學院學生工作總結新版多篇

學院學生工作總結 篇一

本學期將要結束了，我在學生會工作將近一年半了，從幹事到副部，一路上自律部見證了我的成長。從幹事的懵懂無知到副部時候的可以獨當一面，學生會在大學這個寶貴的階段給我提供了一個很大的平臺。

這個學期，是我當上副部的第一個學期，也是我覺得很忙碌的一個學期。作爲副部，我除了參與部門各項工作，另外，還負責和整個學院的紀檢委員的聯繫，將通知及時的傳遞和負責統計大四年級的信息。這兩個工作看起來不難，但是很需要耐心時間和禮貌。

在紀檢委員的信息的通知方面，我覺得我是做到了比較認真負責。但是，不能說是非常負責。因爲，有時候事情一多了就容易忘記在每週五的時候準時給紀檢委員們發信息，以至於有時候紀檢委員忘記交表。而且，紀檢委員通訊信息的更換我不能及時的進行處理導致了信息的延誤。對於這個問題，我想，下個學期我可以在一開學的時候就提醒他們每週五五點十分都要在三教中廳交表，讓他們形成一個習慣。如果有具體的情況，我可以在另行通知。這樣可以讓對方免受一些短信的騷擾，同時對於我來說可以減少因爲的忘記而形成的工作失誤。與此同時，我還可以在一些別的通知信息上提醒交考勤表的事情，每週都在紀檢委員羣上說一下本週的工作。我不知道這個方法不知道是否可行，這是一個設想，具體的得看下個學期可能出現的問題。

在聯繫大四年級方面我個人覺得很鍛鍊人，需要足夠的耐心和勇氣。對於這個工作，我能說的是我是問心無愧的，我在盡我最大的努力去做好這個份具有挑戰性的工作。大四的班幹部，有的會對我說一聲謝謝，說一句辛苦了，這些都在感動着我，讓我不斷的努力，努力做得更好。有的學長或者學姐可能會帶一些情緒說話，或者很不理解我們的工作，認爲這些事情對於即將畢業的他們來說是沒有意義的是在浪費他們的時間。但是，作爲老師和學生紐帶的我們，無論有多大的苦難我都會把信息準確的傳達下去，讓大家配合完成工作，我想我以我最大的熱情來回答每一個問題，來解釋每一個工作，我在努力。這個工作，讓我更加堅強，更急懂得了與人溝通的技巧，這些經歷對於我的成長都是彌足珍貴的，我感謝這個工作，讓我重新審視自己。我可能在語言溝通上還存在着很大的問題，下個學期，我會繼續努力，我會更加努力，找出更好地辦法進行良性的溝通。

除此之外，在學生會這個大家庭裏，我還跟很多的部門相互協助，我們在一起共同努力，感謝這一學期來老師和同學對我工作的支持，我們將在以後的日子裏更加努力，爭取把以後的每一項工作做好，一次更比一次好！

學生會工作無小事，事事都不能懈怠，我們要不斷地提高自身的素質，才能把的工作做得更好，才能更好地服務同學。在過去的學期裏，我們腳踏實地做了一些工作，但由於自己的水平和經驗不足，還存在着一定的問題。在新的一年裏，我們還要繼續努力，爭取取得更大的成績，使整個學生會有機的團結在一起，爲美好明天而努力奮鬥。

大學生個人工作總結 篇二

我到xx鎮xx村任職以來，鎮上和村上的領導爲我提供了優越的學習工作環境，我已逐步由“學生”的身份向一個“大學生村官”轉變。在這近兩個月的任職期間，使我深刻的感受到“兩委”幹部的一種“認真負責，爲民辦實事”的精神，這種精神深深的感動、激勵着我，讓我對人生也有了全新的認識。在農村的工作經歷將是我一生最寶貴的財富。在此，我要感謝政府給了我到農村工作的機會，不僅給我們剛畢業的大學生提供了就業機會，而且還給我們提供了施展才華的廣闊舞臺，讓我們能得到更好的鍛鍊。

剛來到村上的時候，有很多不適應，但是村民的熱情淳樸讓我很快的融入啦陌生的環境，他們單純的笑臉始終讓我的心裏暖暖的，也更加堅定了我奉獻農村的信念。在農村的工作都是一些比較瑣碎的事情，但是想要做好也是比較困難的。所以我們首先要做的就是學習。向村鎮領導學習，向村民學習。我們按照村鎮領導的指引，在有時間的時候就學習黨的基本政策理論知識，認真領會黨的大政方針和重大決策，學習黨在農村的各項法律法規，勤翻報紙雜誌，時刻關心國內外發生的重大事件。我和其他同事有時也會聚在一起討論我們學習的內容，交流思想，促進了我們的感情，也提高了學習的盡頭。

