學生一學期個人總結

第一篇：學生學期個人總結

學期個人總結

光陰如箭，日月如梭。時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最後階段了。回顧一下過去，剛來到廣東省技師學院報到的那一天還歷歷在目，總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點：

一、 思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致，認真學習江澤民總書記“三

個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，並結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想彙報。

二、 知識學習方面。學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在

今後的學習中需要改進。新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學學習，對於專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所瞭解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發揮的可以。在大學的後兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。

三、在生活上。我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的

事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，爲我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我國中就已經到外面讀書，因此很早就過着一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進技校以來，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因爲我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成爲現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。

四、工作作風方面。在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益爲最基本的

出發點，這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學們的需要出發，爲同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。

總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由於參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力爲同學們服務。以後要戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

莫燕玲

2014年5月8日

第二篇：學生學期個人總結

時間飛快，日月如梭。很快半期的學習就過去了。在這個半期的學習我有着許多的收穫比如說我找到了如何好好學習，讓自己上課注意力集中不開小差的方法。

在這個半期裏我的語文半期得了88分，數學半期的了71分，而英語半期才得了61分。這次半期考試我的錯誤是不細心，在平時的時候我去書店看書我只漫畫書其他書我看都不看一眼。平時我在做作業馬虎不認真，媽媽叫我被英語單詞的時候我一點也不用心去背如果不是媽媽叫我去揹我看都不會看一眼的。不過我已經找到了好好學習的方法。語文的88分如果我在細心點的話就可以的到90分了，數學和英語在努力一點的話就不會這麼低了。

最後，我要下定決心，上課的時候認真聽老師講課，去書店我會多看一點和學習有關的書，做作業時一定會細心看清每一道題，背英語單詞不要媽媽喊，我自己去背，還要用心去背。

在後半期裏，我會好好學習，考一個好成績。

第三篇：三好學生學期個人總結

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道 德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較爲紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了學校竹笛社團和校園廣播站，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，爲社會主義建設貢獻我畢生的力量。

作爲跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏，我將努力完善自我，提高學習成績，爲幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此爲人生篇章中光輝的一頁。

面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。 在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，該生成績優秀，思想端正，在校表現突出。各個學年，該生都有獲得學校優秀學生幹部的榮譽，xx在xx年更是獲得了“區三好”的光榮稱號。

?該生在校遵守紀律，嚴守《中學生行爲規範》，從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行爲，是一個嚴於律己的優秀學生。

?在平時的生活中該生待友善，尊敬師長，與同學老師關係融洽，行爲習慣得到了師生的一致肯定。在校期間該生曾被評爲“文明學生”。在課餘生活中該生還熱心於國家大事，擁護國家的領導。在汶川地震時，該生帶頭捐款，幫助救災。在奧運火炬傳遞至桂林時，該生也積極參與了火炬的傳遞活動。對於學校組織的校運會、“校園文化藝術節”等活動中，該生也同樣積極對待，並且表現不俗，曾今在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績。 ?在平日的學習中，該生保持了自覺而嚴謹的學習態度。對於學過的例題，該生總能舉一反

三。而對於做錯的題目，該生也能牢記在心，避免再犯。在歷次的年級測試中，該生的名次總是位於前列。他曾今在xx年代表學校到南寧參加全國高中數學聯賽並獲得廣西區三等獎，還在在第二十六屆全國中學生物理競賽中獲得桂林市一等獎，

?該生作爲班上的學習委員，在自身的不斷進取的同時還不忘幫助身邊的同學，積極爲老師分憂，爲班級貢獻了自己的力量。他的同桌在他的幫助下，由原來中游水平，漸漸提到到了上游水準。而班上的同學在他的帶領下，成績逐漸提升，班裏的學習氣氛愈加濃烈，在下課時，大家也都是俯首學習，基本杜絕了扎堆閒談的現象。到如今，該生所在班級裏一共有16人獲得了xx年全國中學生物理競賽市級以上的獎項，還有5人獲得了xx年全國高中數學聯賽的區三等獎.。

