國小生實驗活動總結多篇

【第1篇】實驗國小“六一”國際兒童節系列活動總結

實驗國小“六一”國際兒童節系列活動總結

我們實驗國小本着以人爲本，體現歡樂童年的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個美好的童年爲出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、 領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶“

六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內容豐富、形式多樣。

今年，我們在總結歷年慶“

六、一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，並注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術節”暨慶“

六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創文明城市徵文活動；也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等；還有同學們自己設計製作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節日生活。

三、宣教結合，重視維權。

“

六、一”兒童節來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，爲廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，爲少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

四、廣泛發動，愛心獻兒童。

“六一”兒童節前夕，學校本着爲兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大幹部教師與貧困兒童“手拉手”，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困的小夥伴，學校共收到學生捐款 元。以此爲契機，學校設立了助學基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的。

可以說，今年的“

六、”一，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見爲主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。

【第2篇】實驗國小“兒童節系列活動總結

實驗國小“兒童節系列活動總結

我們實驗國小本着以人爲本，體現歡樂童年的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個美好的童年爲出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內容豐富、形式多樣。

今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，並注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術節”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創文明城市徵文活動；也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等；還有同學們自己設計製作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節日生活。

三、宣教結合，重視維權。

“六、一”兒童節來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的.政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，爲廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，爲少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

四、廣泛發動，愛心獻兒童。

“六一”兒童節前夕，學校本着爲兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大幹部教師與貧困兒童“手拉手”，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困的小夥伴，學校共收到學生捐款元。以此爲契機，學校設立了助學基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的。

可以說，今年的“六、”一，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見爲主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。

【第3篇】實驗國小的安全生產月活動總結

實驗國小的安全生產月活動總結

我校在縣局的領導下，堅持預防爲主、防治結合、加強、羣防羣治的原則，根據縣教育局《關〈2010年“生產月”活動方案〉的通知》文件精神，結合我校實際情況，以“發展，預防爲主”爲主題。以構建和諧靖宇的高度，嚴密組織好“月”的.各項活動。通過多種渠道，採取多種形式，廣泛深入地組織開展“月”活動，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持安全的局面，提高全體師生安全文化素質，從而切實保障師生安全，維護了正常的教育教學秩序。現將“安全生產月”活動情況總結如下：

一、領導重視措施有力

按照教育局安全科統一部署，爲進一步加強我校安全生產工作，落實各級安全生產責任，我校又重新調整了安全生產組織，建立健全安全生產責任制，堅持在抓好職工培訓、教學管理的同時，重視抓好安全防範工作，內易發事故類型、重點部位、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。在安全生產月間我校利用班會、製作安全手抄報活動、安全知識競賽、製作安全師生宣傳展示板，將師生優秀的手抄進行展示，製作防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全自救知識和技能展板，組織學生參觀學習。

二、加大投入，確保安全。

學校對學校門衛加強值勤，嚴格控制閒雜人員入內，有事出入學校的必須進行登記。除此之外還結合實際利用宣傳廣播、宣傳標語，對學生進行安全教育。

三、開展安全隱患大排查。

按照安全生產目標管理責任書的要求，依照《安全生產法》加強組織領導，嚴格落實各級責任制，在安全生產月期間，安全保衛領導小組對全校範圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防在校人員攜帶管制刀具等檢查，確保安全生產月學校的安全及穩定。

通過開展“安全生產月”活動，進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識，提高了安全意識和安全素質，強化了責任感、責任心、責任制、責任人的四種責任意識，促進了全校安全形勢的穩定，爲快速發展創造了一個安全、健康、穩定的環境。

【第4篇】實驗國小深入開展創先爭優活動第一階段工作總結

實驗國小深入開展創先爭優活動第一階段工作總結

我校黨支部根據黟縣縣委創先爭優活動領導小組《關於在全縣中國小黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》和縣教育局黨委《關於在局黨委所屬黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》文件精神，我校“創先爭優”活動第一階段工作已圓滿結束，爲了把此項工作做得深入細緻，取得實績成果，特將我校本階段工作總結如下：

一、統一思想、行動迅速，全面啓動創先爭優活動

學校在縣教育局黨委動員大會之後，學校黨支部立即召開支委會，專題研究部署學校深入開展學習創先爭優活動。會上學校黨支部書記程國營校長向全體支委傳達了縣教育黨委召開的創先爭優動員大會的精神，並就我校深入開展創先爭優活動進行了初步的安排與部署。會議還結合學校的實際，就學校深入開展創先爭優活動紮實做好思想準備、組織準備和工作準備作了充分地研究。爲加強我校深入學習實踐科學發展觀活動的領導，學校黨支部成立了深入開展創先爭優活動領導小組，其組成人員爲：

