勤工儉學個人工作總結【精品多篇】

2022個人工作總結參考 篇一

本人在20__——20__年度任骨幹教師期間，在教育工作中，做到既教書又育人，始終把培養現代化的新型人才作爲自己的奮鬥目標。努力提高自己的業務水平，積極學習先進的教育教學理論，探索新課程改革的教學方法。積極學習教育學、心理學，不斷充實自己，使自己成爲一名優秀教師。

我努力學習現代教育理論知識，爲提高自身素質，我刻苦鑽研教材，努力將新的教學理念運用到自己的教學實踐中，使學生樂於學習，自覺求知，從教會學生學習方法入手，不斷提高學生學習能力，使課堂教學效率得到不斷提高。

認真備課，及時批改作業是我多年一來一貫堅持的原則。每備一節課都要既備大綱，又備教材，還備學生。有時還要查閱大量的有關資料，有時還要請教老教師，虛心向他們學習，直到自己覺得滿意爲止。對學生的作業我總是認真細緻的批改，連一個小小的錯誤我也不會放過。

在實際工作中，我充分發揮骨幹教師的模範帶頭作用，時時處處以骨幹教師的標準要求自己，無論在教育教學還是在課程改革中，我都努力學習別人的先進經驗，並且經常和年輕教師交流，在指導他們成長的同時，自己也學到了許多的教育理論知識，有多篇教育教學論文獲獎，我不但在教學上取得了較爲突出的成績，而且在教研方面也積極參與，多次參加區組織的新教材培訓，多次舉行公開課培訓全鎮的教師。

儘管在教育教學這一片天地裏取得了一定成績，但也有不足之處，今後我將努力實行新課程改革，用新的教育教學理論武裝自己，更加努力工作，勤奮學習，取長補短，取得更大的成績。

學校學生處工作總結 篇二

根據學期初制定的《xx學年第一學期xx一中學生處工作計劃》，認真落實，紮實開展，取得了一定的實效。現主要總結

一、管理、培訓工作做到細化、明確化、制度化

1、主要落實在班主任工作手冊的使用、溫馨教室、溫馨寢室的建設、完善“嘉定一中德育學分”這三個方面，促使良好班風的形成，促進基礎管理水平的提高。對於溫馨教室的考覈等德育管理基本制度做到了公開、透明。

2、加強團學幹部和班級幹部隊伍的建設，做好培訓和考覈工作。組織了學生檢查隊的培訓、各班宣傳委員的培訓、國旗班的培訓、班長團支書的培訓、行政助理團的培訓等一系列活動，強化學生的責任意識，完善學生自主管理體系，爲學生的發展搭建舞臺。在紀念129活動、對外交流活動等各級各類活動中，爲學生的積極參與提供機會，提供學生自我展示舞臺，多方位、多角度的鍛鍊學生能力。

3、做好對班主任業務培訓工作。開學初，請了德研室陸主任做了德育課題研究的輔導，通過班主任例會制度、校報校刊，交流班級管理的經驗，組織了主題班會的展示聽課活動，努力提高班主任業務素質。

二、落實“兩綱”教育，開展主題教育

1、利用好每週一節的班會課，配合黑板報的宣傳，提升班級德育教育的質量。根據年初制定的班會課、黑板報的計劃，絕大部分的班主任能組織學生有效的開展教育活動，也有一部分班級根據本班實際情況作出了相應的調整，並且相互之間也進行了教案的交流。如精心組織xx年弘揚和培育民族精神月活動的《開學第一課我的夢中國夢》的相關活動，高三組織的“祖國的未來 我的責任”的主題班會，高一年級做了“生活的準則”主題班會的校級展示活動。我們希望能夠相互取長補短，教學的質量要提高，班會課的質量上也要有所提升。

2、社會實踐活動是xx年的主題，在年初制定的實踐方案的基礎上，繼續做好校內社會實踐工作，校外具體落實“一班一基地”有關工作，完成了高一軍訓、國防教育、高二學農、高三社會考察、高一長興、高二紹興的素質教育活動。編制了《追尋歷史放飛理想南京社會實踐校本教材》，並在高三中具體實施，效果應該還是比較好的，在完成社會實踐的同時也完成了高三的研究型課程。高二的班主任也編制了學農勞動的社會實踐方案。此外還整理編寫了《青年黨校》、《校園講解員》、《學生檢查隊》等社會實踐校本教材。應該說成果頗豐。

劉麗華老師、趙志傑老師兩位班主任以圍繞世博開展的社會實踐活動爲主題參加了xx年的班主任基本大賽，並且都作爲區級候選人蔘加市級評比。

3、圍繞世博，全面推進“兩綱”教育。獲得上海市三等獎的，由語文組吳曉燕老師設計的“世博一課”《一起去發現世博之美——作文的思維訓練》，在區二綱研修聯片範圍內進行教學展示，做好“世博風尚好少年”以及“世博風尚好家庭”的評選工作，有6位學生獲得了上海市的“世博風尚好少年”的榮譽稱號。

4、豐富載體，開展主題教育。通過專家講座、各種專題宣傳日、各類展板、“百年樹人”電影陽光行、46個學生社團，“世博會”等國家大事這些活動載體，加強學生的國家意識、引導學生懷愛國之情、樹報國之志，不斷增強學生的社會主義理想信念和對偉大祖國的深厚情感。

5、豐富多彩的校園文化，爲學生的成長髮展創造了空間。組織了“成長·成才”18歲成人儀式、“嘉懿之星系列評比活動”、“德尚風采人物”的評選活動、“秋季運動會”、“一二·九”主題集會、學生體育比賽等等。

6、重視民族團結教育活動。開展漢族班與新疆班結對活動，在漢族班開展民族政策宣傳活動。學校每個黨員與新疆班學生結對活動，高三學生的成人儀式，每一位結對的黨員教師給新疆班的學生寫下了發自肺腑的成人寄語，留下了殷切的希望。學校專門設立了課題《民族團結教育策略研究》的研究工作。

7、重視學生心理健康教育。除學校心理健康教育的常規工作外，每班的晨檢員和知心委員、心理的主題班會及黑板報宣傳等已經被我們的老師和學生當做一項常規項目來做。本學期心理諮詢室重新裝修後開放，受到師生的歡迎，並且開設心理放鬆室，聘請兼職心理教師定期開展心理諮詢工作，保證了心理諮詢工作的常規化。

