領導試用期工作總結多篇

【第1篇】2022年領導幹部試用期轉正工作總結範文

今年幹部教育培訓工作，在縣委的正確領導下，根據市委組織部提出的任務和要求，結合我縣實際，以興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮爲重點，全面啓動“大教育、大培訓”工作，取得了一定的成效。現總結報告如下：

一、基本情況

全縣共有幹部**人，其中中共黨員**人，大學本科以上學歷**人，大專學歷**人，中專學歷**人，高中及以下學歷**人。**年，以縣委黨校、縣行政學校爲主陣地，舉辦各類培訓**期，培訓在職幹部**人，佔在職幹部總數的**.*%，培訓農村黨員、幹部**人，其中：舉辦科級領導幹部輪訓班*期，培訓**人;舉辦科級領導幹部“三個代表”重要思想專題學習班*期，培訓**人;舉辦科級以下公務員培訓班*期，培訓**人;舉辦企業經營管理者培訓班*期，培訓**人;舉辦專業技術人員培訓班*期，培訓**人;舉辦非中共黨員幹部培訓班*期，培訓**人;舉辦理論骨幹培訓班*期，培訓**人;舉辦婦女幹部培訓班*期，培訓**人;舉辦基層團幹培訓班*期，培訓**人;舉辦農村黨支部書記、村主任培訓班各*期，培訓**人，達到了每年培訓在職幹部五分之一的要求，超額完成了培訓任務。

另外，上派了*名縣級領導幹部、**名科級領導幹部、*名中級以上職稱的專業技術人員參加省、市委黨校的培訓，有**名縣級領導參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個代表”重要思想輪訓班，全面完成了上級的調學任務。

二、主要做法

(一)着力抓好集中正規化培訓

1、加強領導，提高培訓工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發揮牽頭抓總作用，成立了縣委幹部培訓教育工作領導小組，制定下發了《關於開展大規模培訓幹部工作的意見》和《**年度黨員幹部培訓計劃》，轉發了市委辦公室《關於印發〈吉安市幹部“大教育、大培訓”學分制實施辦法〉的通知》。並按照幹部管理權限把各項培訓任務逐一分解，落實責任，縣、鄉財政安排預算，確保了培訓經費，切實提高了培訓工作的計劃性。

2、創新培訓模式，調整辦學思路。按照“兩擴一縮”的思路，創新培訓模式。“兩擴”，一是擴大培訓面，把以往培訓科級領導幹部爲主擴大爲培訓科級及科級以下公務員和中級職稱以上專業技術人員爲主;二是適當擴充辦班時間，將以往每期培訓班*天左右培訓時間改爲**—**天。“一縮”，即縮小單個脫產班次的辦班規模，由原來的每個班次**人左右，縮減爲**—**人。

3、創新培訓內容和方式。按照“加強理論、嚴格管理、注重實效”的要求，既注重馬克思主義傳統經典理論學習，鄧**理論、“三個代表”重要思想的培訓工作，又注重貼近學員的需求，把經濟法、金融證券、創業教育、行政執法等作爲重點課程，着重提高學員駕馭市場經濟的能力。同時，積極探索和創新培訓方式方法，學習借鑑一些先進的教學方法和手段，不斷提高培訓的效果。

4、創新管理理念，加強培訓制度建設。建立了督學、評學和考學制度，每期培訓班均成立班委會，學員編成若干學習小組，全體學員編定座位，對號入座，每天安排一名教員值班，上課前點名，強化考勤制度。學習班結束前統一進行理論考試，並評出優秀學員進行表彰。

(二)切實抓好乾部在崗自學

組織了全縣**名公務員參加更新知識第

三、第四階段的考試，並按照市委組織部的要求，組織了幹部在崗自學教材《社會主義市場經濟理論》和《英語**句》的徵訂工作。爲檢驗自學效果，對科級領導幹部讀書筆記進行了一次抽查，共抽查**名科級領導幹部的讀書筆記和聯繫實際撰寫的學習“三個代表”重要思想心得體會文章，對抽查的讀書筆記和心得體會文章，組織縣委黨校的教師進行了認真評閱，並在全縣進行了通報。

(三)努力抓好乾部的實踐鍛鍊

1、以外出招商引資爲契機，外派年輕幹部到廣東、上海、浙江等地招商，開闊眼界，增長見識。全縣**個招商組，共外派幹部**餘人。同時，選派平都鎮村*名農民到福建廈門種蔬菜、打工學習，選派嚴田鎮土橋、楠橋、巖頭等村的農民**名到湖南長沙市郊區打工學習花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學習食用菌技術。這些農民打工學習回來後，利用所學技術，發展相關產業，到目前爲止，平都鎮向陽村**戶村民，戶戶都種植了蔬菜，僅此一項，戶均增加純收入**餘元;嚴田鎮種植食用菌的有**戶，種植花卉苗木的有**多戶，楠橋村*戶農民就種植花卉苗木**多畝，規模比較大，農民的收入得到明顯提高。

2、結合縣直單位包村掛村工作，挑選了**名縣直單位的年輕幹部，下派到邊遠山區鄉鎮、條件艱苦的行政村幫助工作一年，使他們經受鍛鍊和考驗。

三、存在的問題和不足

我縣幹部教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是少數單位和部分幹部對幹部教育培訓工作缺乏正確的認識，參訓和組織安排幹部培訓的積極性不高，存在應付的思想;二是一些領導幹部，特別是主要領導幹部調學有一定的難度。這些問題和不足，有待地我們在今後的工作中努力研究對策，切實加以解決。

四、**年幹部教育培訓的思路

**年，我縣幹部教育培訓工作將進一步圍繞中心，突出主題，創新觀念，建立健全監督、約束和激勵機制，努力爭創新優勢，形成新特色，全面推進幹部教育培訓工作的新發展。

1、繼續抓好集中正規化培訓。以縣委黨校、縣行政學校爲主陣地，紮實開展幹部教育培訓工作。縣委黨校(行政學校)計劃全年舉辦主體培訓班**期，培訓幹部**人，其中：舉辦科級幹部輪訓班*期，培訓**人;紀檢監察幹部培訓班*期，培訓**人;專業技術人員理論學習班*期，培訓**人;基層團幹培訓班*期，培訓**人;科級以下公務員培訓班*期，培訓**人;科級後備幹部培訓班*期，培訓**人;統戰理論培訓班*期，培訓**人;農村黨支部書記培訓班*期，培訓**人。縣人事勞動和社會保障局會同各單位對專業技術人員進行業務培訓，培訓人數要達到**人。

2、進一步強化幹部的實踐鍛鍊和在崗自學。年內，擬選派**名左右年輕幹部到經濟發達地區跟班學習、掛職鍛鍊和謀職招商，選派**名左右科級後備幹部到邊遠山區鄉鎮和縣工業園區鍛鍊，使他們在實踐中增長才幹，提高綜合素質。幹部在崗自學主要是學習《社會主義市場經濟理論》、《英語**句》和計算機知識，並要組織考試，檢驗學習的效果。同時，繼續對科級領導幹部的讀書筆記進行一次以上抽查，並認真組織評閱，對調閱讀書筆記的情況進行通報，獎勵先進，鞭策後進。並逐步擴大抽查面，機關一般幹部的讀書筆記也要抽查。

3、強化措施，着力解決調學難的問題。今年將在調研的基礎上，制定出臺一個加強幹部教育培訓的管理辦法，切實解決部分幹部特別是主要領導和專業技術人員調學難的問題。

【第2篇】領導幹部試用期思想工作總結

副科級幹部取消試用期思想工作總結

思想工作總結

按照組織的安排，我於xx年xx月任廣播電視臺副主任科員。一年來，我熱衷於本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度，在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，在領導工作崗位上始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終能團結同志，勤奮工作，認真完成組織交給的各項工作任務。現將一年來的學習、工作情況簡要總結如下：

一、勤學多思，着力提高解決問題的能力

始終堅持終身學習理念，認真學習黨的基本路線、“三個代表”重要思想、科學發展觀等科學理論，進一步堅定理想信念，保持正確的政治方向。認真學習了新《黨章》、《中國******基層黨組織選舉工作條例》等黨建業務知識，還自覺主動地加強經濟、法律等各方面知識的學習，學習有關管理方法、領導藝術等方面的經驗，努力將學習成果轉化到實際工作中，立足本職崗位，學用結合，堅持在實踐中學習、在實踐中改進、在實踐中磨鍊，多積累，勤思考，確保自己的理論知識、各方面經驗和能力完全適應和滿足工作需要。同時，非常注重在困難和挫折中學習，遇到困難不退縮，出現差錯不託推，在新情況、新問題中學習積累經驗，不斷提高解決實際問題的能力。

二、轉變角色，努力在本職崗位上展示自己

從xx單位到xx單位，工作環境變了，範文寫作崗位變了，職務也變動了，但爲羣衆服務的理念不變。組織的任命寫在紙上，羣衆的任命寫在心裏，作爲一名國家幹部，就要用自己的實績報答組織、領導及同志們的信任和關懷。首先，我做到正確定位。作爲一個新成員主動融入新集體，主動加強與部領導、同事的交流溝通，融入新的文化環境；同時，作爲一名新的組工幹部，需要學習和掌握得知識非常多，在工作中我做到多看、多聽、多學、多寫，認真翻閱各種相關資料，主動向同事請教，儘快熟悉工作內容和範圍；並且，主動承擔工作任務，積極開展好自身工作，在工作過程中轉變工作思路，摸索新的工作方法，注重心態的調整和角色的轉變，努力在工作崗位上展示自己，在工作實踐中增長才幹。

三、踏實肯幹，全方位做好各項工作

xx年xx月任xx單位副主任科員後，我主要負責機關、黨務、共青團、婦聯等相關工作。一年來，我始終堅持嚴格要求自己，牢記全心全意爲人民服務的宗旨，立足崗位職責，做好本職工作，當好部領導的參謀助手。

在工作中，我始終將夯實基礎作爲工作重要內容來抓，認真做好服務工作。在試用期間新發展黨員 名、名優秀員工被確定爲入黨積極分子、組織帶領機關青年幹部參加各

種活動，爲我黨培養更多、更優秀的後備幹部、

四、嚴於律己，樹立良好公僕形象

作爲一名從基層成長起來的國家工作人員，本站範文網我養成了腳踏實地、吃苦耐勞的性格。始終嚴格要求自己，積極主動創先爭優，經常自重、自省、自警、自勵，講真話，辦實事，鼓實勁，做老實人。淡泊名利，埋頭苦幹，不計得失，嚴格自律，公道正派，求真務實。事業心和敬業精神強，熱愛工作，經常加班加點，任勞任怨。尊重同志、團結同志，樂於助人，同事關係融洽。黨性觀念較強，廉政紀律嚴格，恪盡工作職守，努力做到上不愧黨，下不愧民，無愧於已。

一年來，在組織的精心培養、教育和同事的熱心幫助下，在從事組織所安排的各項工作過程中，使我進一步堅定了信念，增長了才幹，提高了水平。在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少。但也充分認識到自己的不足之處：在學習上的深度和廣度還有待進一步加強；領導藝術還需要不斷學習和加強。今後，我一定認真克服缺點，發揚成績，自覺把自己置於黨組織和羣衆的監督之下，爭取成各項工作更上一層樓。

