教育局教師個人年度總結多篇

【第1篇】教育局局長2022年度考覈個人總結範文

今年以來，在省、市教育主管部門的精心指導下，在縣委、縣政府的堅強領導下，縣教育局以黨的xx屆三中、四中全會精神爲統領，緊緊圍繞一個主題，緊扣一條主線，突出一個主調，唱響一個主旋律，堅持不懈，持續用力，推進各項工作全面有序開展：教育優先發展地位進一步突出，教育投入不斷加大，城區義務教育均衡發展取得重大突破，30所義務教育標準化示範學校創建及標準化學校建設年度任務圓滿完成，教育質量不斷提升，教育民生工程成效顯著，教育重點工程按序時進度推進，職業教育集團化發展基礎性工作逐步推進，基礎教育信息化建設、義務教育標準化建設、財務和項目管理、教育科研等工作處於全市領先水平，教育行風和效能建設成效明顯，以“園丁形象”建設、崗位大練兵和規範辦學行爲爲重點的教師隊伍建設不斷加強。20xx年，縣教育局被中國關心下一代工作委員會、國家司法部、中央社會治安綜合治理委員會辦公室評爲“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動優秀組織獎;20xx年度縣黨政領導幹部履行教育職責專項督導考覈我縣獲得省優秀等次，受到通報表彰;校舍安全工程和學生資助工作榮獲全省先進單位稱號;全年共有11項工作受到市級表彰，18項工作受到縣級表彰。現將20xx年主要工作總結如下：

一、圍繞“建成教育強縣、推進教育現代化進程”這個主題，突出抓好八項工作，致力於提升教育“四個環境”內涵。

(一)突出抓好八項工作

1、教育民生工程規範高效實施。民生類補助資金髮放完成率爲100%。一是城鄉義務教育經費保障機制改革方面，公用經費5628.5萬元，免費教科書835萬元，已全部按要求撥付到位。二是普通高中家庭經濟困難學生和中職助學金方面，貧困寄宿生生活費補助全年224萬元，惠及3719人次;普高助學金總需求585萬元，資助學生7800人次;中職助學金資助學生1525人次，資金114萬元;中職免學費6186人次，資金581萬元。以上資金已全部發放或免除到位。三是鄉鎮公辦幼兒園建設，新建2所，改擴建3所，於10月底全部竣工，配套設施建設全面到位，處於全市領先水平。

2、信息化建設年度任務基本完成。一是“三通”建設。全縣中國小1819個教室安裝了多媒體遠程教學設備，實現了教育資源“班班通”。20個教學點實施了“數字教育資源全覆蓋”和“在線課堂”項目，20個教學點的接收教室和10所中心國小的11個主講教室均已全部投入使用。全縣中國小採取統一招標採購辦法，按照教學點不低於4m，國小不低於10m,中心學校、國中不低於30m，高中不低於50m的標準，全面實現光纖到校，寬帶接入互聯網。全縣有7443名教師註冊了省教育廳基礎教育平臺的網絡“學習空間”，上傳資源10361份，下載資源5083份。二是校園網建設。全縣239所中國小建成校園網絡。三是多媒體計算機教室和視頻會議系統建設。全年爲90餘所班班通項目學校配備了558臺計算機，爲爭創標準化建設示範校的30所中國小配備計算機教室，達到生機比不低於10∶1，師機比達到1∶1。建成舒城縣教育局視頻會議系統，在縣教育局建設視頻會議主會場，20個鄉鎮所在地中心學校建分會場,目前已正式投入使用。四是信息化隊伍建設。暑期將教師信息技術培訓作爲繼續教育的重要內容，舉辦信息技術管理人員和骨幹教師培訓班，對全縣90多所項目學校教師進行了多媒體設備管理和使用的培訓;對“在線課堂”項目學校的教師進行管理使用培訓;全縣各中國小校還組織開展了教師使用多媒體設備的校本培訓。12月中旬，全市基礎教育信息化現場推進會在我縣召開。

3、教育重點工程取得有效進展。舒城師範、舒城二中遷建和一所民營學校建設等重點工程按序時進度推進。舒城師範學校新校址簡易圍牆已經建成;縣政府和六安遠大房地產開發公司已經簽訂了舒城二中投資建設項目合作意向書，240畝徵地任務年底即可完成。城關三小西校區(投入4000多萬元新建的原城關一小)已經投入使用;實驗國小西校區(原城關四小)，投資500多萬元的新建教學樓也投入使用。以上兩所學校作爲城區義務教育均衡發展樣板學校正在充分發揮優質資源效益。民營學校已在開展規劃設計等工作。

4、各類項目建設統籌紮實推進。20xx年食堂建設項目學校21所，總建築面積12460㎡，總投資1870萬元，17所已竣工並交付使用，4所正在施工。20xx年國中工程項目學校2所，總建築面積6990㎡，投入資金222萬元，已經竣工驗收。20xx年教師週轉宿舍項目學校2所，總建築面積3080㎡，共投入資金352萬元，目前工程已經竣工。今年校舍維修項目共117個，總投入資金1206萬元。

5、學生資助工作規範有序運行。在助學貸款系統內爲學生信息變更確認400多人次;辦理37人就學信息及涉及98筆合同還款計劃變更;完成332人次443筆合同的提前還款，其中200人432筆合同還清，共償還本金261.2萬元;受理、簽訂國開行生源地信用助學貸款合同1583人，上報1573人，通過省開行審覈1573人，通過率100%，發放貸款1114.06萬元。此外還完成了發放類民生工程資料審覈和資金髮放工作。

6、教育督導工作逐步趨於規範。一是完善了教育督導機構。聘請了3名專職縣督學，12名縣兼職督學，52名責任督學，全縣中國小劃分爲5個督學責任區，全縣305所中國小幼兒園實行督學責任區掛牌。二是開展了專項督導。全年開展了義務教育階段學校教師隊伍建設、教育經費、基本辦學條件和基礎教育信息化4個專項督導。三是考覈獲省優秀。在20xx年度縣黨政領導幹部履行教育職責專項督導考覈中，我縣獲省優秀等次。

7、招生考試工作平安圓滿。今年普通大學聯考報名8793人，設5個考點293個考場。全縣一本上線1100人，本科上線總計4167人，本科上線率48%，比去年增長3個百分點，首次超過全市本科平均上線率。舒城中學有5名考生分別被清華大學和北京大學錄取，創歷史新高。國中畢業學業考試報名8243人，設5個考點277個考場。高中學業水平考試報名7237人，設4個考點242個考場。此外，成人大學聯考報名727人，自學考試共計1000個科次，也均平穩結束。

8、教育對外宣傳成績顯著。一是完善了信息員隊伍建設。年初，縣教育局聘請了53名同志爲舒城教育網特約通訊員。二是加強了隊伍培訓和獎勵。在4月份召開的年度教育工作會上，3個單位和3 名同志分別被評爲教育宣傳工作先進集體和先進個人;5月份召開了20xx年度教育網優秀通訊員表彰暨業務培訓會，表彰了11名優秀通訊員。三是基礎建設效益明顯發揮。舒城教育網新版年初開始正式使用，全年訪問量由20xx年的22萬次，飆升至170多萬次。四是工作成績突出。截止目前，今年向安徽教育網、六安教育網、《皖西日報》、舒城政府網等媒體報送新聞稿件7000多篇(其中安徽教育網採用7，首頁採用2)，在舒城政府網報送和採用排名穩居第一，六安教育網報送排名第二，主動公開政務353件，依申請公開1件，政務信息公開工作在全縣處於先進水平。

