國小2021年春季學期六年級班主任工作總結

黃家屯國小2021年春季學期六年級班主任工作總結

一、基本情況

本班共有學生48人，男生26人，女生22人，經過多年的接觸，基本和他們有溝通語言，瞭解了他們平時喜歡什麼，愛玩什麼樣的遊戲，喜歡哪門學科等等，經常和他們打籃球和乒乓球，有詢問他們是否團結同學，沒有違法亂紀的現象？這個班的單親家庭很多，他們在學習，和心理方面都多多少少有些問題，大部分學生上課認真聽講，課後自覺複習功課，按時完成作業，有良好的學習和複習習慣。但是總有一部分學生紀律鬆散，學習態度馬虎，基礎不紮實，成績又不理想。他們上課經常開走神，課後不按時完成作業，書寫不認真。我瞭解他們的基本情況

二、教學目標完成情況

1、培養學生學習興趣

在教學中，我注重培養和激發學生的學習興趣。譬如，在導入新課時，我根據不同的課型，設計不同的導入方式。有的從實際情景導入讓學生進入情景有的用講述故事的方式導入，有的用激發興趣、設計懸念的方式導入。

2、注重學生的積累

本學期我重視讓學生基礎知識積累。學生進入國小四年級之後，學生學習目標發生了變化，由於大部分學生都是留守兒童，家長對他們學習監督力度不夠，加上學生自覺性不高，學生不可能有自覺性自己去完成。於是我設立了“檢查組”每星期檢查練習一次。每星期週一，週三，週五中午一點鐘後都會在教室裏指導，期末成績比以前還是有所提高，從倒數的第一提到了倒數第三。

3、認真批改作業，進行知識補漏措施

學生作業是反饋課堂教學效果的途徑之一，教師只有批改作業，才能發現問題，進行知識的補漏措施，才能進行個別指導，共同提高。課後佈置作業力求少而精，並儘量做到面批，使學生對自己的錯誤能及時認識並改正，對大多數人統一存在的問題，做到舉一反三的講解。

4、用愛心感染學生

作爲班主任，天天和學生打交道越來越有感情就像一家人，關心學生是我們作爲老師的最本質的工作，既要關心他們的生活，又要關心他們的健康，還要關心他們是否懂得知識。更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。這正是作爲班主任的職責所在。愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。我認爲：這些看起來很平常，因爲這是作爲一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現。

三、主要成績

1、除了學習書本知識以外還學習了科學和班會安全教育。

2、認真學習了《國小生十項準則》和《國小生日常行爲規範》，以及《文明班評比條例》，對學生進行了紀律教育和集體榮譽感的教育。

3、對學生進行了環保教育，提高了學生的環保意識，在校園內不會亂丟垃圾的習慣。

4、經過師生們的共同努力，使本班形成了良好的班風、學風，創造了一個舒適的學習環境和學習氛圍。

5、配合學校的工作計劃，開展了一系列有益身心發展的活動，使學生的身心得到全面發展。

6、通過對學生進行防火、防電、交通等的安全知識教育，增強學生的安全防範意識。

7、讓本班習慣上有很多的改變，放學後課桌的擺放由不整齊到整齊，由教室垃圾桶滿桶到沒有垃圾。

8、在學校裏我們班雖然成績不怎麼樣，但一提到勞動，我們們的學生可是爭先恐後的強着做。

四、存在的問題

學生方面

1、在班上還存在很多不足之處，在工作中還有很多缺陷，本班將在以後的工作中，揚長避短，力爭把工作做得更好。

2、個別學生團結協作意識淡薄，沒有集體榮譽感。

3、個別學生勞動觀念較淡薄，勞動時不積極。

4、部分學生學習目的不夠明確，學習積極性低。

教師方面

1、用在學生身上時間雖然多，但無效的也多。

2、沒有針對性的進行輔導。

3、沒有及時地與家長進行溝通。

4、在對班委的培訓上力度不夠。 　

五、下學期工作打算

1、上課期間重溫“中國小教師十項準則”、“規範”，“規則”強化行爲習慣的培養與訓練，努力培養一個“團結互助、守紀進取”的集體。

2、以校會、班會、少先隊中隊爲主要形式，開展對學生的思想品德、品質教育，使學生養成良好的道德習慣。

3、做好日常行爲工作，抓好文明班的評比活動。

4、抓好學風建設，做好培優扶差工作，抓好學生個性特長和創造能力的培養，全面提高學生的文化素質。

5、加強與家長聯繫，共同督促學生進步。

6、強化班幹職能作用，充分發揮班乾的作用。

楊 文

2021年7月4日