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電視機務員專業技術工作總結(精選多篇)

第一篇:電視機務員技術等級標1

電視機務員專業技術工作總結(精選多篇)

前言

電視機務員技術等級標準主要包括電視機務員初、中、高技術等級的知識要求、技能要求和工作實例。

本標準由勝利石油管理局勞動工資處提出並歸口。

本標準起草單位:勝利油田廣播電視中心。

本標準起草人:

電視機務員技術等級標準

1.範圍

本標準規定了電視機務員初、中、高技術等級的知識要求、技能要求和工作實例。 本標準適用於電視播出和發射工人的技術培訓和考察。

2.1初級工

2.1.1知識要求

掌握全電視信號(視頻信號)、圖像信號、已調圖像信號、調製度的概念。

熟悉全電視信號的組成部分,全電視信號的特點。

熟悉二極管、穩壓二極管、三極管、場效應管、電子管的主要參數。

熟悉三極管、場效應管、電子管基本放大電路的工作原理。

熟悉三相交流電的基本知識。

瞭解單相半波整流、單相全波整流、單相橋式整流、倍壓整流的工作原理。

瞭解電視廣播系統的信號工作流程。

瞭解調壓器、音視頻分配器、假負載等設備的工作原理。

1. 瞭解錄放機基本原理

瞭解中華人民共和國彩色電視發射的制式、標準。

熟悉電視傳輸設備運行的主要技術參數。

掌握無線電傳輸及電工基礎知識。

2.1.2技能要求

能畫出一行全電視信號,並指出行同步信號的週期和寬度,行消隱信號的寬度

能根據電視傳輸設備的運行參數判斷其是否處於正常工作狀態。

能熟練進行開/關機、主/備機倒換、音視頻信號源的切換。

會使用萬用表、搖表、示波器及各種手動、電動工具,

能對晶體管、電子管、電阻、電容、可控硅等元件進行簡單測量。

能畫出晶體管基本放大電路的直流等效電路圖。

會計算晶體管基本放大電路的電壓放大倍數。

能畫出所在部門使用的電視傳輸設備工作方框圖。

會人工調整所在部門使用的電視傳輸設備的輸出功率或輸出電平。

會手動調整調壓器交流電源的輸出幅度。

掌握錄相帶的保管和使用常識.