(二)致力於提升教育“四個環境”內涵

1、以標準化示範校創建爲重點，打造優美的育人環境。一是完成標準化建設年度任務。今年規劃的61所(其中：國小51所，國中10所)標準化學校建設，已全部完成教學裝備和各項硬件建設，師資配備和學校管理等各項指標全面達標。農村薄弱學校改造計劃圖書和遠程教育工程項目11月份順利通過省教育廳驗收。二是完成了縣政府工作報告提出的30所義務教育標準化示範校創建任務。縣教育局召開了標準化示範學校創建工作現場觀摩會，實施了“141”工程：“1”就是一個基礎，所有的示範學校必須是全面達到義務教育標準化建設要求的學校;“4”就是四個環境，所有的示範學校必須圍繞優美的育人環境、平安的辦學環境、淨化的教育環境、溫馨的教學環境，實現特色化、品質化、示範化、引領化;“1”就是一個目標，全面提高教育質量。創建工作的總要求就是要辦好優化後的每一所學校，教好每一個孩子，辦人民滿意的教育。三是紮實推進“全面改薄”。20xx、20xx年總投資6700萬元的改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作正在組織實施。

2、以體制機制突破爲重點，打造平安的辦學環境。一是開展了各種安全教育和督查及演練活動。開展了“安全生產月”、學校安全“一月一主題”等活動。全年以縣共開展防溺水、交通安全、食品衛生安全等3次專項工作督查。各類學校開展應急逃生疏散演練共計319次，81249人次參加了演練。二是健全了學校安全工作機構。全縣15所學校與公安部門聯合建立校園警務室，完職中、中心學校設立保衛科，建立了專職安全管理隊伍，其他學校都確立了專(兼)職學校安保人員。全縣中國小校還配備法律副校長157人。三是不斷提升學校安全管理信息化水平。全縣鄉鎮中心國小以上學校、規模較大幼兒園均安裝了電子監控系統，總探頭數達2163個。城區學校、鄉鎮中心學校正在與公安系統建立緊急報警聯網裝置，部分寄宿制學校還爲師生建立了胸卡電子識別系統。四是建立全系統矛盾化解糾紛機制。成立了舒城縣教育局學校傷害事件矛盾糾紛人民調解委員會，正在積極探索建設有保險支撐的學校傷害事件矛盾糾紛調解機制，專室專人負責日常工作。五是加強法制宣傳、宣傳教育、綜治和信訪維穩工作。開展了教育系統普法依法治理工作提升年活動、中國小校禁毒宣傳教育和依法治教法制宣傳教育等活動，組織局機關幹部參加全省執法資格考試，21人獲得執法資格;縣教育局獲第二屆全國“關愛明天、普法先行”先進單位稱號;與縣司法局、法制辦聯合對20xx年全縣中學生法制故事徵文46名獲獎學生進行表彰獎勵。

3、以查糾違規行爲爲重點，打造淨化的教育環境。一是開展規範辦學行爲暗訪和督查。縣教育局採取突擊檢查和集中暗訪的形式，對各類針對學生的輔導班、興趣班和亂收費、亂徵訂教輔材料、違規家教等，進行了專項整治行動。出動16車次、64人次的暗訪活動，對暗訪及羣衆舉報提供的線索進行現場調查取證。二是加大對違規行爲的查處力度。責令2個涉嫌針對中國小生的文化課補習輔導班立即停辦，對6名涉嫌參與校外兼職兼課和有償家教的公辦教師進行了調查處理。對一例學校財務審計問題進行通報批評和調查處理。三是加強紀檢監察工作。20xx年度，監察室全程參與招生、招聘、評優評先、考覈晉級、幹部任用、民生工程實施、招標採購、財務審計等工作事項的監督監察，共受理各類投訴舉報59件(含各級信訪轉辦件39件)，辦理59件，電話舉報62次，接待來訪16批次。立案查處違紀行爲11件，給予紀律處分11人，誡勉談話5人，取消年度評先評優資格31人。

4、以效益充分發揮爲重點，打造溫馨的教學環境。一是繼續抓特色文化建設。不少學校根據實際，成立各種學生社團，吸引學生參與活動，同時組織教師開展體育、美術、音樂、書法等團體性活動，既讓參與者得到了鍛鍊，又融洽了團隊關係。二是繼續抓環境文化建設。各學校在抓常規校園文化建設的同時，緊密結合義務教育標準化示範校創建，通過開設廣播站、宣傳欄、電子屏、校報、黑板報等多種形式開展校園文化宣傳，特別是加強了文化牆建設，張貼傳統經典、名人名言、格言警句，陶冶學生心靈。三是抓鄉村少年宮建設。全縣21個鄉村少年宮和300多個留守兒童之家，繼續發揮農村少兒快樂成長陣地作用，開展棋類、舞蹈、演唱、手工、球類等不同形式的活動。四是充分發揮縣青少年學生校外活動中心的資源優勢，加強學生的興趣培養。舉辦了中國小生卡拉“ok”、城區國小生乒乓球、全縣高中生男子籃球賽比賽和全縣羽毛球教練員、裁判員培訓;組隊參加六安市中國小生乒乓球比賽和第四屆青少年象、圍棋比賽。活動中心少兒藝術合唱團榮獲六安市“麗水康城”杯合唱比賽第一名，獲安徽省“羣星獎”二等獎;參加六安市中華經典詩文誦讀比賽獲國小低年級組第一名，同時獲優秀組織獎;參加第六屆“紅星杯”全國少兒書畫大賽，獲一等獎3名，二等獎8名，三等獎2名，活動中心獲組織獎;中心跆拳道選手獲得省第十三屆運動會金牌1枚，銅牌2枚。

二、緊扣“均衡發展和提高質量”這條主線，突出城區引領和“三位一體”推進，致力於城鄉教育均衡發展和名師建設、崗位大練兵及教科研活動開展。

(一)以城區突破爲引領，城鄉教育均衡發展取得重要進展

1、城區義務教育均衡發展取得重大突破。《皖西日報》大別山晨刊11月3日頭版推介了我縣城區義務教育均衡發展舉措。一是城區優質教育資源得到有效擴展。擴展舒城二中、城關三小、實驗國小的優質教育資源，整合城關三小和城關一小，設立城關三小東校區和西校區;整合實驗國小和城關四小，設立實驗國小東校區和西校區;整合舒城二中和舒城三中，在舒城職高校園內設立舒城二中七年級年級部，教育教學工作全部由舒城二中負責。二是城區學校大班額和“擇校熱”得到了有效控制。20xx年秋學期，城區國小一年級共招收新生1600餘人，設33個教學班，生均班額48人;最小班額爲每班44人。城區國中共招收新生20xx人，設32個教學班，平均班額60人左右。城關三小和原城關一小四至六年級學生整體移到城關三小西校區，將原班級一分爲二，每班平均班額均在46人以內。此舉不但有效控制了大班額，學生家長也不再爲孩子上舒城二中和上三小、實驗國小而犯愁了。

