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醫學生畢業個人總結推薦多篇

醫學生畢業個人總結推薦多篇

學生畢業個人總結篇1

光陰似箭,轉眼大學生活即將過去了,本人從進入大學以來,一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中,雖然有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然後日益激烈的社會競爭也使我充分認識到,若想成爲一名德智體全面發展的優秀大學生,這些鍛鍊都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!

在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇於批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,憑着對知識的渴望和追求,我一向嚴於律己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,爲把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯繫實際。

在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,並獲得獎勵,爲學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人。有自己爲人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

在體育方面,認真參加、學習學校開設的體育課程並圓滿完成任務,積極參加各項課外活動,並不斷豐富自己的閱歷。年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

醫學生畢業個人總結篇2

歲月匆匆,六週實習的日子就這樣無聲無息的過去了。回頭看看這幾個月,有開心、有難過、有辛酸,但最多的還是自己對於工作、對於社會的不同看法。20--年-月-日是學校安排20--屆畢業生實習的開始,我被安排到了省直機關廣廈幼兒園實習,第一天帶着陌生的腳步踏入廣廈園,一進入大廳就看見貼滿笑臉的微笑牆以及鄭園長微笑的話語,就讓我頓時覺得很溫馨,漸漸地心裏的陌生感也被溫暖代替。接着我們10級的學生各自尋找所要實習的班級,我和班上一個同學被分配在小三班實習,第一週我們先見習,熟悉環境和班上孩子以及老師帶班的程序以備自己帶班時能應對自如。工作中有苦也有樂,但更多的是收穫,這次實習我受益匪淺。古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結合的實習,把理論應用到實踐當中並在實踐中積累更加豐富的理論知識。在幼兒園老師的幫助下我從一個什麼都不懂的新教師逐步走向瞭解幼兒的教師。

一、實習的目的與意義:

在六週實習生涯中我瞭解了實習的目的。

1、初步獲得組織幼兒教育、教學的方法,培養從事幼教工作的實際能力。

2、進一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園教育任務的理解。在帶班期間知道幼兒的一日生活活動,並能在幼兒進餐時糾正幼兒的不良習慣等進一步幫助幼兒樹立良好的習慣。

3、增強熱愛幼教工作,熱愛幼兒的思想情感,增強事業心和工作責任感。作爲一名幼兒教師需要有一顆愛心的同時還更應該具備耐心、細心、事業心、責任心,所以她必須付出加倍的愛,這不是每個人都能做到的。面對這麼多的幼兒,要做到不落下每一個,這幾乎是不可能的,所以幼兒園爲每一位幼兒編寫了“成長檔案”,老師們在填寫檔案的時候可以更加了解每一位幼兒的個性特點,每個月都可以看到他們的成長,也讓老師和家長之間有了更多的`溝通。

4、把所學的基本的理論知識和技能初步地綜合運用於實際教育工作。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論知識和技能,初步樹立正確的教育思想。

二、實習的內容與過程:

在我和幼兒初步認識和接觸的過程,瞭解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好,那就是和他們成爲朋友,並站在他們的角度考慮問題。

1、教育方式應符合幼兒的心理,以遊戲形式對幼兒施以各種教育,讓幼兒在歡樂中學習,促進幼兒的身心健康和諧發展。

3、尊重個性差異以及對於幼兒的自然發展給以適當的幫助和指導,促進幼兒的全面發展。

三、實習的收穫及不足:

在這實習的六週裏,我嚴格遵守實習生守則的同時我發現我收穫了不少:

1、實習態度很認真,並且切實的做到了保教相結合,關注了每個幼兒的身心發展,發自內心的疼愛、照顧幼兒。

2、將遊戲貫穿於幼兒的一日生活,讓幼兒的學習生活充滿快樂。在課餘時間,我會帶幼兒玩手指遊戲,帶幼兒唱歌,我也給自己找到了自信。

3、在廣廈園實習中,每次進入幼兒園見到孩子和老師覺得特開心,我都主動向老師問好,熱情幫助老師、虛心向她們請教,與老師相處得很融洽。

4、注重幼兒的常規培養和紀律意識,這樣帶班的時候課堂秩序纔不至於太混亂,也能讓幼兒學到更多的知識和技巧。

在實習的日子,我也發現了自己不足的地方:

1、表達能力不強,綜合能力比較欠缺。

2、在上課時語言組織能力較弱,表現力不夠,比較羞澀放不開,語言不夠兒童化,也不夠生動活潑。

3、技能方面比較弱,在以後的過程中要加強這方面的訓練,提高自己的專業能力。

就在這樣忙碌的實習生活裏,六週的實習生涯就這樣過去了。這六週的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因爲這是見證我這樣一個全新的成長,使我認識到正確的人生觀,價值觀。

醫學生畢業個人總結篇3

光陰似箭,歲月如梭,轉眼一學期的教學工作即將結束。本學期,我繼續擔任六年級的語文教學工作,回首這一學期的教學工作,感觸頗深。針對上學期本班學生所表現出來的特徵,本人在本學期對語文教學工作做了些調整,也取得了一些成績和經驗,現作出如下總結:

一、認真開展語文教學工作

本學期來,我一直努力開展好語文教學工作,認真備課,遵守作息時間,不斷加強培訓和業務學習,回顧本學期的工作,主要從以下幾方面進行總結:

1、繼續加強詞、句訓練。引導學生自覺地運用查字典、聯繫上下文的方法理解詞語,運用聯繫上下文和生活實際的方法理解含義深刻的句子。並通過背誦、摘抄等形式積累詞句和精彩語段。

2、重視朗讀的指導和訓練。在教學過程中,要安排比較充裕的時間讓學生朗讀課文,使朗讀能力不斷提高。堅持多讀少講,在教學方法上,應以學生自己閱讀,自我檢測爲主,教師的任務是提出要求和酌情檢查。閱讀教學的方法:重要的是“把閱讀的時間交還給學生”。讓學生朗讀,啓發他們想象。課文後面通常有一道思考題,既致力於整體感知課文內容,又注意向課外延伸。

3、充分發揮學生學習的積極性和主動性。讓學生通過自學理解課文思想內容,並在自學中逐步提高理解能力。教師善於運用富有啓發性的問題指導學生思考,討論,合作,有的放矢地進行指導,點播,講解。

4、增加學生的閱讀量,指導閱讀方法。

5、加強習作的檢查與指導,提高學生的寫作能力。

6、積極營造民主和諧的課堂氣氛,向40分鐘要質量,突出主體地位,培養學生的創新能力。

7、注意培養學生認真書寫、認真審題、做事不馬虎的好習慣。

8、針對本班遵守紀律自覺性差和部分學生不完成作業的實際情況,我採用競爭機制,小組合作,互幫互助等措施激勵學生很好的完成作業,並評選出優勝小組,多數同學出現明顯的轉變。

二、存在的問題與不足

1、同學們的作業,個別書寫質量太差,作業本保護的不夠好,個別同學對字的筆順、筆畫掌握的不好,錯別字比較多,還沒有養成認真書寫的好習慣。

2、在教學過程中,教師對教材理解、運用不夠深刻,對教材內容把握不夠,教學方法不夠靈活,沒能充分提高學生學習的積極性,總覺得上課時間不夠。

3、教學中,未能有效地關注整體,激勵性語言使用不足不到位。

三、今後努力的方向

1、採用多種教學手段,激發學生學習語文的興趣。

2、要努力開發、充分利用語文課程資源,開展豐富多彩的語文實踐活動。

3、多組織一些語文活動,如:朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽、作文比賽等等,使那些思想落後,集體榮譽感差的同學受到啓發教育,增強他們的自信心和責任感。

沒有,只有更好。每天努力一點點,每天就靠近希望一點點。沒有最差,只有更差。要奮鬥纔會有進步,要奮鬥就必須多付出。讓六甲班的老師和學生一起朝着希望努力,去接近每個人心中的希望吧!

醫學生畢業個人總結篇4

三年的大學生活臨近了尾聲。這短短的三年,卻是我的人生中彌足珍貴的三年。在這三年裏,我從一個莽撞少年成長爲一名合格的中北大學畢業生,用脫胎換骨來形容並不爲過。總結過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而爲將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。

大學學習是迥然不同於以往的一種新形式,它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下,要求學習者必須有明確的學習目的,有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對於這個方面,我應該感謝大學這三年的學習生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進行自我學習,怎樣有選擇有目的的學習,隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與,同時也是對所學知識的一種鞏固和加強,它不僅提高了我的動手能力,拓寬了我的知識面,而且在不斷的探索過程中,也促使自己學習更多更新的東西,這更進一步豐富了自己的理論知識。

在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對一個人的一生都有難以估量的影響。在中北的這幾年,我可以明確感受到學校在教書的同時,對育人這一環節的重視。各種各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響着我的人生觀的形成。在未入大學之前,人生觀對於我而言,是屬於比較虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有形成一個明確的概念。在大學三年的學習生活中,由於自己的思考、學習和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對人生的看法。對於人生,每個人都有自己的追求。生命對於宇宙而言,不過是一個短短的瞬間,而對於個人而言,則只有永不回頭的一次機會。

總之,向着自己的目標前進,充實的過好每一天,只要無悔,便是成功。而成才而言,則是一個漫長積累的過程,必須要執着進取,踏實奮鬥,纔有望品嚐成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法,但這只是形式上的改變,其基礎卻已深深紮根于思維深處,是再難改變的。在以後的生活中,積極向上,笑對人生將是我的原則和動力,愛國愛家,踏實進取則是我人生成才的基石。

大學三年,自我奮鬥固然是基礎,但合作卻更是關鍵。在三年裏,我遇到的每一次挫折,每一次困難,都有朋友和同學的熱心幫助,而獲得的每一點點成功,也有大家分享,這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學,感謝所有信任我、幫助我的人,感謝你們,你們給我的友誼我會永遠的珍惜! 感謝中北大學這個大集體,它讓我更深刻地明白了自信、自尊,它把自強

不息,厚德載物鑄入到我的思想深處,這學生生涯,但“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在以後的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。學生生涯,但“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在以後的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。