能執行設備運行所要求的安全規程,保證設備和人身安全。

2.1.3工作實例

使用萬用表簡單測量並判定晶體管、電子管、電阻、電容、可控硅等元件的好壞。

手動調整發射機的輸出功率及手動調整調壓器交流電源的輸出幅度。

掌握錄放機常見故障的應急處理方法。

掌握錄相帶的保管和使用常識。

能排除電視播出過程中的常見故障。

會清洗錄放機磁頭。

2.2中級工

2.2.1知識要求

掌握簡單串聯諧振、並聯諧振電路的工作原理。

瞭解耦合諧振電路的工作原理。

掌握濾波器的工作原理及分類。

瞭解rc微分電路、積分電路,rc時間常數。

瞭解差分電路的工作原理。

瞭解反饋的基本概念,反饋的方式,負反饋對放大電路的影響。

掌握串聯穩壓電路、並聯穩壓電路、開關穩壓電路的工作原理。

瞭解調幅波的產生原理,頻譜結構。

瞭解調頻信號的產生原理,頻譜結構。

瞭解包絡檢波,同步檢波的工作原理。

熟悉電視傳輸設備的視頻幅頻特性、中頻幅頻特性、射頻幅頻特性及阻抗匹配的概

念。

瞭解中華人民共和國廣播電影電視行業標準(gy/t177-2014)的內容,掌握主要技

術指標的要求。

瞭解電視信號數字化的三個步驟。

瞭解抽樣定理、量化、編碼、數碼率、信源編碼、信道編碼的定義。

2.2.2技能要求

會計算諧振電路的諧振頻率,品質因數。

會使用儀器測試已調信號的調製度,並能按要求進行調整。

2.2(本站).2.3能畫出電視傳輸設備圖像和伴音的射頻頻譜結構。

會畫電視傳輸設備的視頻、中頻、射頻的幅頻特性。並能測試調整。

會畫電視發射機箝位電路、dg dp校正電路的方框圖,能進行簡單的分析。

熟悉衛星接收機及調製器的性能、結構,會連接衛星接收機及進行頻道參數調整。

熟悉切換器、視頻處理器的工作原理和使用方法。

2.2.3工作實例

對電子管、速調管、iot管組成的高頻功放電路的工作狀態和頻率響應進行簡單的調

整。

測量穩壓電源的輸出紋波。

對電視傳輸設備冷卻系統,聯鎖電路進行簡單的維護。

測量視頻輸出電平,測試並更換放大電路中的三極管。

測量穩壓電源的輸出紋波。

排除自動播出系統無圖像或無伴音及圖像滾道故障。

2.3高級工

2.3.1知識要求

瞭解mpeg-2壓縮碼率的方法。

瞭解itu-r bt.601數字分量演播室標準的主要參數。

瞭解mpeg-2的級、類、系統結構、pes包結構、ts包結構。

瞭解數字信號傳輸分類。

瞭解組成數字廣播的三個系統。

熟悉非線性電路的特點,掌握微分增益(dg)失真、微分相位(dp)失真、羣時延

失真的定義,瞭解它們產生的原因以及對所接收的電視信號造成的影響。

瞭解播出系統信號流程

瞭解衛星信號的接收及各部分設備作用

瞭解石英晶體振盪電路的工作原理。

掌握環型調製的工作原理,採用環型調製的優點。

熟悉諧振功率放大器、倍頻器的工作原理。

瞭解傳輸線變壓器、功率合成器、功率分配器的工作原理。

熟悉寬帶功率放大器的工作原理和特點。

瞭解高頻功率放大器幾種不同的工作狀態。

掌握環形變頻的工作原理。

瞭解傳輸線的特性阻抗,傳輸線終端匹配、終端短路、終端開路時的輸入阻抗。

瞭解入射波、反射波和駐波的概念。

瞭解自動增益控制電路的作用,實現增益控制的方式,控制信號的產生。

熟悉電視技術指標的測量方法。

瞭解音、視頻矩陣的工作原理。

瞭解硬盤播出的工作原理。

2.3.2技能要求

能分析中頻環行調製器的工作原理,會畫其輸出的幅頻特性,能按技術要求對其進

行正常的調整和維護。

能根據原理圖,分析dg、dp、羣時延、低頻非線性校正電路的工作原理,能指出圖

中元件的作用,能按技術要求對其進行正常的調整和維護。

能畫出電視傳輸設備的輸出幅頻特性,能按技術要求對其進行正常的調整和維護。

能根據原理圖,簡單分析變頻器、倍頻器的工作原理,會計算晶振頻率,能按技術

要求對其進行正常的調整和維護。

能根據腔體結構,畫出電子管等高頻大功率放大器的交流等效電路。能簡單說明每

部分的作用。

會畫雙工器的幅頻特性,能按技術要求對其進行正常的調整和維護。

能簡單分析設備自動增益控制電路所採用的增益控制方式,控制信號的產生方式,

能按技術要求對其進行正常的調整和維護。

會測量調整濾波器,檢波器。

會調整衛星接收機及衛星天線。

2.3.3工作實例

對播出設備進行維護及常見故障檢修

排除自動播出系統無圖像或無伴音及圖像滾道故障。

選用合適的儀器和測試信號,測量電視傳輸設備的增益或損耗及幅頻特性、羣時延

失真。

選用合適的儀器和測試信號,測量電視傳輸設備的低頻非線性失真、微分增益(dg)

失真、微分相位(dp)失真、互調失真、k係數。

選用合適的儀器和測試信號,測量電視傳輸設備的隨機信噪比、低頻信噪比、調頻

信噪比。

進行反射損耗,駐波比的測量和換算。

第二篇:教務員工作總結

2014年度工作總結

尊敬的各位領導、老師大家好!