2、農村義務教育均衡發展正逐步推進。一是部分地區先行先試。今年秋學期曉天中學恢復招收一年級新生，曉天中心學校七年級年級停止招生，逐步將初級中學移到曉天中學，將曉天中心國小整體移到現在的中心學校。與此同時，柏林職高國中部也整體移到柏林中心學校。二是全縣教育整體規劃佈局調整正緊鑼密鼓進行。適應城鎮化、信息化、現代化形勢需要，藉助義務教育均衡發展20xx年國家驗收、義務教育學校標準化建設、全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件三個推力，全縣教育整體規劃佈局調整年底形成，切實改善辦學條件，提升農村教育質量。

3、全縣各類教育健康協調發展。一是全面提升學前教育管理和保教水平。承辦了省幼教專家下基層巡講活動暨六安市幼兒園遊戲觀摩活動，積極開展學前教育宣傳月活動。對全縣90所民辦教育機構進行了年檢，對26所民辦幼兒看護點進行了評估。學前三年入園率爲64%，普惠性幼兒園覆蓋率爲62%。二是“兩基”成果得到鞏固。國小適齡兒童入學率爲100%，鞏固率爲100%;適齡人口國中入學率爲99.22%，鞏固率爲99.57%。殘疾兒童入學率爲92.22%。三是普通高中教育得到加強。舒城中學正在爭創省優秀示範普通高中，桃溪中學正在積極爭創省示範高中。舒城一中、千人橋中學順利通過省示範普通高中省級複覈，目前，正在積極提升辦學內涵。國中畢業生升學率爲95.87%。強化高中階段教育資源的盤活、優化和內涵發展調研，推進寄宿制國中和綜合高中的發展，並在山區選點初步嘗試。四是職業教育得到重點發展。改革和規範新學期中職招生工作。今年秋學期以普職聯合辦班的方式招生。20xx年，市教育局下達我縣職業學校招生計劃爲4066人。全縣5所職業學校招收高一新生3726人，外地各類中專學校錄取158人，社會培訓400人，招生合計4284人，完成計劃的105.4%。20xx年全縣高中階段招生爲8082人，其中中等職業教育學校招生佔高中階段的比例爲53%。

(二)以“三位一體”爲推動，推進提升教育質量行動計劃深入實施

堅持名師建設、崗位大練兵、教科研工作“三位一體”，不斷推進教育質量提升行動深入實施。

1、繼續加強中國小名師隊伍建設。一是進一步加強名師工作室建設。對全縣已掛牌的7個市、縣名師工作室進行檢查考覈，新成立了城關幼兒園黃海清和舒師附小楊紅梅兩個名師工作室。二是成立學科教學研究會。成立了國小語文、數學、學前教育和中學歷史、中學物理、中學化學六個學科教育教學委員會，爲學科教研打造了平臺。三是加強名師隊伍建設。我縣今年共有6名教師獲市第三批“學科帶頭人”稱號，28名教師獲市第三批“骨幹教師”稱號。

2、教師崗位大練兵活動有聲有色。一是加強組織領導。縣教育局成立以局長爲組長的全縣中國小、幼兒園教師崗位大練兵活動領導組，各學校也相應成立組織，負責活動的正常有效開展。二是有序推進活動開展。出臺了《舒城縣中國小(幼兒園)教師崗位練兵實施方案》，召開了全縣中國小教師崗位大練兵活動動員會，印製了《舒城縣中國小(幼兒園)教師崗位練兵記實手冊》，爲有序推進教師崗位練兵活動奠定了基礎。目前，全縣中國小、幼兒園崗位大練兵活動正在按計劃火熱進行。

3、積極推進教科研工作規範有序。一是積極開展課題申報工作。全年共申報課題21項，其中5項課題被省立項，16項課題被市立項。二是重點抓課題研究規範管理。先後組織開展了20xx年省、市立項課題的開題工作和在研課題的過程管理，出臺了《舒城縣教育科學規劃課題研究管理辦法》。三是突出抓資源平臺的廣泛應用。組織全縣教師進行安徽基礎教育應用平臺註冊;開展20xx年度“一師一優課、一課一名師、課課有精品”活動 ，組織全縣20%教師開展“網上曬課”活動。四是重視抓教學視導的正常開展。全年先後對舒茶中心校、湯池中心校等近20所中國小開展了教育教學視導工作。

4、依規兌現教學成果獎激勵先進。一是堅持以國小質量檢測、國中質量分析、大學聯考目標管理爲抓手，以獎懲落實爲推動，以優質課堂教學爲關鍵，逐步提升教育教學質量。二是繼續開展質量監測活動。年初組織了全縣義務教育期末質量監測;6月份，在總結年初監測評估工作的基礎上，改進監測辦法和組織方式，組織了全縣義務教育期末質量監測評估抽查工作，取得了良好的社會效果。三是兌現激勵政策。對照《舒城縣基礎教育教學質量評價獎勵方案》規定，對20xx年會考開展了綜合分析評估，對每個學校教學質量進行評價，對10所榮獲20xx會考質量綜合評估教學成果獎和193位學科優勝獎教師予以通報表彰，並頒發獎金。

三、突出強基礎、抓精細、促規範這個主調，強化規範程序和制度完善，致力於促進精細化、規範化管理。

(一)以規範行爲爲要求，規範公民辦學校招生管理。一是規範城區學校招生辦法。制訂印發了《舒城縣20xx年度規範城區義務教育招生管理辦法》，明確了“兩一”招生“班額達到省頒標準，有效解決城區大班額問題”這一根本目標，在完善招生機制、公民辦學校統一規範招生、流動人員子女入學程序和服務規範、招生保障機制的建立完善等方面提出了具體辦法。二是進一步規範民辦學校招生行爲。要求所有民辦學校要依據覈定的規模確定一年級招生計劃。要求民辦普通高中不得招收已被錄取在其它學校的考生、不得招收普高錄取控制線下考生、不得向縣域外輸送生源，對違反招生宣傳規定和超規模違規招生的2所民辦學校進行了嚴肅處理。

(二)以完善制度爲要求，規範民辦教育機構和學生學籍管理。一是覈定民辦學校辦學規模。對全縣所有民辦學校的辦學能力進行了覈定，並將覈定結果進行公示，要求民辦教育機構嚴格按照覈定的辦學規模進行招生。二是加強民辦學校收費管理。下發了《關於加強民辦學校收費管理的通知》，要求民辦學校和普惠性民辦幼兒園收費必須出具合法票據，特別是對民辦教育機構義務教育公用經費進行規範管理，確保惠民政策真正惠及羣衆。同時對無證民辦教育機構進行了查糾。三是完善學生學籍管理制度。在出臺《舒城縣教育局關於進一步規範中國小學生學籍管理的意見》基礎上，進一步開展學生學籍管理工作調研，充分發揮學籍在教育教學管理中的基礎性作用，重申了“一生一籍、人籍一致”的原則，杜絕“有生無籍、有籍無生”或“一生多籍、人籍不一”的現象發生。

(三)以規範程序爲要求，規範教育經費和項目建設管理。下發《<舒城縣教育局關於進一步加強教育經費管理提高財務管理水平的意見>;的通知》、《關於印發<舒城縣教育系統招標採購管理暫行辦法>;的通知》和《關於規範教育系統招投標採購程序的通知》，加強中國小招投標採購管理;成立了縣局招投標採購管理辦公室，對屬縣招投標局管理的項目和採購業務的強化組織監管，對其他項目和採購業務規範相應程序，強化銜接監管，取得較好成效，全年此類招標採購業務額達80萬元。下發《關於重新印發<舒城縣農村教師週轉宿舍管理暫行辦法>;的通知》，進一步加強農村學校教師週轉宿舍項目管理。