醫學生畢業個人總結篇5

時光啊,它就是這樣不留痕跡的颳走我們每一陣暖意,它也就這樣的將我們的大學生活牽引到了時光的盡頭。這又是一次結束,也又是一次開始,這又是一次挑戰。我們能夠在這個世界上不斷的追求新世界,這纔是我們生活的樂趣和期待。此次我的大學就要乘上時光的列車消失不見,我能做的除了保持一顆更好的心,向前走,依然別無選擇。我也想借着此次機會,將我的大學永遠的停留於紙面,也將這段時光永遠的停留在我的心裏。

我還記得剛剛進入這裏的時候,我還是一個沒滿十八歲的小女孩。父母也是過分的溺愛,任何事情都爲我辦妥之後才離開學校。也許很多人會笑話說,說我讀大學了還要父母送。我現在看來,那時候的我確實像個不問世事的小孩,由於被父母包裹着,所以一剛進大學我的適應能力就暴露出來。我沒有辦法適應,好幾個晚上想家到無法入眠。現在回首過去那段時光,忽然發現是那麼的純潔,也是難麼的難忘。

時間總讓我們成長,大一過去之後我就完全適應了學校生活,這也是我開始發展學業的開端。首先從自己的學習開始,因爲我們有很多的軟件課,但軟件對於我來說實在有些難度,所以我在學校后街報了一個培訓班。學習了一整個學期之後,我的軟件專業成績在班級穩居前三。後來我加入了創新創業的社團,也得到了老師們的重視,後來我憑藉着自己還不錯的軟件能力,在學校后街開辦了一個小的培訓工作室,隨着團隊的逐漸壯大,我們的工作室也越擴越大。最後它不僅能承包我整年的學費,也能讓我的物質生活上升好幾個檔次。這是我大學中很有意義的一次創業,也是我成年生活的開端。

寫到這裏,彷彿我的大學就像開了掛一般,從一個柔柔弱弱的小女孩,變成一個工作室的創辦人之一。也許大家只能看到我的成績,但大家不知道的是,這期間我經歷了多少的風雨,經歷了多少的絕望,我在失敗中一次次的爬起,我的心被一次次鞭抽之後變得越來越堅定,也爲我安定又充滿激勵的大學奠定了一個基礎。一個人的改變往往發自於自己的內心,因爲我們無法判斷怎樣纔是最正確的方向,但我們心中會有一個標準,會知道今後怎樣的一條路纔是我們想走的那條路。跟着自己的心和理智走下去,就算失敗了,也雖敗猶榮!大學已過,我也一定會實現自己的青春盛世。

醫學生畢業個人總結篇6

轉眼之間,這周實習的工作就結束了,接受了這實習的洗禮之後,我感覺自己更加的充實,現在能夠用這麼一個好的心態在這裏,我真的感到非常的高興,不管是現在還是未來,都還有很多很多事情等着我去做,我也非常感激這段實習經歷,雖然說現在實習已經結束了,但我還是需要用自己的狀態去迎接接下來的學習生活,不管在什麼時候,這一點都毋庸置疑,回顧這段實習經歷,我作爲一名將要畢業的大學生,有很多很多的感受,也看到了自己在學校裏面沒看到過的東西,接受到了很多新鮮的事物。

在工作上面,我經常都會感覺到有非常多的東西,是我沒有接觸到的,在學習當中,也總是給自己找一些理由,比如說自己遇到不會的問題,總是會去抱有僥倖心理,覺得自己還有充分的時間,但是在工作當中遇到不會的,就一定要去請教,因爲這是自己的職責,做不好就會受到批評,一定要讓自己時刻處在一個好的工作環境下面,這一點不管在哪裏都如此,實習當中,確實讓我看到了自己工作當中那些同事的差距,在這裏跟學校完全是兩回事,必須要讓自己強大起來,要給自己的工作定好方向,做一個定位,我沒有絲毫的懶惰,每天付出的學習時間都別人多,這是毋庸置疑的,現在我想了想,真的特別的感激,也由衷的感謝能夠在這段時間內有一個好的方式去接受這些東西。

在實習當中,我遇到的每一個人都非常非常的熱情,自己處在這麼一個好的工作環境下面,實習於我而言,反而比較輕鬆了,我現在也非常的感謝能夠用這麼一個好的狀態去面對生活,面對學習,這是對自己的一個肯定,不管在接下來遇到什麼問題,都應該鼓起勇氣去面對實習,教會了我很多,也讓我學會了不輕易的去放棄,要堅持自己的原則,遇到問題的時候要尋找解決方案,這纔是一名畢業大學生,應該有的心理素養,強大自己,其實就是在給自己以後做好鋪墊,這次的實習我真的很感激,能夠有這麼一段經歷,確實是我的幸運。現在實習雖然已經結束了,可是我真的非常充實,我確實要讓自己處在一個合理的環境下面,合理的成長,自己感激實習給我帶來的幫助,對於這幾個月下來的經歷,我受益匪淺,也看到了很多進步的東西,這些都是我應該去學習的。