大學生西部志願者年終總結

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正文

第一篇：大學生西部志願者年終總結

大學生西部志願者個人總結

2014年7月，從大學生活結束的時候，帶着一份激動及莫名興奮的心情踏上了一段新的旅程——大學生西部志願者，一個平凡而崇高的生活。

如今已2014年，馬上就步入這個行業的2年生活，回首第一年的志願者生活。自踏上長順縣，來到廣順鎮衛生院，感受到不一樣的生活，感受到生活卻因平凡而變得偉大，一次次的鄉村歷練，與鄉親們的零距離接觸，親自爲他們檢查身體的健康狀況，宣傳公共衛生知識，認識傳染病的臨牀表現及對傳染性疾病的預防。在工作期間遇到不懂的問題，虛心的請教衛生院裏面的老醫生及單位的同事。那樣在臨牀工作上有很大的進步，在以後的工作中能夠有能力勝任，能夠在以後的工作能避免很多的曲折。

隨後進入2014年下半年到2014年上半年，由於單位的變動我被分派到了廣順鎮政府工作，穿梭在政府辦公室及廣順鎮工商分局中。在辦公室中主要負責政府接待方面的工作，由於長順縣大力開發招商引資，推動縣的經濟發展，對外來企業來到長順縣投資，落戶在廣順鎮的外商企業服務，接引他們到工商局諮詢設立公司所需要的條件，同時向他們介紹長順的人文景觀、地理環境、物產資源、民族風俗。使他們有信心能夠在長順投資，有希望在長順安心的立業。在企業申請登記的時候，遇到不懂的虛心請教工商分局的領導，能在熟悉的醫療知識之外，學到更多的東西，這是在學校所學不到的，在豐富自己

的知識以外，更加的成熟自己，提高自己的專業素養及正確的價值觀、世界觀。

在工作期間，努力提高自己的思想覺悟和政治水平，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學發展觀、牢記八榮八恥。生活上嚴格要求自己，保持艱苦奮鬥、樸素的生活，發揚我黨的優良傳統；政治思想上高標準，堅持腳踏實地，認真負責，敬業專業的工作作風，積極參加政府組織的學習、培訓，以提高自己思想政治素養和理論水平。在學習的同時，及時關注國家及國際上的事情，瞭解社會發展的腳步，更進一步提高自己的知識。理解爲人民服務的精神，能夠全心全意的投入到工作中去，能夠真正的作到知行合一的一個人，並以“服務西部、服務基層、服務羣衆”作爲自己工作宗旨。

這一年來，本着“履行志願者義務，立足於本職工作”，積極完成了一些工作。但仍然存在着問題及今後努力的方向。如？：由於參加工作的時間不長，存在着經驗不足，工作思路該不夠靈活，導致在某些突發事件的處理上不夠果斷。對當地的民族風俗瞭解得不夠深，在介紹的時候，不夠的明朗的確定，造成人們的理解不是很清晰。今後一定要努力發現和創造知識。

2年來，用青春灑下了一片理想，用真情呵護了一生追求，用激情燃燒了一段歲月。在向前的道路上，我們追求的理想都會有荊棘，只要你有勇氣繼續，那麼荊棘不在是荊棘，而是你實現理想的動力、奠基石。在平凡的路上我們有着不平凡的經歷，這不平凡的經歷也是

一羣羣的人鑄就而成的力量。只是我們現在用了這些力量而進行了一次的生活。我們感謝他們，同樣的感謝自己。也許等到我老去，躺在大自然下，我會靜靜的回味：那年我們一起生活的“西部志願者”。

大學生西部志願：

2014年07月02日

第二篇：大學生西部志願者年終總結

1月，我光榮地成爲了一名雲南省紅河州項目辦西部計劃大學生志願者。在箇舊市老廠鎮人民政府城建辦從事辦公室文祕的服務工作。轉眼間，一年的時間已過去。服務期間，在領導的培養、幫助，以及服務單位同事們的關心、支持下我逐步完成了從象牙塔到政府機關的轉變和適應。經過一年的志願服務經歷，我在工作能力、思想素質等各方面都有了進一步的認識和提高。現將一年的志願服務工作總結如下：