四、唱響幹部精神風貌和“園丁形象”建設這個主旋律，突出整風肅紀和形象建設，致力於傳唱好聲音，傳遞正能量。

(一)以羣衆路線教育實踐活動爲契機，紮實推進教育政風行風建設。

1、開展了黨的羣衆路線教育實踐活動。一是高質量完成規定動作。在黨的羣衆路線教育實踐活動中，縣教育局黨組開展了理論講座、瞻仰烈士陵園、上黨課、重溫入黨誓詞、走訪慰問等20多項活動，共收集意見477條，經認真梳理，共整理“四風”問題19條，問題和建議132條。二是立知立改，立行立改。修改完善了學籍管理、民辦教育機構管理、採購招投標管理、教輔資料徵訂管理、城區義務教育招生、進城務工人員子女入學管理、民辦教育機構統一招生管理等等各種規章制度20多個;爭取縣政府重視，對羣衆反應強烈的舒城中學通校公路擁堵的問題，及時進行了整改;對羣衆反應的違規辦學行爲，及時進行了查處，取締了兩個違規舉辦的民辦教育機構;清理辦公用房近600平米，接納6個單位進駐機關辦公樓。三是加強政風行風建設。制定了政風行風整改方案，落實行風整改責任制。窗口單位結合教育實踐活動，向各鄉鎮、縣直各單位和“兩代表一委員”發放徵求意見表500多份，向社會各界廣泛徵求意見。在全縣“兩代表一委員”中聘請了103名政風行風監督員。

2、加強基層黨組織建設。一是注入新鮮血液。今年縣教育局黨總支共有4 名新黨員按期轉正。二是健全了組織。結合黨的羣衆路線教育實踐活動，對教育局黨總支和機關、教研室、覈算分中心、老幹部支部進行了改選，並增設了青少年活動中心支部。三是開展了各項活動。“七一”期間舉行了重溫誓詞活動，黨組書記上了黨課，邀請黨校負責人宣講精神;教育局黨組深入老黨員、困難黨員家中進行訪問，深入駐村共建村舒茶鎮火龍崗村以及該村部分老黨員家中開展扶危幫困活動。四是加強反腐倡廉工作。進一步開展執行中央“八項規定”、反對“四風”工作，開展了吃喝風、“紅包”風專項整治活動。進一步加強依法行政工作。組織機關幹部參加全省教育和審計行政執法人員資格認證考試，21人獲得資格認證。五是黨組成員率先垂範。在文明創建活動中，局機關全體人員深入包保責任路段積極參與秩序維護和衛生保潔等工作。在秸杆禁燒、防汛抗旱、計劃生育、扶貧開發、徵遷包保幫促等工作中，黨組一班人以身作則，親臨一線，充分展示了黨員幹部昂揚向上的精神狀態。

(二)以“園丁形象”工程建設爲載體，有力有效推進隊伍形象建設。

1、在數量上抓補充。一是按編制足額配備教師。20xx年補充教師188人(其中新任中國小教師58人，幼兒園教師20人，特崗教師105人，免費師範生5人)。二是開展了專項清理工作，教育系統在編不在崗216人中，返崗139人，辭退9人，其它分別辦理了病假、離崗創業等手續。三是完善了支教辦法。出臺了支教工作意見，對支教的範圍、對象、要求、考覈等進行了明確規定。安排30人蔘加 “兩區”支教，安排1人進行援疆支教。

2、在質量上抓提升。一是加強校長管理考覈。制定了《舒城縣中國小校長考覈獎勵辦法》，對70所學校班子進行了考覈，調整校長、副校長50人，其中任職20xx年以上的校長和副校長交流了9人。二是加強目標管理綜合考評。對學校目標管理綜合考評12個先進單位和先進個人進行了表彰獎勵，對教育質量提升、平安校園創建、教育民生工程、規範辦學行爲、“園丁形象”建設、招生考試、教育宣傳等項工作的26個先進單位和先進個人進行了表彰獎勵。三是加強教師培訓。全縣6500多名中國小、幼兒園教師參加了校本培訓，共有757名教師參加國家、省、市各類培訓。四是開展了師德演講活動。縣教育工會組織開展了以特崗教師羣體爲主體的師德演講比賽，配合市教育局舉辦了第二屆“皖西好老師”先進事蹟報告會。五是表彰了一批先進教師。4名教師榮獲第二屆“皖西好老師”稱號。全縣共表彰了196名模範教師和先進教育工作者，全國政協教科文衛體委員會捐資10萬元對全縣50名優秀教師進行了獎勵。

3、在待遇上抓傾斜。一是發放專項補貼。向農村教師每月發給80元生活補助，向農村艱苦邊遠地區義務教育教師發放專項補貼1700萬元，爲全縣教師爭取到獎勵性績效工資部分的住房公積金補貼。二是開展送溫暖活動。對280多名教職工進行困難補助。20xx年春節期間慰問特困教職工和金秋助學等送溫暖近80萬元。三是五是原民辦教師身份認定和教齡補貼進展順利。原民辦教師身份認定經審經審覈公示無異議獲得通過的共4016人，第一批到齡民師755人、累計金額1746080元的教齡補貼，已經全部打卡發放。

此外，招商引資、“兩案”辦理、節能減排、軍訓、徵兵服務、關工和老年等工作也紮實有序推進。

回顧總結20xx年工作，同時也分析出存在的主要問題：

1、義務教育管理體制需進一步改革完善。必須進一步完善管理體制和治理機制，強化農村中國小管理薄弱環節，農村義務教育質量有滑坡現象，有待提升。

2、教育均衡發展需進一步加快步伐。20xx年必須緊緊抓住義務教育基本均衡20xx年國家驗收、義務教育標準化學校建設、全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件這個機遇，進一步鞏固城區義務教育均衡發展成果，全面規劃全縣教育整體佈局，以適應城鎮化、信息化和現代化要求。

3、教師隊伍管理需進一步強化措施。一是學科結構不合理，音樂、美術、體育、信息技術等學科教師緊缺;二是分佈結構不合理，城區、山區、偏遠農村學校教師緊缺，城區周邊教師富餘;三是幹部和教師隊伍建設激勵機制缺乏活力，教師積極性、主動性充分發揮不夠;四是學校管理和師德水平有待提高，少數學校和極少數教師在違規辦班補課、有償家教、亂徵訂教輔資料等方面須進一步加大規範力度;少數民辦學校和幼兒園在學籍管理、招生管理、學校安全等方面須進一步加大整治力度。

4、教育信息化建設需進一步提升水平。一是信息技術教師隊伍不足，應用技術落後;二是“三通兩臺一覆蓋”等信息化基礎建設投入仍需進一步加大力度;三是信息化與教學、科研深度融合，信息化的應用等方面仍有差距和薄弱環節,等等。對此，必須高度重視，在今後工作中切實加以解決。