年 月 日

【第3篇】2022年分管領導試用期轉正工作總結範文

我叫***，男，1975年12月出生，原籍xx市xx鎮xx村。1996年7月畢業於聊城師範學院歷史系，大專學歷，同年分配到章丘市第四中學工作，任歷史教師。1997年借調到市第一中學，xx年1月正式調入，任歷史教師，並擔任班主任。xx年通過自學考試獲大學本科文憑。xx年11月參加全縣公開選拔領導幹部考試，xx年1月被任命爲市文化體育局副局長，試用期一年，xx年8月正式到任。

到文體局後，局領導安排我分管業務工作。在領導和同志們的幫助下，我很快熟悉了環境，適應了新的工作崗位，總結起來我有以下工作特點：

1、政治立場堅定，能夠堅決維護黨的領導和執行黨的方針、路線、政策。平時認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力提高自己的政治覺悟和思想水平，時刻以領導幹部的標準嚴格要求自己，即使在八小時以外也不放鬆對自己的要求。

2、工作勤勤懇懇，任勞任怨。在工作中時刻牢記“爲人民服務”的宗旨，吃苦在前，享受在後，不怕苦、不怕累，堅決完成上級交給的任務。文化工作比較特殊，文藝演出和各項活動常在節假日和晚上進行，每當這種時候，我總是主動放棄休息時間，全身心投入到工作中。xx年正月十五放焰火，我沒有和家人團聚，而是冒着零下10度的嚴寒，頂着凜冽的寒風在現場忙碌了一天，直到焰火晚會順利結束。

3、善於給主要領導出謀劃策，排憂解難，當好助手。在創建山東省社會文化先進縣的工作中，提出了一系列建議，取得了良好效果，獲得了領導的稱讚。

4、善於學習，適應性強，能夠迅速熟悉環境和工作。來文體局後，我積極學習有關方針、政策和法律法規，主動向有經驗的老同志學習和詢問，力爭儘快掌握文化工作的特點。經過不懈努力，終於在不長的時間內熟悉了所分管的工作。

自到文體局工作以來，在領導的關懷和同志們的幫助下，我發揚忘我拼搏的精神，取得了一定的成績，現彙報如下：

1、xx年夏季，組織了歷時三個月的消夏文化活動，有20多個單位參加，規模大、檔次高、效果佳，成爲我縣羣衆文化的一個亮點，爲全縣人民提供了一個休閒、娛樂的好去處，對提高城市文化品位，活躍羣衆文化生活發揮了重要作用。

2、xx年12月，參與了創建山東省社會文化先進縣活動，負責申報材料的整理工作。在時間緊、任務重的情況下，加班加點，努力工作，以出色的成績確保了創建工作的最終成功。

3、xx年春節期間，參與組織了一系列文化活動，並獲圓滿成功。春節活動是我縣文化活動的重頭戲，是送給全市人民的一份精神大餐。我主動放棄了節假日，參與組織了民舞民樂表演、焰火晚會、戲劇演出等活動，受到人民羣衆和縣領導的一致好評。

4、我還參與組織了一系列重大文藝演出和書畫展、攝影展。xx年10月在省文化館組織了“新山東，新風貌系列文化展示活動—高唐縣發展成就攝影藝術展”，充分展現了我縣形象。還組織了“元旦”和“十一”文藝晚會，“程辛木書畫展”等，大大豐富了羣衆的精神文化生活。

5、積極參加了市裏和縣裏組織的送文化下鄉活動，組織文化館和圖書館人員送文化下鄉、送圖書下鄉，並作好對農村的文化指導和培訓工作，受到農民羣衆的熱烈歡迎，並且獲得市縣的表彰。

一年以來，我本人在工作中取得了一定的成績，得到了領導和同志們的認可，但是也存在着許多缺點和不足。首先，在工作中主動向領導彙報、請示的多，相對來說，爲領導出主意、想辦法的時候還是較少。其次，有時調研不夠，有些情況瞭解的不夠細、不夠實，掌握的材料不夠充分，有時給工作帶來了一定的影響。另外還有工作經驗不足，有時有急於求成的情緒等一些其他問題。

在今後的工作中，我一定會揚長避短，克服不足，儘快成長。首先要繼續學習理論知識和黨的政策，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平。二是繼續提高自己的業務能力，做文化工作的行家裏手。三是不斷通過實踐鍛鍊自己的膽識與魄力，提高自己解決實際問題的能力，並在實踐中克服急躁情緒。總之，我一定會更加嚴格的要求自己，發奮工作，積極進取，把工作做的更好，爲我縣的發展做出自己最大的貢獻。

【第4篇】2022年領導幹部試用期工作總結範文

一年前的這個月，我有幸得到廣大老師和校領導的信任，受命國際合作與交流處處長，試用期一年。根據經驗，每年的5、6月份都是最緊張的。xx年的5、6、7三個月可謂外事活動撲天蓋日，不容得我們有任何喘息的機會。隨後的多半年裏，學校的外事活動好像已經脫離了原來的經驗，就像上足了發條的機器，始終沒有停下來。現在驀然回首，發現一年過去了。看看走過的路，學校經過多年的努力，已經建立了積極、開放、充滿活力的國際合作交流體系，而經過過去一年的持續努力，國際化戰略、加快國際化進程已經成爲全校上下的共識，學校的國際影響力，特別是在農學、生物、環境、食品、動醫動科、工程、人文等專業領域的國際影響在不斷擴大。

同時外事工作中存在着合作不充分、發展不平衡、工作不規範等問題，需要在今後的工作中加大措施、加強力度，在實現學校總體目標的同時，開創外事工作新局面。

我本人作爲國際合作與交流處的處長，得益於學校的國際影響力和活躍的國際活動，做了自己職責範圍內的工作，也頗有心得和感受。

一、調查研究，掌握我校國際交流與合作工作的第一手資料

上任開始，我們國際合作與交流處的三位處長即在校內各個學院開展了走訪和調查研究工作，同時召開處內神仙會，力爭從不同角度瞭解我校國際合作與交流的基礎。通過調研，大家認識到，隨着經濟全球化的發展，高等教育國際化已經成爲一種世界性的潮流。隨着我國社會經濟的高速發展和國際地位不斷提高，尤其是近年來高等教育的快速發展，越來越多的國外教育和研究機構積極尋求對華合作。作爲我國現代農業高等教育的起源地-一所超過百年曆史的學校，作爲在我國農業高等教育和科研方面具有重要影響的學校，xx大學應該積極參與到了高等教育國際化的進程之中，堅持開放辦學，積極開展國際合作與交流。

1、國際教育合作

爲實現建設世界一流農業大學這一戰略目標，學校重點加強與國外知名大學的交流，探索多種合作形式，旨在建立一支高水平的師資隊伍，培養出符合社會需要適應國際化需求的人才，特別是培養出能夠參與國際競爭的人才。目前學校與美國、日本、德國、加拿大、英國、荷蘭、挪威、丹麥、韓國、泰國、澳大利亞、新西蘭、俄羅斯、烏克蘭、以色列等25個國家和地區的70所大學及政府機構建立了友好合作關係，並簽署有關校際合作、科研合作、聯合培養、人員交流等各種不同形式的合作協議。

1.1 聯合培養本科生，提高知名程度

本科教育是學校教育的基礎。學校要實現提高國際化水平，建設世界一流農業大學的目標，必須在本科教育國際化上重點突破。經過幾年的發展與探索，我校在本科階段與國外知名大學的教育合作有了很大的發展，合作伙伴不斷增加。目前合作的學校包括：美國康奈爾大學、普渡大學、英國斯旺西大學、法國巴黎高科集團、澳大利亞墨爾本大學等，派遣學生規模逐年增長。

本科教育合作形式多樣化，通過互相承認學分，採取2+2、3+1合作模式等，畢業獲雙方畢業證書。

xx年第一批赴康奈爾大學學習的7名同學已經全部畢業，並選擇在美繼續深造;他們中的x人獲得加州大學伯克利分校等院校的全額獎學金，繼續攻讀博士學位。xx至xx年度赴美國康奈爾大學的四名學生獲得院長獎。

1.2 聯合培養研究生

學校每年有近百名在讀研究生通過各種項目或出國參加學術會議，或合作科研，或聯合培養。

1.3 國際合作辦學

我校早在1995年就率先開始了與美國科羅拉多大學的合作，成立了xx大國際學院，並於1998年獲得國務院學位委員會的批准在中國境內授予美國科羅拉多大學學士學位。國際學院是在經濟全球化的背景下，深化教育改革的一項成果，旨在爲社會培養國際化、複合型的高級專業技術人才。隨着學院的發展，還與英國的貝德福德大學(原魯頓大學)大學建立了合作辦學項目。

截止xx年5月，國際學院已有x餘名學生畢業，他們以突出的英文運用能力、完善的溝通技巧、紮實的專業知識和優良的個人素質活躍於各個領域，如文化教育界、新聞媒體、銀行金融、三資企業等。有近60%的畢業生選擇了赴美國、英國、加拿大、澳大利亞等國攻讀碩士、博士研究生，有28名同學被免試推薦爲清華大學、復旦大學、南開大學、北京師範大學、武漢大學、北京郵電大學或本校的研究生。

此外xx大還與荷蘭瓦赫寧根大學研究中心建有合作辦學項目。項目集中在國際農業商務管理、國際園藝與市場營銷、國際土地與水資源管理、國際畜牧管理、農村發展與創新和植物生物技術等專業技術領域。引進荷蘭相關專業的課程、師資，在xx大學習兩年後可以選擇到瓦赫寧根大學繼續深造，旨在培養國際化程度高，理論與實踐兼備，符合社會需求的專業人才。項目執行期間荷方共派送教師100餘人次， x人次來我校進行訪問、授課、聽課，與我校師生座談。我校也有教師及項目管理人員x餘人次前往荷蘭就項目合作問題與對方相關人員交流。

1.4 學生短期交流，開闊國際視野

本科學習是學習生涯中最重要的階段之一。讓學生有機會在本科學習過程中走出校門、走出國門與國外高校學生進行各種形式的交流是學校開放辦學的重要措施之一。學校積極創造機會讓學生利用假期到國外合作院校進行短期實習、訪問交流。

1988年我校與日本東京農業大學在北京簽訂了兩校間建立姊妹院校的合作協議，基於此協議，雙方每年暑期可互派15名本科生(二或三年級)赴對方院校進行爲期四周的短期農事實習。主要實習內容爲到對方的學校和實習農場進行農業專題講座(農業經濟、果蔬、畜牧、農學等);實習操作課(採茶、農機操作、食品加工和操作、昆蟲標本製作等);訪問農戶及參觀見學;此外還有日常用語的學習以及遊覽參觀當地的市容市貌和人文景觀。通過此項目，擴大了學生的知識面，兩校大學生對國外的高等農業教育有了進一步的認識，瞭解了異國風情、傳統文化與歷史。19年來共有x名xx大學生、x名東京xx大學生通過此項目到對方的學校進行農事實習。