我現任物電學院教務員,現就本人2014年度履行崗位職責情況述職如下,不當之處請批評指正。

一、本人對教務員工作的認識和定位

教務管理是高校日常管理的核心。教務管理水平的高低、優劣,直接影響教學質量的好壞,關係到大學生素質及質量。

教務員的工作定位應是努力做好學院分管教學領導的助手和參謀,起好學院與教務處溝通和聯繫工作的橋樑作用。

二、本年度本人工作情況

(一)自我學習與提高

平時自己能夠認真學習教務處發放的各類文件,熟悉學校與教學相關的各項法規,並能熟練運用;熟悉各項相關業務和辦事流程,主動提高工作能力和工作效率。特別是對與2014版培養方案配套的教學管理文件,自己主動學習瞭解新政策,並結合我院實際,積極探討有效的管理辦法。

(二)基礎性工作

1.教學全過程的教務管理工作

(1)協助分管教學副院長安排教師各學期的教學任務;

(2)負責每位教師教學工作量的核算;

(3)負責排課並及時發放課程表、上報課程變更表並及時通知學生;

(4)組織教師的教材徵訂及上報工作;

(5)負責補考、期末考試的科目、時間、考場、監考人員的安排;

(6)負責印製考試試卷及成績的上報工作。

2.學生學籍管理的有關工作

(1)學生請假管理。根據物電學院的要求,本人制作了學生使用的請假條,一式兩聯,存根聯和學生聯,對學生請假範圍及要求作出了明確的規定,並嚴格執行;

(2)學生曠課管理。積極配合物電學院領導的工作,對曠課情況統計及時報告有關領導,採取有效方法制止;

(3)負責及時辦理學生註冊、退學、轉專業、休學等相關手續的辦理工作;

(4)負責組織全國外語等級、計算機等級、普通話等統考的報名工作。

(三)其他協助性工作

1.協助學院分管領導處理日常教學管理工作。根據教學計劃的要求,落實教學任務,安排、整理教師的開課計劃,科學地安排各年級、專業的教學環節;

2.協助學院分管領導完成本學院師範類專業實習計劃的申報工作;

3.協助學院分管領導完成本學院學生畢業論文的相關工作;

4.協助學院分管領導完成催繳學生欠費工作;

5.協助學院分管領導對新進教師教學基本要求的培訓;

6.協助學院分管領導做好教學反饋工作。經常與任課教師及學生交流,瞭解任課老師和學生需求,及時向領導反映情況,爲領導決策提供幫助;

7.協助學院分管領導完善有關的教學管理制度並組織實施。

(四)創新性工作

1.製作了期末教師監考使用的小冊子。其包含有考試時間、考試地點、考試課程、監考人等重要信息。32k,使用起來非常便利。此舉受到了學院教師的普遍好評,也受到了學院領導的讚揚。

2.對2014級新生進校學籍管理的專題講座。物電學院對2014級新生入學教育進行了改革,構建了“專業教育、成長成才教育、制度教育”三位一體的教育體系,共開設了專題講座九場,自己承擔了其中的一場。

3.對畢業班提前進行畢業資格排查。根據教務處往屆畢業資格審查條件,前提對畢業生進行排查,以便畢業生及時瞭解自己的基本情況,爲順利畢業做好準備。

三、自我評價

熟悉教務員工作崗位職責,工作責任心強,業務熟練,工作程序規範,敢於堅持原則,積極探討改進工作。

進一步提升理論水平,加強工作的研究及創新,將是自己未來工作的努力目標。

2014年1月5日

第三篇:教務員工作總結

2014-2014學年個人工作總結

時間在我們緊張而又忙碌的工作、生活和學習中無聲無息的流走了,在這充實的一學年裏,在領導、同事的幫助和支持下,我不斷加強自己的思想政治學習,對工作兢兢業業,精益求精,比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,個人思想政治素質和業務工作能力都取得了一定的進步,爲今後的工作和學習打下了良好的基礎,現將工作學習情況總結如下:

一、在思想認識方面:

本學期,我認真參加“科學發展觀”的政治學習,不斷加強自我思想素質的提高,認真遵守各項規章制度,把“科學發展觀”的要義落實到工作和生活中。

二、在教務主任的領導下,分工負責,有安排、有步驟地進行教學日常工作,對老師來教務處尋求解決問題盡力幫助,樹立爲教學服務的思想,做好教學參謀,順利地完成了以下教務工作:

1、新學期學生教材及時定製與發放,保證教學工作正常順利進行;

2、建立、保管教學、教師業務及各類成績檔案;

3、學生奶票的及時發放;

4、會考、大學聯考建檔、報名、體檢及成績統計;

5、階段性考試安排(高三複讀班、國中一、二、三年級)及成績統計;

6、各類工作總結;

7、作好會議記錄;

8、臨時性工作。

爲確保我校畢業班學生順利畢業,我協助教務主任組織了畢業暨升學考試,在組織的過程中,我領悟並學習到了許多使工作更有效率的工作方法。

三、個人提高方面:

在學校領導的指導和幫助下,我懂得了團隊的重要性、溝通的重要性,尊重他人的重要性,還讓我明白了:做一件事是做好不是做完,做好一件事要有計劃,有實施,有檢查,有記錄處理,一切從細處做起。其實,我自己知道我做的一切還是基本,但我願意在領導的栽培下繼續努力,不斷學習,不斷總結,爭取更大的進步!

四、努力方向:

縱覽本學年的工作概況,我能夠做到加強自身修養,保質保量地完成了上級領導交給的各項工作,取得了一定的成績。在新的一學年,我會繼續發揚以往的傳統,更好地服務於教學工作,在上級領導的指導下,努力把教務工作做得更好。

二〇一四年八月十日

第四篇:教務員工作總結

教務員工作總結

時間過得飛快,轉眼間一學年的教務工作已經接近尾聲,爲下學年的工作做得更好,特總結經驗,吸取教訓,本人就本學年的工作小結如下:

在思想上我能堅決擁護黨的路線、方針、政策;積極要求進步,愛崗敬業,爲人師;遵守國家法律和各項規章制度;積極參加學校的各類政治業務學習,並且認真做好記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團結協作,做到大事講原則,小事講風格;服從分配,以大局爲重,以學校的利益爲重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關係,盡心盡職做好自己的本職工作。本人一直本着爲學生服務的宗旨,以服務學校教育教學工作爲原則,嚴格要求自己,努力提高自身的素質修養,在自己的崗位上兢兢業業。在年級主任的帶領下團結同事力圖把工作做的盡善盡美。

本學年總的感覺教務員的工作內容龐雜、瑣碎,既要做好高三年級教師的課程安排,分發各種教學表冊,計算考試成績分析,又要查課,教務工作尤其顯得繁忙,特別是會考、大學聯考、期中和期末考試,是關係到每一個學生的切身利益所在,所以教務工作也隨之增加。

教務員工作本身它是一項輔助性的服務工作,既不能擅自做主、隨意作出決定,又不得不把某些原則性的問題如實的記錄、反饋給領導和老師。在做這一工作時,必須立足於一切從實際出發,實事求是的反映情況、完成任務,絕不能搞似是而非,不懂裝懂;認真做好上傳下達的工作,努力尋求一條可行的解決問題的科學途徑。在這個過程中,難免會遇到一些意想不到的問題,給工作帶來一定的困難,甚至遭到誤解、非議、排斥,在這個時候,就要學會冷靜,要有良好的心理素質和良好的修養,才能保證這項工作順利完成。因此,要做好教務員工作,讓領導放心,教師滿意,必須堅持事實求是的原則、立場,不斷加強自我鍛鍊、不斷進行自我教育,提高自身素質。

教務員每提供、整理、歸納一個信息、數據、情況等都必須準確無誤,否則,將會造成不堪設想的嚴重後果,有時會影響到某個學生的就業,甚至會影響到領導的決策。因此,我在做這個教務員的時候,總是時時刻刻告誡自己:凡事必須按照領導的要求去辦,迅速辦理,不拖拉、不怠慢、不推辭、不討價還價;今天要完成的任務絕不拖到明天,哪怕是加班加點,也毫無怨言,要做就要做到更好! 教務員的工作,既具有主動性,又具有很強的被動性。有些教學工作,必須事前請示,事後彙報,三番五次的與教師溝通、交換意見,否則,很可能把事情辦砸、辦糟,老師、學生都可能不買你的帳,