一、加強學習、提高認識，以最短時間熟悉、適應工作環境。

在志願服務期間，我認真學習了黨的xx大精神和科學發展觀的內涵，努力提高自己的理論水平與政治素質，確保自己在思想上和黨保持一致。以服務老廠人民爲核心，不斷提高自己的政治覺悟和思想認識。業務學習方面，虛心向身邊的同事請教，通過多看、多聽、多想、多問、多做，努力使自己在最短的時間內熟悉工作環境和業務，保證全身心地投入到工作當中。期間，我積極參與委裏組織的學習，認真做讀書筆記和心得體會，嚴格遵守單位的紀律要求。同時，認真學習團州委、團市委關於西部計劃大學生志願者的有關文件精神，結合自身實際，認真做好志願服務工作。

二、積極配合、踏實肯幹，以高效率保質、保量地完成各項工作任務。

在志願服務工作中，我在最短的時間內全面、系統的掌握了城建系統的主要任務和職責，並在熟悉的基礎上已能夠基本完成辦公室的日常工作。

1、協助領導開展各項工作。1月份我參加了老廠政府組織的爲期兩天的三下鄉活動，在農村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動，這是我第一次瞭解新農村建設的進程，也爲我瞭解中國國情開啓了一扇窗口，密切了高等教育與新農村建設的關係，有機的將高教體系建立針對性和切合實際的促進新農村建設的策略和途徑結合在一起，讓我真實的領會到知識與社會的發展有着密切的聯繫。4月我參與農村“兩委”換屆工作。在歷時三個月的換屆選舉過程中，我作爲換屆領導小組工作人員和鄉鎮機關幹部一起，深入農村一線，親歷了農村“兩委”換屆的每個環節，得到了很大的鍛鍊提高。在這期間，我收穫很多，感觸也很深。這讓我的人生有了一個新的開始，也讓我的思想有了前瞻性的進步，讓我很快了解基層工作並快速進入到基層工作工作人員的角色中去。

2、服從調配，搞好中心工作。我們迎來了全國第六次人口普查，爲了搞好十年一次的人口普查工作，2月我從城建辦寄調到計生服務辦參與了臺賬更新工作，這主要是爲下一步開展好人口普查工作而提前做出的準備，爲此，我以計生工作人員的身份，在鄉村、在基層奮戰了兩個月，順利並全面完成了計生人口入戶登記覈查工作，本次工作的重點是對流動人口計劃生育工作進行覈查，爲了保證做到不遣漏，做好計生臺帳工作，加強流動人口的計生管理，我們在村小組長的帶領下挨家挨戶進行查詢、登記，兩個月時間順利完成老廠鎮片區的入戶登記。也在今年的9月以人口普查辦公室普查組成員的身份正式參與全國第六次人口普查，這也是我轉崗後在大屯鎮參與的第一件大事，人口普查工作時間緊、任務重，普查時點爲11月1日，但實際上爲順利完成此項重大的任務，我們提前一個多月便開展了工作，我們本着“以人爲本”的宗旨，從準備物資、廣泛宣傳到繪製普查區設計圖，按照普查區的建築物編碼和戶編碼入戶摸底，經過克服種種困難，我們才順利得出第一手人口入戶登記資料，但這僅僅是室外工作，還有繁重的室內工作緊隨其後。得到第一手入戶摸底的姓名底冊後，我們幾乎忘我的投入到審表、填草表再審草表填正式表，直到填寫沒問題後才彙總出最終的數據，此項工作纔算完成。在此項工作中，我成長了，也深刻懂得了團結合作的意義與與人和睦相處的藝術，讓我的人生真正踏上了走向成熟的臺階。

3、辦公室文件撰寫、收發工作。收集、撰擬初稿，打印和校對城建工作簡報及開展各項工作情況的報告，並將相關文件送發給市領導，各鄉鎮、各村委會辦公室和鎮級相關各單位。部分簡報等材料報送至市城建局相關各處室，最後將文件分門別類、備份存檔。