2、引進國外智力

高等教育國際化就是要充分利用國際上的教育資源，努力培養出經濟全球化形勢下具有國際競爭力的人才。

2.1 深化國外優質智力資源引進，聘請外國專家進行學術交流，爲學科建設服務、爲科研創新服務、爲學校的發展服務

學校積極探索利用各種渠道吸引國際知名專家學者、優秀海外留學人員來xx大講學、合作科研及學術交流;聘請他們擔任學校的講座教授、客座教授。他們中的許多人與xx大建立了長期的合作關係，接受xx大的教師、研究生在他們的實驗室工作學習。xx年和xx年來xx大學訪問交流的外國專家學者分別爲x人和x人。由於外國專家多年來對學校教學科研、對中國經濟建設所做的貢獻，前後共有x位在我校工作的外國專家榮獲中國國家友誼獎。

2.2 高層次接待

隨着學校國際化程度的提高，來我校高層訪問的次數顯著增加，學校十五期間接待了180多位大學正、副校長以及副部長以上官員來訪。其中包括以色列總統、澳大利亞總督和貝寧議長等國家元首和政府首腦級官員。xx年9月康奈爾大學校長等一些世界著名大學校長、美國農業部副部長、加拿大農業部首席科學家、澳大利亞國際農業研究中心主任等高級政府官員、以及x位諾貝爾獎獲得者等一批世界著名學者和國際友人應邀來我校參加xx大的建校100週年慶典及其系列學術活動。

2.3 注重從國際上引進人才和在國際活動中培養人才

xx大注重海外人才的引進工作，吸引了一批又一批有志於回國服務的海外留學人員來xx大工作。他們中的許多現在已經成爲其所在研究領域的領軍人物、xx大的學術帶頭人、科研教學骨幹、擔任領導職務等等。目前在校的教職人員中，在國外獲得學位人員共計x人，其中教授70人，副教授及副研究員x人，講師x人。他們活躍在教學科研的第一線，並擔任學校、院系的領導工作。他們在本研究領域國外著名實驗室從事研究，或從師於國際大師，獲得國外先進的研究方法，回國後不斷創新，成爲我校重點學科帶頭人，並組建創新團隊。

學校十分注重教師的國際學術背景，除積極引進人才，還鼓勵在校教師利用多種渠道出國學術訪問、合作科研、進修學習、參加學術會議。這也是教育國際化的重要內容之一。

圍繞學校發展和學科建設，通過各種資金渠道，如國家留學基金委資助、中外合作項目經費、對方資助等，派出科研教學及管理骨幹教師出國參加國際學術會議、短期考察、學術訪問、進修學習、在國外攻讀學位等。xx至xx的三年間學校累計派出x人次出國(境)從事各類國際交流活動。他們與國外同行交流，將我校的學術研究成果展現給大家，瞭解國際前沿科研現狀，建立廣泛的合作聯繫。

學校積極創造各種條件給教師提供機會前往國外知名大學、研究機構訪問學習，合作科研，利用國外先進的科研條件完成國內所需科研項目等等。學校與國家留學基金委簽署協議，1:1配套經費派遣青年骨幹教師出國研修，培養青年學術骨幹;學校積極組織推薦基礎課教師出國進行英語授課培訓，培養基礎課師資的雙語教學人才;學校還積極組織申報各類出國留學基金的申報，多方籌措資金，提高我校師資隊伍的國際化水平。利用國家留學基金委選派國家公派留學人員的主渠道，將中青年骨幹的出國進修列爲重點對象，每年都有多名教師入選,如“創造性人才出國研修項目”“中青年骨幹教師出國研修項目”等出國研修學習。

學校每年因公派出執行各種出國任務的公派人員近x人次。

3、發展來華留學生教育

外國留學生教育是高等教育中一個重要的組成部分，是衡量一所高等學校開放程度和國際知名度的重要標誌之一，同時也是體現國家外交政策的一種方式。擴大來華留學有助於提高我國高等教育的國際影響力，培養對華友好人士，創造多元化的校園氛圍，促進國際文化和教育的交流與合作。xx大的留學生教育歷史悠久，早在五十年代至文革前就培養了一批來自越南、蒙古、伊拉克、捷克斯洛伐克、老撾、波蘭、喀麥隆等十二個國家的二百多名留學生。他們分佈在學校的各專業學習，大多按時完成學業，學成回國。

xx年我校在接受北京市進行的外國留學生教育管理評估時，專家組認爲xx大應該根據學校特點發展外國留學生的學位教育、加大專業培訓和專業進修生的培養。目前，學校所有專業均面向留學生開放，培養從本科生、碩士研究生、博士研究生直至博士後研究人員各個不同層次的人才。近年來到我校學習的外國留學生逐年增加，每年平均約有x人。他們來自美國、德國、澳大利亞、印度、敘利亞、斯利蘭卡、巴基斯坦、阿爾及利亞、蘇丹、法國、日本和韓國等五大洲三十個國家，就讀於我校x個學院，其中留學生最多的兩個學院是農學與生物技術學院和動物醫學院。

動物醫學院自1999年起開始接收中獸醫鍼灸學專業的短期海外學生。目前爲止共培養了來自美國、德國、韓國、日本、瑞典，墨西哥，印度，以及巴西和中國臺灣、中國香港等x個國家和地區的共x名海外學生。該培訓課程主要講授中獸醫鍼灸學的基本知識，包括鍼灸的概念、基本操作、各種常用的針法(如白針療法、火針療法、血針療法、電針療法、激光療法、水針療法等)、常見動物(如馬、犬等)的鍼灸穴位及其常見疾病的鍼灸治療。培訓班將中華民族傳統醫學的精華展示給大家，並運用現代動物醫學進行講解很受學生的歡迎。

學校還通過校際協議爲日本島根大學、弘前大學、美國伊阿華州立大學、北卡多萊那大學等學校大學學生開辦短期培訓班。

非專業的語言生學習是學校的薄弱環節，爲了開展這方面的工作，學校開設了教學形式生動活潑的功能漢語項目，使外國學生在輕鬆學習漢語的同時瞭解中國文化， 取得了很好的效果。此外，學校積極與國外大學合作，籌辦暑期學校或短期專業培訓學習，如中獸醫鍼灸班、漢語暑期短訓班等。

我校的外國留學生課餘生活豐富，敘利亞學生蒙泰塞爾(alhaj koko almontser bellah)在北京市高校xx年“來華杯”外國留學生漢語演講比賽中獲得二等獎。

4、推動強強合作，搭建科技創新平臺

學校以國外著名大學和研究機構爲合作的重點，以世界著名和知名學者爲主要合作對象，在建立了友好合作關係的基礎上加強國際科技合作。通過合作加強了學校的學科建設，收穫了大量有價值的科研成果,拓寬了科研領域，培養了一大批具有國際視野的教學科研人才。

4.1 國際科技合作

長期以來學校非常重視國際科技合作，注重發展與歐洲國家穩定的科技合作關係，此外還有與日本據點大學項目在食品加工領域的合作;x項澳大利亞國際農業研究中心(aciar)項目;與美國大學聯合執行的美國科學基金會項目等等。

4.2 舉辦國際學術會議

舉辦國際學術會議可以提升學校在全國乃至在世界的學術地位和影響力，也是展現學校科技實力，擴大合作，促進我校世界一流農業大學的建設的良好契機。學校積極支持各學院組織或協助組織各種不同層次的國際學術會議，努力提高會議的檔次和質量。通過舉辦學術會議，讓外界瞭解學校科研工作的進展，加強對外交流，與國外同行建立穩定持久的合作關係。

借xx大百年校慶之機，xx年9月學校組織了世界農業，下設x個分會。共有來自x個國家、x所大學的x位校長、副校長，x多位外國科學家出席了在人民大會堂舉辦的建校x週年慶祝大會暨世界農業的開幕式。其中“世界著名大學校長”有來自24個國家128個院校單位的x名代表出席。這裏麪包括了國外x所大學的31位校長和15位副校長;國內x所大學的x位校長和x位副校長。陳至立國務委員在開幕式上作了重要講話，科技部李學勇副部長作了第一主題報告。此外，還有x位世界著名大學校長和著名科學家也相繼作了主題發言。

世界農業的最大分會“第15屆國際植物營養大會” 由我校承辦，被認爲是歷屆會議中最好的一次。共有來自世界各地60多個國家的1100名植物營養學界的科學家參加，其中包括500多名國外代表。大會共分9個專題，邀請了9位世界著名植物營養學家做大會報告，30名著名植物營養學家做分會特邀報告，同時還有132個口頭報告和482個牆報展示。國務院副總理回良玉參加開幕式並發表重要講話。

世界農業的成功舉辦不僅進一步激活和繁榮了學校的學術氛圍，提高了學校的學術水平，並極大地提升了學校的聲譽和社會地位，爲將xx大學進一步推向世界和爲學校今後的發展奠定了基礎。

5、承擔國家援外任務

援外是我國外交工作的一項重要任務。xx大學義不容辭地承擔了國家的援外任務。我校承擔的教育部援非項目，爲科特迪瓦的亞穆蘇克羅農學院建立果蔬保鮮專業及相關實驗室，援建了亞穆蘇克羅農學院食品加工研究與發展中心，該校3位教師先後來我校食品學院進修學習。從1994年開始我校多位教授、工程技術人員到非洲給予技術援助，培訓當地人才。由於當地政局的不穩定，我們的教師付出了許多的艱辛。

xx大還承擔了教育部、商務部的農業相關領域援外培訓任務。xx年以來共舉辦“現代農業教育培訓班”、“現代灌溉技術培訓班”、“農業應用生物技術培訓班”、“埃塞俄比亞農業種植管理研修班”等各種培訓班x個，培訓學員近x人，來自埃塞俄比亞、毛里塔尼亞、貝寧、幾內亞等非洲x個國家。

總之，歷屆國際處領導及同仁在外事工作崗位上開拓創新，勤奮敬業，積累了豐富的國際合作與交流經驗，制定了系列管理政策，工作成果顯著。但比較世界一流大學的標準，我們存在着很大的差距。結合當前的外事工作，這些差距主要表現在：1、一些國際交流活動缺乏規範;2、引進國外智力資源搞平均主義，有待於集中資源，引進國外優質智力資源，加強我校重點學科及重點實驗室的建設;3、富有成效的科技教育合作項目不多，多數已簽署的校際協議有待於激活，合作的渠道要擴展;4、留學生的比例僅佔在校生的1.7%, 而世界一流大學的比例在x%-x%之間。

二、國際合作與交流工作成效初現

學校國際合作與交流工作的思路，就是按照瞿書記和陳校長的指示，“本着改革的思路，圍繞學科建設、擴大國際合作、提高xx大國際影響力這一中心任務，進一步發揮橋樑和服務作用，努力把學校外事工作推上新的臺階。”“結合985平臺建設，制訂外事發展的計劃”，“全體工作人員要及時認真地學習學校學科發展相關知識，對整體情況要有一個全面的掌握;在專家引進、人才派出上要圍繞學校學科發展進行”，在外賓接待上要按照“級別對等、尊重合作歷史”的原則，制定出相應的接待辦法，要“準備簡單明瞭輕便的學校介紹，包括學院設置、學校排名、科研成就、學科設置，善於利用接待工作，擴大宣傳，提高學校的知名度。”要“制定計劃，定期邀請世界著名大學校長來訪，並安排校領導的回訪工作。”

1、民主決策

按照民主集中制以及工作責任制要求，加強國際處領導班子的建設，形成了“團結的、有能力的、改革的、有希望的”領導班子。完善了工作制度，建立會議制度，既不要一人或少數人說了算，又不要工作中“議而不決、決而不行、行而不果”。工作中“分工不分家，補位不越位”。重視對國際處工作人員業務的培訓，提高了外事隊伍的管理水平。