隨着時間的推移，我漸漸熟悉後，便感覺到了農村工作的繁雜，遠程教育工作、環境整治、道路整治、計劃生育、養老保險等等，都需要我們積極參與。而且也不像以前自己想象的那麼簡單，農村工作不是有多高的文化就能做好的，是有技巧和方法的。通過一段時間的工作之後，我從村幹部身上學到了很多的工作經驗，在村幹部和廣大村民的引導下，我很快融入這個大家庭並且爲自己制定了以後的工作計劃和工作重點與方向。同時發現了自己的不足，我還有許多的知識要學習，要向村民學習，特別是向村領導，致富能手學習，不斷優化自己的知識結構，將書本知識與農村實際相結合。因此我必須在思想上和學習上做好充分的準備。“凡事欲則立，不欲則廢”。結合自身實際，我爲今後的工作制定了如下計劃：

第一，農村的工作可能繁雜瑣碎，工作中勿以事小而不爲，無論大事小事都認真對待，學會動腦，遇事多琢磨，掌握好的工作方法，多向領導請教，多與同事交流，找出規律，記好工作筆記，每天及時總結，做到“日事日畢，日清日高”。第二，堅持學習，要堅信天道酬勤，只要付出了就一定會有收穫，工作中腳踏實地，鋪下身子做事。

第三、要端正態度，抱着學習鍛鍊的心態和領導，同事溝通，虛心向他們請教，工作和生活中還要做到與民爲友，服務爲上。

未來是嶄新的，一切從零開始，我將努力學習，勤奮工作，開拓創新，以飽滿的精神，昂揚的鬥志，良好的作風，滿腔熱忱地投入到工作中去，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績，爲故鄉的新農村建設，揮灑汗水，貢獻青春。

大學生工作總結 篇三

時間的腳步跑得挺快的，不知不覺自己離開學校已經有三個多月了，在這三個多月的工作實踐中自己的感慨也挺多的，同時也看到了自己在不斷地進步，不斷地成長，出來工作之後自己真正感受到社會的現實和生活的壓力。

在這三個多月裏我在佛山市三水進欣制線有限公司業務部裏的實踐包括業務文員和業務助理的工作。雖然我是一個讀會計專業的學生，我沒有實踐會計上的工作，但是在這兩份工作中讓我學到的東西也挺豐富的，而且這兩份工作讓我有不同的感想。對於剛出來工作的我對工作上接觸到的事情都覺得很好奇的，因爲學到的東西對於我來說也是新鮮的。在這三個多月裏面每週自己都有寫下自己的工作感想和記錄自己的思想變化，因此在工作週記上也看到自己努力的成果。

記得我是在20_年2月1日來到佛山市三水進欣制線有限公司業務部上班，剛開始的時候我覺得最大的問題是人際關係的處理，也許自己剛從學校走出這個現實的社會，自己還很難去適應工作的環境，很難與陌生的同事進行溝通，因爲覺得我們的想法和思想根本就不同，因此自己心裏面很自然地產生一種悲觀的情緒，感覺理想與現實相差太遠了。另外還有一個感想就是，其實現在這個社會上的人都看不起大學生，覺得大學生自高自大，自以爲是，對工作的適應能力是比較弱。

其實剛開始的時候自己也有這麼一個想法，我會覺得自己讀完大學出來了，工作上的事情對於自己來說應該是不成問題的，但當自己真正出來工作的那一刻才知道原來自己什麼也不懂，那一刻才知道當初自己在學校裏面學到的東西在工作上根本就用不上，當自己第一次面對一件事情不懂去處理的時候，自己也發現原來這個社會很現實，

別人不會因爲你是剛出來工作什麼都不懂而去體諒你和同情你。工作三個多月了，工作（轉載自第一範文網http://，請保留此標記。）上的酸甜苦辣自己也嘗過了，同時自己也承受過很多工作上的委屈，在最無助的時候也偷偷地哭過，從眼淚掉下的那一刻知道原來自己還沒有適應這個社會，自己還不夠堅強。