20xx年，要深入貫徹xx屆三中、四中全會精神，深化教育領域綜合改革，落實以立德樹人爲核心的各項舉措，改革和完善義務教育管理體制，全面改善農村義務教育薄弱學校基本辦學條件，強力推進城鄉義務教育均衡發展，紮實推進普通高中教育內涵發展，加快推進職業教育集團化發展，穩步推進學前教育和民辦教育規範化發展，重點推進基礎教育信息化應用水平提升，常態化推進教育教學質量不斷提升，穩步實施教育民生工程和重點工程，加大規範辦學行爲的工作力度，以師德師風、“園丁形象”和崗位大練兵爲載體，全面推進教師隊伍建設，努力建設教育強縣，推進教育現代化進程。

一、深化義務教育管理體制和職業教育治理機制改革。探索建立鄉鎮學區管理委員會，組建職教集團，積極推進校長交流制度和學校考評監測、督導評估機制建設。

二、進一步強力推進城鄉教育均衡發展。全面落實“安徽省推進義務教育均衡發展規劃”要求，20xx年底完成均衡發展任務。鞏固和提升城區義務教育均衡發展成果，強力推進農村教育資源的區域優化、整合和提升，以規劃爲先導，以發展臺帳爲指導，加強建設，縮小差異，促進均衡。推進高中階段教育均衡協調發展，提升省示範高中辦學水平，舒城中學爭創省優秀示範高中，桃溪中學爭創省示範高中，舒城一中、千人橋中學着力提升辦學內涵;職業教育完成縣職教集團的組建，統一中職招生，強化計劃落實和規範招生的力度，實現普職教協調發展;加大職教和培訓資源的整合力度，撤併柏林職高，爭取建設縣培訓中心。加大第二期學前教育三年行動計劃的實施力度，在提高開園率上下功夫;進一步規範民辦學前教育管理，在促進達標和提升管理上求進展，促進學前教育科學發展。進一步推進民辦學校的管理，在督促落實“十個規範”上見實效。

三、進一步推進幹部和師資隊伍建設。以“園丁形象”建設三年行動最後一年活動的實施爲抓手，繼續開展優秀教師和先進教育工作者、皖西好老師等評選活動，通過演講、巡迴報告、事蹟展示等多種形式，在教師節期間表彰、宣傳一批先進典型，弘揚正能量，以身邊的榜樣教育激勵教師羣體。不斷提高教師專業化水平，爭取到明年年底，建設一支一定數量的安徽省名師、六安市學科帶頭人、六安市骨幹教師、舒城縣骨幹教師、鄉鎮骨幹教師、安徽省專家型名校長隊伍，再建5-8個市級名師工作室，引領教師專業成長。改革優秀校長津貼和“名師”津貼制度，探索建立邊遠山區教師生活補貼制度和職稱評聘向長期堅守教育一線的老教師傾斜制度，探索建立教師以鄉鎮學區統籌管理的模式，爭取建立縣教師管理服務中心，推進教師交流和支教工作的規範開展。進一步完善教師違反師德規定的處理辦法，突出治理教育“五亂”現象，嚴格禁止在職在編教師到民辦學校兼職兼課，加大規範辦學行爲的督查暗訪頻度和對違規行爲的處理力度，進一步淨化教育環境。加強校長和教育管理工作人員的培訓工作，進一步提升繼續教育滿意度。

四、進一步推進教育信息化建設。進一步完善教育信息化規劃，提升教育信息化規劃水平，建成教育信息化縣域體系。全面實現“三通”。提高計算機配備水平，努力實現高中生機比8∶1,國小、國中生機比10∶1，城鎮學校師機比1∶1，農村學校師機比2∶1的目標。用好兩個平臺，力爭基礎教育公共資源服務平臺註冊率達到95%以上，上傳和下載資源數力爭在省內靠前位次。用好視頻會議系統和協同辦公系統及財務、統計、學籍、人事等管理系統，實現數字資源全覆蓋向國小輻射，向中學延伸。提升“在線課堂”應用水平，引進數字手段進入學校管理、安全防範、招生考試等領域，推進教育信息化向信息化教育的轉軌，促使教育信息技術應用常態化，積極探索和推進信息技術與學科教學的深度融合，推出一批各學段各學科信息技術教學名師。加強信息技術培訓，教師信息技術應用能力初級水平達標率達到100%，中級水平達標率達到60%以上，高級水平達標率達到20%以上。加強校長信息技術應用能力培訓。

五、進一步推進教育重點工程和民生工程實施。舒城師範和舒城二中遷建力爭主體工程建設基本完工;民營文匯學校力爭完成50%建設任務;繼續高質量實施好教育民生工程。實施好學前教育、“全面改薄”、教師週轉宿舍、國中工程、標準化學校等項目建設。

六、進一步推進教育質量提升計劃的全面實施。以立德樹人爲核心，加強德育工作，全面推進素質教育。全面加強教科研工作，以學科教學研究會和名師工作室爲骨幹，以課題研究、教學視導和學會活動爲載體，促進教學、科研、學會“三位一體”，充分發揮教科研在提高教育教學質量方面的基礎性作用。進一步完善國小質量檢測、國中質量分析、大學聯考目標管理辦法，以教師崗位大練兵爲載體，以基礎教育信息化爲推動，以優質課堂教學爲關鍵，加大監測評估和獎懲力度，進一步提升教育教學質量。充分發揮鄉村學校少年宮、留守兒童之家在學生教育中的陣地作用。加強音體美衛教育和國防教育，積極開展雙擁工作。

七、進一步推進學校學生安全和學校穩定工作。創建平安校園，加強校園周邊環境治理，加強學校安保隊伍建設和管理，初級中學以上學校配齊保衛科長;完善應急預案;加強應急演練，增強學生應急避險和防範逃生能力。建立有保險支撐的校園傷害事件矛盾糾紛化解調處機制，有效開展工作，支撐平安校園建設。加強維穩、綜治和信訪工作。營造安全和諧的校園文化。

八、進一步推進義務教育標準化學校建設。完成58所學校、總投資6700萬元的全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件的建設任務(20xx年40所，投資2800萬元;20xx年18所，投資3900萬元)，完成44所年度義務教育標準化學校建設任務，鞏固提高20xx年首批創建的30所標準化示範學校成果，繼續創建20所義務教育標準化示範學校。

九、進一步提高教育督導評估和規範管理水平。強化督政與督學的結合，在充分發揮教育督導對學校工作督促指導作用的基礎上，加強對鄉鎮和縣直有關部門履行教育職責專項督導工作，重點督導鄉鎮和縣直有關部門履行教育均衡發展責任狀的情況和學校責任臺賬的落實情況。繼續完成好上級下達的教育專項督導任務。進一步規範督學隊伍建設和管理工作。力爭在我縣黨政領導幹部20xx年度履行教育職責專項考覈中再獲優秀。進一步規範辦學行爲，規範教育財務和項目管理、教師週轉宿舍管理、學校內審管理、教育系統招投標和採購管理、招生管理等，強化校務公開和民主管理，充分發揮教代會在學校管理中的作用，促進管理精細化，提升管理水平。

十、進一步加強黨組織建設和黨風廉政建設。完善機關基層黨組織建設，實現基層黨組織活動經常化、制度化。建立健全黨組中心組學習制度。充分發揮基層黨組織在實際工作中的戰鬥堡壘作用，着力建設學習型、服務型、創新型黨組織。加強對學校黨組織建設的指導和督促。加強機關效能建設和正風肅紀力度。鼓勵完職中、中心學校積極投身人民滿意的基層站所創建活動，並努力爭先進位。堅持“一崗雙責”，進一步加強廉政風險防控工作，加強教育系統黨風廉政建設。堅持“一案雙查”，加強案件查處工作。完成縣委、縣政府交辦的中心工作。鞏固黨的羣衆路線教育實踐活動成果，加強長效機制建設，在抓長、抓細、抓常上下功夫，努力改進作風，辦人民滿意教育。