2、規範接待，着力抓好重點外事接待

來訪副校長以上級別人員包括聯合國糧農組織駐華代表莫納博士、英國萊斯特老虎橄欖球俱樂部總裁peter wheeler、美國中田納西大學校長sidney mcphee博士、荷蘭瓦赫寧根大學校長martin kropff教授、埃塞俄比亞教育國防部部長溫德沃森科夫羅先生、意大利比薩大學校長marco pasquali教授、dan結果發現者、諾貝爾獎獲得者james watson先生、捷克農業大學校長jan hron教授、美國北卡羅來納州立大學常務副校長larry nielsen先生、美國科羅拉多大學常務副校長mark heckler先生、美國加州大學戴維斯分校校長larry vanderhoef先生等。

xx年10月18日“dna”結構發現者、諾貝爾獎金獲得者詹姆斯·沃森(james watson)先生應陳章良校長的邀請來我校訪問，發表了演講，他鼓勵xx大學子們“每個人都要有自己的夢想，持久、認真地做下去，你就會取得成功”，並且接受了xx大授予他的名譽教授稱號，國內多家媒體對此事進行了報道。高層次人士的來訪，擴大了xx大在國際上的影響，活躍了校園氛圍，給同學們提供了零距離與國外政要、學術大師接觸的機會，開拓了視野。

爲了及時溝通信息和調動學院外事工作的積極性，國際合作與交流處在報請主管校領導批准後設立了“國際合作與交流工作協調員”制度，在各學院配備專職或兼職的從事國際合作與交流的管理人員，加強了學校國際合作與交流工作的組織與協調。

3、開發和激活校際協議

xx年6月～xx年5月共簽署校際協議、合作備忘錄x項，比上年同期增加x%。其中與美國大學簽署協議x項，包括美國康乃爾大學、北卡羅來納州立大學、馬里蘭大學、密歇根州立大學、中田納西州立大學等;與歐洲大學簽署協議x項，包括英國皇家獸醫學院、德國克勞斯塔爾工業大學、丹麥哥本哈根大學、意大利比薩大學、荷蘭瓦赫寧根大學、法國農業科學院等;與亞非大洋洲簽署x項，包括日本千葉大學、島根大學，澳大利亞墨爾本大學。

4、充分利用國外智力資源，促進學校的學科建設和國際化進程

4.1 推動出國(境)訪問

xx年，我校國際合作與交流活動欣欣向榮、百花齊放。此間共出批件x件、確認件40件，累計派出x人次赴國外(及港澳臺地區)參加會議、合作研究、考察訪問和進修培訓等，其中學生佔出國人數的x%，港澳臺佔x%，發表論文佔參加會議的x%。

xx年，我校共有54人獲得國家留學基金委各類項目的資助，其中xx年國家留學基金全額資助項目7人、“青年骨幹教師出國研修項目 (1:1配套資助方式)”1x人、“青年骨幹教師出國研修項目(國際旅費方式)”4人、研究生項目x人、日本政府(文部科學省)博士生獎學金項目x人、中德博士生聯合研究項目x人、德國ppp項目x人、德國daad項目1x人、德國dfg項目1人、其它項目x人。他們將按計劃於近兩年內前往國外知名大學和研究機構進修學習。

4.2 執行外專局高等學校學科創新引智計劃(x計劃)

x計劃即建設x所高水平大學，聘請x0知名學者，x個基地;要求上報學校最好的、國內領先的學科，最好是國家級重點學科，學科的平臺技術要好;同時國內的團隊要強，有學科帶頭人。

xx年和xx年我校共有兩個項目入選“高等學校學科創新引智計劃”(簡稱“x計劃”) ，分別是“植物抗逆高效分子調控學創新引智基地”和“植物-土壤互作過程研究創新引智基地”。 xx年新的評審工作，我校又將有一項進入。這樣在全國x個項目中，我校將擁有x項完整的項目支持和另外1項的經費額度。總經費將佔全國經費投入的x%以上。

4.3 充分利用外國文教專家項目

近年來學校從國家外國專家局得到的文教專家資助力度增加。xx年我校外專經費達576萬元，另外還將有“世界名師”經費的補貼，總量接近或超過西安交大等京外綜合性大學。這些經費爲聘請國外著名專家學者來我校學術交流提供了基本保障。

5、積極促進國際科技合作

xx年6月～xx年5月我校共申報各類國際合作項目x項，批准/執行x項;xx年6月～xx年5月我校共申報各類國際合作項目21項，批准/執行9項。申報及執行的國際合作項目包括：歐盟項目、政府間雙邊科技合作項目、加拿大發展研究中心項目、與國外公司的合作項目等。

發展了與歐洲國家穩定的科技合作關係。正式啓動了第四期中德合作項目“華北平原集約化作物生產體系中資源的可持續利用與管理項目”;x項歐盟科技合作項目,x項dfg項目，1項第三世界科學院基礎科學研究項目。x項政府間雙邊協議項目，包括x項中德農業科技合作項目、x項中法先進計劃項目、x項中國-丹麥國際科技合作項目、1項中國-比利時國際科技合作項目、2項中國-希臘國際科技合作項目、x項中國-波蘭國際科技合作項目;x項澳大利亞國際農業研究中心(aciar)項目;x項中國-保加利亞國際科技合作項目;1項中國-俄羅斯科技合作項目。

與日本、美國、加拿大等國家的科技合作也得到了加強。

表1 xx大學xx.06-xx.05期間舉辦的國際會議

會議名稱 會議規模 會議時間 會議地點 承辦單位

發展中國家農村能源 70人

其中國外代表x人 xx.8.25-28 xx大學 水院

環境保護與社會主義新農村建專題研討會 x人

其中國外代表x人 xx.7 x 水院

世界的大米生產與消費x人

其中國外代表x人 xx.12.16 xx大學 經管學院

國際多倍體、雜種優勢及表觀遺傳學大會x人

其中國外代表x人 xx.5.21-23 xx大學 農學院

6、大力發展教育合作

xx年國家設立的“國家建設高水平大學公派研究生項目”更是給了xx大一個舞臺。該項目是在重點建設的高水平大學中選拔一流的學生，到國外一流的院校、專業，師從一流的導師，培養高層次創新型人才。xx大作爲項目院校之一，抓住機遇，根據學校“xx”發展規劃要求，結合學校創新團隊、創新基地和平臺、重大科研項目、國家重點實驗室、重點學科建設的實際需要，充分利用國外優質教育資源，與世界一流大學合作，努力提高研究生培養質量，提升學科建設水平，使學校重點支持的學科專業躋身世界先進行列。由於學校國際合作，特別是國際科技合作基礎雄厚，經認真選拔，精心準備申請材料，我校推薦的x研究生全部被錄取。他們涉及學校“x”科技創新平臺x個，國家重點學科x個，國家重點實驗室x個，派出學生去向包括x個國家的x所大學或研究機構。本次選派的108個留學生以聯合培養博士研究生爲主體，佔選派人數x%;派出國別以美國、加拿大爲主，佔選派人數的x%;選派學科共涉及x個研究生專業，x個博士點，其中國家級重點學科選派x人，佔選派人數的x%。

我校在本科階段與國外知名大學的教育合作有了很大的發展，與美國加拿大的合作伙伴不斷增加。xx-xx年度與我校合作的學校增加了伊利諾依大學香檳分校、馬里蘭大學、密歇根州大學、中田納西州立大學、加利福尼亞州立大學以及加拿大滑鐵盧大學、日本千葉大學、英國利茲大學、德國科勞斯特爾大學，另外與荷蘭瓦格寧根大學的本科生教育合作也將立即恢復。

7、爭取的留學生

目前正着手進一步完善留學生招生體制，努力擴大各類留學生的招生規模。爭取“xx”期間，每年接收各類外國留學生的總數達到x人左右，實現平均x人的在校生規模，其中學歷生佔三分之一。要形成具有一定規模的從語言生、進修生、短期培訓生等非學歷學生，到學士、碩士、博士和博士後的完整留學生體系。

目前我校在校長期留學生人數爲x人，來自於五大洲x幾個國家，就讀於我校x個學院，其中排名前兩位的爲農學與生物技術學院x人，動物醫學院x人;短期留學生、短期培訓和交流學生達到x人次。xx年全年長短期留學生人數有望突破x人次。

8、繼續加大農業教育援外的力度

xx在xx年11月北京中非上講話指出，在xx年之前，向非洲留學生提供中國政府獎學金名額由目前的每年x人次增加到x人次。也就是說3年間獲中國政府資助的在華留學生人數將翻一番。這對xx大來說是機遇也是挑戰。xx-xx年度我校共執行農業教育援外項目5項，預計xx-xx年農業教育援外項目將超過10項。

三、本人存在的問題和今後的進一步工作設想

一年來國際合作與交流工作所取得的成績是全處同志在校領導關懷下共同努力的結果，是全校師生共同努力的結果，我本人在其中只是起了一個組織和協調的作用。在工作中，我仍然存在以下問題需要今後注意克服，第一是調查和研究不夠，對於日常的接待工作疲於應付，不能對外事工作從全局着眼進行思考。第二是工作作風仍然顯得簡單，有時候甚至急躁，工作方法尤其是調動下屬工作的方法不夠成熟。第三是在工作中仍然不夠大膽，有時候受制於一些過時的框框。

今後幾年我校國際合作與交流工作應該堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，以科學發展觀統領全局，按照發展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、工作要有新舉措的要求，切合學校總體發展要求，把國際交流與合作工作與學校教育改革和發展的需要結合起來，增強大局意識、責任意識，創造性地開展工作，積極推動我校外事工作向更廣、更寬領域發展，爲學校的學科建設、人才培養、教育理念的創新和構建和諧校園，做出應有的貢獻。

1、進一步規範接待工作，加強外事工作的預見性和計劃性，堅持外事活動對等對位、有案可輯的原則。院長對院長，教授對教授，校長對校長，來訪出訪都要求按照人員對等原則邀請或受邀。如果涉外活動涉及到省級以上重要人物或國家政要，還必須通過教育部向外交部報批。

2、繼續擴大國際交流領域，注重效益，推動與國外知名大學建立穩定的合作模式和交流機制。

3、紮實推進中外合作辦學，規範管理。按照“廣開渠道，促進交流，突出重點，力求實效”的交流方針，在教育部14號文的指導下，對學校的國際合作辦學項目和教育合作項目進行一次系統的調研和清理，理順學校教育合作的思路，引進國外院校高水平教學和科技項目，防止低水平重複和盲目引進，提高學校辦學層次和科研水平，使學校教育合作走上快速和協調的發展軌道。

4、圍繞隊伍建設需要，加大國外智力引進和教師培養力度。圍繞教育隊伍建設的需要，在國家外國專家局“100位國際名師”項目支持下，聘請國際頂尖知名專家來我校講學;在國家外國專家局“外國文教專家經費”的支持下，鼓勵廣大教師聘請國際同行來校教學。同時，堅持“走出去”的方針，鼓勵優秀中青年教師申報國家公費留學;在校際協議的框架內，選派教師出國進修、講學、訪問。通過這些工作，培養各類學科帶頭人，並提高學校的管理水平。

