八年九班班主任德育工作總結
班主任德育工作總結
這學期,我任八年九班的班主任,在領導和同事們的關心、幫助下,我比較順利地完成了自己應該做的各項工作,現將這學期的德育工作總結如下:
一、加強思想工作,培養良好的道德品質
對學生進行思想品德教育是我這學期的工作重點,首先做到曉之以情,動之以理,導之以行,持之以恆,一視同仁關心、愛護學生,教育他們熱愛祖國,樹立爲振興中華而奮發向上的思想。每週開班會一次,針對一週發生的事情做總結,對存在的問題進行分析,指出學生存在的不足之處,就事論事,講明道理,並提出相應的要求。利用一切機會對學生進行爲人處事道理的教育,尤其是加強對個別後進生的思想教育,要求他們學會做人的道理,努力營造積極、健康、向上的和諧班集體。
二、加強班級管理,培養優秀的學風、班風
在這個學期裏,主要加大了對學生自治自理能力培養的力度,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行爲品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養學生的自我服務的能力,讓學生學會規劃、料理、調空自己,使自己在集體中成爲班集體的建設者,促進良好的學風、班風的形成。
三、加強多方交流,培養端正的學習態度
(一)加強與學生的交流。能常與學生們談心,鼓勵他們進步。對於學習好的學生,我常鼓勵他們更上一層樓,並關注他們其他方面的發展。而對於學習一般的學生,我能鼓勵他們慢慢進步。而對於後進生,要求他們在端正學習態度的基礎上,努力向前。特別是針對學生關心的學習成績問題,在每次考試之後,根據學生的成績,有計劃的和班上的每一位同學做了交流,並給了他們相應的建議。對於勤奮的學生及時進行表揚,並號召其他學生向他們學習,以樹立濃厚的學習氛圍。同時,針對考試中成績優秀和進步較大的學生,及時地進行獎勵。
(二)加強與科任教師的交流。配合科任教師的工作,特別是在期中、期末考臨近時期,更是加強與科任教師的合作,共同抓好期末複習工作,安排好各科之間的複習時間及複習內容。積極主動地和各科教師聯繫,協調學校各方面的教育力量,發揮好紐帶作用。主動地同任課教師協商,傾聽、採納他們的意見。
(三)加強與家長的交流。對於表現有進步的學生,能與他們家長交流,對他們的孩子進行表揚,並要求他們繼續配合學校的工作;而對於表現較差的學生,必要的時候也能要求他們家長共同教育管理好孩子。多與家長溝通,我一方面宣傳了學校優點,一方面溝通了學校和家長之間的聯繫,讓家長了解了學校和學生的情況。同時教師對學生在家的情況、學生的家庭情況有了更爲深入的瞭解。
四、其他方面
(一)安全教育方面。安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作,它關係到學生的人身安全,關係到學校的聲譽。尤其是許多學生離家較遠,因此交通安全工作就顯得尤爲重要,經常提醒學生注意,不能有絲毫的放鬆。
(二)文體活動方面。積極組織開展好各項文體活動,做好課間操、增強學生的體質,提高學生的學習效率。
(三)後進生轉化方面。做到以正確的態度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成爲差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對後進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。
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