三、溫馨教室建設——注重深入開展班級文化建設

1、圍繞基礎道德教育，加強學生管理，抓實常規工作，使學生養成良好的思想品德和行爲習慣。從規範學生行爲習慣做起，加強崗位落實制度，強化責任意識。重視對學生儀表、自行車排放、遲到、班級內務、保潔區、眼保健操、課間跑、黑板報製作、寢室衛生和紀律等檢查管理；對班級日常管理工作的考覈；週五清校例行檢查；對一刻鐘勞動檢查等，各項考覈均納入到溫馨教室的評比之中。各班開展了文明自律的承諾活動。

2、營造特色班級文化氛圍。在原有的班級口號、宣傳櫥窗、綠化角等基礎上，爲展現學生青春風采、蓬勃活力，全面展示各班級良好的精神風貌，培養廣大學生熱愛學校、熱愛班級的集體榮譽感和團隊精神，增強班級的凝聚力，展示同學們的創新精神和設計能力，組織開展了班徽活動，作爲溫馨教室建設的一個項目。該項活動獲得了廣大師生的積極支持，參與的面廣量大，很好地體現了學生的班級集體意識，獲得很好的效果。在秋季運動會上，各班亮出了自己班級的班徽，喊出了班級口號，成爲一道亮麗的風景。

3、注重團隊活動，培養班級凝聚力。運動會、“一二·九”主題集會、社會實踐活動、本學期兩次大的課間跑操展示評比（結合緊急疏散）等活動，需要組織紀律，需要創新思維，需要共同努力，由此從中體現出了每個班級的獨特文化風格。

4、樹立標兵，重視榜樣的示範引領作用。各類獎學金的獲得者、各類先進的表彰、班級幹部的競選等活動，爲班級營造一個積極向上的氛圍。

四、其它工作

1、重視家委會工作。做好各班級的家長代表來校辦公、調查，及時反饋有關信息。高三的成人儀式中，組織每一位家長給學生寫了成人寄語，感動了每一位學生。參加了區優秀家委會及優秀家委會工作人員的評比。組織了家長對學校的收費、辦學質量、滿意度的調查活動，從反饋的信息來看，家長對學校的辦學成績加以肯定。

2、做好全員德育的工作，發揮好學校、年級、班級三級德育輔導員的作用。

3、做好對我校困難學生的幫困工作，完成了“兩免一補”、佛教十方、穎奕助學、學雜費減免、素質教育活動減免、社會個人救助等活動。

4、做好對外交流的各項工作，接待了新西蘭市政府代表團、師生代表團、日本岡山的師生代表團的來訪交流活動，建立了與美國亞利桑那州鳳凰城tesseract 高級中學學生間的交流，鍛鍊學生組織活動及語言表達的能力，提高學生的國際交流能力，開闊學生的眼界。

5、做好學校的衛生工作，組織學生參加了上海市第三屆中國小師生識險避險自救互救知識技能展示活動，榮獲了團體一等獎。

學校年度工作總結 篇三

一年來，在上級領導的指導下，全校師生步調一致，積極配合，不斷開拓、創新，形成了“共識、共創、共享”的新局面，出色完成了上級和學校制定的各項教學教育任務，成績斐然，獲得了上級領導和家長的一致好評。爲使新學年的工作有新的突破、新的成就，現將學校本學年的各項工作總結如下：

一、以人爲本、快樂工作

“以人爲本”是我校管理的宗旨。本學期，我校在認真執行教育法律、法規，認真落實教育精神，確保上傳下達，政會暢通的同時，根據我校實際情況，完善了一系列行之有效的學校管理制度，使全體教師明確各自的職責，各司其職，各盡所能，積極投身於教育教學事業。我們在管理制度化，規範化，民主化的同時，積極倡導學校管理人文關懷。以人爲本，將心比心，使全體教師牢固地樹立起教育爲學生和家長服務的思想，把着眼孩子的終身發展，爲孩子終身幸福服務作爲辦學理念，把“辦讓家長滿意的教育，社會需要的教育”作爲我們的追求與目標。工作中領導時時關心教師的學習、生活，使老師在這裏心情舒暢，快樂工作。學校就像一個家，大家團結協作，形成凝聚力，以高度的責任感把學校工作搞得有條不紊，生動活潑。

二、以德治校、塑造靈魂

師德是教育之魂。加強教師職業道德、切實提高教師思想素質是辦好學校的根本。我校對教師師德建設工作高度重視，爲確保師德建設工作的順利開展，我校成立了以校長爲首的師德工作領導小組，並結合學校實際，研究制定了年度思想道德建設規劃，將師德建設工作納入平時的各項工作之中。爲將工作落到實處，我校還建立了《師德檔案》，對教師進行師德評估、師德總結；定期組織教師學習《中國小教師職業道德規範》、《教師法》等文件；充分利用早讀、品德課、國旗下演講等形式，提高教師及學生的思想認識，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；廣泛開展有益活動，營造多方教育氛圍。總之一年來，我校立足實際，不斷完善校園文化設施、設備，別出心裁在學校教室、走廊張貼名言、警句，及時更新學校、班級黑板報，得體醒目的標語佈置等方式，提高教師敬業奉獻精神和教書育人的責任感，思想彙報專題樹立良好的師德風尚，同時讓學生也在不知不覺中接受教育，潛移默化，潤物無聲。

三、加強教師隊伍建設，打造一支高素質的教師隊伍。

高素質的教師隊伍是提高學校競爭力的核心，是推動學校發展的不竭動力。爲造就一支高素質的教師隊伍，我校從教學和管理兩方面做了大量紮實有效的工作：

1、鼓勵教師在職進修，提高教師學歷層次。學歷是專業知識素養的重要標誌，爲了適應現代社會經濟和教育發展的要求，我校鼓勵支持中青年教師在職進修，提高學歷層次。

2、強化在職教師的崗位知識和能力的培訓。在堅持傳統的“傳、幫、帶”的基礎上，本學期邀請縣教研室教師對在職教師集中培訓。同時，通過說課、公開課、示範課等形式，提高教師駕馭教材和課堂的能力，並要求青年教師必須參與課題研究和新課程改革。

3、採取“請進來，走出去”的開放式培訓計劃，拓寬教師視野，加強交流學習。“走出去”即走出校門，走進名校，走進名師課堂，如：本期有兩位老師到北京、重慶聽課學習，學習名師大家的先進理念，帶回別人的先進經驗，共同學習提高。

四、狠抓常規教學管理，努力提高教育教學質量。

教學工作是學校的中心工作，而教學常規管理是教學工作的生命線，是一個學校建立正常教學秩序、開展教學研究和教學改革、提高教學質量、完成教育任務的基本保證。因此，我校在學校管理工作中，狠抓教學常規管理，全面提高教育教學質量，促進學校穩步發展。具體措施有：