5、參與教育國際競爭，積極走出去推進來華留學工作，規範來華留學生的招生、教學和服務。

堅持“深化改革，完善管理，保證質量，積極穩妥發展”的方針，利用我校學費較低、學校具有國家化氛圍和外國留學生比較少的特點，大力吸引國際上的語言學生來我校學習漢語;結合我校的農業、生物、農業工程、獸醫等專業優勢，以國際化的研究室和教授團隊向國際學生開放爲切入點，吸引境外學生來我校從事專業學習、培訓和研究，全面提升我校的國際化水平。

學習兄弟院校的經驗，積極走出去開拓留學生生源;同時在有條件的地方在學校財力允許的情況下，在國外建立xx大學的“國際學院”，作爲來我校留學學生的預科教育。

防止在來華留學生的工作中出現合作辦學項目中不規範的問題，設立“xx大學語言文化中心”統一規劃和管理短期文化交流學生和語言學生的招生和教學工作;加強國際合作與交流處的學歷和交換學生的管理職能。

6、做好對外宣傳工作，提高我校的國際知名度。增強對外宣傳意識，通過多種渠道和手段向世界宣傳中國xx大，鼓勵各學院編印中英文對照的情況介紹，製作有特色的對外宣傳品，國際合作與交流處將適當予以補貼。

7、加強外籍教師管理，提高聘請效益，抓好防範滲透工作。加強對國外非政府組織在高校活動的管理;規範出訪和來華邀請管理工作;加強外事幹部隊伍的培訓。

8、努力爭取所有外國教師的集中居住

近幾年來，我校外國教師和專家居住分散，導致管理不順，容易造成事故。幸好今年學校x工程竣工，使各類用房得到樂根本改觀，學校外籍教師和專家集中居住和居住條件的改善有了新的希望。

9、嘗試開展漢語國際推廣。結合加強我校與校際協議學校的合作，結合我校的專業特色，有選擇地嘗試爲國家的漢語推廣作出應有的貢獻。

10、嘗試創辦國際研究生院

建議校領導根據學校外事工作迅速發展尤其是研究生領域教育合作迅速擴大的需要，在國際合作與交流處中專門設立一個崗位，與研究生院合作，着手創辦國內第一家屬於大學的國際研究生院。今後隨着國際研究生教育合作的擴大，逐漸正式成立獨立機構，人員編制分離。

11、加強制度建設，使學校國際合作與交流工作進一步走上規範化軌道

建議起草《加強外事紀律，提升國際化水平，建設世界一流農業大學》的全校外事工作文件，全面規範請進外國專家和高水平接待、派出和招收留學生、合作辦學、以及科技合作等各方面的涉外工作，規劃學校今後五年的外事工作思路，而且爲外事工作歸口管理提供可操作的依據。

【第5篇】領導幹部試用期滿總結

領導幹部任職試用期滿工作總結

幹部任職試用期滿考覈述職報告 本人於2001年6月到xx公司從事土木工程管理工作。工作以來，自己不斷學習、不斷

進取，2022年獲“富民興魯”先進工作者稱號。先後擔任過項目經理、分公司黨員支部書記、

經營處副處長等職；2022年8月份經本人申請、組織考察、領導安排任公司基建處處長，現

就任職一年以來，“德、能、勤、績、廉”五個方面的有關情況彙報如下：

一、以德修身 以人爲本

1、加強學習，提高覺悟作爲一名******員，我注重加強自身政治理論學習，不斷提高思想政治素質。一年來，

我深入學習貫徹和落實黨的十七大精神，積極參與科學發展觀學習實踐活動，始終保持政治

上的清醒和堅定，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，認真實踐全心全意爲人民服務

的根本宗旨。

2、修養品德，防微杜漸基建處是作爲建築工程公司中的“高危”行業，思想彙報專題我作爲基建一處之長，必須注重加強黨

員幹部的品德修養，在要求全處職工自覺遵守職業道德，同時嚴格自律。做到“三慎”：慎權，

做到權大不忘責任重，位尊不忘羣衆心；慎微，做到“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲；

慎獨，在無人監督的情況下，能慎守道德規範，遵守黨紀國法。

3、以人爲本，和諧發展

在基建工作中，始終堅持“以人爲本”，創造和諧的工作氛圍，實現科學發展。爲更好的激發全處職工的工作積極性，我堅持尊重、關心同志，熱情待

人；充分維護職工的正常利益，改善辦公條件，適當考慮職工的合理要求。在與外單位的合

作過程中，我堅持求和諧，創共贏的工作理念。積極理順好基建單位、施工單位、監理等多

方面的各類關係，始終以互助合作的態度，堅持按制度、按程序辦事的原則，共同應對建築

行業中的高危作業，在保障安全、質量的同時求進度，通過科學決策、優化方案求效益。把

項目建設好，作爲工作的共同目標，真正實現合作共贏，科學發展。

二、以身作則 勤勉廉潔

1、知法守法，廉潔做人堅持學習建築法、合同法、中紀委反腐倡廉文件，熟悉國家、省市相關法律法規，從思

想上認識到廉政建設極端重要性，增強了拒腐能力。作爲基建處處長，嚴格執行了基建處廉

政建設“十不準”規定，堅持按制度辦事、按程序辦事、按合同辦事。依照國家有關法律法

規程序進行建築工程施工管理、驗收、保修工作，從未接受過乙方的任何禮物，從未參加有

可能對公務有影響的宴請和高檔娛樂性消費活動等。自覺做到經得起各種誘惑，抗得住腐蝕，

堂堂正正做人，踏踏實實做事，乾乾淨淨從事基建管理工作。同時能夠管理好所在單位的職工遵紀守法，能夠教育管理好自己的配偶和子女，他們也

從未做過違法亂紀的事。

2、吃苦耐勞，勤勉工作對工作認真負責，勤奮努力，總想保質保量完成領導佈置的工作。工作作風紮實細緻，

從不玩虛弄假，更不敷衍塞責。不管領導在不在場、知道不知道，總是以飽滿的熱情自覺投

入到基建管理工作。工作態度端正，工作思路比較清晰，工作程序得當。一年來，公司的基建項目較多，基建任務繁重。爲了積極推進公司各項工程建設，較好

地完成公司安排的基建工作，我敢於吃苦耐勞，勤勉工作，基本上放棄了雙休日、範文寫作節假日，

晚上還常常加班。從而確保了各項工作的協調及正常運轉。工作中堅持依靠羣衆，團結羣衆，堅持原則，樂於奉獻，較好地起到了表率、帶頭作用。

2022-2022獲公司優秀******員稱號，2022年獲得市重點工程建設先進個人等稱號。

三、科學決策 優化管理

1、憑藉專業，科學決策在工作能力方面，能充分運用自己的專業所長，優化結構設計，科學合理地安排工程進

度，確保工程質量，嚴把工程進度款支付和工程結算關。初步起草了《公司基本建設項目圖

紙內部會審制度》和《公司基本建設項目在工程質量保修責任期維修的幾點規定》。以陳基偉業三期工程基樁工程爲例：先後10多次召開現場論證會議，頂住多重夜裏，在

有限的時間內、確保質量的前提下，現場拍板，僅基樁工程一項爲公司節省資金200多萬元。

以逸夫教學樓爲例，基礎經多種方案比較，設計優化，最終採用高強預應力管樁，較人工挖

孔樁（一般認爲是最經濟的）節約資金十多萬元，工期節約1個多月，同時爲創建文明工地

奠定了基礎；以上事例說明，本人能很好地發揮了自己所學的專業優勢，爲公司基本建設做

出應有的貢獻。

2、依靠組織，優化管理做好組織協調工作。去年7月，本站範文網基建處進行了人員調整，根據我處各個崗位的不同工作

性質和職工的個體特色，既牢固樹立全處上下“一盤棋”的思想，以大局爲重，團結協作；

又明確分工，充分發揮個人的優勢，各司其職。加強處室成員的協調意識，提升凝聚力、戰鬥力。注重與相關職能部門的溝通、協調。如辦公樓改造等項目，經過現場考察、方案論證、

公開招標、上會研究等環節，多次向公司領導彙報，與施工單位等部門溝通，協調好各種關

系，使基建項目得以順利進行。

四、團結協作 共創佳績任現職一年以來，正是公司全面啓動新區建設時期，基本建設任務重、時間緊、矛盾多、

困難大，但在公司領導正確領導下，在主管公司領導和相關職能部門領導的關懷和支持下，

基建處的全體同志團結協作、共同努力，克服重重困難，高速、安全、低價地完成10餘項大

的基建工程，新增竣工建築面積77145多平方米，新增竣工道路面積15300㎡，完成投資近

10億元。

五、一肩雙責 勤奮耕耘作爲一名“雙肩挑”的行政領導幹部，在完成公司領導賦予的各項行政任務的同時，還

要兼顧一定的科研工作。但我堅信天道酬勤，靠擠時間和勤奮努力，我在科研方面也取得了

範文top100一定的成績：申請獲得了科技廳重點研究課題一項；申請獲得國家發明專利2項，主持完成

了多項橫向科研課題，在《建築結構學報》等專業學術期刊上發表論文，參加全國性學

術會議2次。

六、正視問題 明確方向任職一年來，我的工作和學習雖然取得了一定的成績，但還存在着一些不足，具體表現

在：

1、政治理論學習不夠。雖然制定了學習制度和學習計劃，但由於平時工作較繁雜，有時會產生以幹代學的思想，缺乏持之以恆的學習精神。應進一步

開拓學習的廣度和深度，進一步創新學習方法和學習形式，不斷提升高屋建瓴、把握住事物

發展的必然規律的素養。

2、管理理論學習不夠。具體表現在：向領導彙報不夠，不能及時理解領導的意圖，使得

工作有時有點被動；對下交流不夠，不利於更好的貫徹上級指示精神及工作效率的提高；對

外宣傳不夠，不利於公司其它部門對基建工作的理解和支持。與施工單位的協調工作有待進

一步加強，順利促進公司基建工程的進度。

3、專業理論學習不夠。具體表現在：每年都在申報各類縱向科研課題，但申報成功不多，

特別是大的縱向科研課題（國家自然科學基金課題等）沒有重大突破；撰寫的專業學術論文

數量和質量沒有明顯進步。

針對上述存在的問題與不足，今後爭取努力做到以下幾點：

1、加強政治思想理論學習，堅定理想信念，保持奮發向上的勢頭。系統的學習毛澤東、

鄧小平、江澤民三代領導人關於世界觀、人生觀、價值觀論述，系統學習科學發展觀；並着

重以實踐科學發展觀重要思想爲主要內容，以保持******員先進性爲基本要求，堅持用科學

發展觀理論武裝自己。堅決克服“暮氣、老氣、惰氣、傲氣”，增加“銳氣、士氣、朝氣”，

以只爭朝夕和時不我待的精神，全心全意爲公司，一心一意幹事業。爲領導集體決策當好參

謀，爲公司建設和發展作出應有的貢獻。

2、加強管理理論的學習，提高自己的管理水平和領導能力。切實轉變安於現狀的觀念，

增強科學發展意識；切實轉變因循守舊的觀念，增強改革創新意識；作爲一名基建處的領導，

不僅需要有過硬的專業知識，更重要的需要有一定的管理水平和領導能力，團結就介紹到這裏，查看更多優質範文，請上本站範文網

【第6篇】2022年學校領導試用期工作總結範文

20xx年7月我被學校聘爲後勤管理與基建處處長，任期一年來，在學校黨委行政的正確領導下，在分管領導的帶領下，緊緊圍繞學校工作大局，抓住建設美麗校園和提高後勤保障這個中心，團結、帶領全處同志克服各種困難，圓滿完成各項工作任務，現述職如下：

