學生個人總結學期總結新版多篇

學生個人總結學期總結篇1

大學三年即將過去，三年的時光收穫匪淺。在感受校園清新氣息的同時，接觸了來自不同地方的同學和老師，在每個人身上，學到了不少爲人處世的道理。對於涉世不深的我來說，這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起，父母就對我說，大學是通向社會的必經之路，是爲以後安身立命的重要階段。這句話我一直銘記於心。在回顧走過的這三年，發現自己在許多方面有了進步，同時許多方面也有待改進。

三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

在學習上，腦子裏持着進入大學後好好放鬆從重壓下解放出來的思想，於是忽略了學習。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考的時候，考前一週臨時抱下佛腳，算是順利通過。我發現在大學不學習沒有高中時候積極了，必須努力地充實自己，花精力花時間在課外閱讀上，提高自己的專業水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經常走神，思想開小差。在這一點上，我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的睏意大發。作爲計算機可視化程序設計專業的學生，必須增加自己的閱讀量，開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然，俗話說有付出纔有收穫，天上不會掉餡餅的-----事前必然經歷過許許多多的努力，所以想在畢業之後收穫更多，在大學期間就要付出更多!

在思想道德上，一直追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。我自認爲有良好的道德修養，有堅定的政治方向，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國，以務實求真的態度參與許多公益活動。

在生活上，崇尚樸實質樸的生活作風。在大學期間，養成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人，對人態度友好，與同學和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源於堅韌的信念。只有具備堅強的意志，才能面對生活中出現的各種困難和挫折。因此，個人的生活獨立性和自理能力比較強，很多事情都力求自己解決，儘量不讓別人幫忙。

一直相信人不是完美的，每個人必定有各自的缺點和優點，重要的是該怎麼去正視自己的優缺點。

爲人隨和，誠實，性格堅毅是我的優點。只要決定去做一件事，必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛僞的人交往，雖然不能改變別人，但可以時常勉勵自己堅持原則，爲人誠實守信。

時間是稍縱即逝的，有機會去實現自己價值的時候，儘量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收穫總是潛見的，但是隻要肯去爲目標奮鬥，收穫絕對遠遠大於付出!在這裏，對自己也再次做了一次總結，告訴自己要抓住大學的尾巴，充分掌握大學最後一年的時光!

珍惜大學，珍惜朋友，珍惜現在的點點滴滴。

學生個人總結學期總結篇2

我在這個學期，表現並不理想。上六年級了，題難了，作業也多了 ，老實更加嚴格了，我們更要好好學習，往後的學習放在第一位，我這個學期交了許多好夥伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。

我這個學期總體上表現不錯，但是我也曾違反過紀律，甚至有一兩次，老師佈置的作業也沒有認真完成。但是、在老師的教導下，漸漸養成了一些好習慣。而且我在期會考試取得了較爲理想的成績。讓我的父母爲他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是，這僅僅是這個學期的一部分，我曾經不珍惜而浪費的時間都過去了，面度剩下的課程，我應該努力學習，把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

我自上六年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結同學，關係集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動[小草範文網]和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結羣鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裏表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優的中學生。

學生個人總結學期總結篇3

今年是我進入大學的第三年。兩年來，在各級領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現總結如下：

思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致，認真學習三個代表重要思想和七一講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及一國兩制的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，並結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想彙報。

工作作風方面。在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益爲最基本的出發點，這一點正是符合了三個代表中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學們的需要出發，爲同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。

知識學習方面。學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今後的學習中需要改進。作爲21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學學習，對於專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所瞭解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發揮的可以。在大學的後兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。

總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由於參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力爲同學們服務。新的一年裏，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

學生個人總結學期總結篇4

一、常規教學檢查工作

半年來，我們嚴格落實學校的工作檢查制度，定期進行教學工作檢查，檢查教師完成教學任務的情況.檢查的內容主要包括電子教案，業務測試和批改，聽課情況和記錄，集體備課.檢查時間基本上是大規模的檢查有三次，學期初，期中，期末。從檢查的結果看，電子教案的完成情況較好，基本上都做到了及時上交，數量也夠，(語文和綜合40節，數、外60節),但如果能更具體的結合自身的教學情況作以修改和調整就更好了。集體備課記錄上交不及時，備課功能還需要加強。從聽課情況看，表現有差別，大多的教研組比較積極，也有個別不積極的，但聽課記錄數量能保證。教學的中心任務是提高教學質量，提高學生的學習興趣和學習成績。所以，在常規檢查中的重點就是作業佈置，批改工作。本學期任務量標準是大型質量跟蹤測試四次，作業測試和批改6次。認真做好學習質量跟蹤測試，才能把學生