1、嚴把備課關。在備課方面，我們制定了備課細則，要求每位教師既備教材，又備學生，既備教法，又備學法，寫出規範教案，堅決杜絕不備課而上課的現象。充分發揮集體備課的力量，加強集體備課的指導和管理結。

2、把好課堂教學關。課堂上，我們強化以學生爲主體的自主、合作、探究，堅持面向全體學生，分層施教

。我校從一開學就狠抓了課堂教學，把九月份定爲“聽課月”，要求青年教師上“過關課”、中年教師上“研究課”、老教師上好“示範課”，十月、十一月我校又開展了青年教師展示課、觀摩課、小組研討課、家長開放課、調研課等活動，促使他們互幫互學，共同提高。另外，我們還採取適當形式給中青年教師壓擔子、搭臺子，如組織教案評比、說課比賽、上公開課、論文競賽、教育科研課題研究等活動，給他們提供鍛鍊和表現的機會，一個學期結束，老師們的課堂教學水平有了顯著的提高，特別是十二月初的家長開放課家長非常滿意。

3、嚴把作業關。我校要求學生作業形式要多樣，力求能啓發學生思維、開拓視野、培養學習能力。內容要精選，要符合教學要求和學生實際，重視系統訓練，體現梯度，題量適當，難易適度。要求課堂作業當堂完成，家庭作業總量適中。批改作業要及時、認真、細緻，不漏批錯批，當天的作業當天批改，批改要規範，對學生作業中出現的主要問題，要作好記錄，分析原因，及時講評和糾正。對好的作業要予以表揚，對無力自行訂正的學生要指導其訂正。學生作業不重視的學生要加強教育、指導。

4、紮實做好“培優補差”工作。堅持“抓兩頭，帶中間”的輔導策略，實現培優和補差兩不誤。每天保證培優補差時間，課堂上要讓優生吃得飽，讓差生吃得好。課外加強輔導，利用課餘時間組織學生輔導訓練。發揮優生優勢。引導差生多複習，多練習，在熟練的基礎上不斷提高學習成績。尤其要做好差生的思想工作，維護他們的尊嚴，培養他們的自信，切不能簡單粗暴。

五、努力打造教育教學特色，以特色打造品牌。

爲了適應我地區教育形勢的發展需要，學校在做好常規教學的同時，我校還創設適合本校發展的辦學特色。在課程的開設上，學校除開設國家規定的必修課程以外，還結合自身優勢，從一年級開設寫字課。其次，全面開設國家要求開設的課程課，通過古典名篇的誦讀使學生體會到中國傳統文化的博大精深，從小受到國學精髓的薰陶；再次，通過讓學生堅持每天20分鐘的寫字時間，使每個學生都能寫一手好字；另外還開設閱讀與欣賞課，通過讀書活動使學生養成“好讀書、讀好書”的好習慣，提高學生的文學素養。

六、開展校本研究工作，促進老師的專業成長。

本學期，我校繼續開展富有我校特色的校本研究機制，具體做法有：

1、學校要求各教研組至少開展一次主題教研活動。開展教研活動時，要事先定好計劃、確立研究主題。

2、各教研組每月開展兩次常規教研活動，每一位教師要主動參與各類教研活動，主動與同事交流實踐中的成功與失敗。及時反思課堂教學行爲，撰寫教學後記、教學案例，並在教研活動時進行交流分析。同時，學校將繼續組織開展教學案例評比活動，爲教師提供交流的空間。

3、把校本培訓當作學校常規工作來抓，與平時的教研活動、業務學習相結合；與青年教師的培養相結合；每月至少開展一次教學專題研討活動，學習新課程理念，分析教學現狀，研討教學方法，觀摩課堂教學，反思教學行爲，使校本培訓工作制度化、日常化。

4、定期組織教師進行教科研培訓。培訓內容力求做到全面、豐富、詳實，力求全面提升教師的素質。

5、充分利用學校的網絡條件，豐富學校網站，提高校本研究的有效性，推進學校課題工作的開展。要求每月每人4篇反思、1篇精品案例及時發在網站上，同時彙集成冊，交流共享，至今我校校本研究材料彙編已出版近三十期，效果顯著。

七、加強安全工作，打造安全校園。

安全工作是直接關乎學校的聲譽的頭等大事，是一切工作的重中之重，必須給予高度重視。學校非常重視學生的安全工作，本學期我們規範管理，成立安全工作領導小組，與班主任簽訂學生安全責任書，除了利用中隊會、升旗儀式、品德課等對學生進行安全教育外，還觀看消防表演，還讓老師講解自我保護等安全防範常識，使學生樹立安全意識，知道安全防範常識，健全安全防範制度，另外我校還實行課間十分鐘老師定人定崗帶學生一起玩體育項目等形式，既避免安全事故的發生，又增進師生的情感，起到了很好的效果。

八、加強校園文化建設，創建文明淨美的校園。

先進的校園文化是構建和諧校園的核心，它引領和推動着和諧校園的構建，顯示着一個學校的品位。還有利於促進教師與學生、師生與學校的和諧相處。爲此，我校在搬入新校園後，積極對校園內在環境和外表形象進行設計和改善，大力發揚羣衆智慧和好的創意，全體師生羣策羣力，共同打造溫馨和諧校園。具體完成的工作有：

1、完善了音樂、美術和舞蹈教室的設備配備。

2、完善了各教室、辦公室文化牆的裝飾。

3、購置花草，妝點美化校園。

4、佈置了室外部分文化展板。張貼一些內容豐富、形式優美的宣傳畫及警示語幫助學生自律。

5、製作了6組室外宣傳欄。

6、購置圖書近5000冊，並分發到各班圖書角，圖書雖然不多卻發揮了很大作用，各班掀起讀書熱，家長對此做法非常歡迎。

7、購置一批體育器材，保證了體育課的正常進行。

目前，學校環境大爲改善，處處滲透着高雅的文化藝術品位，教師都能快樂工作，學生能愉快學習，整個校園都呈現着和諧向上的氛圍。

2022個人工作總結參考 篇四

本人###，男，漢族，30歲，2019年畢業於鄭州#####學院工民建專業，在校三年，普招大專學歷。

本人在畢業後就參加了工作，一直在施工單位從事技術施工，有一定的施工經驗，並且有信心把#樓工程圓滿地交給業主使用。

工程施工是按照設計圖紙把設計師的思想完成從意識形態到實物形態的轉變過程，要搞好工程施工，就必須首先熟悉施工圖紙，掌握設計師的意圖，完成從圖紙瞭解設計意圖再回頭修訂圖紙的過程（即完成圖紙的施工前會審），其次要強化對圖紙的瞭解程度，熟悉工程的基本概況，考慮具體的施工方案，初步明確工程技術施工的重點、難點，爲以後的施工操作行爲做準備。