4、協助開展各項宣傳教育工作。政府各項工作的開展都離不開宣傳教育工作，期間我參與了“6·26國際禁毒教育宣傳”、“4·30交通安全法制宣傳”、“6·5環境保護宣傳”等法制宣傳活動，不僅讓羣衆受益，更重要的是自己也增長了知識，取得了進步。

三、善於總結、勇於創新，以謙虛、認真的態度迎接美好的明天。

總結一年的工作，我豐富了自己的人生閱歷，提高了自己的工作能力，鍛鍊了自身溝通能力和應對困難、自我調試的能力。在志願服務期間，不斷積累、總結工作經驗，使自身綜合素質有了很大的提高。也履行了志願服務的義務，取得了一定的進步和成績。但在一些方面還存在着不足：

一是公文寫作與要求還有差距。在格式、用語、主題詞等方面還不能熟練運用，文學水平不高，再加上公文理論知識的欠缺，使寫作的文章缺乏深度。

二是由於剛剛參加工作，工作思路還不夠靈活，導致自己在某些事情的處理上不夠果斷、不夠細心，經常出一些小錯誤。工作中缺乏思考和創新。

三是自身的業務和政治學習不夠，有時還有一些思想鬆懈的現象發生

一年的志願服務期馬上就要結束，但我的工作纔剛剛開始，我非常地感謝支持、關心、照顧我的領導和同事，是他們讓我學到了很多大學裏學不到的知識，一切我將銘記於心。今後的一年我將更加努力完善自己，克服年輕氣躁，做到腳踏實地。不怕多做事，不怕做小事，做事要細心的工作態度，繼續弘揚志願服務的精神，爲社會做出自己應盡的義務和貢獻。

第三篇：大學生西部志願者年終總結

1月，我光榮地成爲了一名雲南省紅河州項目辦西部計劃大學生志願者。在箇舊市老廠鎮人民政府城建辦從事辦公室文祕的服務工作。轉眼間，一年的時間已過去。服務期間，在領導的培養、幫助，以及服務單位同事們的關心、支持下我逐步完成了從象牙塔到政府機關的轉變和適應。經過一年的志願服務經歷，我在工作能力、思想素質等各方面都有了進一步的認識和提高。現

將一年的志願服務工作總結如下：

一、加強學習、提高認識，以最短時間熟悉、適應工作環境。

在志願服務期間，我認真學習了黨的十七大精神和科學發展觀的內涵，努力提高自己的理論水平與政治素質，確保自己在思想上和黨保持一致。以服務老廠人民爲核心，不斷提高自己的政治覺悟和思想認識。業務學習方面，虛心向身邊的同事請教，通過多看、多聽、多想、多問、多做，努力使自己在最短的時間內熟悉工作環境和業務，保證全身心地投入到工作當中。期間，我積極參與委裏組織的學習，認真做讀書筆記和心得體會，嚴格遵守單位的紀律要求。同時，認真學習團州委、團市委關於西部計劃大學生志願者的有關文件精神，結合自身實際，認真做好志願服務工作。

二、積極配合、踏實肯幹，以高效率保質、保量地完成各項工作任務。

在志願服務工作中，我在最短的時間內全面、系統的掌握了城建系統的主要任務和職責，並在熟悉的基礎上已能夠基本完成辦公室的日常工作。

1、協助領導開展各項工作。1月份我參加了老廠政府組織的爲期兩天的三下鄉活動，在農村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動，這是我第一次瞭解新農村建設的進程，也爲我瞭解中國國情開啓了一扇窗口，密切了高等教育與新農村建設的關係，有機的將高教體系建立針對性和切合實際的促進新農村建設的策略和途徑結合在一起，讓我真實的領會到知識與社會的發展有着密切的聯繫。4月我參與農村“兩委”換屆工作。在歷時三個月的換屆選舉過程中，我作爲換屆領導小組工作人員和鄉鎮機關幹部一起，深入農村一線，親歷了農村“兩委”換屆的每個環節，得到了很大的鍛鍊提高。在這期間，我收穫很多，感觸也很深。這讓我的人生有了一個新的開始，也讓我的思想有了前瞻性的進步，讓我很快了解基層工作並快速進入到基層工作工作人員的角色中去。

