2022年四年級班主任工作總結

光陰似箭，歲月如梭，一轉眼，本學期緊張而又忙碌的工作又臨近尾聲。班主任工作有喜有憂，有苦有甜。通過以往對學生的瞭解，這一個學期堅持不懈的努力和精心的組織管理，無論是學生，還是班級管理，都上了一個新的臺階。本學期班級工作主要有兩大方面,一是疫情防控相關工作，二是班級教育教學管理工作。

一、加強學生思想教育，培養學生的良好習慣。

爲了幫助學生從假期狀態調整過來。開學初，我首先嚴抓學生習慣、紀律和勞動衛生等日常行爲，如衛生間工作親臨指導，力作模範,手把手教學生如何進行刷坑、清洗拖把、清潔衛生死角。通過一段時間的努力，學生們在日常行爲規範方面有了很大的進步。因此，在本學期的班主任工作開展過程中，我從學生的思想教育入手，重點培養學生學習、排路隊、大課間、早到校、打掃衛生的良好習慣。

第一、行爲規範教育。雖然學生現在已經四年級了，但是大部分學生自我約束力差，所以對行爲習慣的培養是常抓不懈。在平時班會課上督促學生在思想上提高認識，平時，發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣，發現不良現象及時糾正。對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說髒話、不按時完成作業、上課不注意聽講等不好行爲及時指出，要求改正。一學期來，絕大部分學生都能自覺遵守行爲規範。

第二 、學習重要性教育。開學時，我有意識地引導學生好好學習，多學知識和技能，並對本學期提出新的要求。

一是加強和任課老師聯繫，瞭解學生上課狀況，對學習自覺性差的學生，共同教育、幫忙；二是安排好學生與成績差的學生結對子，負責督促、檢查學習任務完成狀況；三是注意對他們的教育方法。對於平時不認真完成作業的學生、平時表現較差的學生要和他們講道理，曉之以情，動之以理。

三、班幹部的培養

從一年級開始，我就注意培養得力的班幹部，因爲優秀的班幹部是班主任的左膀右臂。目前，班級已經涌現一批自己很優秀，又能管理班級的小班幹。比如阿迪蘭、馬子月、寶樂等，當老師不在的時候，他們能主動的管理班級，其他同學也都比較服從管理，特別是早晨早讀時或者老師去開會時，班級紀律都較好。

在班幹部的任選時，我儘量做到“人人有事幹，事事有人幹”。讓每個孩子都有一個小任務，都是班級的小主人，但有些孩子的責任心不是很強，分配的任務總是需要老師不停的提醒。比如衛生監督員吾米旦，想起來就督促同學撿垃圾、進行樓梯衛生保潔。但是很多時候都忘記了自己的職責所在，所以在這一塊還需要思考：怎樣才能調動孩子們的積極性和培養他們的責任心？班幹部首先也需要有奉獻精神，本着爲同學服務的宗旨，這樣纔會更得人心，同學們纔會聽從班幹部的安排。

四、加強與家長聯繫，共同促進學生髮展。

班主任要管理好一個班級，缺少不了家長的配合和幫助。所以，班主任與家長的溝通是非常重要的。每一個家長都非常愛自己的孩子，他們同樣需要不斷地學習，和孩子們共同成長。而我，作爲班主任，和他們是站在同一條戰線上的，我一樣期待着孩子們健康快樂的成長。於是，在開學初，我就選出了兩名家委會成員，一名漢族家長和一名少數民族家長，讓家長也積極參與到班級的管理工作中來。平時我經常利用電話和微信和個別學困生的家長聯繫，瞭解學生在家的表現，同時也向家長反饋孩子在校的表現。只有把溝通做得越細、越具體，才能使班級工作開展得更加到位。

五、疫情期間常規工作落實到細節

1、積極配合學校，做好晨午晚檢、因病缺勤、病因追查與登記工作，對晨午檢情況及時上報，如實填報學生行動軌跡。

2、紮實開展好每週五班會，主要以疫情防控、交通安全、防溺水、鐵路護路、預防傳染病、行爲習慣等方面爲主題，教育學生認識生命、尊重生命。

3、嚴格管理病例:班級學生出現發熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉等症狀時，做到了及早離校居家休息，不能帶病上課。

4、及時報告疫情:班級發現病例時，及時向學校及相關部門報告.

5、加強開窗通風:平時加強教室的通風，早晨到班級後第一時間開窗，保持空氣流通。

6、搞好環境衛生:每天堅持早晚清潔打掃，按時填寫消殺記錄。

每月做好衛生間和每天的樓梯打掃工作。

7、加強健康教育:教育孩子保持良好的個人衛生習慣，注意勤洗手，剪指甲、打噴嚏要遮掩口鼻等。

8、上學和放學路上的紀律問題：上學路上和放學路上學生保持兩點一線，不扎推、不打鬧、保持一米距離、必須帶口罩。

七、本學期開展的各項活動

因爲疫情的原因，我們本學期開展的活動相對較少，但是也開展了一些活動如：開學初的開學節活動和學期末的慶元旦活動。

1、開學節： 2022年3月4日，我校開展了“全力以赴，同心築夢，節氣助美”開學節活動，我班多名學生獲得了優秀學生、優秀班幹部、三好學生的表彰。開學節的活動中我們班的孩子也積極參與其中，朗誦二十四節氣詩歌，此次開學節活動讓孩子們明白了新學期應該有新的希望，今後要腳踏實地、努力奮鬥，在本學期取得更好的成績。

2、締造完美教室：每一間教室都有夢想，締造完美教室就是打造一個師生共同成長的生命國王。2022年3月18日我們班參加了德育處組織的“締造完美教室”中隊文化建設活動，我帶領孩子們從黑板報、盆花、室內外文化牆進行打造，並榮獲了二等獎，此次活動不僅鍛鍊了孩子們的動手能力也美化了教室環境。

3、風箏節：2022年4月12日，爲了讓學生了解體驗中國民間傳統文化，享受春暖花開的樂時放飛風箏的樂趣，我們班參加了一年一度的“杏鄉春如畫，紙鳶傳真情”第四屆風箏節活動。四年級的孩子動手製作並放飛風箏，體驗了放飛風箏的樂趣。

4、十歲成長禮：2022年4月22日，我們班的孩子參加了“感恩成長，夢想起航”十歲成長禮活動，孩子們分別用手語操《百善孝爲先》、《軍體拳》、《蟲兒飛》、《紅領巾心向黨》等活動慶祝自己的節日，爲自己的童年留下美好的回憶。

5、體育節：2022年4月29日，孩子們激情澎湃的參加了體育節活動，並在跳繩、接力賽、200米跑等活動中取得了好成績。

6、“六一”兒童節：2022年6月1日，孩子們參加了《小小石榴籽，喜迎二十大》六一兒童節文藝匯演活動。孩子們在節日裏不僅能快樂地展現自己，還能體驗成長的快樂。

總而言之，班主任工作是一項很複雜的工作，裏面還有很多學問，很多方法都需要我們不斷地探索，在探索中改進，在探索中創新。我一直在努力做一名學生喜歡的班主任，希望能和孩子們一起努力，一起成長，也希望我們班級會越來越好！