在工程施工過程中，測量放線工作是重中之重，它貫穿整個工程施工的始終，是工程施工的靈魂，要想工程幹好，必須把測量放線的工作做好，所以施測、校對、複覈的程序就一個都不能少（並且施測、複覈的工作要有不同的人來做）；其次要結合整套圖紙對各個施工層、施工段、施工點進行校對，避免遺漏工程細小的部位構件；再次，就是檢查、落實是否工程的實際操作層的理解`方案範#文。庫整-理^與自己的思想一致，發現問題及時溝通，把問題消滅在萌芽狀態。

在某一工程段施工完成後，要及時檢查，驗收，總結經驗和教訓，把發現的問題及時糾正在下一施工段，減少錯誤的連續發生。

工程施工是一項非常嚴謹的工作，工程技術人員必須要把它作爲一個自己的藝術產品去雕刻，力求精益求精，要有一個良好的工作作風，要本着對國家（不浪費資源）、對社會、對業主負責的態度去工作，要有“幹一項工程，樹一座豐碑，贏一片口碑”的決心，這樣才能把工作作好，才能成爲一名合格的工程技術人員。

工程施工是一個羣體作業的工作，它不是一個人或幾個人就能完成的，它是需要上至質檢站、設計院，下至勞動工人的相互緊密配合，才能完成的一項複雜的作業任務，所以，做好相互間的聯繫配合就顯得尤其重要，否則，幹好工程就會成爲一句空話。

俗話說“皮之不存，毛將焉附”一個打工者如果不考慮老闆和公司的經濟效益，他就是在自斷前程，他就不是一個合格的打工者，早晚會被社會所淘汰。工程施工的工作面大，工作人多，工程要取得一個良好的經濟效益，材料管理就顯得非常重要，然而材料的管理如果只靠一個人或幾個人的力量是遠遠不夠的，它需要大家的共同努力去實現。作爲一個技術員，對材料的管理既要從技術的角度去考慮如何節約，還要配合項目經理和同事對現場進行有效的監控，使現場的工人養成節約材料的良好習慣，爲公司創造更好的經濟效益，爲自己的發展奠定良好的基礎。

工程工期的長短也是體現一個工程經濟效益的重要指標，工期的縮短不但能使工程提前投入運營，爲甲方創造可觀的收益，也可以減少我們施工單位衆多機械、材料的租賃費，減少人員管理的費用，爲公司爲老闆降低施工成本，提高經濟效益；在這個方面甲方和我們施工單位的利益空前一致，所以工程的工期是大家共同關注的焦點，作爲工程管理人員中的一員，協助項目經理，大家一起出謀劃策縮短工程工期就是義不容辭。

一個人的能力和精力是有限的，爲了能更好的正確理解`方案範#文。庫整-理^圖紙和規範，勤溝通，事前請示就能避免很多不必要的爭辯和返工，達到大家思想的一致統一，使工程能夠順利、如期地達到計劃要求。

我雖然年紀較輕，工作閱歷不太深，施工經驗有限，但我會發揮年輕人的好學、勤快、能吃苦耐勞、精力衝沛等優勢，彌補以上的缺點，勤學勤問，努力成爲一個優秀的技術人才，爲宏升公司的發展盡力。

我喜歡我的專業，更熱愛我的崗位，我相信，在甲方和工程部的指導下，#樓工程能夠順利地進行施工，並按照合同的要求圓滿地完成竣工驗收的任務 篇一：土建技術員年終工作總結

20xx年上半年的工作已經結束，根據自身工作的實際情況，我對自己的工作做出分析評定，總結經驗教訓，提出改進方法，以便自己在今後的工作中揚長避短，爲今後不斷改進工作方法，提高工作效率提供依據。

作爲一名技術人員，我將工作定位爲協助好技術負責人的工作和不斷的自我學習充實，在參與建設的工程中，在完成工程的施工測量放線的同時，還協助技術負責人編制施工方案、技術交底，並負責工程技術資料的指導與編制，和施工員一起進行現場質量檢查，以及協助安全員落實、督促、檢查施工現場安全工作。

在工程施工過程中，我一直以積極的心態認真地對待自己的工作，在從事的各項工作中，都能盡職盡責，以求圓滿的完成工作任務。“不要急於出成績，埋下頭來幹工作”，是我的工作格言，提醒自己不要好高騖遠，而要腳踏實地，多幹實事，在實踐中檢驗自己的知識並獲得施工現場的經驗累積。

施工現場工作更使我深深明白，在學校學習的東西和自己翻看規範、規程死記硬背的知識遠不如實際經歷過的記得牢固，而且好多學問更是書本里學不來的，完全是憑自己的經驗。在這一年來的時間裏，我一直在多看，多學，碰到施工現場的做法與書本里不一樣的地方及時的向技術負責人、工長等虛心請教，儘管有時候得不到理論上的解釋，但是卻是很好的經驗。剛工作時覺得技術資料工作、測量工作，質量檢查工作都比較簡單，而實際上卻學問大着，一直覺得自己會，而實際操作起來才發覺自己的不足，時常事倍功半，缺乏效率。現在實踐操作多了，方法掌握了，經驗有了，才得心應手起來。比如說測量，重要的是要抓好其關鍵工作，個人認爲，測量關鍵性的工作一是選擇最佳施測方案，二是一定要進行復測以避免人爲錯誤。

另外，拿技術交底工作來說，並不是簡單的把交底寫完交給勞務施工隊簽字就完成工作了。而是在書面交底工作完成後，還要在工人的實際施工過程中跟蹤、檢查，發現未按或未完全按技術交底施工的工人，要耐心的給予講解和指導，這樣才能使分部分項工程做到位，避免返工，在保證施工進度的同時也保證了工程質量。

工程施工中，安全更是不容忽視的主要環節，根據一年的工地實際經驗簡單談談安全方面。最重要的就是樹立安全意識，首先在項目部管理人員心中必須有強烈的安全意識和責任感，只有項目部管理人員從心底認識到安全的重要性，才能用心做好這項工作。如果項目部管理人員抱着僥倖的心理去做這項工作，那在工程安全施工方面是致命的隱患。所以項目部管理人員必須將安全工作從心底認識並付諸實施。對於勞務隊，首先要做的就是在工人進場以後要安排一次安全教育培訓，同時要對勞務施工隊進行安全技術交底。這些工作都做好後，就是具體實施，項目部管理人員要經常檢查施工現場的安全工作，爭取將安全隱患在萌芽狀態時就徹底消滅掉。在安全方面特別注意的就是架體支撐、工人自身攜帶或佩戴的安全設施等。要時刻督促和檢查工人必須佩戴安全設施後才允許進入施工現場進行工作，架體支撐在搭設過程中，必須進行嚴格的檢查，要求施工班組嚴格按照施工規範或規程進行搭設施工，要做到無任何安全隱患，通過相關部門驗收後可以進行下一步的工序施工。

