2023呼吸科護士年終個人工作總結（多篇）

【第1篇】2023呼吸科護士年終個人工作總結

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時光如梭，轉眼間在呼內的日子即將結束，在充滿人性化的醫院工作讓我的大腦變的更加充實，讓我開闊了視野，讓我看到了以前我所感受不到的人間疾苦，讓我真的明白了生命的價值！回想在過去的一個月中，雖然天天忙忙碌碌，但是它讓我的生活變的充實而有意義，雖然日子充滿了酸甜苦辣，但它卻讓我的腦海中像有一股自由水一樣，源源不斷的讓知識和成長經驗注入了我的大腦中的源泉，讓我學到了我們在學校想學而無法學到的東西。

來呼吸內科，可以說是我的一個轉折點，它讓我感受到醫院的溫馨，教師和我們學生沒有代溝，對待我們和朋友一樣，有東西一起吃，有玩的一起玩，在玩和吃的同時還孜孜不倦、不厭其煩的教我們臨牀護理知識，讓我離開家後再次感受到社會的溫暖。

每天早上8點交完班後，扎點滴是我們的必修課，也可以說是鍛鍊我們自己的膽量。病人們都很和藹可親，即便是我們一次大意沒有將針扎進血管，病人也會笑着說“沒事的，小姑娘，萬事開頭難，只要練的多了，就沒事了。人生下來不是什麼都會的，都是靠邊學邊做纔會的，偉大的發明家愛迪生不就是這樣的嗎，失敗乃成功之母嘛。”可我們知道，護士是人類的白衣天使，一點點的失誤就可以誤人的一生，所以我們時時的告誡自己，在工作上我們不能發生一絲絲的錯誤。我們身爲護士，就註定要爲病人負責，要爲社會負責。那樣我的心纔會安穩。就因爲這樣，我們得到了老師的褒獎和病人的讚美。

雖然社會上老傳着這麼一句話，“醫生的嘴，護士的腿”，說護士只是跑腿的，和醫生比根本沒法比，醫生永遠比護士的地位高。那我和他們說，你們錯了，醫生開處方，交給我們後，我們護士要查看，我們的職責就是要查看有無錯誤的處方，以便及時更正。所以我更要學好知識。護士和醫生一樣偉大，每天我們爲病人鋪牀、扎針、導尿，我們護士雖然累，可我們累的充實，累的高興，累的舒心。

有時在我們不忙的時或下班後，就和那些老人們聊天，他們大多是子女平常工作在外，比較忙，不能天天照顧老人，讓這些老人產生一種孤獨的心理，那樣就會讓病人的病情加重，反而不利於患者的病情，那就要我們護士來關心他，愛護他，老年人有時候就是孩子氣，俗話說的好，老人是小孩的一個縮影。所以，我們真心的和老人交談，那樣他們會把我們看成他們心中最親近的人，那樣他心中的不快就會慢慢的消失，醫學教.育網蒐集整理這樣心情應付慢慢的好起來，對病情也是一種幫助，有利於病情的康復和痊癒。護士這個職業是神聖的，是沒人可以替代的。沒有專業的知識、熟練的技能，就會導致一系列的後果，所以我要更好的學習，更加的努力再努力，做一個真正的護師，爲了人類的健康，我要像南丁格爾一樣，爲護理事業做我一生貢獻！

【第2篇】2023呼吸科護士年終個人工作總結

“愛人不外己，己在所愛中。”(《墨子—兼愛下》)意思是說：“愛別人，並不是不愛自己，自己也在所愛中。”

今天我要這樣說，是因爲我在呼吸科得到了老師們的愛，這種感情是我實習過程中從未有過的。這裏從護士長到每一位老師都給了我感動。第一天開始，我就喜歡上了這裏，所以無論幹什麼我都是發自內心的去接受，願意去做。因爲老師們愛着我們，同時也被我們深深的愛着。