的學習質量提升落到實處，促進學生良好學習習慣的養成，形成良好的學風。從檢查結果看，小型測試做得較好，但單元測試不足，質量還需提升，大多數老師都能做好跟蹤測試，如樑淑平老師，紀巖峯老師,牟麗娜老師，數學組的大部分老師。但是還有一部分教師搞集中跟堆測試，個別教師基本一次批改都還沒有如翟彪老師，需要認真對待和加強。

二、互相互評、促進教師專業化水平提高

組內公開課活動本學期在開展教學方面，組織了組內公開課，從11月中旬到12月初，開展教學練兵活動。本次共有23位老師參講了公開課。各個講課教師都進行精心準備，積極備課，課也上的很精彩，課後又進行了組內互評活動。本次活動使各位教師的教學水平都有很大提高。也讓我們看到很多精彩的課堂。比如翟彪老師的課博才幽默;單丹老師的課活潑生動;張婷婷老師的課紮實嚴謹。牟麗娜老師的課老練沉穩;張傳芳老師的課感染力強;孟凡銘老師的課密切結合實際等等。但也有一些不足，有的課堂教學內容安排不太恰當，教學方法比較單一，師生互動性不足，基本上是教師講、學生聽，缺乏教學思想和方法的滲透，跟不上素質教育的要求。今後應努力研究、進一步提升，使我們的課堂個個精彩，我們的教師個個優秀。聽課的教師都比較積極，一般來說只要是本組教師的課都能積極串課去聽課，其中紀巖峯老師聽課數量多，一共聽了6課時，既謙虛又尊重了同行。只是個別教師研組由於時間的變化和臨時調整，沒有跟上腳步。希望以後不要掉隊了。

三、英語、語文的晨讀工作

本學期繼續開展英語、語文的晨讀工作。語文是一、三、五，英語是二、四、六。開展晨讀工作的好處很多。可以培養語感的形成，可以增進記憶和理解，調動學生的學習興趣，還可以做到查漏補缺，鞏固學生對基礎知識的掌握能力。從一段時間的執行情況來看，晨讀工作基本走上了正軌。每天早晨都能聽到學生朗朗的讀書聲，而且聲音規範整齊，不再七零八落、疏疏離離的。尤其是語文的晨讀表現更明顯一些，有些學生甚至是在背誦課文，看出其濃厚的學習興趣，英語聽力播放堅持得非常好，有的班級還利用晚自習的時間加強訓練。晨讀工作以後會繼續堅持下去。但要想堅持下去，光靠學生不行，還需任課教師的指導和班主任的監督管理。請大家看住班，加強對學生的指導以及監督管理工作，不能開始晨讀後就回到辦公室去做其他的事情。

四、尖子班優秀學生的培養工作

爲了形成積極向上的學風、爲了使有希望的學生更加堅定考取重點的理想和信念。從高一開始，就設定了優秀學生培養方案、並形成檔案跟蹤指導。從她們的學習成績總分情況，上升下降名次的比較，是否偏科以及偏科的表現及程度，性格特點，心理素質等各個方面作了全面把握，對學生的每一段學習情況有一個清晰的把握，有針對性的與相關教師綁定，對號指導，辯證施治，以便能從根本上長效性的解決問題。可以說這項工作如果能堅持下去，學生們的學習成績定會穩步提升的，但是目前這項工作還需要加強，老師們的目標還不太明確、針對性不強、針對性訓練指導不夠。希望這項工作能做好，並且首先是在考慮如何調動老師們的積極性的前提下進行的。

五、家長會工作

爲了進一步加強教師(學校)與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯繫，並且最終真正促進學生的成長和學習成績的提高，學校與12月28日召開了尖子班家長會活動。這項活動得到了家長們的熱烈支持和響應，兩個班的家長几乎全員到校，到校後認真聆聽班主任老師對班級和學生情況的分析，瞭解了孩子在校的表現，提出了一些孩子在家的表現和問題，也提出了很好的建議。總之，這次家長會形成了更好的學校與家長溝通的橋樑、會更有效的督促學生今後的的成長。