半年來的工程施工工作，使得自己的專業知識得到了長進和加深，工作能力，包括組織協調能力、管理能力和應變能力都得到了很大的提高，更 重要的是獲得了寶貴的工作經驗的積累。半年來的工作表現也得到了項目部領導和同事們的認可。

總之，在今後的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰，在學習中進步和成熟起來，不斷地鞭策自己並充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。爲內蒙古興泰集團的發展貢獻自己的力量。

2022個人工作總結參考 篇五

一、教學工作

（一）常規工作

在去年常規考評工作的基礎上，進一步完善了考評制度和考評工作細則，堅持中心校統一組織、量化考評地方法，修改量化考評賦分表，更科學、更全面的考覈了教師的常規工作。常規檢查工作進一步規範了教師的教學行爲。計劃、總結、教案、輔導、單元測試、試卷分析等，即是教學工作的痕跡，更是規範教學行爲的手法和手段，它有助於教師自身工作的總結和提高，故此，我們特別重視此項工作，認真對待，常抓不懈，並取得了較好的效果。

（二）教研工作

在教研室、進校及協作區的組織下，以基礎教育課程改革爲中心任務，多渠道加強師資培訓，加大教科研力度，進一步提高教師隊伍素質和教育教學質量。一年來的主要從以下幾方面做起：

1、積極開展校本教研活動，做好師資培訓工作

採取校內與校外相結合的辦法，加強與教研室和協作區內各學校的聯繫，定期開展教研活動。中心校對五、六年級進行新教材培訓，定期組織五、六年級教師進行集體教研及調研考試；堅持各國小週三下午三、四節課進行教研活動；以迎接省教學評估爲契機，認真組織學科主題研討，史素培負責科學，張文茹負責語文，康瑞東負責數學，劉莉校長負責社會，取得良好效果；20xx年11月28日中心校全體老師積極參加了進校組織的繼續教育考試《現代教育藝術的理論與實踐》。

20xx年我中心派出比指定名額多3倍的教師參加上級培訓，張文茹、胡菡、劉金舫、李凌雲、張豔平、史素培分別參加了保定市骨幹教師培訓對象的培訓；郜紅梅參加河北省音樂學科培訓。目前我中心校涿州市級骨幹教師有王春菊、尚永紅、楊秀峯、喬鳳娟、李凌雲；教研室聘爲兼職教研員有：尚永紅、齊淑珍。這些教師都爲我中心的教育教學起到了模範帶頭作用。

2、深入課堂，指導教師教學實踐工作

課堂教學是課程改革的基本途徑，只有切實改進課堂教學方法，用新課程理念指導教學行爲，課程改革才能取得實效性發展。本學期，我中心多次組織教師深入課堂，互聽互評，取長補短，積極探索與新課程相適應的教學方法改革，幫助教師形成由主客體關係轉向相互交往關係、由以講爲主轉向合作探究爲主、由接受學習轉向發現學習的教學觀念，把新的教學評價觀貫穿於對老師的課堂教學評價中，引導老師改進教學方法，在教學中體現了新理念。

3、抓好課題研究、課堂教學工作

教育科研是能否成爲現代教師的重要標尺。一年來，我們重視繼續抓好課題研究，促使教師成爲科研型人才，也邁出了可喜的一步。20xx《信息技術與學科整合》的課題被保定教科所立項並將要結題。王燕舞老師參加的市英語優質課評選並獲得了二等獎。這些活動，對提高教師的科研水平、改進教學方法、深化教育教學改革、推進課程改革，都起着很大的促進作用。

4、教師信息技術能力進一步提高

20xx年，校訊通在我校開通，部分教師能夠充分利用短信平臺及時給學生家長髮短信，向家長彙報學生在校情況及每天佈置的作業，使勾通效率大大提高。

（四）藝術教育

本年度，我中心繼續組織了豐富多彩的藝術節活動。進行了藝術教育評比，組織了書畫作品展覽活動；舉行了中心校國小生卡拉OK大賽；選派優秀節目參加了協作區藝術比賽，並參加了涿州市慶“六一”文藝匯演活動。辛莊國小繼續組織學生參加一年一度的“雙龍杯”全國中國小生書畫大賽，並有多名學生在比賽中獲得各項獎勵。

總之，經過一年的努力，主要取得的成績有：①在迎檢查方面：7月份代表涿州市國小接受涿州市政協視察教育。11月份代表國小接受保定標準化學校驗收中的“一比兩率”重點檢查，11月4日接受河北督導評估檢查；12月份我校作爲重點接受河北省教學評估第一站檢查。②在教學成績方面：中心校20xx年全面貫徹教育方針，提高教育教學質量優勝單（五六年級在32個單位中均獲第五名）；獲獎教師：全靜被評爲涿州市十佳教師；涿州市20xx年度小五、小六調研考試中，劉豔茹、劉賀梅、張豔平、尚永紅、高美英、劉莉、全靜、獲學科優勝獎，盧文霞、王志芳、楊秀峯、康瑞東、劉秀清、劉俊紅、王春菊、張文茹、謝伯紅、華麗穎、張芳芳、劉亞茹、方麗傑、陳亞軍、喬鳳娟、劉豔茹等教師獲優秀及先進獎。

（五）幼教工作

迎接省普三檢查工作過程中，加大投資力度創設優質育人環境。同時加強服務意識，提高服務質量，辦家長滿意的幼兒園。主要措施是適應家長需求，延長幼兒在園時間，併爲幼兒提供午餐服務。延長在園時間，主要是針對父母上班、需要早送晚接的幼兒，具體措施是值班教師提前入園、延後離園，根據家長實際要求決定時間安排；午餐服務方面，我們經歷了一個曲折而複雜的過程，最後掛靠於雙語學校學生食堂，每天中午由譚佳琪老師騎自行車去給孩子們帶飯，無論颳風下雨、下雪，從未間斷。