在這三個多月裏面，我對自己的表現也是很滿意，同時也看到自己是怎樣鼓勵自己熬過這段最難受的時期，工作上看到自己每天進步一點點自己心裏面挺開心的。一進來工作的時候我是當業務部一名很普通的文員，我的工作就是key業務訂單進我們公司的esop系統，每天工作的事情都是重重複復的，每天的生活都是很枯燥，而我是以一種很認真的態度去做好這份工作，其實我的工作量也蠻大的，一個人把訂單全部key進我們的系統，自己也要記下很多東西，因爲每間客戶key單有不同的要求，所以自己也要學會去理清思路，自己學會總結方法去做好這份工作，剛開始的時候由於不熟悉工作，經常犯錯誤，其實時間是可以見證着自己的進步，每一天都看到自己進步一點點，犯下的錯誤也越來越少了，其實就看一份普通的工作也能看出你的工作能力是怎樣，也能看出你對待這份工作的態度是怎樣的，只要你用心去做好一份工作別人是感受到的。

可是做文員一個多月之後，自己覺得這份工作對自己的發展沒有多大的潛力，學到的東西也不多，因此自己給自己一次機會做一位業助小姐，迎接新的挑戰，還沒有做這份工作之前其實我對自己沒有多大的信心，因爲覺得這份工作有點難度，有點煩瑣，擔心自己應付不過來，但當自己真正去面對這份工作的時候，發現原來自己也能做好這份工作，雖然剛開始的時候也是什麼都不懂，也是經常犯錯誤，自己承受不住委屈也偷偷哭過，但是直到現在我真的發現自己成長了很

多，現在自己也知道怎樣與客戶去進行溝通，學會自己獨立去承擔這份工作。現在做接單已經差不多兩個月了，感覺工作方面也順心很多了，工作久了自己對工作上的事情也變得熟能生巧了，還有與同事的關係也越來越好了。

學院學生工作總結 篇四

20xx～20xx學年第二學期工作總結在本學期，辦公室依照院學生會的工作宗旨和發展方向，積極配合院學生會的工作，完成既定任務並組織一定的學生活動。引導學生髮展，倡導大學生學習與能力的共同提高，關心社會，豐富大學生活。具體工作在以下方面展開：

一、常規工作

1、制度完善、部門考覈

本學年辦公室秉承學生會考覈制度，局部進行了改革和創新，以適應新學期的變化發展。辦公室負責考覈學生會各部門會議及活動，做好相關會議記錄工作，並將考覈結果及時反饋給各部門，促進學生會的整體發展。

2、檔案管理

辦公室總負責我院學生會的檔案材料管理工作。本學期，辦公室收錄了各部門相關活動策劃、活動總結、工作計劃、工作總結等一系列材料並進行科學管理、歸檔。

3、內部建設

辦公室作爲我院生會核心部門之一，始終堅持“服務同學，鍛鍊自我”的工作宗旨，謹記“團結協作，務實創新”的工作方針。不斷加強內部交流與聯繫，盡力做到先鋒模範作用。

爲進一步加強我部門幹事的部門歸屬感和認同感，辦公室在本學期進行了諸多活動，例如本學期開學初的特產交流會等，並採取多種溝通交流形式對幹事的近期思想動態進行詳細瞭解，以便對出現的思想偏差進行及時溝通和引導。

4、其他工作

協助、配合其他部門工作，加強與其他部門的交流，與學生會外聯部進行了內部辯論賽，取到了良好的效果。提高部員整體素質，形成部門內部良好的工作作風。

二、重點工作

1、xxx學院學生會活動調查

新學期初，辦公室面向全院師生進行了社團的問卷調查。通過設點，介紹院學生會品牌活動，深入學生羣體中發放、填寫問卷。後期進行統計、科學分析，提出相關意見，以便進一步提升院學生會活動的整體質量。

2、工作手冊的修訂、製作

本學期，辦公室完成了工作手冊的修訂與製作，標準化規範化的對各類文件、制度、總結、策劃等進行了科學統一的分類歸納整理，工作手冊分爲基本概況、常規工作、規章制度、文書規範、文化情感這五個部分。完整全面的體現了辦公室的工作內容及工作性質，着重打造了辦公室文化情感這一題材，並將在新的學期中繼續探索發展。

3、xxx學院主席團換屆選舉

第四屆主席團換屆選舉在辦公室成員的辛勤努力和全院師生的熱情配合下，成功舉辦。在前期的海報製作、設點宣傳，中期的佈置會場、簽到、收選票到後期的統計票數、打掃會場、活動總結，辦公室的所有成員們通力合作，共同將這屆主席團換屆選舉辦到了最好。