2、服從調配，搞好中心工作。我們迎來了全國第六次人口普查，爲了搞好十年一次的人口普查工作，2月我從城建辦寄調到計生服務辦參與了臺賬更新工作，這主要是爲下一步開展好人口普查工作而提前做出的準備，爲此，我以計生工作人員的身份，在鄉村、在基層奮戰了兩個月，順利並全面完成了計生人口入戶登記覈查工作，本次工作的重點是對流動人口計劃生育工作進行覈查，爲了保證做到不遣漏，做好計生臺帳工作，加強流動人口的計生管理，我們在村小組長的帶領下挨家挨戶進行查詢、登記，兩個月時間順利完成老廠鎮片區的入戶登記。也在今年的9月以人口普查辦公室普查組成員的身份正式參與全國第六次人口普查，這也是我轉崗後在大屯鎮參與的第一件大事，人口普查工作時間緊、任務重，普查時點爲11月1日，但實際上爲順利完成此項重大的任務，我們提前一個多月便開展了工作，我們本着“以人爲本”的宗旨，從準備物資、廣泛宣傳到繪製普查區設計圖，按照普查區的建築物編碼和戶編碼入戶摸底，經過克服種種困難，我們才順利得出第一手人口入戶登記資料，但這僅僅是室外工作，還有繁重的室內工作緊隨其後。得到第一手入戶摸底的姓名底冊後，我們幾乎忘我的投入到審表、填草表再審草表填正式表，直到填寫沒問題後才彙總出最終的數據，此項工作纔算完成。在此項工作中，我成長了，也深刻懂得了團結合作的意義與與人和睦相處的藝術，讓我的人生真正踏上了走向成熟的臺階。

3、辦公室文件撰寫、收發工作。收集、撰擬初稿，打印和校對城建工作簡報及開展各項工作情況的報告，並將相關文件送發給市領導，各鄉鎮、各村委會辦公室和鎮級相關各單位。部分簡報等材料報送至市城建局相關各處室，最後將文件分門別類、備份存檔。

4、協助開展各項宣傳教育工作。政府各項工作的開展都離不開宣傳教育工作，期間我參與了“6·26國際禁毒教育宣傳”、“4·30交通安全法制宣傳”、“6·5環境保護宣傳”等法制宣傳活動，不僅讓羣衆受益，更重要的是自己也增長了知識，取得了進步。

三、善於總結、勇於創新，以謙虛、認真的態度迎接美好的明天。

總結一年的工作，我豐富了自己的人生閱歷，提高了自己的工作能力，鍛鍊了自身溝通能力和應對困難、自我調試的能力。在志願服務期間，不斷積累、總結工作經驗，使自身綜合素質有了很大的提高。也履行了志願服務的義務，取得了一定的進步和成績。但在一些方面還存在着不足：

一是公文寫作與要求還有差距。在格式、用語、主題詞等方面還不能熟練運用，文學水平不高，再加上公文理論知識的欠缺，使寫作的文章缺乏深度。

二是由於剛剛參加工作

第四篇：大學生西部計劃志願者年終總結

大學生西部計劃志願者年終總結

天心

時間過得很快，催人奮進的2014年已走向了盡頭，回首來新疆的5個月，激情與失落相伴，不足與收穫共存。在優越的工作環境裏，領導們的無私關懷和幫助是我們無語言表的。5個月的學習實踐，讓我們真正地融入了社會，融入了生活，我們對志願服務的意義有了更深刻的領會。志願服務提升了我們各方面的能力與水平，增強了我們服務新疆，奉獻青春的意識。我對我們5個月來的思想和工作情況以及今後的努力方向作了如下總結：