二、德育工作

（一）在堅持德育日常工作的過程中，我們努力做到常規工作規範化，即做到“有佈置，有檢查，有通報，專人負責”。

1、由少先隊組織，推選優秀學生當旗手和護旗手，在每星期一上午舉行升旗儀式，利用“國旗下講話”對師生進行愛祖國、愛人民的教育。

2、在德育處的組織下，對各班級進行量化考評。分別對學生的課間操紀律、樓道紀律、服裝、環境及個人衛生等進行了檢查。

3、各班主任和任課教師，加強對後進生的轉化工作。對學生各方面的表現及時進行疏導，加強對學生的心理健康教育，培養學生良好的心理素質。

4、各班主任，客觀的對學生品德評定，規範學生的行爲，促進學生良好品德和行爲習慣的養成，健康成長。

5、寒暑假前，學校統一印製“假期須知”，規範學生的假期活動，以減少違紀和其它意外事故的出現，並要求家長配合學校予以監督。

6、圓滿完成一年一次的師德考覈。全靜同志被涿州市教育局授予“師德先進個人”稱號。

（二）依託節日和重大新聞時事，結合教育局的指示精神，組織開展各項活動，豐富師生課餘生活，對學生進行思想教育。

1、依託三月份“學雷鋒、樹新風活動月”，我校少先隊開展“學習雷鋒，做時代主人”詩歌朗誦、“文明禮貌在我身邊”徵文系列活動。

2、開展“國旗下講話稿”的評比活動。樹新風，弘揚正氣，增強了學生熱愛祖國，熱愛人民愛國熱情，增強了凝聚力。

3、少先隊組織了慶“六一”藝術節活動。共表演節目63個，表彰優秀少先隊員127名，優秀隊幹部25名。

4、積極組織並參加教育局和有關部門組織的講故事、祖國在我心中等各項活動。

5、組織進行了教師“師德徵文”、“師德標兵”評比活動，促進了教師思想道德素質的提高。

6、8月28日，組織班主任進行了《班主任要有強烈的責任感和服務意識》培訓，取得了一定的效果

7、在9月份，分別開展了“中國小弘揚和培育民族精神月”活動、第七個“公民道德宣傳日”宣傳教育活動、“我們的節日 中秋”主題活動，均取得了較好的效果。

8、11月份，認真組織開展了“廉政文化進校園“教育活動，促進了校園文化的健康發展。

9、德育課題研究工作截止到20xx年12月已經結題，總結工作正在建行。

三、勤工儉學工作

勤工儉學工作是學校工作的重要組成部分。我們把勤工儉學工作納入學校的日常工作當中。年初，我們積極開展綠化、美化校園工作；學期初，認真做好本冊的發放工作。堅持開展收指甲等小拾撿活動，尤其是在校平險、城鎮居民醫療保險的投保工作中，我們克服一切困難，大力宣傳，積極做好家長的工作，順利的完成了任務。

四、工會工作

一年來，我校工會積極開展工作，配合學校黨政完成各項工作，多次組織開展教工文體活動，並在女教工乒乓球比賽中獲得團體第三名的好成績。於20xx年12月10日召開了工會換屆大會，積極開展工會各項活動，豐富了教工的課餘生活，調動了教工參與學校管理的積極性，較好的發揮了橋樑和紐帶作用。

五、體育工作

（一）認真貫徹了《課程標準》，嚴格執行課時計劃，開齊開足上好體育課，積極實施了“億萬學生陽光運動”，確保了學生每天一小時體育活動。

（二）認真做好《學生體質健康標準》的測試工作，全面推進《學生體質健康標準》的實施，及時、準確上報信息。全校體質測評總人數爲997人，其中優秀率：17 %，良好以上率：39.2%，及格以上率：68.9%。

（三）積極參加涿州市春季、秋季運動會，併成功組織了學校趣味運動會。通過這些活動，營造好良好的體育氛圍，激發了學生自覺參與體育鍛煉的積極性。

六、衛生工作

高度重視學校傳染病的預防和控制工作。今年甲流防控工作是一場硬仗，我們進一步強化了責任意識，按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規及上級相關文件的要求，制定長期有效的防治措施和工作預案，按時上報信息，及時處理學生髮熱情況，全體教師團結協作，控制了疫情的蔓延。

七、支教工作順利完成

我中心學校，根據教育局的指示精神和我校支教方案，組織三名教師，支援其他兩所中心學校的教學工作，圓滿地完成了的支教任務。齊淑珍老師被評爲了保定市的支教先進個人。

八、安全工作

我中心在市教育局的領導下，進一步提高安全管理水平，中心校領導班子定期召開會議，研究佈置安全工作，提出了“創建安全文明校園新理念”，學校安全管理實行了一崗雙責，進一步明確了安全崗位責任制，堅持定期對安全工作進行檢查，落實了學校月月查、處室週週查、班級天天查。並且重新修改制定了學校應對緊急突發事件的緊急預案，並依據安全管路網絡圖將安全管理責任到人，確保本年度無安全事故。

九、20xx年度工作要點

（一）發揮教代會職能解決涉及教師利益的重大問題，使之公平、公正，充分調動廣大教職工積極性。

（二）繼續加強常規管理和教學研修工作，提高教師業務水平，從而提高教育教學質量。

(三) 加強師德建設，提高教師政治素養。

（四）細化各項評比制度，爲績效工資提供準確依據。

2022個人工作總結參考 篇六

本人於20__年4月分配工作以來，從20__年4月—20__年4月在內科從事臨牀護理工作，20__年5月—20__年7月在手術室從事護理工作，20__年8月—20__年8月在供應室任護士長，20__年9月至今擔任內科護士長。自任職以來，工作中始終堅持以病人爲中心，以質量爲核心的護理服務理念，熱愛本職工作、兢兢業業、盡職盡責，遵守並踐行醫院的各項規章制度，服從醫院及科室的工作安排，工作中以護理五項核心制度爲準則，刻苦鑽研專業技術知識與管理知識，不斷提高自身的護理專業技術與管理水平。做到了以熟練的技術操作和紮實的業務知識爲廣大患者服務，提升科室的護理管理工作。

一、在內科工作期間從事內科臨牀護理工作，熟練掌握內科專科護理技術，尤其在內科急、危重症患者的搶救方面積累了一定的經驗，在遇到急、危重症患者時做到處理有序，忙爾不亂，是醫生的有力助手。在內科工作期間帶教多名下級護士及實習護士，積累了豐富的帶教經驗。

二、在手術室工作期間在工作中，在院領導和護士長的關心和直接領導下及同事們的幫助下，本着|“一切以病人爲中心，一切爲病人”的服務宗旨，刻苦專研業務知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨牀操作技能，較好的完成了各級院領導佈置的各項護理工作，無差錯事故發生。在同事們的關心支持和幫助下，思想、學習和工作等方面都取得了新的進步。

