蒙氏教師的工作總結多篇

蒙氏教師的工作總結篇1

本學期以來，我高舉中國特色社會主義理論偉大旗，堅持科學的發展觀，牢固樹立育人爲本，德育爲首的觀念。認真貫徹落實《中共中央國務院關一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，解放思想，實事求是地開展德育工作，收到了一些實效。現在將一學期工作總結如下。

一、加強學習，提高師德修養

作爲一名新時代黨員教師，我自覺學習，不斷加強自己的師德修養，總是處處發揮黨員的先鋒模範作用，我從自己的思想入手，端正思想，教書育人，爲人師表，以先進的教學思想和教育觀念指導自己的教學工作，影響和帶動學生樹立正確的世界觀和人生觀。

二、以人爲本，尊重愛護學生

學生是課堂的主人，教學的主體。在教學中中我始終堅持以學生爲主體，教師是主導，平等對待每一個學生，通過自主學習、合作學習、探究學習，“生生互動、師生互動”，充分發揮學生學習的積極性，做學生學習的引路人，授之以漁而不是授之以魚，不僅培養學生終身學習的能力，讓不同層次的學生都能學有所得，而且還能增強學生的凝聚力，培養學生團結協作能力。本學期轉變學困生2人。

三、創新教法，樹立愛國意識

對學生的德育教育也是我的主要工作之一。平時，在利用學習政治課教學組織學生學習黨的方針政策，國際國內重大時事，先進模範人物事蹟等，增強學生的愛國意識，集體意識、道德意識和感恩意識，幫助學生樹立社會主義榮辱觀。

總之，一學期來，我堅持爲人師表，以人爲本，認真履行好一個教學教育和德育教育的職責，以愛心爲學生照亮心靈之路。

蒙氏教師的工作總結篇2

大家都說這學期時間最長，可我這學期因爲身體原因、課程的緊張反而覺得時間很快，後期的課程是全冊最難最重要的植物體三大作用，因爲重要不敢講的過快，所以這學期沒有進行細緻的總複習，只有在講題過程中能牽扯到的知識點給予複習，希望同學們利用自己時間細緻全面複習，取得理想成績。

這學期學校舉行了全校教師講課比賽、區生物教研會、年終大檢查聽了王**、公**老師的課。在這些活動中我收穫頗多，覺得自己和優秀教師的差距越來越大，爲了縮小差距平時我多向這些老師學習探討教學方面的問題，讓自己接受新鮮的教學方法，改變自己的教學套路。

這學期我除了和教研組的老師們交流教學，在備課、集體備課這些教學環節中都認真對待，積極參與。學生的《同步》批改、單元檢測親批親改，及時掌握學生學習情況，及時查缺補漏。

在最後總複習設計複習學案時，我和王偉文老師用心商量，精心選題，從基礎知識填空的面面俱到，到典型題例的挑選，到練習的全面篩選，精心設計每一張實用學案，提高課堂效率。

每次總結都有自己滿意的一面，也有不足的一面，再接再厲做好工作，不足之處下學期改正，滿意之處繼續保持！

蒙氏教師的工作總結篇3

爲深入貫徹落實進一步加強新時代教師隊伍建設，進一步規範教師從教行爲，努力建設一支“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的教師隊伍，按照教體局要求，xx鎮民族幼兒園於x月x日在全園教師中開展了師德師風第一課。

本次培訓以集中學習、簽訂責任狀等形式開展，幼兒園高書記傳達了旗教體局及上級部門相關教育系統師德師風培訓會的精神。通過對違規違紀的教師案例的解讀，明確了違法違紀行爲處罰規定，提醒大家規範執教的必要性，進一步堅定了老師們教書育人立德樹人的信念。帶領大家再次學習了《幼兒園教師師德師風負面清單20條》。通過學習解讀，幫助每位教師加強思想政治意識、規矩紅線意識，提高教師素質，增強教師規範執教的能力。並且提出“不做夢中人、不碰高壓線”的警示，希望大家引以爲戒，自省、自糾、自尊、自律，示範引領，爭做“四有”好老師。

全體教師簽訂了《xx鎮民族幼兒園教師師德師風承諾書》。幼兒園希望各位老師愛國守法，愛崗敬業，始終秉持關愛學生、尊重家長的態度，樹立終身學習爲人師表的追求。老師們表示，會愛惜這份職業，嚴格要求自己，不斷完善自己，