三、不足之處：

1、常規工作

（1）常務組未能很好的履行常務組的職能，整個常務組未能形成一個有機整體，形成良好化學反應。應增加常務組的工作量及任務安排，合理有效的使辦公室的每一位成員都得到鍛鍊並且爲辦公室做出一份自己的貢獻。

（2）開會時氣氛不夠活躍，大家不能夠做到暢所欲言，總是將話憋在心裏，不肯表達出來，導致開會時討論氛圍不夠濃郁、缺乏活力。應在新學期的新生培訓中將這種活躍的向上的氛圍教授給辦公室的新成員，讓他們在新學期的辦公室例會中以不擾亂辦公室會議秩序的情況下主動發言踊躍發言，並且給予主動發言者一定的分數獎勵。

（3）辦公室文化情感方面做的不夠。每一個辦公室成員在內心中都有自己對於辦公室文化情感的理解和認知，但他們沒有將之表達出來的渠道和途徑，辦公室對於整個辦公室文化的定位和宣傳做得依然不夠，只是籠統得將辦公室說成是一家人，但卻在一家人這一點上做得不夠好不夠讓人有足夠的家的感覺。在新的學期中，辦公室應通過製作視頻、圖像等方式，對新成員進行宣傳和引導，讓他們對辦公室有個直觀鮮明的瞭解。

2、xxx學院學生會活動調查

（1）設點人員如若不去設點，沒有及時向上反映。

（2）活動積極性不高，成員呈現出熱度低下的現象，在這方面應進一步做好思想溝通工作。

（3）設點時出現開小差的現象，導致學生會整體形象下降

3、xxx學院學生會第x屆主席團換屆選舉

（1）設點宣傳的前期準備工作做得不充分。工作牌和學生會的帽子沒有提前準備好，導致設點宣傳的第一天一整個上午設點人員沒有工作牌和帽子。在以後的設點活動中，應做好充足的前期準備，以應付各種突發事件的產生。

（2）在主席團換屆選舉報名準備開始階段，沒有張貼海報進行宣傳鼓勵全院學

生參與競選。應在下一屆主席團換屆選舉時加大宣傳力度，努力讓全校師生參與到選舉中來。

（3）沒有堅持做到一人一票，有些人手中沒票卻觀看了整個換屆的活動，有些人沒有被安排到座位從而堵在門口造成了一定程度的擁擠。我們可以製作身份牌邀請函，發給各組織，讓人員憑票入場，也可將邀請函身份牌作爲之後的選票，進行投票。

辦公室工作無小事，事事都不能懈怠。我們要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學。做任何一項工作，出色的完成任務是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅於此。做學生工作的出發點是爲同學們服務，落腳點是成人達己，互利共贏。完成任務，成人的目的達到了，那麼達己就要求我們從一項工作，活動中有所領悟，有所啓發，不能單純的只爲了完成任務而工作。在過去的學期裏，我們部門腳踏實地做了一些工作，雖然還存在着一定的問題，但是要立足於長遠，只有從失敗中汲取經驗教訓，才能更好地提高能力和完善自我。爭取將以下三點做得足夠好：效率、態度、積極而不激進。

大學生個人工作總結 篇五

時光飛逝，半年頂崗之路悄然走完。這段日子裏，我和我的學生們一起xx四中xx這個大煉爐裏磨練着自己的雙翼，她們在逐漸長大，逐漸的睿智；而我，在逐漸成熟，逐漸的堅強，是呀，我們在共同成長着。我依然記得剛到xx的`那份忐忑；依然記得初登講臺的那份緊張；依然記得初識二百多張陌生臉龐的那種無助；依然記得第一次美術課學生們畫中的我是那麼搞笑。也正是因爲這些讓我懂得了愛，讓我勇敢的肩負起自己的責任，讓我體會到了每次付出之後得到的快樂。回顧在中汪的點點滴滴，哪一刻不是我腦子裏的美好回憶，又哪一天不使我充實而快樂呢？非常感謝頂崗實習這個平臺，這半年的學習，將是我人生中最寶貴的財富！

回顧第一天到xx，20xx年8月31日我懷着忐忑的心下了大巴車，跟隨學校的車到了四中，從邁入xx四中這所學校的大門起，我就告訴自己，你不僅僅是一名學生了，你要以老師的身份度過這半年實習生涯。還沒有安排好課的那幾天，我總會幻想在課堂上的表現，或者想着自己會教哪個年級，什麼樣的一個班，聽話的還是調皮的學生，一切在我眼裏都是那麼好奇，新鮮的感覺。