組 長：

副組長

成 員：

領導小組下設辦公室，由 同志兼任辦公室主任， 同志任副主任

二、紮紮實實開展好第一階段的各項工作

1.召開動員大會，周密部署活動內容。5月31日下午，黟縣實驗國小在學校會議室召開“深入開展創先爭優活動”動員大會，全校三十餘名在職黨員準時參加了會議。會議學習了縣委組織部、縣委宣傳部《關於在全縣基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動實施意見》，傳達了縣教育局黨委“深入開展創先爭優活動動員大會”精神。會議重點聽取了學校黨支部書記程國營同志所做的《科研興校當先鋒，創先爭優做楷模》爲主題的動員報告。報告就本次活動提出三點意見，即一要統一思想，提高認識，切實增強推進“創先爭優”活動的使命感和責任感；二要周密部署，精心組織，紮實推進“創先爭優”活動深入有效開展；三要明確任務，紮實深入地開展“創先爭優”活動，確保活動取得實效。報告還結合學校實際，把“創先爭優”活動的基本要求中的“五個好”細化爲“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、羣衆反映好”。“五個模範”細化爲“學習鑽研的模範、愛崗敬業的模範、爲人師表的模範、遵紀守法的模範、服務羣衆的模範”。並號召全體黨員要以創先爭優活動爲載體，切實促進學校教育、教學、後勤各項工作的開展，促進學校科學協調的發展，爭創優秀基層黨支部，爲推動學校陽光生命教育的科學發展、辦好人民滿意的學校作出更大貢獻！

2.制定活動方案，確定活動主題和載體。學校在廣泛聽取黨員羣衆意見的基礎之上，結合實際，制定活動方案，提出了學校活動主題：“深入開展創先爭優活動，努力爭當科學發展標兵——築堡壘創建先進支部、講黨性提升師德師風、抓改革提高教育質量。”具體目標是：“組織建設堅強有力，師德師風明顯好轉，管理質量上臺階，教育事業科學發展”。黨員具體活動載體是：在學校黨員中開展比學習、比教學、比服務、比業績，爭創師德優秀、教育教學質量優良、育人環境優美，讓學生家長滿意的“四比三優一滿意”活動，充分發揮黨員的先鋒模範作用。4.以建黨89週年爲契機，掀起創先爭優活動新高潮。爲進一步加強黨的執政能力建設和先進性建設，激勵黨員教師牢記黨的光榮歷史，弘揚黨的優良傳統，鞏固學習實踐科學發展觀活動成果，深入開展創先爭優活動，推動我校教育教學改革，在建黨89週年前夕，學校黨支部根據教黨字《關於慶祝建黨89週年掀起創先爭優活動熱潮的通知》精神，結合支部的實際組織開展了慶祝中國共產黨成立89週年系列活動。

①上一堂黨課。支部書記程國營作《講黨性，重品行，做表率》的報告，以進一步統一思想，激發創先爭優、幹事創業的內在動力。

②開展爭先創優承諾活動。結合創先爭優實踐主題活動，開展支部和黨員以“五個好”、“五帶頭”的要求，推動黨員立足崗位發揮先鋒模範作用，全體黨員進行爭先創優承諾，並在校園網上進行公示，接受羣衆監督

③上半年入黨黨員集體過政治生日。

④表彰2022年度我支部優秀黨員。通過宣傳優秀黨員的先進事蹟，激發廣大黨員教師積極投身“人人有激情，時時在狀態”的幹事熱情。

⑤在美溪革命烈士紀念碑前重溫入黨誓詞。通過集體宣誓，重溫誓詞，進一步增強共產黨員的榮譽感、責任感和使命感。

⑥參觀柯氏宗祠。瞻仰“柯村暴動”時紅軍使用過的槍械、彈藥等革命鬥爭文物，烈士遺物等，加深對革命歷史的瞭解，接受革命傳統教育，激勵黨員教師牢記黨的光榮歷史，弘揚黨的優良傳統，鞏固學習實踐科學發展觀活動成果，深入開展創先爭優活動。

5.重宣傳，營造氛圍。學校在校園內懸掛橫幅，張貼標語按，開闢學習園地，營造濃厚的活動氛圍。在校園網站開闢創先爭優活動專欄，及時報道創先爭優活動開展過程中涌現出的好經驗、好做法，鼓勵先進，鞭撻後進。並積極撰寫上報學校創先爭優活動簡報共4期。

三、下一階段主要活動安排

1.“崗位奉獻”活動。支部從強化執政理念，提高爲師生服務本領入手，圍繞學校的中心任務，大力實施“堡壘工程”，把學校支部建設成爲組織有力、運行規範、羣衆滿意的示範單位。要從各自崗位特點出發，開展“養師德、鍊師能、鑄師魂、育新人”活動，努力提升工作水平，爲促進我學校教育又好又快發展提供堅強組織保證。3.“亮牌示範”活動。通過黨員先鋒崗等形式，把黨員身份亮出來，促進黨員發揮先鋒模範作用。圍繞學校學習實踐科學發展觀提出的“注重‘四個聚焦’，實現‘四個提升’”的要求，計劃確立一批黨員示範崗位，發揮帶動作用。

4.“組織創新”活動。加強支部班子、陣地、活動、制度和保障的規範化建設，擴大組織覆蓋，強化組織功能，增強創造力凝聚力戰鬥力。進一步完善基層黨建述職、考覈、評議等制度。

5.“四比三優一滿意”活動。學校黨組織要緊緊圍繞學校中心工作，在黨員中開展好“四比三優一滿意”活動，把黨員的先進性體現出來，使黨員教師做到帶頭跟黨走、帶頭提高教育質量、帶頭服務羣衆、帶頭維護和諧穩定、帶頭弘揚正氣。

二〇一〇年六月二十八日