三、在供應室任職護士長期間，加強政治理論學習，提高自身道德素質修養。誠誠懇懇做人、踏實實做事。不放鬆對政治思想的學習，使自己在思想上能跟上時代的發展。保持謙虛謹慎的工作作風。堅決執行醫院各領導班子的各項指令、規定。嚴格遵守院規院紀，服從領導管理。在擔任護士長期間，能恪盡職守，認真履行自己的職責，積極協調與各部門的關係，做好複用器械的有效供應和一次性針筒、輸液器的管理工作。組織科室人員學習《醫院消毒供應中心管理規範》，熟悉業務知識。提高科室人員的整體素質。每次院感科提供的新知識都認真學習，領會精神。有疑惑的地方積極向院感科討教以解決業務上的疑難問題。在追求自身素質提高的同時，更高的追求是整個科室整體素質的全面提升。

四、在內科擔任護士長以來，在護理部的領導下，堅持以“一切以病人爲中心，提倡人性化服務”爲理念，繼續開展優質護理服務，結合《中醫護理工作指南》要求，深化“以病人爲中心”的服務理念，應用中醫護理技術，豐富優質護理內涵，注重服務細節，提高病人滿意度，加強病區安全管理和護理過程中的安全管理，定期進行護士培訓，抓好護理隊伍建設，提高護理隊伍素質。

在今後的工作中，我將更加認真做事、用心做事，把護理工作做好，努力打造一個優質、高效的臨牀護理隊伍。

2022個人工作總結參考 篇七

一、政治思想方面

本人能夠做到認真學習領悟國家的教育方針和政策，樹立素質教育思想，有強烈的事業心和責任感；力求做到嚴於律已、寬以待人；端正思想，關心愛護學生。積極參加政治學習，關心國家大事，教育目的明確，態度端正，勤奮刻苦；教學工作認真負責，關心學生，愛護學生。

二、教學工作方面

（一）認真備課，制定教學計劃。認真備課和教學，積極參加備課組活動並經常聽各科老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在講臺，以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。

（二）增強上課技能，提高教學質量：在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主導作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快。

三、師德師風方面

認真學習《師德師風規範》，準時參加每次的學習會議，努力提高自身素質。工作中服從工學校安排，愛崗敬業，樂於奉獻，和同事間和睦相處。俗話說“身教重於言教”，時刻做好學生的榜樣，樹立自身的行爲規範！進一步提升了自己的師德師風，提高了自己的道德品質，認真開展批評與自我批評，做事從大處着眼，從小事做起，循序漸進，“積小善成大善”。

四、工作態度方面

在平時的教學工作過程中做到不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課，面向全體學生紮實地開展工作，帶領學生上好課。

本人還十分注重個人的專業學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過彙報課、研討課的聽課、評課，撰寫授後反思，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會。

勤工儉學工作總結 篇八

暑期實踐活動最後緊鑼密鼓的開始了。第一天的工作大家都十分賣力，然而由於缺乏工作經驗，在有必須規模的飾品商店內，我們並不能準確無誤的記憶清楚每一件商品的單價和批發價格，以致常常出錯，而我們所在的那家店的老闆也十分寬容，還爲我們每個人制定了一份我們各自出售範圍的商品的單價及批發價格一覽表。我們十分感激，於是到第二天的時候，基本上我們都能夠背誦出飾品的基本價格了。

在那裏，我們雖然拿不到工資，但是我們卻能夠被帶給基本的伙食，所以不用淋着瓢潑大雨亦或是頂着烈日驕陽地四處覓食。能夠說，我們是幸運的。

當然，有些時候我們還是能夠幫上大忙的，令我記憶猶心的是，當一個外國男人獨自走進我們店內時，我們全都傻了眼，時間停頓了片刻後，做出了反應，主動上前和那個客人交談起來，雖然在交談的過程中還是有一些小的問題出現，但是交易卻進行的十分順利，這令老闆欣喜萬分，而我們也有說不出的愉悅之感。

隨着時間的推移，我們不僅僅能夠順利的和客人進行交易，也逐漸和那裏的人們也熟絡了起來，工作更加順利了。

活動結束後，小組成員作最後的集合——完成論文。在我們討論了長達兩小時後，由王麗莎綜合大家意見最終完成了暑期社會實踐報告。

這一次的活動對我們每個人來說都是一次成功的體驗，它讓我們明白生活的不易，讓我們更加懂得珍惜，而我們每個人永久都會記得這一次來之不易的經歷。

學校年度工作總結 篇九

11月29日，爲期兩天的省首屆中學物理教學實驗基地經驗交流會在我校勝利降下帷幕。在省中學物理專業委員會祕書長南充、副理事長王明秋的組織下，來自全省各知名中學物理學科的專家、學者雲集我校。與會代表聽取了我校兩位老師開設的觀摩課以及、市高三物理學科中心主任所作的《科研導航基地示範構建優化物理教學工作的新格局》的報告，並就新課標形勢下當前物理教學科研的目標、前景和舉措作了廣泛深入的交流，對我校目前物理學科教科研的舉措和取得的成績，給予了高度的評價。

11月16日，在縣召開的學校及周邊治安、綜合治理工作會議上，我校副魏懷東作的題爲《積極響應，全力以赴，紮實開展專項整治活動》的典型介紹，受到了縣領導及與會人員的一致好評。

10月31日上午，爲期一天半的全國實驗學校英語教師培訓——蘇北行在我校勝利降下帷幕。來自全國知名高校的教授、知名中學的專家以及英籍、美籍教師一行13人，在全國教育科學“十五”規劃總課題組副組長焦薦和魏書生教育藝術研究中心副主任田作超的主持下，就英語學科新課程標準理念、教材教法、學習方法等以講座、觀摩課、師生座談會等豐富多彩的形式開展培訓。來自全縣800多名中國小英語教師以及周邊市、縣的英語教師200餘名參加了本次培訓。

10日28日，縣中實業有限公司隆重舉行揭牌儀式，縣教育局勤儉辦負責人、部分友好人士、我校師生代表及縣虞美人服飾有限公司的全體員工參加。在震天動地的禮炮聲中，、中實業有限公司董事長，總經理、我校教師等爲公司剪綵、揭牌，並發表了熱情洋溢的講話。校黨委書宣讀了受表彰的公司24名先進工作者名單，並獎給每人自行車一輛。

9月22日，中共寧縣委組織部、寧縣人才工作領導小組辦公室公佈了經重新評審後的度縣級拔尖人才培養對象名單。在全縣100人中我校有10名教師榜上有名。

8月21日，來自全國各地的5000多名校領導和教師代表相聚在古城太原，興致勃勃地出席首屆全國中國小校報校刊評選頒獎盛會，我校2月15日創辦的校報《省中報》榮獲一等獎。國家教育部、山西省教育廳、中國教育專家委員會、全國心理教育研究會、德育報社的有關領導以及中國著名教育改革家魏書生等爲我校、《省中報》總編輯同志頒獎，並授予我校“全國校報校刊聯誼會理事單位”的銅牌。