一、教學體會

我任教七年級年級住宿班的美術。

1、基礎課。第一堂課，我抱着敢死的心態，沒有緊張。聲音自我感覺也比較響亮，而且教的內容是基礎課，內容是什麼是美術，帶領大家去走進美術，認識美術，瞭解美術，這樣的課堂彷彿有個形去抓，目的非常明確。同學們的專注的眼神不斷地給我動力和勇氣，這讓我感覺很實在。但是，一個星期下來有四節的重複課，不同的班級，有不同的課堂反應，活躍或沉悶。這相當考驗老師的應變能力。根據課堂上的反應，我也做出相對的改變。一個星期下來我有了一個小總結：

（1）聲調錶情是控制課堂氣氛的方向盤。

（2）儘早摸索到學生的實際情況，如接受能力，學習美術興趣等。

（3）要想使課堂活躍，學生配合，多做些遊戲，多一些不同的活動。

於是，接下來的時間，我以這幾點去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強了隨意發揮的能力。而且在改了大量的學生畫的畫之後，我才發現，原來批改作業的作用是如此的大。它讓我更清楚學生的實際情況。在面對學生的時候，讓我有個底。在上課之前，評論分析同學們的畫，同學們學習的積極性更高。

2、手工製作課。期間我準備了兩節手工製作課，想要更加提高學生的興趣，提高課堂氛圍，製作賀卡和剪紙藝術，讓同學們開發思維，大膽想象製作和設計作品，我很早就爲這些課做好準備，網上搜索了大量而又精美的手工製作，我也事先做好了幾個範品。我也想着讓音樂融進美術課堂，音樂美術本相通。有些音樂就是有種無形的力量，激發着人的情感。在真正的課堂上，效果都不錯。講完課，學生自己設計時間，我放了輕音樂，整個課堂情境，輕鬆流暢。師生能得到較好的交流。上完這個課以後，我發現和同學們的感情更親切了。一部分同學的作品都不錯。看着她們的作品，我彷彿回到了我的中學時代。藝術是一種語言，藝術探索的是人類情感的奧祕。

在美術教育中我深深體會到：必須注重與學生心與心的交流，盡全力、用愛心喚醒和鼓舞學生對生活的感受，講方法、抓契機引導他們用美術語言去表現內心的情感，豐富生活、陶冶情操，促進審美能力的提高，能夠身心和諧地健康成長。

二、班主任工作體會

有句話說，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。真言。我的指導老師馬老師是七年級148的班主任，我跟隨她學習班主任管理技能，故而成爲了148的副班主任，馬老師向我介紹了班裏的基本情況之後，我便開始慢慢摸索，首先從記名字開始，起初，我主要以觀察爲主，早讀，午讀，晚自習及一日三餐時間，留意同學們的一舉一動，學習狀態。漸漸的，每次去的目的更明確，我也漸漸清楚了自己的任務。多利用在課下的時間瞭解學生，交流溝通，儘早記住學生的名字，這個我完成的比較出色。作爲一個副班主任，一定要了解班上每一位學生，這樣才能做到“因材施教”。同時，還通過找學生聊天，課間深入班級，廣泛接觸學生，與學生進行心與心的交流溝通。通過以上方法，我逐步瞭解了班內每一個學生，爲做好班級輔助管理工作做好了準備。學校的許多活動都是在我們實習期間舉行。這給了我更多的機會去與學生接觸，以及鍛鍊我們的組織與領導能力。期間的課間操比賽，讀書節朗誦比賽，家長會，文化牆佈置，體育節等等活動我都傾心組織，其中組織訓練的課間操比賽和讀書節朗誦比賽148獲得優異成績，我本着對學生關愛，負責的態度很快獲得了同學們的信任與依靠。學生有情緒或者生病的時候，我會盡全力去安撫並解決，馬老師教會了我很多，我從之前剛來時的小屁孩到現在可以獨自應對家長，跟馬老師的悉心教導是分不開的。

通過這半年的成長，我認爲，作爲一名班主任，用自己的心去與學生交流，課下多觀察熟悉學生，在生活中儘可能多的關心學生，愛護他們，信任他們，通過對全班學生的瞭解，營造一個更適合每位學生個性發展的空間，當然，學生就會把自己當作朋友，沒有隔閡，並會建立深厚的友誼，這樣一來，班級管理工作就會更順利、更成功。