一、加強學習，不斷提高理論水平和工作能力

積極參加政治理論學習，認清形勢，把握大局，政治上與黨中央保持一致，嚴格維護和遵守黨的政治紀律，認真參加“三嚴三實”主題教育實踐活動，不斷提高大局意識和羣衆觀念。

自己從事後勤工作多年，熟悉後勤管理工作，但對基建工程還是外行，爲了做好工作，平時在繁忙的工作之餘注重基本建設專業知識的學習，努力提高自己的專業素養，更好地做好本職工作。

二、認真履行職責，努力做好本職工作

1、徵地擴容，調整校園建設規劃。

積極推進**正大飼料廠地塊徵用工作，完成用地內的房屋仗量、附着物清點、設備評估等工作。結合**正大飼料廠地塊徵收工作做好校園建設規劃修訂工作。

2、積極推進基本建設項目，滿足辦學需求。

一是積極推進綜合實驗樓建設。接受學校啓動綜合實驗樓建設任務後，全處統一思想，克服困難，將該樓建設列入我處20xx年頭等任務，現已完成使用功能調研論證、規劃調整、環境評估、節能評估、設計方案招標、設計方案專家評審優化、設計方案報批、部分樹木移植等工作，正進行工程地質勘察、施工圖設計等工作，爭取早日開工建設。

二是完成會峯校區學生公寓2a#樓和教工3#樓的收尾工作。克服了工期緊、場地小、任務重等諸多不利因素影響，按期完成任務，確保了新生入住和引進高層次人才入住。

3、加快推進危房改造，改善教工居住環境。

完成72間平房區域的50戶房屋、附屬物丈量補償覈算工作，簽訂搬遷協議42戶。積極推進回遷房的建設工作，在徵求該地塊拆遷戶職工代表意見的基礎上，對原戶型進行了修改完善;爭取市政府的支持，經過不懈努力， 2棟回遷房已獲批，已進入招標階段。

4、實施校園基礎設施改造，改善辦學條件美化校園環境。

一是進行校園環境綜合整治。先後完成會峯校區北圍牆建設、琅琊校區招待所改造等十三項工程建設，完成零星維修60項。

二是充分挖掘資源，緩解實驗用房困難。先後完成改造公寓13#樓架空層爲地信學院無人機房;教工3#樓地下室改造爲土木工程實驗室;化工學院、食品與生物學院門廳、樓道改造爲實驗室;體育學院過道改造;琅琊校區鍋爐房等，增加實驗辦公用房約2900平米。

三是進行校園綠化美化。完成第二運動場北側塘口綠化、西澗路兩側綠化、公寓1#-8#樓院內草坪綠化、生物學院南側綠化、新徵31畝地綠化等5項綠化工程，共移栽樹木1、5萬棵，鋪設草坪2萬平方米，填土20萬方。

四是清理歷年工程欠款。 積極推進20xx年以前基建、維修項目的送審，完善送審資料，協調審計過程中提出的問題，累計清理30餘個項目，1600餘萬元。

5、積極做好節能減排工作。

利用校園網加強節能知識、政策宣傳，對圖書館閱覽室、教室等公共場所進行節能燈具改造。積極推進校園能耗監管平臺建設。已完成一期招標工作，能源監管平臺一期建設正在實施中。

6、編制十三五校園基本建設規劃。

根據學校工作安排，對“xx”校園建設規劃進行了全面總結，編制了學校“十三五”校園基本建設規劃。

7、加強後勤服務監管，提高後勤保障能力。

注重對後勤集團的監管。今年，我處通過問卷調查、測評等方式，對後勤集團20xx年度後勤服務委託項目進行了考覈，加強了後勤服務監管。

三、規範工作行爲，強化廉潔意識

後勤是個高危崗位。我作爲部門主要負責人，能嚴格要求自己，按章辦事，嚴謹務實，從不參加與工程利益相關方的宴請，不接受任何錢財、物品和有價證券等，同時，要求全處人員在思想上堅決築牢反腐倡廉這道思想防線，始終做到警鐘長鳴。

堅持民主集中制，嚴禁個人決定建設事務，必須經過會議集體研究決定。通過制度規範行爲，確保工程管理有效、工程質量可靠、工作人員安全。工作中積極主動地要求校監審處等部門對工程建設進行全過程跟蹤審計監督，使建設工作置於陽光下運行。

以上工作是在分管領導的帶領下，在全處人員的辛勤工作下完成的，我作爲部門負責人只是做了一些組織、協調工作。同時，我深感自己的水平有限，方法欠缺，工作的主動性還不夠，處理疑難問題手段不多，離黨委和師生員工的要求還有差距。今後，還要加強學習，勤奮工作，爲推動我校後勤管理與基建工作又好又快地發展作出自己的貢獻。

【第7篇】2022領導幹部試用期總結

領導幹部試用期總結應該怎麼寫呢?下面是本站範文網爲大家整理的2022領導幹部試用期總結，歡迎參考~

2022領導幹部試用期總結

我一直相信只要夠努力，就可以得到自己想要的，經過一段時間的工作，我被提拔到了區人民政府辦公室，擔任副主任一職，現在，我作爲副主任的試用期即將結束了，在試用期內，我很快的融入了新角色，在工作中有什麼不懂，積極向領導和同事請教，爭取能夠很好的完成工作，同事在做好領導佈置的任務之外，我哦還發揮了自己在學校學習的專業知識和技能，在工作中表現優異，下面是我的總結：

一、加強理論學習，注重個人思想素質和品德修養。

自從到新的崗位後，我由一個法院的業務型幹部成爲了政府辦公

室的分管一方面工作的領導。面對新的工作任務和工作要求，在思想作風、工作方式、思維習慣等方面都需要作出重大的改變和調整。因此，加強理論學習，注重思想品德的修養成爲工作之外的重要方面。一年來，我認真學習了市委、市政府主要領導的重要講話精神，特別是通過學習區委、區政府的各項決議決策，聆聽區委、區政府領導的重要講話，充分認識到十一五時期是拱墅發展史上不平凡的五年，全區在區委、區政府的正確領導下，深入實施四大戰略和三個拱墅戰略部署，勝利完成建設秀美拱墅三年行動計劃，國民經濟和社會發展取得了巨大的成就。我對能成爲這些成就的見證人和參與者而感到無比的自豪，同時也更堅定了爲拱墅的美好未來而努力工作的決心。有了這樣的信念，在平時工作中，我能以一個黨員領導幹部的標準嚴格要求自己，積極配合領導做好日常工作，經常與班子的其它成員進行交流溝通，遇到問題及時的向領導請示彙報。在工作中能與同志們一起團結協作，並向他們虛心學習和請教，較快的融入到新的團隊之中。xxxx年9-10月份，我還參加了市委黨校舉辦的縣、區領導幹部培訓班的學習，在近一個月的黨校學習中，我能認真的學習理論，上課積極思考、發言，並利用課餘時間閱讀了許多理論書籍，如約翰羅爾斯的《正議論》等，並按要求完成了案例編寫的課題，使自己的理論水平有所提升。由於學習認真，被市委黨校評爲本期優秀學員。

其次，在法制辦的日常業務工作中，能把規範化管理的理念貫徹其中。由於長期在法院工作，養成了比較注重程序規範的工作習慣。到崗之後，我發現由於法制辦工作人員的嚴重不足，在行政複議案件的審理，工作臺帳的完善，行政審批項目的清理，規範性文件的報備等方面，存在着許多不夠規範的地方，導致許多工作都處於無序狀態。爲此我與法制科長進行了多次的商討，並向領導請示後，建立了一系列內部的工作制度和要求，規範了各項工作的操作和上報的時間節點，爲工作的有序開展做了許多基礎性的工作。同時，根據建設法治政府及權力陽光項目清理的要求，法制辦花了三個月的時間對我區行政審批項目進行了認真的清理，對照268部法律法規，共清理出行政許可項目103項，非行政許可項目155項，行政處罰2269項，完成了多年來一直未能明確的問題。特別是在年終迎接市依法行政考評檢查的過程中，我們將考評要求遂條細化，分解，製作了較高標準的迎檢臺帳，受到了市檢查組的一致好評，獲得了市依法行政考評99分的較好成績，列全市十三個區縣市的前五名。同時也爲今年3月份法治拱墅的評比在政府依法行政方面的考覈奠定了基礎。

【第8篇】領導幹部試用期轉正總結

本人於2022年1月被任命爲法學系副主任，主要協助系主任分管教學和系辦公室。半年以來，在各級領導和同志們的關心、支持、幫助下，本人儘自己的努力做了一些工作，現彙報如下：

一、充分認識崗位職責，當好新角色

作爲一名教學管理人員，我學習了自己的崗位職責，瞭解自己的職責和工作範圍。時刻將職責放在心頭，學習老領導和老教師的工作經驗，並努力運用於實際工作中。始終保持了昂揚的精神狀態，高標準、高質量狠抓各項工作落實。

法學系雖然建系時間較短，規模也不是很大，但是基本工作、任務與大的院系並沒有實質性的差別，特別是教學工作依然是瑣碎、龐雜的、責任重、要求高，而且去年正值學校教學評估，教學副主任的責任就更大，擔子更重。加上辦公室管理工作更是如此。儘管在任命之前自己就一直協助法學系主任主管我係的教學工作，對業務比較熟悉，但是學校任命之後有了明確的崗位和責任，自然就要適應新崗位的工作要求。爲儘快適應這一轉變，我始終保持着良好的精神狀態。同時我的腦子裏始終有這樣的一個宗旨：“我能在這個崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任；我擁有現在職責是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對黨組織負責，對廣大教職員工負責。我的崗位是爲教師學生服務的崗位，沒有任何不能被超越的特權，沒有任何不同於他人的優越。”因此我在任職的第一天開始就不斷提醒自己：做人要老實，做事要踏實；對己要嚴，對人要寬。

二、抓緊學習，做好各項工作

在以上的指導思想下，在短短的一年時間裏，主要從以下幾個方面開展工作：首先，熟悉工作規則，規範工作行爲。

1、抓緊時間學習崗位職責，儘管在任現職以前就一直從事教學管理工作，但是，現在角色不同了，不僅應當熟悉教學管理的各項規則還必須熟悉學校的關於幹部管理的各項規定。

2、還在各種場合以各種方式向其他領導同志學習，學習他們的好的工作方式方法，改進自己的工作方法。

3、加強理論學習，提高自身的的政治修養，主要也是改變學習方法，逐漸該原來的被動學習爲主動學習，並時刻提醒自己保持學習的狀態。

其次，踏實做好分管工作。

在一年的工作時間中，不重形式，不圖虛名，但求實效。主要做了以下工作：

1、按照學校的總體部署，及時、高效、有創造性的完成迎評促建工作；

2、本科教學水平評估結束後，繼續帶領大家圓滿完成山西省品牌專業評估，兩次評估的戰役均取得了優秀的成績；

3、規範教研室活動，立章建制，明確教研室主任的職責；

4、狠抓教學秩序，進一步明確事前防範、事中控制、事後總結的基本工作思路。學期開始、學期中的各項檢查，以教師的規範爲主，附之以學期過程中的教師工作態度的實時監控，發現問題及時解決，上學期的常規檢查中就發現有教師提前結課，都進行了及時的糾正、批評；