六、日常教學表現

本學期高二年組繼續採用帶班領導日常查課和不定期聽課的方式檢查任課教師的日常上課情況，發現問題並及時督導。檢查中發現絕大部分教師都能爲人師表、行爲規範、師生互動良好，但也有一部分教師存在着不管理、不規範課堂秩序的現象，冰火兩重天，各自爲政。還有個別教師存在着經常坐着講課的現像，偶爾爲之，都是有原因的，誰都能理解，無可厚非，但如果經常坐着講課就不太好了。從學生的紀律表現看，經過一年半的調整和管理，尤其是不允許通校生晚間到校後，紀律規範很多，自我督促的自覺性也比以前增強了，但學生畢竟還是孩子，還存在着不盡人意的問題，主要表現在：上、下午第二節課課間紀律混亂、有吵鬧、甚至跑動現象;上課睡覺現象還比較嚴重;晚自習不請假上廁所，隨便推開門就進去了;晚自習、週六、週日住宿生請假的較多;有學生聚在廁所吸菸;看大書現象較多;男女生之間豪無顧忌的瘋鬧等等。從這些現象的存在看，對學生的管理工作是一刻也不能放鬆的。

工作不在點，而在細。一學期以來，高二年組在學校的領導下，結合本年級的特點，各項工作都取得了應有的成果，但仍有許多地方需要加強和改進，以後會繼續努力的，爭取在不斷提高教學質量上、在不斷總結經驗的基礎上推陳出新，努力開創教學工作的新局面。

學生個人總結學期總結篇5

年初，當我們來到外聯部時，對這個組織充滿着期許。我們似乎還能回想起還是溫暖的春天的時候，外聯部的孩子們聚在學生會的活動室，暢談自己加入外聯部的原因，和對外聯的期望。而今已是寒冬，我們最後一次在108開會時，暖氣使得室內有如春日一般。不到一年時間，我們雖然不敢說我們做得完美無缺，但我們可以很自豪地說：我們盡力做到了最棒的外聯。

一 前輩的足跡

剛來到外聯時，我們翻看着外聯的前輩們留下的年鑑，深感學長學姐們期望的殷切，深知我們肩頭擔負的責任。而今我們也將離去，也將被後人們視爲前輩，我們寫下的文字也將被後來的學弟學妹們視若珍寶。因此，我們有必要在在歷數這一年的工作前，先回眸前輩們的足跡，期望能大體描繪出外聯部發展的輪廓，從而爲它構想出一個更美好的未來。

20xx年的外聯部並不是以部命名的，當時它叫做外聯組，組長是生23的段黎曙。彼時他們的活動還不多，寫在年鑑上的僅僅三個：中秋燈謎會、學生節和化妝會。縱觀一年的工作，他們僅僅拉到了學生節的化妝贊助。因此，組長段黎曙在總結中直言不諱道：想到自己當時豪氣萬丈的樣子，及如今飽經風霜，受盡打擊後的現實與無奈，除了慚愧還是慚愧。儘管如此，他仍然慶幸自己加入了學生會這個大家庭，在這裏，結識瞭如此之多熱情，才華洋溢的學生幹部，學習到別人思考問題的角度及對工作的責任心，體會到在互相鼓勵扶持中度過難關的感動，更加看清了自己的不足並在大家微笑的鼓舞下去改進!408，或許在我狂寫作業時，是不太情願去的地方，但在我的記憶中，將會銘記1號樓408敞開的門中透出的燈光，及期間不時傳出大家的笑聲……——這或許是我們更爲看重的地方。對於我們而言，贊助的多少隻是形式，更重要的是，我們在其中收穫了歡樂，收穫了成長——成長本身，比一切都更有力量，更加動人。

20xx的外聯組，組長是樑筠(生33)和趙晨(生36)，但是組員比20xx年少了不少。短短600字的總結，遠算不上華美，具體的工作與拉到的贊助也不很清晰，但我們可以清楚地看到總結者敲打那份文字時的自豪。與20xx年相比，20xx年的外聯組承擔了較多的活動，包括學生節、院士論壇，以及與兄弟學校、院系的交流，拉到的贊助也比20xx年多了一些。

20xx年是外聯部頗爲進步的一年，這一年，外聯部的名稱從外聯組成了外聯部，與此同時，外聯部的活動數和贊助數也有較大提高。在那份細緻的總結中，我們可以看到部長肖偉(生41)、張景峯(生41)、周麗君(生42)的喜悅和自豪。那一年，他們實現了拉贊助的突破：一學年內共爲學生會爭取了4000元的活動經費，以及學生節的化妝贊助;同時，他們積極地與協和以及外校聯誼。總結中動情地寫道：今年的重大突破離不開每一位幹事的辛勤工作。雖然令我們痛心的失敗例子太多，雖然我們碰的釘子太多，但大家都沒有放棄。終於，在我們下任的時候，我們可以欣慰地告訴自己，我們沒有白乾，我們總算爲學生會盡了力，爲生物系的學生活動做出了我們所能的最大貢獻。——於今讀來，我們仍能感到那股生氣，那股激情。