半年的充分鍛鍊使我成熟了許多，深入的交流使我更加理智。短暫而充實的半年教學生活，使我學到的不僅是單純的教學技能，還有爲人處世的方法。我在這裏得到了提升，得到了鍛鍊，我會將在這次實習過程中得到的經歷、收穫化作一股動力激勵自己去努力進取、拼搏奉獻！真心的感謝爲我們提供此次實習機會的校方領導和實習基地，我將把這次難得的珍貴的經歷永遠珍藏在心裏！

大學生個人工作總結 篇六

加入女生部已經快兩個月了，在這裏我要感謝各位部長還有同事們對我的幫助，使我更快地融入這個集體。

一、工作概述

主要是概述“普通話形象大使”這個活動。（這是按計劃上的工作簡介）

初賽：10月25、26日做策劃書，27日部長修改策劃書，

總結小貼士和策劃書工作。10月28、29日我和成通負責做初賽宣傳PPT，30、31日，幹事分組進行下班宣傳。11月1日至4日，找初賽和決賽材料，做決賽PPT模版。11月5日部長審覈材料，確定初賽流程，分配工作。6日，初賽負責選手簽到。

決賽：11月6日發飛信通知入選選手，感謝未入選選手。至7號和成通完成決賽宣傳PPT，8、9號進行下班宣傳並飛信通知選手將個人PPT及節目發到部門郵箱。10號和成通打印嘉賓席等東西，聯繫租話筒，彩排主持。11日，主持。

二、工作反思

1、執行力問題：部長佈置的任務不能及時、準確地完成

（1）、開會時記東西不清楚、不細緻，找易錯詞不對；

（2）、決賽PPT模版是部長要求1日至4日就做出來的，可我直到6號晚上才做出個大致框架，直接導致PPT完成的質量和時間，延誤了宣傳，這是最大的敗筆；

（3）、主持稿不主動詢問部長，一直是部長問一次修改一次，質量不高，也不能留下充分時間排練；

（4）、負責敦促選手發PPT和節目材料，敦促力度不夠，導致強哥決賽PPT做的時間延誤，且造成選手也沒有那種緊迫感，彩排也不正式。

2、與部長交流不夠

（1）、自己的工作完成情況，不及時彙報。例如我的決賽模版製作情況，主持稿完成情況等；

（2）、出現意外情況沒有告訴部長，3、4班宣傳未到位，就影響了宣傳質量；

（3）、寫主持稿時不懂一些規則，用語，不問部長，只是自己改，導致比賽時主持出現了許多錯誤；

3、太依賴網上材料或者部長們，沒有創意

（1）、策劃書寫的很多直接抄的網上的，沒有自己的一個思路，創意；

（2）、各種表格，PPT等都需要部長大面積的修改，沒有形成自己的思路和創意，太依賴部長。

4、沒有換位思考，把自己假設成一個普通觀衆，自己想要看到什麼，那我們就應該大力宣傳那些觀衆感興趣的東西，吸引觀衆。

三、今後改進的地方

1、學會換位思考，首先要考慮觀衆想要看什麼樣的節目，然後結合活動本身的標準等來確定一個活動大體的脈絡，宣傳時也要重點突出這個環節，我就沒有突出視頻展示這個環節。

2、應該讓每個人都有一份自己的不必根據上一屆模版的不規範的策劃，上面都有個人創意的點子，然後再寫規範的策劃書。

3、每個人都必須清楚活動的每一個流程，而不是一個大概。

4、積極和部長交流與自己動手相結合。積極交流的是工作彙報。例如某個老師的工作時間，某個批條的辦公室，主持用語等常識性問題，自己動手的是每個人的表格、PPT等，不要依賴部長的修改，自己鍛鍊自己，沒有什麼標準不標準的。

5、角色轉換問題。必須清楚作爲一個主持、場下工作人員、烘托氣氛人員應該做什麼，是不是可以嬉皮，講話，不能像我主持還是不嚴肅。

6、個人效率問題。我總是忙，又沒有個結果，沒有有效的分配時間，把所有的工作都堆到一起，效率低下。

7、細節一定要抓緊。對每一個邀請的人，要用的物品都要再三確認。要確定專人負責，看嘉賓是否回信，看物品是否送到，看道具是否有錯誤，能否及時改正，出錯怎麼辦等都要細化。這次工作中學會了很多東西，懂得協調他人，安排時間等都有了較大的進步，也暴露很多不足的地方，希望以後整個團隊取長補短，越來越完美。