給領導添麻煩,讓工作變得很被動。請示和彙報是對上級領導的尊重和負責,同時也是對同行的信任和負責,更是把教務員工作搞好的必不可少的中心環節。對於在處理教學過程中出現的問題,做到事前請示,事後彙報,勤於溝通和交流,就一定沒有解決不了的問題,做到了這些,就會讓領導更放心、安心,教師有信心,教師也就成了一條在領導、教師、學生中溝通的一條紐帶。

教學資料是一個教學單位教學查、考等必不可少的,教學資料是否完整,直接影響到教學質量考覈、教學改革、教學評估、學生成績的評定等環節的真實有效地實施,有時會影響到學校的生存和學生的就業。因此,教學資料的存檔是一項十分重要的工作。教學資料是過去教學過程、活動的真實記錄,而且是將來開展教學活動必不可少的參考資料。因此,對每一個教學環節、教學過程中形成的原始的、真實的材料,都必須及時整理、歸類、存檔,然後登記、存檔,做到事事有檔可查。

在學籍管理的過程中,我及時採集學生信息,掌握年級學生最新數據,把年級的學生人數精確到個位,並隨時把學生流失情況上報給學校領導。高三學生的各種材料、各種情況,我都很清楚。在會考管理工作中,我及時覈對學生信息,覈對學生參考科目及人數,儘量做到學生清楚,老師方便。教務處是教育管理的信息庫。教務處要將各學科教學計劃,總結匯總,對年級教學情況進行分析,期末進行教學檢查,除了瞭解年級的教學情況外,還要及時將上級教育部門有關規定、要求及蒐集到的教學信息,通過各種途徑進行傳遞,起到上令下達,下情上達的作用。大量蒐集校內外教學信息和經驗,使教務處成爲既是教學管理的樞紐,又是教學管理的信息庫,從而推動教改工作的開展

根據學校安排,本人隨時接受學校安排的各種臨時任務。

本人遵守我校的各種規定,不遲到、不早退,有事主動請假。在工作中熱情主動爲學生服務,聽從領導的安排,堅守崗位,加班加點,本學期沒有病事假記錄。

2014年1月3日

第五篇:教務員工作總結

教務員工作總結

隨着新年鐘聲的臨近,緊張而又忙碌的一年的工作又將結束。回顧一年的工作,本人勤勤懇懇、任勞任怨、務求實效,較好地完成領導和各級部門安排的各項工作任務。現將一年的工作總結如下:一、政治思想方面

在思想上我能堅決擁護黨的路線、方針、政策;積極要求進步,愛崗敬業,爲人師;遵守國家法律和幼兒園的各項規章制度;積極參加幼兒園的各類政治業務學習,並且認真做好記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團結協作,做到大事講原則,小事講風格;服從分配,以大局爲重,以幼兒園利益爲重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關係,多說有利於幼兒園發展的話,多想有利於我園發展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。

二、工作表現,教育教學方面

在這一年裏我仍然被分配從事教務員崗位工作,“清清白白做人,踏踏實實做事”是我的座右銘也是我的工作原則。在平時的工作中我始終踐行這一原則。教務員工作比較繁雜、瑣碎,但無論幹那一項我都盡力把它幹好,努力做到自己滿意。歸納一下,主要乾了以下幾類的工作:

1、在圖書管理工作中,我能嚴格遵守《幼兒園圖書管理制度》,及時做好新進圖書、雜誌的登記建卡工作;爲了能充分發揮幼兒園圖書的利用價值,也爲了方便職工借閱,我根據幼兒園工作的特殊性制定了冬、夏季圖書借閱時間,在平時的工作我還根據職工的需要隨叫隨到,在借閱過程中我還根據職工的需要及時向其推薦一些新書、雜誌等。爲了更規範圖書管理,避免圖書的遺失,在每學期末我都督促職工歸還所借的所有圖書、雜誌、教具等。年終做好報紙雜誌和各種資料的整理裝訂。一年累計完成借閱圖書、雜誌、教具400人次左右。