【第2篇】教育局年度個人工作總結範文

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神爲指導，認真學習科學發展觀，按照總院和分院黨政總體部署，本着求真務實，服務教學，服務教師、服務學生的態度認真做好各項工作；堅持政治理論學習，認真貫徹學習黨的思想方針路線，發揚黨員模範先進作用，協助黨組織做好黨建工作，完成黨組織交給的各項任務；以人爲本，寬厚待人，團結同志；勇於正視問題，敢於面對分歧，顧大局、識大體，做人公道正直。

二、不斷學習與盡職盡責

知識經濟時代，不斷學習提高自己的工作能力和認識水平，適應社會發展，做好本職工作的基本保證。要創學習型組織，做學習型人就要把學習作爲一種常態保持，不僅參加學校組織的各類業務培訓，還注意在工作中學習，把學習作爲一種生活方式、行爲習慣保持。本年度我積極參加學校組織的各類專項培訓和講座，還注意通過網絡、電視、報刊雜誌等媒體獲取信息，通過對信息的提煉與思考，與工作實際和現實生活結合，不斷提高自己的工作能力和認識水平。

工作中忠於黨的教育事業，盡心盡力，遵守職業道德，在完成教學管理工作的同時，每學期擔任二門以上專業理論課程和實踐教學任務，同時每學期開設文化素質公選課《個人與團隊管理》，全年完成300餘課時工作量。

三、工作成效與持續改進

（一）管理與服務

1.教學管理和服務

做好各項教學服務工作，對教學當中出現的問題及時向分院彙報，採取相應措施。嚴格教研活動，分別從教研室和全系兩個層面組織集中教研活動。今年展開的全系性教研活動包括：學習理論、學習策略研討；2022各專業教學計劃研討和交流；暑期培訓教師學習成果彙報；動員教師積極開展各項實踐教學活動動員。組織各教研室根據專業特點，分別針對課程建設、專業建設、教學改進等方面組織教研活動。

2．教師管理和服務

本年度由工商管理系承擔的理論課程有75門次，實踐教學課程18門，53個班次，分別由12名專職教師，5名雙肩挑和20餘名兼職教師承擔着工商管理、物流管理、財務管理和會計四個專業，25個班級1125名學生，以及新校區雙專科專業和部分全校公共課程的教學工作，全年約1萬多課時的教學任務。專職教師工作量相對偏重，教研室、系辦對兼職教師的管理工作量也比較大。

針對以上問題，我們對全系開設的課程做了分析研究，在保證教學質量的前提下，對部分理論性強的課程進行合班教學；對每學期的教學工作安排認真審覈，結合個人情況做均衡，每學期都保證了教學任務的順利落實。

爲了做好外聘教師的教學規範，系辦提前爲每位外聘教師編制了外聘教師教學注意事項，對教學規範用書面形式作了介紹，指定專職教師負責聯絡和指導兼職教師，幫助及時解決教學當中遇到的問題。系辦本着爲教學服務的宗旨，爲教師做好各項服務工作。教師平時調課、打印資料、重要事項通知、成績報送等都提供便利條件，爭取爲教師創造一個舒心環境。

落實教師聽課制度，分別從教師互評、領導聽課、學生信息反饋等幾方面保證課堂效果。對質控部反饋的聽課信息認證覈實，主動與教師溝通，落實解決有關問題，本年度接到質控部反饋信息12條，分別認證落實，沒有一起教學事故。

3.學生管理和服務

協助學生辦對各專業新生進行專業介紹，幫組學生了解專業概況和大學學習方法；幫助學生樹立正確人生觀、價值觀，指導應屆畢業生擇業就業；做好學生成績查詢、各類證書發放、各種學籍手續辦理等工作。

爲了提高學生實踐動手能力，加強對社會的認識，強化對工作場景的適應，我們繼續與家樂福、沃爾瑪、大潤發等超市聯繫，爲學生在節假日提供勤工儉學機會，並與學生管理部門合作，爲學生勤工儉學提供便利條件。在校生參加勤工儉學逐步形成常態，積累了工作經驗，增長了社會知識，也一定程度上緩解了學生經濟拮据的問題。

【第3篇】教育局辦公室個人年度總結範文大全2022

：教育局辦公室工作總結

一年來，在局領導班子的正確領導和局機關各部門、各事業單位的大力支持和幫助下，局辦公室全體同志共同努力，積極推進黨建目標管理、行風政風建設、黨風廉政責任制建設、人大代表書面意見和政協提案辦理等業務工作，較好履行了辦公室職責。現將今年主要工作完成情況述職如下，不妥之處，請批評指正：

一是認真組織學習，切實加強作風建設。組織辦公室人員深入學習黨的xx大精神，學習科學發展觀，進一步提高認識，緊緊圍繞局黨組確定的工作目標開展工作。一年來，辦公室全體人員認真遵守廉政建設有關規定，嚴格要求自己，服從領導，團結同志，較好地完成了全年目標任務。

二是精心組織安排，認真做好會議保障工作。在機關其他科室的配合下，辦公室認真謀劃，做到了會前認真籌備，會中認真組織，會後信息反饋。一年來，先後迎接和承辦了**和**覈查、**會議等。對於每次接待和會議組織工作力求組織嚴密，安排合理，確保萬無一失。

三是務求注重實效，大力推進信息化建設。在區科委的大力支持下，基本完成了**信息化平臺一期項目建設，實現了將環評審批、環境執法和日常辦公等主要業務有效組織成一體化的應用體系，讓每個環保工作人員只需要登錄系統即可完成所有的環保業務工作。

四是講求合理規範，努力提高公文處理和檔案管理工作。認真做好全局各類文件、重要資料的收發、登記、傳閱、歸檔工作，對全局所有上傳下達的文稿，堅持親自過目，嚴把行文關、內容關、格式關、文字關，規範了公文運行程序。20xx年，局辦公室共刊發各類信息、稿件100餘條，共辦結各類公文2617件，領導批示20餘件，收集文書檔案400餘卷，業務檔案120餘卷。

五是發揮參謀助手作用，做好人大代表書面意見和政協提案辦理。始終把辦理過程作爲傾聽民意、改進工作、提升形象的重要途徑，牢固樹立法律意識、民主意識和服務意識，每年對由我局承辦的“”意見和提案，都及時將每個建議、提案落實到相關科室和單位，對承辦情況及時做好督導工作，同時在文字上嚴格把關，規範格式。20xx年，我局承辦的人大代表書面意見和政協提案10件，代表和委員們的滿意率100%。

一年來，辦公室的同志們都非常辛苦，也做了大量工作，但離局領導的要求和同志們的期望還有很大差距，服務意識和工作效率還有待進一步提高。今後，辦公室將繼續紮實工作，不斷總結經驗，發揚優點，守得住清貧，耐得住寂寞，切實加強協調和溝通，努力爲機關正常高效運轉而貢獻力量。