5、細化實踐教學環節的要求，要求教師認真備課，改進教學方法；

6、規範了教學文件、資料的保存。每一項工作都留有文字性資料以備查閱；

7、在自己分管的辦公室工作中，實行人性化管理，以人爲本，發揮自己女同志的優勢，與系工會的同志配合，關心慰問生病的同志。

再次，顧全大局，注意團結。

在利益方面比較淡薄，一年來，舍小家爲大家，在領導班子中講團結，在問題的處理上注意換位思考，充分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。

最後，堅持走羣衆路線，自覺維護教師職工的合法權益。

羣衆是我們的生命線，聽取他們的意見和建議，並在工作中有則改之無則加勉。

三、工作中存在的問題及原因

一是理論學習的着眼點不夠高。自己在理論學習上和重視不夠，而且在運用理論學習成果指導工作、研究解決問題上還顯得點子不夠多，方法不夠活。

二是開拓創新精神不夠強。對有些問題過於慎重，增加了決策環節，難免會影響了工作效率。還有一些依賴思想，只做到了有條件順勢而上，未做到無條件造勢而上。

三是對有些工作要求過細、過高，難免會影響部分同志的工作積極性。這些問題和不足，我將在今後的工作中加以努力改進。

四是教學和科研水平有待於進一步提高。繁重的教學管理工作使自己放鬆了對教學科研的要求。今後應當理順教學科研管理的關係。

四、下一步工作打算及措施

（一）勤於學習，虛心求教。時代在飛速發展，社會在不斷進步，不學習就不能把握時代發展的脈搏，不能跟上社會前進的步伐，也就不能擔負起黨和人民交付的神聖職責。我要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，這樣可以很好的指導自己的工作，並起到事半功倍的作用；同時運用各種形式，注意零星時間的積累，積極學習各方面的知識，擴大自己的知識面，提高自己的理論水平。同時要認真虛心地向領導、教師職工學習求教，不斷提高自身素質和能力。把學習和工作結合起來，通過學習指導實踐，在實踐中進一步學習。在不斷把握客觀規律的基礎上，高質量推進各項工作。

（二）甘於奉獻，求真務實。牢固樹立服務意識，大局意識。進一步轉變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節，腳踏實地、紮實苦幹，把工作的着力點放到研究解決實際問題上，一步一個腳印、紮紮實實做好各項工作。

（三）勇於進取，善於創新。牢固樹立服務意識，以提高教學質量、提升管理水平爲目標創造性的開展工作，下一步在繼續抓紀律的同時，重點對教學質量偏低的教師和新教師進行培訓，同時積極引導教師開展教學研究和教學改革

（四）努力把自己的教學科研工作做好。按照學校的要求規範教學行爲，並且做好科研工作，提高科研檔次。

【第9篇】領導幹部試用期轉正工作總結範文

本人於xxxx年1月被任命爲法學系副主任，主要協助系主任分管教學和系辦公室。半年以來，在各級領導和同志們的關心、支持、幫助下，本人儘自己的努力做了一些工作，現彙報如下：

一、充分認識崗位職責，當好新角色

作爲一名教學管理人員，我學習了自己的崗位職責，瞭解自己的職責和工作範圍。時刻將職責放在心頭，學習老領導和老教師的工作經驗，並努力運用於實際工作中。始終保持了昂揚的精神狀態，高標準、高質量狠抓各項工作落實。

法學系雖然建系時間較短，規模也不是很大，但是基本工作、任務與大的院系並沒有實質性的差別，特別是教學工作依然是瑣碎、龐雜的、責任重、要求高，而且去年正值學校教學評估，教學副主任的責任就更大，擔子更重。加上辦公室管理工作更是如此。儘管在任命之前自己就一直協助法學系主任主管我係的教學工作，對業務比較熟悉，但是學校任命之後有了明確的崗位和責任，自然就要適應新崗位的工作要求。爲儘快適應這一轉變，我始終保持着良好的精神狀態。同時我的腦子裏始終有這樣的一個宗旨：“我能在這個崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任；我擁有現在職責是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對黨組織負責，對廣大教職員工負責。我的崗位是爲教師學生服務的崗位，沒有任何不能被超越的特權，沒有任何不同於他人的優越。”因此我在任職的第一天開始就不斷提醒自己：做人要老實，做事要踏實；對己要嚴，對人要寬。

二、抓緊學習，做好各項工作

在以上的指導思想下，在短短的一年時間裏，主要從以下幾個方面開展工作：首先，熟悉工作規則，規範工作行爲。

1、抓緊時間學習崗位職責，儘管在任現職以前就一直從事教學管理工作，但是，現在角色不同了，不僅應當熟悉教學管理的各項規則還必須熟悉學校的關於幹部管理的各項規定。

2、還在各種場合以各種方式向其他領導同志學習，學習他們的好的工作方式方法，改進自己的工作方法。

3、加強理論學習，提高自身的的政治修養，主要也是改變學習方法，逐漸該原來的被動學習爲主動學習，並時刻提醒自己保持學習的狀態。

其次，踏實做好分管工作。

在一年的工作時間中，不重形式，不圖虛名，但求實效。主要做了以下工作：

1、按照學校的總體部署，及時、高效、有創造性的完成迎評促建工作；

2、本科教學水平評估結束後，繼續帶領大家圓滿完成山西省品牌專業評估，兩次評估的戰役均取得了優秀的成績；

3、規範教研室活動，立章建制，明確教研室主任的職責；

4、狠抓教學秩序，進一步明確事前防範、事中控制、事後總結的基本工作思路。學期開始、學期中的各項檢查，以教師的規範爲主，附之以學期過程中的教師工作態度的實時監控，發現問題及時解決，上學期的常規檢查中就發現有教師提前結課，都進行了及時的糾正、批評；

5、細化實踐教學環節的要求，要求教師認真備課，改進教學方法；

6、規範了教學文件、資料的保存。每一項工作都留有文字性資料以備查閱；

7、在自己分管的辦公室工作中，實行人性化管理，以人爲本，發揮自己女同志的優勢，與系工會的同志配合，關心慰問生病的同志。

再次，顧全大局，注意團結。

在利益方面比較淡薄，一年來，舍小家爲大家，在領導班子中講團結，在問題的處理上注意換位思考，充分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。

最後，堅持走羣衆路線，自覺維護教師職工的合法權益。

羣衆是我們的生命線，聽取他們的意見和建議，並在工作中有則改之無則加勉。

三、工作中存在的問題及原因

一是理論學習的着眼點不夠高。自己在理論學習上和重視不夠，而且在運用理論學習成果指導工作、研究解決問題上還顯得點子不夠多，方法不夠活。

二是開拓創新精神不夠強。對有些問題過於慎重，增加了決策環節，難免會影響了工作效率。還有一些依賴思想，只做到了有條件順勢而上，未做到無條件造勢而上。

三是對有些工作要求過細、過高，難免會影響部分同志的工作積極性。這些問題和不足，我將在今後的工作中加以努力改進。

四是教學和科研水平有待於進一步提高。繁重的教學管理工作使自己放鬆了對教學科研的要求。今後應當理順教學科研管理的關係。

四、下一步工作打算及措施

（一）勤於學習，虛心求教。時代在飛速發展，社會在不斷進步，不學習就不能把握時代發展的脈搏，不能跟上社會前進的步伐，也就不能擔負起黨和人民交付的神聖職責。我要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，這樣可以很好的指導自己的工作，並起到事半功倍的作用；同時運用各種形式，注意零星時間的積累，積極學習各方面的知識，擴大自己的知識面，提高自己的理論水平。同時要認真虛心地向領導、教師職工學習求教，不斷提高自身素質和能力。把學習和工作結合起來，通過學習指導實踐，在實踐中進一步學習。在不斷把握客觀規律的基礎上，高質量推進各項工作。

（二）甘於奉獻，求真務實。牢固樹立服務意識，大局意識。進一步轉變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節，腳踏實地、紮實苦幹，把工作的着力點放到研究解決實際問題上，一步一個腳印、紮紮實實做好各項工作。

（三）勇於進取，善於創新。牢固樹立服務意識，以提高教學質量、提升管理水平爲目標創造性的開展工作，下一步在繼續抓紀律的同時，重點對教學質量偏低的教師和新教師進行培訓，同時積極引導教師開展教學研究和教學改革

（四）努力把自己的教學科研工作做好。按照學校的要求規範教學行爲，並且做好科研工作，提高科研檔次。

【第10篇】領導幹部試用期工作情況總結

領導幹部試用期工作情況總結

20xx年4月25日，本人被聘任爲綜合管理室（黨羣工作室）副主任，試用期一年，在近一年的時間裏，在各位領導及同事的幫助下，本人嚴格要求自己，按照中心的要求，較好地完成了各項工作，現將近一年來的工作總結匯報如下：

一、加強學習，提高業務素質。

綜合管理室（黨羣工作室）業務對我來說是一個全新的領域，面對這樣一個崗位的要求，我只有通過不斷的學習來適應。一是向書本學，在到崗初期，我收集了所有與綜合管理及黨羣管理有關的公司制度、中心制度，全面進行學習，瞭解制度及流程，並有針對性地學習了公文寫作、體系管理、辦文辦會、合同管理等方面的知識，具備了一定的業務知識；二是向領導學，在辦公室工作，與領導接觸的機會比較多，近一年來，我親身感受了中心各位領導的人格魅力、領導風範和工作藝術，使我受益匪淺，收穫甚豐；三是向同事學，古人說，三人行必有我師。我覺得，中心機關的每位同事都是我的老師，他們中有業務專家，有技術尖兵，有文字高手。正是不斷地虛心向他們求教，我自身的素質和能力才得以不斷提高，工作才能基本勝任。

一年來，在辦文辦會方面，本人主要牽頭組織了中心週年座談會、管理工作務虛會、職代會等較大型的會議，以及部分相關文字材料的撰寫工作，辦會水平得到中心領導的認可，文字材料水平也在逐步提高。

二、端正態度，增強工作責任感。

責任感是一種精神，一種態度，一個人責任感的強或弱意味着他在從事這份工作時是盡心盡力還是敷衍了事。一年來，隨着工作壓力的增大，我的責任感也更加強烈。我深知，我能走上這個崗位是領導的信任，是同事們的支持，我唯一的 回報方式就是努力地工作。一年來，對領導交代的工作，我從不講任何客觀理由及條件，總是默默無聞地努力完成，加班加點，熬夜工作，雖然常常感到身心疲憊，但我的心情始終還是舒暢的。

一年來，我主要牽頭組織進行了卓越質檢項目、實驗室認可項目工作。正因爲強烈責任感的驅使，從兩個項目的立項、審批、合同簽訂，到實施過程中與外部項目專家的對接，內部計劃、實施、總結、改進，全部親力親爲，統籌規劃，按步實施，爲項目達到預期效果奠定了基礎。