?總而言之，該生品德高尚，成績優秀，工作出色，綜合素質高，不愧於“三好學生”的光榮稱號。

我叫xxx ，生於xx年xx月，是xx學校x年級x班的一名國小生。我在學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤於動手，敢於大膽實踐，勇於開拓創新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務，並多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。 一、刻苦學習，勇攀高峯 在學習中，我有着一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷髮展，語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然我的學習成績並不是班中的第一名，但我的這種學習態度是無人能及的。在成績面前，我從不驕傲，我認爲，這算不了什麼，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。 二、團結友愛，樂於助人 我一直認爲，具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優良品質，祖國的美好未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，如果能使全體同學都取得進步，那就是我最快樂的事。平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步；還經常主動關心班裏學習較差的同學，我總是不厭其煩的幫助後進生解答疑難、耐心講解。 樂於助人也是我的一大特點。記得有一次，學校組織爲一名患白血病的孩子獻愛心捐款活動，當我聽了關於那位孩子的事蹟後，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想爲他盡一些自己的力量。在和父母商量後，我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。象在班裏幫助同學打掃衛生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情，我一直堅信：“我爲人人，人人爲我，美好社會一天比一天好。” 三、快樂閱讀，才藝相長 我出生在一個書香之家，父母都是中學教師，良好的家庭氛圍培養了我熱愛讀書的好習慣。從二年級開始，我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃，要求自己每天無論多忙，都要抽出至少半個小時進行課外閱讀，並堅持寫讀書筆記和日記。幾年來，我已寫了好幾本讀書筆記和日記，並且有多篇作文在《濟源廣播電視報》等報刊上發表，自己連年獲得了學校的“讀書標兵”、“寫作特長生”等榮譽稱號，我家也被學校評爲“書香家庭”，廣泛的閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養了我良好的道德情操。 我愛好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅遊、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈，幾年來，我在父母的陪伴下，遊歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在遊玩的同時，增長了我在課本中無法學到的知識，也讓我的攝影技術大大提高。我非常喜歡拉二胡，每天堅持訓練，有時完成作業後已非常睏乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈，在今年六一兒童節學校文藝匯演中，我和同學們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。 四、老師助手，同學榜樣 無論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和薰陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，別看我長得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人(推薦訪問範文網：)”，老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇地爲班級爲同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。身爲英語科代表，除了幫助老師收發作業，還經常幫助老師給其他同學講解輔導，真正成了老師的小助手。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校規定，我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學爲一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，並跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤並表示堅決改正。 我的每一個點滴進步，都和各位

老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語都是：思想進步，成績優秀，關心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。在今後的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步

第四篇：三好學生學期個人總結 2

三好生個人總結

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道 德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較爲紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了學校竹笛社團和校園廣播站，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，爲社會主義建設貢獻我畢生的力量。

作爲跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏，我將努力完善自我，提高學習成績，爲幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此爲人生篇章中光輝的一頁。 面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，該生成績優秀，思想端正，在校表現突出。各個學年，該生都有獲得學校優秀學生幹部的榮譽，xx在xx年更是獲得了“區三好”的光榮稱號。

?該生在校遵守紀律，嚴守《中學生行爲規範》，從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行爲，是一個嚴於律己的優秀學生。

?在平時的生活中該生待友善，尊敬師長，與同學老師關係融洽，行爲習慣得到了師生的一致肯定。在校期間該生曾被評爲“文明學生”。在課餘生活中該生還熱心於國家大事，擁護國家的領導。在汶川地震時，該生帶頭捐款，幫助救災。在奧運火炬傳遞至桂林時，該生也積極參與了火炬的傳遞活動。對於學校組織的校運會、“校園文化藝術節”等活動中，該生也同樣積極對待，並且表現不俗，曾今在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績。

?在平日的學習中，該生保持了自覺而嚴謹的學習態度。對於學過的例題，該生總能舉一反三。而對於做錯的題目，該生也能牢記在心，避免再犯。在歷次的年級測試中，該生的名次總是位於前列。他曾今在xx年代表學校到南寧參加全國高中數學聯賽並獲得廣西區三等獎，還在在第二十六屆全國中學生物理競賽中獲得桂林市一等獎，

?該生作爲班上的學習委員，在自身的不斷進取的同時還不忘幫助身邊的同學，積極爲老師分憂，爲班級貢獻了自己的力量。他的同桌在他的幫助下，由原來中游水平，漸漸提到到了上游水準。而班上的同學在他的帶領下，成績逐漸提升，班裏的學習氣氛愈加濃烈，在下課時，大家也都是俯首學習，基本杜絕了扎堆閒談的現象。到如今，該生所在班級裏一共有16人獲得了xx年全國中學生物理競賽市級以上的獎項，還有5人獲得了xx年全國高中數學聯賽的區三等獎.。