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【第4篇】教育局辦公室個人年度工作總結

一年來，辦公室全體幹部職工認真學習貫徹xx大精神，學習實踐科學發展觀，在局黨組的正確領導和具體指導下，在各股室的大力配合下，緊緊圍繞教育局中心工作，做好服務大文章、唱響和諧主題曲，較好地完成了各項工作任務，取得了優異的成績，先後爲局機關贏得了全縣'宣傳思想工作先進單位'、'人大代表建議辦理先進單位'、'政協委員提案辦理先進單位'、'十佳先進黨組織'、全市'地方誌先進單位'、全省'教育語絲徵集大賽優秀組織單位'等多項榮譽。回顧一年來的工作，主要做好了如下五點：

一、強化服務促保障，'三創'唱響和諧主題曲

(一)追求'三化'品位，創優美辦公環境

堅持以創建'美化、綠化、淨化'機關辦公環境爲要求，堅持不懈美化環境，確保創建優美、亮化的辦公環境，從外部形象上提升教育局機關形象。'美化'，即從整體和局部兩個角度對辦公大樓進行美化，如整修玻璃、點綴大廳等。'綠化'，即對院內的草坪、花草定期進行除草、澆水、施肥、修整;根據季節特點變換大廳、樓道、辦公室盆景花卉，使辦公樓內四季如春、四季飄香。'淨化'，即在衛生上落實責任制，強化管理，保證辦公樓乾淨、整潔。今年下半年，辦公室與黃岡市保潔公司簽約辦公樓衛生保潔，從根本上改善了辦公樓衛生環境。通過提高'三化'質量，爲局機關營造了優美、舒適、愉悅的辦公環境，爲幹部職工的工作學習創造了良好的基礎，爲教育局贏得了良好的外部形象。

(二)抓好三個服務，創良好機關形象

辦公室人員在來客接待、來訪接待、來電接待、辦事接待及上傳下達、下情上傳等方面認真做好服務，既體現了辦公室幹部職工整體素質又創造了良好的機關形象。主要在'三個服務'上下功夫求實效：

1.提高服務意識。辦公室就是爲領導服務、爲股室服務、爲基層羣衆服務。因此，辦公室強調全體幹部職工樹立服務意識，以服務爲榮、爲樂、爲已任，執行來訪首問負責制。一年來，爲羣衆服務的思想理念已滲透到每個幹部職工的思想中。

2.提高服務質量。辦公室堅持微笑服務、誠信服務、責任服務全心打造服務質量。來信、來訪、來電做到有問必答，有疑必解，耐心解釋，高效辦事，讓來訪人員滿意而歸。

3.提高服務效果。對到辦公室辦事人員實行辦結制、預告制、制，保證每位來訪人員的事情都能得到妥善辦理或滿意答覆，不能辦理的耐心做好政策解釋工作，讓對方滿意接受，從而維護了教育局機關形象。

(三)做好三個協調，創和諧機關氛圍

1.協調好機關用房。今年我們積極主動調劑機關用房，先後協調解決了領導成員辦公室、資助中心、門衛室及文印室用房，確保機關工作正常運轉。在協調工作中，我們注重溝通、協商，以情感人，以事業爲重，以大局爲重，以需要爲中心，避免了矛盾，創建了和諧局面。

2.協調好機關用車。爲了達到保工作運轉又節約的原則，辦公室堅持原則，厲行節約，按章操作，先急後慢，先遠後近，統籌安排，保障領導和股室用車有序運行。

3.協調待遇保障。辦公室積極與稅務、醫保、房管等部門溝通、合作，及時繳納幹部職工的住房公積金、醫療保險金等政策性待遇。特別是，辦公室積極做好機關借用人員的'兩金'落實工作，配合、協調借用人員待遇與原單位的協調工作。

二、突出中心促發展，'三重'唱響和諧主題曲

(一)堅持注重教育宣傳，努力提升教育形象

教育宣傳是提升教育形象，營造良好教育輿論環境的舉措，對教育的發展具有重要的推動作用，這項工作也是辦公室的中心工作之一。今年通過加大宣傳力度，實施獎勵機制，構建宣傳網絡，加強通訊員隊伍建設，取得了突出的宣傳效果。全系統全年在市級以上平面媒體上稿達1100多篇，是去年的兩倍;在各級聲屏媒體播發教育新聞80多條;主辦《英山教育簡報》10期，刊發教育信息近300條，辦好英山教育信息網，爲基層中國小提供了經驗展示的窗口和交流的平臺，在基層學校贏得了較好的聲譽。

1.領導重視。辦公室積極爭取劉局長、趙書記和分管這塊工作的許局長的高度重視。他們經常過問宣傳工作，爲工作出點子、指路子。今年，與縣電視臺簽約全縣教育新聞報道，不僅爲基層學校減輕經費負擔，而且爲教育工作在縣內宣傳大開方便之門。3月份，辦公室組織召開了全縣教育宣傳工作會議，各單位主要負責人出席會議，雷店高中交流了經驗，通訊員代表作了典型發言;會議表彰了17名優秀通訊員，對獲表彰的優秀通訊員給予一定的物質獎勵。今年，全縣有2名通訊員榮獲《中國教師報》優秀通訊員、6名通訊員榮獲《湖北教育》優秀通訊員，10名通訊員獲縣委宣傳部表彰。宣傳工作會議召開後，各鄉鎮、各學校十分重視教育宣傳工作，大部分單位召開了宣傳工作專題會議，成立了中心新聞報道組，出臺了獎勵方案。

2.機制推動。爲了做好教育宣傳工作，切實提高宣傳實效，辦公室做好了如下工作：一是制訂出臺了《英山縣教育宣傳作品獎勵辦法》，對通訊報道等宣傳類作品予以一定物質獎勵。二是執行通報制度，即定期對各單位宣傳成果進行通報，以督促各單位增強宣傳意識，重視宣傳工作，達到搞好教育宣傳的目的。實踐證明，'兩個'制度的落實極大地提升了宣傳質效。

3.隊伍建設。爲了提升英山教育形象，加大教育宣傳力度，力公室大力加強通訊員隊伍建設，建立了縣、鄉(鎮)、校三級通訊員網絡，注重培養一批骨幹通訊員。7月中旬，辦公室在吳家山組織了爲期3天的通訊員培訓班，近50名通訊員參加培訓。邀請《黃岡日報》'科教週刊'朱衛民主任、餘濤主任和縣委宣傳部領導爲通訊員講課，劉局長、許局長親自參加會議。在工作中，辦公室注重與廣大通訊員搞好溝通，做好稿件推薦工作，及時傳遞工作信息。

4.活動激情。爲了提高宣傳質效，辦公室開展多種活動激發廣大通訊員的才情。一是組織了一次教育調研報告徵文，二是不定期組織通訊員聯誼會，三是辦好《英山教育簡報》和英山教育信息網，爲通訊員提供展示才華的舞臺。

(二)堅持注重編志質量，大力彰顯教育品位

教育志三位編篡人員，工作認真，一絲不苟，精益求精，注重真實、注重嚴謹、注重完善;他們翻資料，查檔案，跑檔案局，到學校，問當事人，追憑證，堅持以事實爲準繩，以發揮教育史實的作用。在編篡工作中，克服資料不全、不詳、不細的問題，堅持編志原則，發揚求實、求全精神，虛心聽取各界人士意見，多次覈對、修正、補充完善教育志。目前，已完成縣誌教育篇任務，已上交縣誌辦審覈;已完成教育志初稿，並進入審稿階級，其中股室審查已完成，現正進行內審階段，預計明年上年將可成書和發行。