通過本次專題培訓學習，全體教職員工深受教育和啓發。幼兒園要求全體教職員工，要把此次培訓學習作爲新的起點，今後的工作中要認真對照《新時代教師職業行爲十項準則》和《師德師風負面清單20條》，及時查找自身存在的師德師風問題並進行反思，爭做“四有”好老師，樹立良好的師德師風形象。用自身高尚的道德情操、崇高的理想信念、紮實的學識及仁愛之心引領幼兒的成長。

蒙氏教師的工作總結篇4

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加區裏的各種培訓和校本培訓，並做好筆記，寫下心得體會。二期課改要求我們以學生爲本，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重理論學習，還注意研究教材，改進教法，認真學習仔細體會

二、教育教學方面：

上半年，我任教九年級年級兩個班的數學教學工作，工作中認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，知識結構，教材重點與難點，， 都能運用自如，掌握清楚。在會考中，兩個班的均分合格率都超過了年級平均。

下半年，我任教八年級兩個班的數學教學工作，教學中我重視教法的設計，重在解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。如何發揮學生的主體作用。課堂教學中，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的積極性，創造良好的課堂氣氛，班級成績穩中有升。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的本職工作，從不因爲個人的私事耽誤工作的時間。嚴格遵守學校各項規章制度，並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

伴隨新課改的逐步深入，社會對教師的素質要求更高，爲此在今後的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，與時俱進，爲美好的教育明天奉獻自己的力量。

蒙氏教師的工作總結篇5

1.提高教學質量，關鍵是上好課。爲了好好上課，我做了以下工作：

(1)課前準備：備課。

(1)認真學習教材，明確教材的基本思路、基本概念、字字句句，瞭解教材的結構、重點和難點，掌握知識的'邏輯，能夠自如運用，知道要加什麼材料，才能教好。

瞭解學生原有知識技能的質量、興趣、需求、方法和習慣，學習新知識可能會有哪些困難，並採取相應的預防措施。

(3)考慮教學方法，要解決如何把自己掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動。

瞭解課堂情況。組織課堂教學，關注全體學生，注重信息反饋，保持相對穩定。同時，激發學生的情緒，讓他們有一個愉快的心情，營造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明瞭，克服了以前語言重複和很多口頭禪的問題。課堂提問面向全體學生，注重激發學生學習數學的興趣，課堂教學與實踐相結合，佈置好作業，減輕學生負擔。

(3)課後及時寫總結，爲以後的教學打好基礎。

2.要提高教學質量，還應做好課後輔導工作。

國中生愛動，有樂趣，缺乏自控能力。他們經常不能按時完成作業，甚至有些學生抄襲作業。要解決這個問題，我們必須做好學生的思想教育，使這項工作在學生學習的指導下進行，同時也要做好對學生學習的輔導和幫助。尤其是後進生的轉化，要儘量從友善和表揚開始。所有人都渴望得到別人的理解和尊重。

3.積極參加講座和評價，虛心接受和學習老師的建議和方法，向他人學習，提高自己的教學水平。

蒙氏教師的工作總結篇6

本着一顆熱情與充滿自信的心，我來到xx國小。從任教的那一天起，我就以在工作中不斷進取創新，不斷總結經驗，不斷地進行自身建設和自我完善。

由於學校的需要，我擔任學校六個班級的美術教學工作。這對我來說是一種考驗，並不是來自課堂的教學而是來自於面對幾百個學生的教育，美術課堂的原則就是本着讓學生在輕鬆的環境中提高美術能力，這種能力的培養遠超出了知識的積累，對於個性不同的每一個學生我都要作出不同的預案，爭取在最短的時間裏瞭解每一個我的學生，用最適合他們的方式給予他們美的享受和創造美的能力。在美術教學中，我與天真活潑的孩子們結爲“夥伴”，用我紮實的專業基礎，一點小筆墨與孩子們在方寸中暢遊，不斷啓迪他們的愛心，好奇心和幽默感，使他們通過繪畫，能自然的把喜怒哀樂表達出來，培養他們富於感情表現的完整人格。以生爲本，不斷創新，讓學生進行大膽嘗試。教學中雖嚐盡了酸、甜、苦、辣，卻也體會到初爲人師的艱辛，體會到爲人師的樂趣。在完成教學任務之後，我能協助班主任管理好班級，並認真完成學校、美術教研組佈置的各項任務，組織學生出好黑板報。同時，注重自己專業素質的提高和各方面的業務學習，積極聽課，取他人之長提高自己。

在這學期的教學中雖然取得一些小小的成績，但是還有很多地方需要更加的努力；雖然我的實踐經驗還不夠，但我有一顆上進的心，我不會因爲所取得的成績而驕傲，也不會因爲自己的不足而氣餒。