20xx年，外聯部有了分管副主席：生43的萬里玲，同時設有三位部長(其中一位只工作了一個學期)。在那份迄今爲止最爲詳盡的總結中，總結者靜靜地列數了每一個時間節點他們所做的工作，從容而細緻。一年下來，他們做了比以往任何一屆都多得多的工作，雖然常常伴有失敗，但仍有不少取得了成功。總結中寫道：我們幾乎沒有哪一段時間沒有工作，忙，似乎是外聯工作的一大特色。而一邊忙一邊受打擊就應該是外聯工作的主要特色了，常常地，我們用心地準備策劃、用心地去和對方溝通，最終卻無功而返，心中的失落難以言說。同時，又讚美了外聯的所有同學，因爲大家一直在努力，從未停步。最後，總結人花了近20xx字談了做外聯後的收穫以及對後輩們的期望，讓我們深受激勵和鼓舞。

20xx年的外聯部在體制上並沒有太大的變化，內部運作更加成熟。總結人將更多的筆墨放在了人員鍛鍊上，充分體現了學生會幹部之橋的功能。

20xx年以前的外聯部，由於沒有年鑑等資料，已經難以考究了。但是我們可以想象外聯組建之初，乃至施一公老師的第一屆學生會組建之初的情形。那一路的篳路藍縷，在鞭策着我們這些後繼者們，不負前輩們的期望，開拓更大的場面。

二 201x年度外聯部工作總結

1.世紀明德

這是本屆外聯組建之初的第一項工作——幫助世紀明德公司在生命科學學院內招募一批輔導員，並依據所招收的人數計算最終的贊助費用。我們向全系的各班班長髮放了世紀明德的簡介和報名表，並在最終收到了80份報名表，其中60餘人通過世紀明德組織的面試。儘管甲流使得實際擔任輔導員的人數不足10人，贊助費用只有800rmb。但我們還是學會了很多和公司洽談及聯繫方面的經驗，並且與世紀明德公司保持了長期、緊密的溝通交流。

h my future系列講座

這個講座是與學習部合辦的，其中我們主要負責和bebeyond公司的洽談。這場近一個月的合作讓我們收穫了5400元的利潤，使我們非常有成就感。唯一可惜的是，我們沒有能夠和bebeyond公司建立長期合作，眼見着它在清華一天天壯大，卻沒有我們這些最初的推廣者的參與，也是很遺憾的事情。

3.畢業舞會

畢業舞會贊助令我們相當頭疼。我們遇到了很多困難，比如聯繫贊助的時間很緊迫，和文藝部溝通的效率不高，很多公司認爲我們的活動規模太小，再加上自己沒有什麼太多的經驗，以至於很多工作都是在手忙腳亂中開展的。我們嘗試了很多公司，有鮮花，禮品，化妝品，音樂網站等等，但最終只有一家鮮花公司對舞會進行了贊助。雖然結果不是很理想，但是我們部所有的人都親身經歷了拉贊助的完整過程，體會了被公司拒絕鬱悶的心情，或是被他們接受時開心的心情。而這，也正是大家的一次成長，有了這次經歷，在之後的學生節拉贊助的過程中，一切就顯得更加有效率，井井有條。

4.新生手冊

由於放假的時候大家都回家了，所以這項工作沒有大規模的進行，主要是安排了沒有回家的老麥聯繫了兩家公司。由於我們效率不高，時間晚，以及個別公司信用度不高，最終沒有拉到任何經費。

此事有三個教訓：1)對贊助一定要做好充分準備，留下足夠時間 2)所有公司的贊助，理論上都應該簽訂合同，以防對方事後不認賬。

5.新生舞會

新生舞會我們原本拉到了跳舞毯公司的3000元現金贊助，但後來因種種內部原因被取消。我們還拉到了150支玫瑰、心心相印——品諾的禮品贊助。此外，我們也承擔了請柬的設計製作。本次贊助爲我們後來學生節中和心心相印的繼續合作奠定了基礎。

鑑於那3000元最後被取消，我們想提醒學弟學妹們，在項目涉及到與別的院系、別的部門的合作時，一定要保證溝通交流的及時和信息的對稱。在必要的時候，要努力保證自己的強勢，以避免出現拉到手的贊助被別的院系否決掉的情況。