(三)堅持注重財務管理，全力建設'兩型'機關

辦公室繼續加強財務管理，遵守財經紀律，執行財務制度，努力創建'資源節約型'和'環保型'機關，保障機關健康、正常運轉。

1.嚴格執行制度。堅持財務管理制度原則，嚴格按照各項規章制度操作，確保制度的剛性管理效能;規範各種票據證件，不符合要求的堅決進行整改。物資採購堅持執行採購辦有關要求，實施陽光操作。此外，辦公室爲了進一步加強財務管理，制訂出臺了《關於進一步加強機關財務管理的補充規定》，進一步規範財務行爲。

2.堅持審批原則。來客接待、用車、採購等行爲堅持先申報再審批的原則，杜絕隨意性，避免浪費，一定程度上節約了經費開支。

3.倡導節約股室。辦公室積極推行節約型股室，堅決控制招待費、文印費、禮品費等費用的支出。在來客接待上可接待可不接待的堅決不接待，確需接待的嚴格控制接待標準;文印材料能自己打印的自己打印，全年節約文印費5000元以上，較好地控制了文印費用。此外，注重從小處着手，如節約用電、用水等。

三、着眼配合促和諧，'三嚴'唱響和諧主題曲

(一)嚴格堅持高質量辦'案'。辦公室按照縣政府辦要求，堅持高質量辦好人大代表建議和政協委員提案。爲了辦好建議、提案，加強組織領導，成立辦理領導小組和辦理專班，責任到人，做到有問必復，協助辦理的建議提案也堅持一個標準答覆。辦理過程中，堅持與人大代表和政協委員面對面交流，聽取意見，虛心整改，辦理效果顯著，獲得人大代表和政協委員高度滿意，辦理工作得到人大、政協好評。同時，藉助建議、提案辦理工作改進了工作作風，促進了教育教學質量的提升。

(二)嚴格堅持高效率辦文。辦公室承擔了大量的講話、經驗、總結、彙報、文件等材料的撰寫工作，堅持做到按時、保質保量完成任務。工作中發揚奉獻精神、吃苦精神，不拖拉、不推諉。特別是，積極配合股室做好了全縣校園建設現場會、全縣後勤管理及勤工儉學現場會、全縣暑期幹部培訓會、教師節文藝晚會、全市農村合格學校建設現場會、學習實踐科學發展觀、黨風廉政建設等大型會議、活動的材料撰寫工作。

(三)嚴格堅持高標準辦會。對各類會議，辦公室相關人員盡心盡責，早部署、早動手，主動做好各項籌備和協調工作。

四、抓好重點促質效，'三重'唱響和諧主題曲

一年來，辦公室除了做好常規工作和臨時指派的工作外，還承擔了'機關效能建設'、'十佳三差'評選活動等重點工作。在活動中注重'三重三抓'求實效，較好地完成了工作任務。

(一)重組織抓落實。辦公室注重兩項活動的組織工作，成立專班，周密部署，詳細安排，精心組織實施。在調研聽取意見的基礎上制訂了實施方案，按方案要求紮實推進，一個步驟一個步驟進行，一個環節一個環節抓落實，確保活動不走過場、不搞形式。

(二)重調研抓問題。爲了使'兩項'活動取得明顯的實效，我們從問題入手，發放徵求意見表，深入基層調研，整理、歸納意見，並及時反饋到股室;在羣衆意見和建議的基礎上制訂整改方案，並在英山教育信息網上公示。

(三)重整改抓效果。辦公室立足整改抓效果。對於能解決的問題整改、限責整改，不能在近期解決的，做好解釋說明工作，確保讓羣衆滿意。對查找出的問題，明確責任主體，明確整改責任人，明確整改時限，切切實實讓整改工作取得實效。

五、落實常規促到位，'三強'唱響和諧主題曲

(一)加強黨務工作，確保提高組織建設檔次

基層黨組織是黨的全部工作和戰鬥力的基礎。實現科學、和諧發展，重點在基層、活力在基層。局黨組高度重視'抓基層，打基礎'，以改革創新的精神全面加強和改進基層黨建工作，努力在認識上有新提高，在思路上有新突破，在推進上有新舉措，在機制上有新創造，切實將基層黨組織建設成推動發展的堅強戰鬥保壘。堅持以五項基本建設爲抓手，大力加強基層黨組織建設。繼續在各總支(支部)開展'五做'活動，充分發揮黨員教師的模範帶頭作用，初步實現了'點燃一盞燈，照亮一大片'的效應。七.一期間，表彰了一批先進黨組織、優秀黨務工作者和模範黨員;五月份組織了黨員幹部教師向四川汶川地震災區捐獻特殊黨費;六月份，辦公室和縣電視臺合作拍攝了黨建專題片《教壇黨旗紅》，在縣電視臺黃金時段播出，播出時間長達15分鐘，基層羣衆反響良好。積極做好團員青年入黨工作，共計21名高三學生加入黨組織。

(二)加強工會工作，確保提高職工生活品位

工會工作以維護職工合法權益爲突破口，大力開展各項工作;積極開展教職工活動，積極開展困難職工慰問等工作。具體組織了五項工作：一是組織系統內師生向'5.12'四川汶川地震災區捐款，共計捐款76萬元，獲得羣衆高度好評。二是開展困難職工幫扶和慰問活動，積極籌集資金把組織的溫暖送到基層羣衆手中，幫助他們排憂解難。三是組織機關離退休老同志到吳家山避暑，切實做到關心老同志的生活。四是協助組織機關全體幹部職工(含離退休)到縣醫院體檢，真正關心幹部職工的身心健康。五是組織機關籃球隊參加全市'國小生天地'杯籃球賽，取得了較好成績。

(三)加強檔案工作，確保提高文書存檔質量

文書檔案資料的保存十分重要。辦公室安排專人負責，專櫃管理，做到週週存檔，月月查檔，保證各級各類文書資料保存完整，做到無一丟失。4月份，接受了縣委辦、縣檔案局專項檢查，檢查組對局機關文書檔案管理工作給予了高度評價。

回顧一年的工作，全體辦公室人員盡職盡責，辛勤工作，任勞任怨，無私奉獻，較好地完成了各項工作任務，取得了很好的成績。但是，與局領導的要求相比還存在一定差距，主要表現在：一是辦公室擔負的工作任務過重，特別是文字材料工作，造成工作被動;二是常規工作創新力度不大，工作效率有待提高;三是執行制度不到位，導致工作成效不明顯。爲進一步做好工作，辦公室建議：一、成立黨務、工會專門機構，配備專人負責兩項工作。黨務、工會工作是黨的重要的工作，對於建設和諧教育、滿意教育發揮着重要的作用。由於辦公室人手較少，而承擔的工作任務較多、較大，造成黨務、工會兩塊工作十分被動。二、要嚴格控制發文數量。2022年發文已過百號，文件過多過濫，對基層單位缺乏指導意義。

新的一年，辦公室全體幹部職工決心以xx大精神爲指導，認真學習、貫徹、實踐科學發展觀，解放思想，勤奮工作，開拓創新，圍繞中心工作提高服務水平，爲創建和諧機關作出應有的貢獻，爲推動我縣教育事業又好又快發展作出新的更大的貢獻!