一、提高個人的思想素質，堅定志願服務信念。

來到新疆兵團，我們首先接受到的就是兵團精神教育。“熱愛祖國、無私奉獻、艱苦奮鬥、開拓進取”需要堅定的信念來支撐，爲此我們要有進一步認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀的覺悟。積極的參加各種黨的培訓，認真、專心的聽各種報告會，學習黨的先進性。作爲志願者，我們要樹立遠大理想，正確認識志願服務的深刻內涵，發揚志願服務精神，時刻履行自己的職責和義務，把工作和學習結合起來，在工作中去學習，在學習中去提高。

二、 努力學習，在實踐中磨練自己。

步入社會，我們才能領會頭腦一片空白，什麼也不會的含義。作爲剛走出校門的大學生志願者，我們空有一腔激情，對如何開展工作一無所知，感覺所學知識無用武之地。其實

這不是我們所學知識無用武之地，而是我們學到的知識太少了，遠遠達不到工作的要求。想融入到工作中，努力學習是必然選擇。這時書本知識只是我們學習的一個方面，更多的還是要在協助完成領導安排的各項工作過程中努力踏實地向單位的前輩們學習。在做自己力所能及的事的同時，積極探索和完善自己的不足，提高工作能力水平和專業知識水平，在實踐中磨練自己。

三、面對領導的責罵，虛心接受。

在工作中，我們必然的會出現這樣那樣的失誤，對工作造成一定的影響。這時，領導和同事們會幫我們指出失誤所在並分析造成失誤的原因，也會針對失誤對我們進行批評教育，使我們改正錯誤獲取正確的工作方法。“領導罵你那是關心你。”這話一點沒錯！領導要真不關心我們，那他根本就不會搭理我們，讓我們自生自滅。我們都知道“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”這句話，那麼就好好工作，虛心接受領導的教導。

四、積極參與各類志願活動，服務社會。

我們是志願者，不是嘴上說說就行了的，要積極主動地參與各類志願活動，用實際行動來詮釋。同時，我們是西部計劃志願者，是有組織的，是集體中的一員，要有集體意識，聽從組織安排。勿因善小而不爲！社會上有許多需要我們幫助的人或事，你會發現儘自己的能力去幫助他人、服務社會是多麼地快樂、多麼地有意義。

五、查找不足，奮力向前。

回顧參加志願服務的這5個月以來，我們在學習、工作、

思想上都取得了新的進步，但還是存在着不足之處：

第一，遠離家鄉，對家的迷戀導致志願服務信念搖擺不定。

第二，初涉社會，經受挫折打擊的能力不強，很容易蠢動，做出錯誤決定。

第三，對自身專業認識不夠，學習範圍過窄，導致工作開展費時費力。

這些都是我們志願路上的坎，爲更好地進行志願服務，我們必須一一克服。否則，我們的志願路是走不長的！

最後，謝謝在工作和生活中幫助我們的領導、同事、朋友，謝謝大力支持我們進行志願服務的家人！

第五篇：大學生西部志願者工作總結

大學生西部志願者工作總結

榮學俊2014年11月27日

當任八年級（三）、（四）班的語文教學工作，相對上學期來說，這學期對他們很熟了，經過一個學期的教育教學工作，自問無愧於學校和我那羣可愛的學生。經過將近一年的語文教學以及與學生的交往使我對中學語文教學有了深刻的體會與感悟。語文是一門工具、是一門應用性很強的學科。語文教育就是通過立言以育人，用我們民族與全人類最美好的精神食糧來滋養一代代學生，讓他們的身心得到健全的發展，爲他們的人文精神積澱和終生學習能力“打底”。 在這個意義下，要教好語文，讓這些少數民族學生學好語文，對語文產生興趣。以下是我的總結。

一、認真備課，課後反思

由於剛走上教師這個職業，對語文教學經驗不足，所以在上課前，我都要精心備課，爭取讓課堂更加生動有意義，讓學生更好的掌握新知識，在讀清楚的地方，積極向老教師請教，課後多聽學生給我的意見，每天都對教學進行反思。