4.學生節

對於學生節，我們對部員進行了合理的分工，羣策羣力，大家一起高效地完成了這項任務。最爲重要的是，部員們都得到了極爲充分的鍛鍊(每人都承擔了兩個或更多的任務)。由於藍氏贊助了大部分資金決定了我們不能出售冠名權，因此學生節的贊助總體上是零碎的。

除了20xx元現金贊助、化妝贊助以及各種優惠券以外，我們還負責了學生節的嘉賓接待、攝像機的租借、請帖的發放、對講機的租借等，每一個成員都全身心地投入到生命學院的狂歡中，在換屆前寫下了濃墨重彩的一筆。

三 20xx年度外聯部人才培養與感情建設

1.人才培養的三個階段

我傾向於將人才培養分爲三個階段：第一個階段爲成立初期的兩個月，由上屆外聯部部長、現任外聯分管副主席關天下指導新上任的部長展開工作，讓新部長能迅速成長起來，日後漸能挑起大梁;第二階段爲成立中期，主要由兩位部長開展和支撐外聯部的工作，出色地完成了大多數任務，但此時部員們沒有得到積極和充分的鍛鍊;第三部分爲新生舞會、學生節階段，工作重點逐漸由部長向部員轉移，有意識地培養部員，大多數部員都在此階段得到了較爲充分的鍛鍊和發展。

2.新老交替

本屆外聯部成立之初，大多數成員都是新人，沒有任何外聯經驗。在此，我們非常感激天下熱情而細緻地指導，使得我們能夠迅速地成長起來。在部長層面，天下經常與我們開小會，討論外聯的工作方式等;在部員層面，她多次在會上對部員們進行培訓，消除了部員的羞澀心理。因此我們說，之所以本屆外聯能超出往年曆屆，與天下姐給予我們的成功的開頭是密不可分的。

3.部員的鍛鍊

在本屆外聯的第一、第二階段，部員們沒有得到充分地鍛鍊，我們深感自責。對此應該有兩點原因：第一，部長們本身對外聯不夠熟悉，首先需要鍛鍊部長的能力;第二，學生會前期較少有活動，而類似畢業舞會的活動對贊助商沒有吸引力，難以拉到贊助。

到了第三階段，即20xx年秋季學期，由於有了新生舞會、學生節等大型活動，且部長們有意識地培養部員，更多地是承擔了組織工作，因此部員們能夠得到有效地鍛鍊。

4.感情建設

我們不能忘記大家在一起時的融洽，開會時氛圍的輕鬆，男生節時女生們的壽司，這些都是很溫馨地回憶。但是，仔細反思這一年的外聯生活，我們不得不承認，感情建設做得還不夠，還有很多可以改進的地方。譬如我們的會開得不夠多，集中在開頭和結尾，使得外聯這一概念被淡化了;譬如，我們雖然吃過飯，k過歌，但總體上內部感情聯絡不夠充分。

我建議下一屆外聯可以從以下幾個方面改進感情建設：

1).增加聚會頻率

2).部長可以從生活上關心部員，比如降溫飛信提醒等等，大力營造家庭氛圍

3).部長一定要努力成爲外聯部的精神意義上的領導者，用明確、清晰的工作理念感染大家，使大家成爲追隨者。

四 對後繼者們的期許

在休斯頓的街頭，一個巨幅廣告上印着姚明的照片，上面有一行字：和我們一起開創大場面。

年初，我們剛來到這個舞臺，也抱着同樣的開創大場面的期望。任期結束，我們不敢說，我們開創了一個前無古人的大場面，但我們可以自豪地說，我們可以在外聯部的歷史上留下厚重的一筆，因爲我們有着卓越的追求，以及爲此付出的種種努力。

現在，我們希望你也能開創大場面。

這個大場面，未必是豪華的贊助，可以是任何的創新，或者舊有制度的完善。

譬如，我們期望你們能從外聯生活中學習到更多，尤其是待人接物之道;譬如，我們希望你們能完善始於我們的贊助商表，並能在節慶日給予他們問候和祝福;譬如，我們希望你們能將外聯的成員們合理地分組，合理地鍛鍊;譬如，我們希望你們能考慮每一個成員的未來，並對在道路上扶持自己的人們心存感激;譬如，我們希望後繼的部長們能不僅僅是位領導，更是一位領袖，能用自己的價值觀感染每一個成員。