此次頒獎會上，我校左校區的《德育簡報》和文學社刊物《春韻》也同時獲得一等獎。

在大學聯考中，我校再創輝煌，達本科錄取分數線的有846人，其中達全國重點大學錄取分數線的有339人，高居城市老十所重點中學第二名，本科進線人數創中歷史以來的最好水平。爲此，縣委、縣政府發來賀信。9月27日，在全縣高中教學工作會議上，我校榮獲本年度高三教學質量優秀獎，同時，左校區獲得高三教學質量進步獎和藝術教學特色獎。

8月20日，我校高中第三黨支部召開黨員大會，一致通過接收20xx屆高三學生曹建華、周曄、曹國佩、晏羣、鄒文傑、薛旭東、龔倩、陳亞芹、施寧琳等9人爲中共預備黨員。校黨委在上報縣委組織部同意後，已批准這9名學生入黨。

7月20——21日，在揚州舉行的省中學生田徑運動會（蘇北片）的比賽中，我校運動員奪得一金、一銀、四銅的好成績，同時獲得中學生體育聯合會頒發的“體育道德風尚獎”。

7月下旬，我校接到省教育廳文件，經省教育評估院評估，省普通高中星級評估專家評審委員會審覈，我校被轉評爲省四星級高中。

3月10日——6月10日，歷時3個月的首屆“新華杯”讀書徵文大賽圓滿結束。大賽評出一、二、三等獎25名、鼓勵獎24名，優秀組織獎2名，由主辦單位寧縣新華書店和我校聯合頒發了獎品和證書。

5月19日，應中央電視臺的邀請，我校高二（10）班姚遠同學赴央視參加“三星智力快車”知識搶答賽，一舉奪得冠軍。這是我校學生在中央視臺“三星智力快車”知識搶答賽中榮獲亞軍、“強手相逢”知識搶答賽中榮獲冠軍之後又一次獲此殊榮。

5月23日，我校舉行老教師活動中心揭牌儀式。和退休老魏立言先後致辭。該活動中心坐落在教師宿舍區內，總建築面積約600多平方米，共投資20多萬元。內設乒乓球室、棋牌室和書報閱覽室，外有老年健身設施和涼亭、休閒娛樂廣場，是老教師們夢寐以求的學習、娛樂、健身和交流的理想去處。

“五四”青年節前夕，由中共城市委宣傳部、共青團城市委員會、城市青年聯合會等單位聯合主辦的第四屆“城市十大傑出青年”評選揭曉，我校榮膺“市十大傑出青年”光榮稱號，同時還被團市委授予“城市新長征突擊手標兵”稱號。

“五一”勞動節期間，我校時任教科處副主任、高三年級主任部的姜家乾榮獲“城市勞動模範”的光榮稱號，受到城市人民政府的表彰。

4月，在城市誠信教育表彰大會上

，我校被授予“城市誠信教育先進集體”的光榮稱號。

4月7—8日，省“和諧杯”優質課比賽在我校舉行，全省各大市21名預賽一等獎的獲得者參加了角逐。我校高一英語教師柏蓮蓮、八年級語文教師韓志忠榮獲本次優質課比賽的一等獎，學校獲得優秀組織獎。

4月5日，我校對城市各學校實行公開教學，來自全市70多所中學的教師以及市、縣有關部門的領導、專家等550多人應邀參加。通過對高中26節、實驗國中12節課的旁聽和觀摩，大家對我校各門學科的全方位展示、開放型課堂的營造和互動式教學法，對我校全新的教學理念和全新的教學模式給予高度評價。

3月23日，規模辦學的“糧倉效應”》被《人民日報》新聞信息中心採用。同年6月11日，的又一篇教育論文《怡然的鹿羣和草莓一族》也被該中心採用。

11月8日，本報記者撰寫的長篇報道《寧中學物理教學教科研碩累累》被《人民日報》新聞信息中心發佈在《環球資訊網》上。

，我校1957屆校友哈爾濱工業大學金屬精密熱加工國防科技重點實驗室主任、材料物理與化學博士點學科帶頭人趙連城當選中國工程院院士。近期又被縣委、縣政府聘請爲全縣科學發展顧問。

在3月21日會考點舉行的全國應用物理知識大賽中，我校實驗國中成績突出：在全縣總分前44名中，實驗國中佔了41名，且囊括了前三名，以絕對的優勢遙遙領先於各路選手。

3月初，我校成功地舉辦了第三屆校園文化節。文化節期間，除大型文藝演出外，還舉辦優秀影片展播、英語廣場、淮劇沙龍、學生書畫比賽、街頭諮詢等。

2月18日，由淮安市教育局副局長爲首的教育考察團在我市、縣有關方面領導同志的陪同下，來到我校考察，並就抓好高中教育質量、加強教師隊伍建設等進行了交流。考察團對我校一流的基礎設施、濃烈的文化氛圍和教師隊伍建設、學校管理的豐富經驗給予很高評價。

2022個人工作總結參考 篇十

在大學裏，爲了使自己成爲一個全面發展的高素質大學生，爲了從各個方面鍛鍊和提高自己，爲了在將來激烈的社會競爭中立於不敗之地，我們必須參加學校裏的很多的活動。如班級的各項小活動，院系的迎新、元旦晚會及籃球、足球比賽等其他大型活動的後勤工作。這些活動中讓我學會了好多我從未知道的知識:做事先做人；低調做人，高調做事；同事之間的交流和團結。還有，儘量與舍友、同班同學搞好關係。結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。廣交朋友，朋友遍佈各院系、各省份。

通過一年的努力，我們班創辦了電子商務協會，我擔任了網絡策劃部的部長。這也是我們班級的努力在系裏得到了老師的肯定，我想在打二的一年裏我們會做的更好。

通過以上的回憶，我的大學生活是豐富的我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。我感謝大學裏相對這麼寬鬆的自由學習環境，給了我這麼多的自由舒展的空間。儘管如此，我在大一學年裏還是存在許多不足，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注重多鍛鍊身體，身體是本錢。只有兼備兩者，纔能有更高的學習效率，從而騰出更多的時間幹更多的事情，才能消除大一時的“心有餘力而力不足”！

總結回顧昨天我百感交集；面對今天我信心百倍；展望明天我任重道遠！我想：既然上帝讓我們都能自己把握自己的命運，那麼我就一定要並且也能掌握好我的命運，我的大學將會因爲我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！