二、多問爲什麼，儘可能多的把不懂的弄懂，然後上課

由於第一年走上中學語文教育講臺，對很多知識的掌握不夠全面，在遇到困難時多求助於互聯網和教學參考書，同時也會請教學校其他語文老師。儘量做到把疑問解決在上課前，給學生一個更準確無誤的語文課堂。

三、用心去愛每一個學生。

我要抓好學生的思想教育和對學生的學法指導，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，常言道：“語言不 1

是蜜，但可以粘住孩子的心。”老師的一個動作、一個眼神都對學生起到鼓勵的作用。對後進生努力做到從友善開始，從讚美着手，每一個學生都渴望得到老師的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，這樣學生信任你、喜歡你，自然也就喜歡你所教的這門課了。

四、引導學生自己訂立學習目標，增強學習信心。

由於每個學生的學習成績相差懸殊，統一標準，統一要求是不可能的，所以要改變以往的教育方式，採取發揮學生的主體作用，讓學生自我管理，自我約束，引導學生認識自己，多看優點，讓學生找出自己的優點與不足，增強他們的自信心，學會努力學習！

五、注意自我的進步與修養的提高。

平時積極參加各種學習，並經常注意翻閱報紙和雜誌，努力掌握最新的教育動態和教(更多請搜索：)育信息，學以致用，把一些優秀教師好的教育教學方法靈活運用於課堂，在學校組織的聽課中，我學到了很多東西，也感受到了自己教學上的不足與缺憾！

六、注重課內外結合。

語文是一門綜合性很強的學科，在開學時就要求每個學生多讀課外書，多鼓勵他們去圖書館借書看，並引導學生看一些有文化底蘊的文學作品，尤其是八（4）班，我要求每個人都辦了借書證，要求他們每個星期都要閱讀，在讀的同時，要求學生寫讀書筆記，學會積累一些名言佳句，我定期進行檢查，在此基礎上，我明顯感覺到學生的寫作水平有了很大提高，有一部分同學還能寫出很優秀的作文，這令我很欣慰。

七、細心研究課堂教學藝術。

這一點我主要從三個方面着手：一是認真研究常規課堂，每次聽備課組同行老師的課，我會一方面仔細記錄老師的課堂教學步驟和內容，另一方面我會思考如果這個內容我來教該怎樣做，這個環節我將怎樣處理，每聽一堂課我都會當堂整理出個人的教學思路來。此外我會從語文的性質和學生的參與度，以及一定的教學效果來認真中肯的評價課堂教學，並和同行誠實謙虛的交流。二是及時反思個人的課堂教學。我每天有寫日記的習慣，如果遇到當天的課感覺很精彩或有很大欠缺，我會及時總結，寫出課堂教學反思。三是認真探究名師的課堂教學。很多時候我會在網上觀看特級教師的視頻教學和閱讀他們的課堂實錄以及教案。像於漪、李鎮西、程紅兵、程翔、李衛東、胡明道、黃厚江、餘映潮等，這些在我國中學屆當今頗負名氣的語文教學大師經常是我光顧的對象。通過研究這些名師處理教學內容的方法、展示課堂教學思路的藝術、以及課堂提問的方式和師生對話的方法等，從而爲自己的課堂教學帶來了很大的幫助或啓迪。

當然，通過教學實踐的檢驗，自己在許多方面還做得不夠。如，合作學習小組機制的建立，在評價細節上還有待改進，在評價結果和學習過程之間不能很好的有效的聯繫。此外個人的學習還有待加強，諸如定課題來進行有的放矢的實踐探究；廣泛閱讀努力提升個人的文學修養等。

總之，本學期做了一些工作，也取得了一些成績，但工作中也存在着一些不足，在今後的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，

爭取讓每一位學生在學習上都有所長進。 在下學期的教學工作中，我將着重對學生閱讀理解的教學和作文教學，讓學生學到語文，提大學聯考試分數。

時光過得飛快，轉眼已經服務了一年，在這一年了，有我努力的身影，有我滿足的微笑，我願意用我生命的七十分之二來獻給這裏的學生！

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