第一天下科室，我早早的來到了呼吸科，我就被老師們的熱情感染了，無論什麼操作老師們都會帶上你，只要是能教給你的東西老師都會耐心的講解。我的帶教老師是林麗，她是一個特別直率的人，熱心、大方、心地善良。林麗老師不僅給我講專業的知識，還給我講實習經歷的重要性以及困難之處。在這裏我真的收穫了很多。在這段實習期間，我瞭解了呼吸機的使用，氣道切開病人的吸痰護理，胸腔引流袋的置換，並親自作了導尿和抽動脈血氣;並且還學會了怎樣提醫囑，怎樣去校對等等。記得一次我給病人做皮試，其實也是成功的，只是手法不太好，老師就給我們講做皮試的竅門，怎樣才能做的更漂亮，又親自示範給我看，一有機會就讓我自己動手，終於我的皮丘漂亮了，老師也笑了。林麗老師還常常對我講：“小高，你還有什麼不會的就問我，我給你講，如果太深的問題我也不會的話，我就去給你問醫生。”短短的一句話，也許老師並不是有心的，但是我卻被感動的講不出話來，這份愛我永遠都不會忘記的，這也許就是人們常說的：“說者無心，聽者有意”吧。

在跟彩豔老師上治療的日子，我也過的很充實，專科的針劑和口服藥的藥理作用我都大體瞭解了，並且可以單獨的核對口服藥了。有時候聽到春燕老師講佳佳輸液有多大的進步，成功率有多少，我的心就像長草了一樣，心想：她剛下科室一個月就這樣了，和我實習半年的有什麼區別呢?我覺不甘落在別人後面，於是我更加努力。我開始利用中午休息時間研究針劑的藥理作用。跟彩豔老師快結束時，她叫我把操作手冊帶去，指導我如何規範操作，給我機會讓我去藥房覈對口服藥。過後我想，雖然在操作上我沒有多大的進展，但我還是充實了自己，我還是有進步的!

總的來說，在呼吸科是我學東西最多的一個科室，護士長以及每一位老師的講課，她們不顧自己的休息時間，甚至下夜班還耐心詳細的輔導我們這羣幼稚的學生，我們心裏對她們充滿了感激。可敬可愛的老師們不僅爲我們點亮了心中的明燈，也成爲了我心中永遠的榜樣。

《墨子—兼愛》中還有這樣一句話：愛人者，人亦從而愛之;利人者，人亦從而利之。意思是說愛別人的人，別人肯定會愛他;幫助別人的人，別人也肯定會幫助他。我在呼吸科的實習讓我深深的體會到了這句話的含義。我知道回報不是愛的目的，但愛絕對是回報的前提!我會繼續加油!

【第3篇】2023呼吸科護士年終個人工作總結

20xx年在醫院領導和護理部的關心支持下，在科主任的領 導下，我科全體護士遵循“以病人爲中心，提高醫療服務質量爲 宗旨” ，圍繞年初制訂的護理管理目標和工作計劃，科室護理工 作協調一致，在工作上積極主動，不怕苦，不怕累，樹立較高的 事業心和責任心，結合自身工作性質，圍繞護理中心工作，求真 務實，踏實苦幹，開展各項護理工作，嚴抓各項計劃的落實,較 好地完成了本科室的工作任務，保證了科室工作的穩步進行。

一、重視學習。每月至少組織全科護理人員進行 1-2 次業務 學習和考試考覈，學習法律法規、醫德規範、核心制度、李秀華 三基、護理五百問題及 24 小時醫學頻道等。規範每一個護士的 行爲，儀容儀表及文明語言規範。每月通過多種形式徵求病人意 見和建議，收集病人對護士的滿意度，並對調查中存在的問題和 病人提出的建議、加以整改，有效提高了病人的滿意度。在日常 工作中樹立“一切爲患者服務”的理念。加強醫患溝通，不斷規 範自己的言行，不斷提高思想道德修養，強化護理服務工作，打 造誠信服務護理單元。堅持把“安全、有效、方便、價廉”維護 羣衆利益，構建和諧護患關係放在第一位。一年來，科室護理工 作在堅持對病人實施誠信服務，吸引了大量患者就醫就診，住院 病人數明顯增長，病人滿意度明顯提高，得到了廣大患者、家屬 的好評。