2、在檔案管理工作中,我能根據檔案工作歸檔要求,認真完成幼兒園文書、教學、照片、科技、精神文明檔案資料的歸檔、立卷以及各部門上級檢查工作材料的整理和裝訂工作。在各部門材料的裝訂

中,我不是有什麼訂什麼而是根據材料是否完整情況給各部門負責人提出合理化建議,收集更完整的資料。我的這一做法收到了一定的實效,在上級檢查工作中我們的檔案資料得到了認可和讚許。一年共完成幼兒園各類檔案裝訂歸檔500多卷左右。

3、在各類表冊的打印發放工作中,我能按時根據各部門領導要求製作、打印、發放各類表冊,一年累計發放表冊2014多張。

4、在收發工作中我及時完成了幼兒園及職工訂閱報刊的徵訂及發放,爭取做到按時、到人。

5、在教材及幼兒用書的發放過程中,我能積極協助主管領導徵訂教材,及時分發、按時發放教材。在幼兒生活用品及辦公用品的發放工作中我能本着勤儉節約原則,根據實際情況做到該發的足量及時發放,不該發的一個也不發。

總之,付出的同時,也收穫希望。我的工作在這一年獲得了領導和同事的認可,也得到上級領導的讚許;在今後的工作中我將繼續努力學習,提高自身素質。認真鑽研業務,提高工作效率。在以後的工作中要不斷的完善自己,超越自己,爭取更大的進步。

具體工作:

(1)做好教務處課表編排和分課工作,並及時存檔。

(2)發放作息時間表、教學計劃表、分數冊、課表及其它教學用品與資料。

(3)編制各種教學表冊,檢查登記教師計劃、備課、批改作業、成績冊、質量分析、教師專業發展手冊等常規資料。

(4)做好學生課本和學習資料及教師用書的訂購、分發、保管、費用結算等工作,並記錄。

(5)做好期中期末統考考務安排、成績分析、成績統計、學生獎勵統計等工作,並按要求和有關規定及時填報,並存檔。

(6)建立健全學生相關檔案的建設工作。辦理好學生入學、轉學、休學、畢業等手續,並存檔。檢查學生素質報告書、學生檔案建立,填寫的完成情況。

(7)做好各種考試的報名工作,辦理畢業證書。

(8)掌握各班學生變動情況,統計上報與之有關的表冊。

(9)全面負責教務處相關文字、表格的打印、發放、保存等工作。

(10)做好教師相關檔案的建設工作。週一升旗記錄,月政治筆記記錄,月考勤記錄,繼教檔案,師德檔案等。

(11)做好學生對教師進行的民意測評的存檔工作。

(12)做好教學資源的管理工作。

(13)做好外出工作,按時、保質完成上級部門佈置的各項任務。

(14)接受學校臨時安排的各項任務

本學期主要從以下幾方面進行總結,以便使今後的工作做得更好。

一、本着爲教育教學提供優質服務的思想

我本着爲教育教學提供優質服務的思想,對所有來印刷試卷的教師都主動、熱情地服務。只要老師們提出要按班級人數分開或者是資料急要的,我都能很好的去配合完成。平時,有的教師需要掃描試卷,我都儘量幫忙,特別是每次的月考和期會考試,我都協助教師按班級或按考場的人數分好。有的老師在打印試卷或表格時打斜了,我都會在印刷時主動幫忙糾正。有時試卷較多或急用,爲了保證資料及時到位經常延時下班或主動加班。

三、做好試卷的保密和存檔

每次期末考試結束前,我將試卷妥善保管,考試時交主考過目。考試結束後,我都會將餘卷留存,並保管好相應的磁帶,答案。爲迎接下一次考試作好前期準備和相關資料的積累。

四、加強部門之間的聯繫

在與中國小部,特別是初四保持緊密聯繫的同時,與總務處的聯繫猶爲密切,發現機器有異常及時與楊主任聯繫。現在能熟練的掌握油印機的性能,對一些常見的小故障能自己動手解決。對於紙張的需求以及紙張的質量及時告知。

今後努力學習,提高自身素質。認真鑽研業務,提高工作效率。在以後的工作中要不斷的完善自己,超越自己。