?總而言之，該生品德高尚，成績優秀，工作出色，綜合素質高，不愧於“三好學生”的光榮稱號。

我叫xxx ，生於xx年xx月，是xx學校x年級x班的一名國小生。我在學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤於動手，敢於大膽實踐，勇於開拓創新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務，並多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。 一、刻苦學習，勇攀高峯 在學習中，我有着一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷髮展，語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然我的學習成績並不是班中的第一名，但我的這種學習態度是無人能及的。在成績面前，我從不驕傲，我認爲，這算不了什麼，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。 二、團結友愛，樂於助人 我一直認爲，具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優良品質，祖國的美好未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，如果能使全體同學都取得進步，那就是我最快樂的事。平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步；還經常主動關心班裏學習較差的同學，我總是不厭其煩的幫助後進生解答疑難、耐心講解。 樂於助人也是我的一大特點。記得有一次，學校組織爲一名患白血病的孩子獻愛心捐款活動，當我聽了關於那位孩子的事蹟後，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想爲他盡一些自己的力量。在和父母商量後，我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。象在班裏幫助同學打掃衛生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情，我一直堅信：“我爲人人，人人爲我，美好社會一天比一天好。” 三、快樂閱讀，才藝相長 我出生在一個書香之家，父母都是中學教師，良好的家庭氛圍培養了我熱愛讀書的好習慣。從二年級開始，我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃，要求自己每天無論多忙，都要抽出至少半個小時進行課外閱讀，並堅持寫讀書筆記和日記。幾年來，我已寫了好幾本讀書筆記和日記，並且有多篇作文在《濟源廣播電視報》等報刊上發表，自己連年獲得了學校的“讀書標兵”、“寫作特長生”等榮譽稱號，我家也被學校評爲“書香家庭”，廣泛的閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養了我良好的道德情操。 我愛好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅遊、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈，幾年來，我在父母的陪伴下，遊歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在遊玩的同時，增長了我在課本中無法學到的知識，也讓我的攝影技術大大提高。我非常喜歡拉二胡，每天堅持訓練，有時完成作業後已非常睏乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈，在今年六一兒童節學校文藝匯演中，我和同學們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。 四、老師助手，同學榜樣 無論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和薰陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，別看我長得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇地爲班級爲同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。身爲英語科代表，除了幫助老師收發作業，還經常幫助老師給其他同學講解輔導，真正成了老師的小助手。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校規定，我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學爲一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，並跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤並表示堅決改正。 我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語都是：思想進步，成績優秀，關心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。在今後的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步

優秀學生幹部個人總結

尊敬 領導：

我是陳庚， 是九年級一班的一員。時光飛逝，轉眼間我已是即將畢業，感觸頗深，既爲自己在學業上取得的成績感到高興，也爲自己擔任體育委員工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。在兩年的大學學習 生活 中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較爲優異的成績，收穫頗多，曾多次獲得獎勵。 獲得了2014——2014學年的學業優秀一等獎，三好學生，在學部籃球賽中組建專業團隊獲得了第一名。

作爲一名學生，學習是學生的天職，我深知學業的重要性，在學習上，我比別人付出了更多的努力，不斷提高自己的文化知識和專業技能由於我懂得"勤能補拙"的道理，學習上我刻苦努力、勤奮好學；堅持做好課前預習、課上認真聽講、課後複習三個環節；面對困難不低頭。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，努力提高自己科學內涵隨着專業課的逐漸增多以及即將來臨的就業壓力，我也將學習的重心逐漸放在了專業課的學習上。不僅發揚着刻苦學習的精神，更在努力培養自己終身學習的發展觀念。知識是無邊無際的，要想成功就得懷着活到老，學到老的理念，不斷地學習，不斷地進步，緊跟時代的脈搏而進步。

在平時生活中，要以班幹部嚴格端正自己的作風，樂於助人，待人熱情，對同學以誠相待，生活儉樸，作風正派。在同學遇到困難時，我總毫不猶豫地，不由自主的想幫助他們。當然我也會真誠的指出同學的錯誤缺點，正確的對待同學的批評和意見。從而不斷的提高自己。不僅於此生活中我是個樂觀開朗積極向上的同學。平時，我堅持天天跑步，加強身體鍛鍊，希望做一個全面發展的大學生。

在思想上我從沒鬆懈過。做事做人都恪守自己的準則！遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德素質和較強的集體榮譽感和工作責任心。在班級裏，在學校裏，在生活中，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻都能夠起到模範帶頭作用，服務於全院的廣大師生，嚴格地要求自己，處處以身作則。積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，爭取在各方面做到最好，能處理好個人與集體的關係。一直都非常積極地向黨組織靠攏。堅持四項根本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導。

我積極樂觀，我誠實守信，樂於助人。講道德、遵守校規校紀、遵守中學生守則，加強集體榮譽感。積極參加學校、社區、社會組織的各項活動。以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。發現自己的不足，我會取別人之長補自己之短，努力完善自己、豐富自己。我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己。 我會一直以好的心態端正學習‘嚴肅自己’改變自己的不足，努力向上，我會以此激勵自己，勤奮刻苦，以身作則，爲以後的學習道路留下串串美麗的腳印，也爲我擔任學生幹部而感到驕傲！