三、綜合協調，發揮樞紐作用。

綜合管理室（黨羣工作室）要全面瞭解行政、黨委各方面工作情況，爲行政、黨委統攬全局創造條件。協調各方，統一步調，形成合力，保證政令暢通。一年來，在領導的安排下，本人主要牽頭進行了配合煉油全停大修工作、中心職責界定工作、勞動用工總量優化工作，其中，這些工作都涉及到了中心各管理室及檢驗區，本人嚴格按照領導意圖，承接內外，協助黨政領導搞好上下左右的.聯繫，妥善處理好各種工作關係，上情下傳，下情上報，縱橫溝通，確保了這些工作有條不紊，有序推進。目前，配合煉油全停大修工作已圓滿完成並及時總結經驗和不足，爲下一步化工二系列大修提供了良好的經驗，中心職責界定方案已在管理人員調整後付諸實施，用工總量優化工作已基本確定，正倒排計劃，細化具體實施方案及相關考覈措施，強力推進。

四、優質服務，發揮窗口作用。

綜合管理室（黨羣工作室）是中心的重要“窗口”，辦公現場的狀況、辦事效率高低、服務態度好壞，不僅反映中心的精神面貌，而且直接關係到中心的內外形象。一年來，無論工作有多忙，我一直堅持每週5帶領大家進行內務整理工作，從最基礎的辦公環境改善開始擦亮“窗口”形象，同時，從我做起，要求辦公室同事從文明辦公的細節做起，樹立辦公室人員的良好形象；在與主任充分分析現有人員的特長及任務量後，向領導提請了本管理室職工的分工調整方案，實施後進一步提高了團隊工作效率；重點與本人分管的企管、培訓、宣傳等專業管理人員充分溝通，加強自身素質訓練，確保政治、思想、業務、作風都過硬，共同進步，講究辦事效率，減少疏忽和失誤，更好地發揮了服務作用。

五、不足及改進

1.文字材料撰寫能力不足。

這是本人業務能力方面的欠缺，主要體現在綜合性的文字材料撰寫方面，與領導的要求及期望有一定差距，未能更好地爲領導服務。

改進措施：

一是虛心學習，養成做筆記的習慣，不斷積累寫作的素材，二是認真揣摩，多做溝通，摸索和領會領導意圖，三是勤寫多思，注重平時的練筆。

2.團隊管理能力不足。

這是本人在管理能力方面的欠缺，個人還是停留在以身作則、埋頭苦幹階段，寄希望於大家主動工作，缺少有效管理的方式方法提升團隊的凝聚力與戰鬥力，同時，由於未能合理安排工作，導致自身事務繁重，時常影響了工作的執行力。

改進措施：

一是要建立團隊的歸屬感，可以例會制度爲載體，二是要明確辦事流程，在制度已基本建立的情況下，要進一步明確細化的流程，用流程管事，三是運用項目管理方法推進工作，四是強化個人的執行力，五是適時開展團隊活動，增強凝聚力。

【第11篇】領導崗位試用期工作總結

《領導崗位試用期工作總結》是好的範文，覺得有用就收藏了，希望大家能有所收穫。

領導幹部任職試用期滿工作總結

幹部任職試用期滿考覈述職報告 本人於2001年6月到xx公司從事土木工程管理工作。工作以來，自己不斷學習、不斷

進取，2022年獲“富民興魯”先進工作者稱號。先後擔任過項目經理、分公司黨員支部書記、

經營處副處長等職；2022年8月份經本人申請、組織考察、領導安排任公司基建處處長，現

就任職一年以來，“德、能、勤、績、廉”五個方面的有關情況彙報如下：

一、以德修身 以人爲本

1、加強學習，提高覺悟作爲一名******員，我注重加強自身政治理論學習，不斷提高思想政治素質。一年來，

我深入學習貫徹和落實黨的十七大精神，積極參與科學發展觀學習實踐活動，始終保持政治

上的清醒和堅定，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，認真實踐全心全意爲人民服務

的根本宗旨。

2、修養品德，防微杜漸基建處是作爲建築工程公司中的“高危”行業，我作爲基建一處之長，必須注重加強黨

員幹部的品德修養，在要求全處職工自覺遵守職業道德，同時嚴格自律。思想彙報專題做到“三慎”：慎權，

做到權大不忘責任重，位尊不忘羣衆心；慎微，做到“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲；

慎獨，在無人監督的情況下，能慎守道德規範，遵守黨紀國法。

3、以人爲本，和諧發展

在基建工作中，始終堅持“以人爲本”，創造和諧的工作氛圍，實現科學發展。爲更好的激發全處職工的工作積極性，我堅持尊重、關心同志，熱情待

人；充分維護職工的正常利益，改善辦公條件，適當考慮職工的合理要求。在與外單位的合

作過程中，我堅持求和諧，創共贏的工作理念。積極理順好基建單位、施工單位、監理等多

方面的各類關係，始終以互助合作的態度，堅持按制度、按程序辦事的原則，共同應對建築

行業中的高危作業，在保障安全、質量的同時求進度，通過科學決策、優化方案求效益。把

項目建設好，作爲工作的共同目標，真正實現合作共贏，科學發展。

二、以身作則 勤勉廉潔

1、知法守法，廉潔做人堅持學習建築法、合同法、中紀委反腐倡廉文件，熟悉國家、省市相關法律法規，從思

想上認識到廉政建設極端重要性，增強了拒腐能力。作爲基建處處長，嚴格執行了基建處廉

政建設“十不準”規定，堅持按制度辦事、按程序辦事、按合同辦事。依照國家有關法律法

規程序進行建築工程施工管理、驗收、保修工作，從未接受過乙方的任何禮物，從未參加有

可能對公務有影響的宴請和高檔娛樂性消費活動等。自覺做到經得起各種誘惑，抗得住腐蝕，

堂堂正正做人，踏踏實實做事，乾乾淨淨從事基建管理工作。同時能夠管理好所在單位的職工遵紀守法，範文寫作能夠教育管理好自己的配偶和子女，他們也

從未做過違法亂紀的事。

2、吃苦耐勞，勤勉工作對工作認真負責，勤奮努力，總想保質保量完成領導佈置的工作。工作作風紮實細緻，

從不玩虛弄假，更不敷衍塞責。不管領導在不在場、知道不知道，總是以飽滿的熱情自覺投

入到基建管理工作。工作態度端正，工作思路比較清晰，工作程序得當。一年來，公司的基建項目較多，基建任務繁重。爲了積極推進公司各項工程建設，較好

地完成公司安排的基建工作，我敢於吃苦耐勞，勤勉工作，基本上放棄了雙休日、節假日，

晚上還常常加班。從而確保了各項工作的協調及正常運轉。工作中堅持依靠羣衆，團結羣衆，堅持原則，樂於奉獻，較好地起到了表率、帶頭作用。

2022-2022獲公司優秀******員稱號，2022年獲得市重點工程建設先進個人等稱號。

三、科學決策 優化管理

1、憑藉專業，科學決策在工作能力方面，能充分運用自己的專業所長，優化結構設計，科學合理地安排工程進

度，本站範文網確保工程質量，嚴把工程進度款支付和工程結算關。初步起草了《公司基本建設項目圖

紙內部會審制度》和《公司基本建設項目在工程質量保修責任期維修的幾點規定》。以陳基偉業三期工程基樁工程爲例：先後10多次召開現場論證會議，頂住多重夜裏，在

有限的時間內、確保質量的前提下，現場拍板，僅基樁工程一項爲公司節省資金200多萬元。

以逸夫教學樓爲例，基礎經多種方案比較，設計優化，最終採用高強預應力管樁，較人工挖

孔樁（一般認爲是最經濟的）節約資金十多萬元，工期節約1個多月，同時爲創建文明工地

奠定了基礎；以上事例說明，本人能很好地發揮了自己所學的專業優勢，爲公司基本建設做

出應有的貢獻。

2、依靠組織，優化管理做好組織協調工作。去年7月，基建處進行了人員調整，根據我處各個崗位的不同工作

性質和職工的個體特色，既牢固樹立全處上下“一盤棋”的思想，以大局爲重，團結協作；

又明確分工，充分發揮個人的優勢，各司其職。加強處室成員的協調意識，提升凝聚力、戰鬥力。注重與相關職能部門的溝通、協調。如辦公樓改造等項目，經過現場考察、方案論證、

公開招標、上會研究等環節，多次向公司領導彙報，與施工單位等部門溝通，協調好各種關

系，使基建項目得以順利進行。

四、團結協作 共創佳績任現職一年以來，正是公司全面啓動新區建設時期，基本建設任務重、時間緊、矛盾多、

困難大，但在公司領導正確領導下，在主管公司領導和相關職能部門領導的關懷和支持下，

基建處的全體同志團結協作、共同努力，克服重重困難，高速、安全、低價地完成10餘項大

的基建工程，新增竣工建築面積77145多平方米，新增竣工道路面積15300㎡，完成投資近

10億元。

五、一肩雙責 勤奮耕耘作爲一名“雙肩挑”的行政領導幹部，在完成公司領導賦予的各項行政任務的同時，還

要兼顧一定的科研工作。但我堅信天道酬勤，靠擠時間和勤奮努力，我在科研方面也取得了

範文top100一定的成績：申請獲得了科技廳重點研究課題一項；申請獲得國家發明專利2項，主持完成

了多項橫向科研課題，在《建築結構學報》等專業學術期刊上發表論文，參加全國性學

術會議2次。

六、正視問題 明確方向任職一年來，我的工作和學習雖然取得了一定的成績，但還存在着一些不足，具體表現

在：

1、政治理論學習不夠。雖然制定了學習制度和學習計劃，但由於平時工作較繁雜，有時會產生以幹代學的思想，缺乏持之以恆的學習精神。應進一步

開拓學習的廣度和深度，進一步創新學習方法和學習形式，不斷提升高屋建瓴、把握住事物

發展的必然規律的素養。

2、管理理論學習不夠。具體表現在：向領導彙報不夠，不能及時理解領導的意圖，使得

工作有時有點被動；對下交流不夠，不利於更好的貫徹上級指示精神及工作效率的提高；對

外宣傳不夠，不利於公司其它部門對基建工作的理解和支持。與施工單位的協調工作有待進

一步加強，順利促進公司基建工程的進度。

3、專業理論學習不夠。具體表現在：每年都在申報各類縱向科研課題，但申報成功不多，

特別是大的縱向科研課題（國家自然科學基金課題等）沒有重大突破；撰寫的專業學術論文

數量和質量沒有明顯進步。

針對上述存在的問題與不足，今後爭取努力做到以下幾點：

1、加強政治思想理論學習，堅定理想信念，保持奮發向上的勢頭。系統的學習毛澤東、

鄧小平、江澤民三代領導人關於世界觀、人生觀、價值觀論述，系統學習科學發展觀；並着

重以實踐科學發展觀重要思想爲主要內容，以保持******員先進性爲基本要求，堅持用科學

發展觀理論武裝自己。堅決克服“暮氣、老氣、惰氣、傲氣”，增加“銳氣、士氣、朝氣”，

以只爭朝夕和時不我待的精神，全心全意爲公司，一心一意幹事業。爲領導集體決策當好參

謀，爲公司建設和發展作出應有的貢獻。

2、加強管理理論的學習，提高自己的管理水平和領導能力。切實轉變安於現狀的觀念，

增強科學發展意識；切實轉變因循守舊的觀念，增強改革創新意識；作爲一名基建處的領導，

不僅需要有過硬的專業知識，更重要的需要有一定的管理水平和領導能力，團結就介紹到這裏，查看更多優質範文，請上本站範文網