交往、交互活動所形成的學習生活風氣,是集體榮譽感、道德觀、價值觀等諸多因素的綜合體現,是學生在校學習生活、成長的動態過程。在我班班級班風建設的道路中,我班學生具有集體榮譽感,團結互助,大多數同學積極向上、進取,爲自己訂立了一個目標,並不懈地努力去實現。偶爾也會出現一些不和諧現象,但在班委與同學的齊心協力下,我們努力做到了,並獲得了這次學風建設月的先進班級。

【第10篇】副班長個人工作總結

副班長個人總結篇1

自20XX年9月入學至今,我一直擔任本班的副班長一職。回顧這些時間的工作,在班主任與輔導員老師的領導下認真按照學校的各種規章制度去嚴格要求自己,認真做好自己的本職工作,不管在工作、生活、學習上,都取得較大的進步。同時積極配合班長工作,帶領全班同學積極參加學校組織的各項活動,在各個方面都取得很大進步。現將我任職期間職期間履行職責和工作情況彙報如下:

在開學初期,同學們因爲剛剛入學都能積極的遵守學校的各種規章制度,班級工作也就能夠順利的進行。可是到了大二,同學們的主動性都變差對於學校的規章制度也不那麼在乎,經常出現遲到、早退、逃課的現象,班級的出勤率大大減低;學習上,同學們的成績也大幅度下降。爲了將班級重新帶上正軌激起同學們的積極性,我便開始從各個方面督促出現上述情況的同學們:

(1)每天提醒他們記得按時出勤,個別沒有起牀的打電話或直接敲門通知以確保出勤率;

(2)上課前,提醒他們上課時間和地點保證他們按時上課,不遲到不早退;上課時候認真做上課的考情,如是的記錄並上交給學院;

(3)老師佈置作業的相關要求我都及時做完,並及時的告訴同學,讓同學們可以保質保量的按時完成;

在我的這些督促下,同學們並沒有在學習生活上產生依賴感而是已經養成習慣,能夠積極主動的去關注自己的學習,成績有了提高;班級的出勤情況有明顯好轉;同學們也能按照衛生委員分配的很好完成班級的清潔工作。雖然這幾條看起有些督促過頭,但是我認爲作爲班幹部就應該處處的爲班級爲同學們着想。除此之外,班上同學的課餘生活不是那麼豐富,着也是我做爲一名副班長的工作的失職,在這裏我想所有同學道歉,在今後的日子裏,我會更加努力的去豐富我們的課餘生活,讓我們班同學的學校生涯更加美麗光彩。

在學習上,不僅要自己走在前面還有帶領大家創建良好學風,與大家共同奮鬥;在生活上,也要盡所能的爲同學服務。班級所獲得的進步並不是哪個班幹部一個人的功勞,還是依靠全班同學的積極配合和共同努力。真真正正的做好自己的工作,切切實實的達到效果,纔不會違背自己對同學們的諾言不辜負大家的信任。大學生活已經過去一大半,在今後的時間裏,我依然會做好自己的本職工作,雖然在工作期間可能會遇到一些困難,但只要靜下心慢慢思考冷靜的處理問題,問題便不再困難。我會與大家繼續努力向前,不斷進取。

副班長個人總結篇2

軍訓結束後開展了班委會選舉工作,在自我推薦並經大家同意後,我光榮的擔當副班長職務。我深感自己責任重大,並希望通過自身努力工作來服務班級,使班級成爲更具凝聚力的集體。

二十幾名學生編在一個班裏,並不等於就是一個班集體。班集 體是由整個班級組成,以完成學校教育任務爲共同目標,有一定組織機構、規章制度的學生共同體,它是班級羣體發展的高級形式。一個健全的班集體有以下幾個特徵:有共同的目的,共同的榮譽感和爲達到共同目標而組織的共同活動;有健全的組織機構和領導核心;具有正確的輿論和優良的作風;有嚴格的規章制度與紀律;具有團結友愛、互相幫助、平等和諧的人際關係。

一個良好的班集體,可以對其成員進行強有力的感化、影響和強制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點:首先,良好班集體是促進學生個體社會化的重要環境;其次,良好的班集體是促進學生個性全面和諧發展的重要條件;再次,班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會自發形成,而要在班級建設者的精心組織和培養下才能逐步建立起來。

考勤工作雖然遇到很多困難,但通過自己的不斷總結與學習,積累了很多工作的經驗。考勤人員由於比較多,座位分散,點人數有很大的難度。但只要細心考察,人數基本可以點清。但由於經常有人在點完名後早退,考勤時很難點到有多少人早退,在下學期工作中應該多注意這種現象並及時制止。考勤是一項需要很大的耐心的工作,以後必須克服急躁情緒,多與同學溝通,共同進步。儘量提高同學們上課的熱情,減少曠課的發生。

另一個工作就是宣傳通知班委的決定,開展各項活動。一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認爲主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是:自願優先,分組輪流:即如果有人願意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自願者數量不足,那採取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。/r/n

雖然工作還有很多不盡如人意的地方,但通過一學期的工作,我感到同學們都有很高的積極性配合我的工作,沒有解決不了的問題,相信下學期我的工作能做的更好。

副班長個人總結篇3

在過去的一學期裏,作爲財管一班的班長,對於班級的工作、同學們學習生活等各個方面,我有着自己的感想和見解。下面,我將對本學期班級各個方面做出總結,並對下學期作出新的期望和計劃。

一、工作方面

在我看來,只有有了一個強有力地核心團隊,才能把班級建設的更好。所以,我們班組建了強有力地班委會。作爲班長,我有義務將我班的班委成員團結起來,爲我們能夠更好的服務班級做好鋪墊。在過去的一學期裏,我積極配合老師工作,團結同學,努力爲師生之間構建起和諧的橋樑,並且做到了和同學們打成一片,真正意義上實現了“平民班長”的含義。做好上傳下達的工作,及時向老師反映同學們的最新動態,向同學們傳達上級的通知等。

二、學習方面

作爲專升本的學生,大家總體素質還是不錯的,都有着對學習的熱情和良好的學習習慣。同學們對於上早自習的問題,雖有抱怨,但都準時的參加,並認真對待自己的學習。這一學期,有幾大重要考試,即:英語校四級、大學英語四級和普通話考試等。對於這些考試,大家都做好了充分的準備,甚至有的同學還在積極備考公務員和研究生。所以,在學風上,我們班是積極向上的,並且取得了一定的成果。

三、生活方面

逐漸的,學生會各部門開始了對寢室的衛生、違規電器使用等進行檢查,我班根據學院檢查的情況,對優秀的寢室和較差寢室進行了操行加減分的處理。在日常,同學們都積極的參與班級和學院的各項活動。對於藝術節、運動會等大型活動,我班同學都熱情高漲。

四、思想方面

在思想上,本學期開展了兩次團組織生活,一次心理健康活動,努力提高同學們積極向上的精神並陶冶情操。在黨政方面,學院也多次組織黨員會議,讓同學們對黨又有了新的認識。期末將至,又有了一批批預備黨員經過嚴格考覈後轉爲正式黨員,又有了一批批熱血的同學們成爲了入黨積極分子。

五、新學期計劃

對於明年新的一學期,對我班,我有了新的期望。我將開展更多讓全班同學都能夠融入都活動,更加提升班級凝聚力,化解同學們之間的誤會與矛盾,從根源上治理小團體的問題。在學習上,採取措施,能夠更好的提升課堂氛圍,讓大家打從心底裏的不會想要逃課。