我是方北國小六年級一班的班幹部張一涵。平時我團結同學、學習刻苦、成績優秀，對待工作認真負責。在學校，我是老師的得力小助手；在班裏，我是同學的知心朋友；在家裏，我是父母的好孩子。我年年被評爲學校三好學生，第一屆、第二屆及第三屆的十佳少先隊員和優秀班幹部。我在班裏擔任班長、紀律委員、小組長，在學校擔任副大隊長。

我成績優秀，我的作文寫得很好：我在“‘從郵票看祖國成長’徵文活動中”榮獲一等獎；在“裕華區‘愛護環境衛生從我做起’徵文活動中”成績優異，榮獲二等獎。而且我在班裏的作文都被同學當做範文！

我不僅成績優秀，而且多才多藝，我在2014年獲得了全國音樂考級鋼琴八級的證書；在2014年“‘珠江愷撒堡’全國青少年鋼琴大賽”中獲得紀念獎。我喜歡講故事，在“‘改革開放三十年’讀書教育活動講故事比賽中”獲得三等獎。我愛集郵，利用寒暑假時間我會做一些集郵頁，我做的《美麗的願望》的集郵頁參加了2014年石家莊市的集郵展覽；在“‘紀念建國60週年’郵票設計大賽”中獲得三等獎；在紀念建國60週年集郵教育活動中，被評爲“祖國成長集郵星”??

在管理方面，老師不在時，我就替老師管班：自己看書、複習，但是不能說話。在大掃除時，我們互相分配好後，我認真仔細的把我的衛生區搞好，然後幫着別人去搞。有一次，老師讓我們幾個女同學去抹牆，我有條理的分配，很快就搞完了。我管理靈活，大家都信任我。我們班的班級紀律、衛生一直很好。

希望今後在老師的幫助下，我會做的更好！

第五篇：學生幹部學期個人總結

社聯會外聯部學期個人總結

又是一個時光飛逝。回首本學期，是我們真正作爲學生幹部的最後一個學期，這也是我們這一屆外聯幹部與外聯部共同進步意義非凡的一個學期。

大二下學期所有的工作都已告一段落，學期中不僅從自己擔任外聯部副部以來的所做所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多爲人處世的方法都在一定程度上得到了提升。在這半年裏，有所有外聯部幹事的極力協助、幹部們之間的積極配合讓我深受感動，也給了我要把工作做得更好的動力。整個外聯部大家一起的努力和成功，便是我的最大收穫。

回顧我們外聯部本學期的工作，還是取得了一些成績，當然也存在一些不足；爲此做個總結。

一、在工作方面：

一，社聯兩次次理事會。這是我們部門第二、三次舉辦社團會議，本學期社團理事會更多的交由幹事來處理，依然取得了良好的效果。

二，校園文化社區行。此次校園文化社區行是我們外聯部的幹部及幹事共同努力，熬夜策劃，溝通社團。一個月的時間，從策劃書的定稿到物品採購，對外招商到邀請領導嘉賓，從物資配備到場地佈置，最終我們成功地舉辦了社區行，並得到了集美區及校領導的一致肯定。

三，文化節閉幕晚會。本學期末與各部門幹部幹事共同策劃安排了文化節閉幕晚會，並取得了令人矚目的成果。期間，各部門幹部幹事拉近了彼此之間的距離。

四，作爲外聯部代表，我積極參加社聯其它部門活動及各學生組織的活動，並配合了他們的工作。

二、在生活學習方面：

積極與幹事交朋友，聊天，無論是否走到最後的幹事，都在生活中與有着良好的關係。

與其它學生組織負責人關係良好，互動多。

和許多社團負責人建立起了深厚的友誼。

期末加緊讀書，避免因爲工作影響學習成績，保證自己仍然是以學習爲主的大學狀態。

三、自身存在的不足：

1、沒有處理工作與生活的關係，造成部分生活情況影響了活動的展開。

2、做事有時過於衝動，作爲幹部應當控制自己的情緒，避免引起不必要的爭端。

3、做事壓力比較大，造成了一定的身體和心理負擔。

四、對未來工作的想法：

1、帶領儲備幹部積極瞭解社聯的具體情況，保證儲備幹部上任前對社聯有充足的瞭解

2、與幹部幹事繼續保持着良好的關係，必要時能互相幫助。

3、認真負責完成好餘下的工作任務，與其它幹部良好配合，共同努力。

4、提升自身能力，改正自身缺點，在做好一個學生幹部的同時也要做好一名優秀的大學生。

以上是對本學期工作做的總結，希望在剩下的幾個月中繼續爲自己的社聯

生涯劃上一個圓滿的句號。

學生社團聯合會外聯部