二、認真落實各項規章制度，我科在護理部的指導下，進一 步規範了各班職責， 各班各負其責， 杜絕了過去的你等我靠現象， 哪個班出了問題，能夠及時追查到人，有效提高了每個人的責任 心。

全體護理工作人員都能夠自覺遵守院內、科室的各項規章 制度和勞動紀律，做到小事講風格，大事講原則，從不鬧無原則 糾紛，工作中互相支持，互相理解，分工明確，各負其責，團結 務實，克服人手少、任務重的困難，保證正常護理工作的順利開 展。嚴格三查八對制度，堅持由主班負責每天的醫囑查對，無論 多忙多晚必須認真查對， 明顯降低了因執行醫囑錯誤導致的嚴重 差錯事故。

認真落實交接班制度，做到無縫隙交接班，包括書 面、口頭、牀邊交接班。特別是對危重病人重點交接，從而提高 了危重病人的護理質量。本年度我科室搶救危重病人 15 人次， 搶救成功率 86.7%。同時我們加強了護理操作查對制度，每次操 作前至少兩次進行覈對，杜絕了給病人用錯藥的現象。

三、注重服務細節，提高病人滿意度。堅持以病人爲中心， 以質量爲核心， 爲病人提供優質服務的宗旨， 加強醫德醫風建設， 落實行爲規範，在日常工作中要求微笑服務，文明用語。重點抓 護理服務質量，積極徵求病人及家屬意見，對病人及家屬提出的 要求給予程度的滿足，並對存在的問題提出了整改措施。

四、業務工作方面，這是科室工作的主源 ，全科都處在超 負荷的工作狀態，人員短缺，科室工作量大，爲了既要完成日常 工作，同時還要兼顧服務質量，全體護理人員都能精神飽滿，將 所有精力專注於工作，犧牲休息、節假日等閒暇時間，使各項工 作順利完成。2022 年 11 月 26 日-2022 年 11 月 25 日，我科共收 治病人 1077 人次，總收入約 3680176 元，其中護理費約 112850 元，治療費約 522077 元，牀位費 163890 元，較好的完成了醫院 下達的經濟指標。

同時， 全科護理人員在護士長帶領下自覺加班， 整天在病房， 嚴格按照三查八對等諸項核心制度工作， 無怨無悔， 不計個人得失，圓滿完成各項醫護任務，不止一次獲得住院患者 好評。加強了急救藥品、常用備用藥品的管理，做到分類放置、標記明顯、設專人保管，每週進行清理檢查，保證無過期、無混 放，確保了用藥安全。

五、醫療安全及質量方面，醫療質量安全是科室工作的重中 之重，每一微小不慎，可能鑄成彌天大錯，在多年醫療實踐中， 全科護理人員均有切膚之感，爲了杜絕任何可能之差錯發生，我 們平時嚴格依據核心制度爲準則來約束每個人的行爲， 同時科室 亦制定相應規章制度以加強醫療質量安全方面管理工作。

注重人才隊伍建設， 堅持專業知識的學習， 不斷拓寬護理人員的知識面， 選派醫護人員到省上學習、進修。每週利用晨會組織護理人員學習醫院相關文件，對照標準自查自糾。每月組織一次護理查房和 業務學習，要求每一個人參與備課並講課，有時利用晨會進行提問，有效提高了護士的學習積極性。

組織全科護士學習護理核心制度和相關法律法規知識， 積極參加醫院組織的理論考試。

重點對新護士基礎理論知識、技術操作、專科知識及護理病歷書寫 規範培訓。