聘期教師個人總結多篇

【第1篇】高校教師聘期個人工作總結

高校教師聘期個人工作總結篇一

時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，爲了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的書籍，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

二、教育工作方面

這學期，本人擔任高二年級語文教學工作，班級人數衆多，又面臨着新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的課堂教學研討課學習的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫論文《讓作文教學如此美麗》《詩歌鑑賞教案》《讓個性揮灑語文課堂》《高中語文教學中口語交際能力的培養》獲一等獎。

三.遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨着新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之餘，還擠時間自學並初步掌握了多媒體課件製作。

高校教師聘期個人工作總結篇二

緊張而忙碌的一個學期的工作即將結束，回顧一個學期的歷程，感覺特別充實。讓我更加認識到了：一份耕耘就有一份收穫。我和學校每一位老師一樣，認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇，紮紮實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗，並注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。爲了不斷的總結經驗，更好的工作，特將一個學期的工作總結如下：

一、思想認識。

一個學期來，在教育教學工作中確立了“以學生爲主體”，“以培養學生主動發展”爲中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這學年裏，我在思想上嚴於律己，熱愛教育事業。時時以一個黨員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上，在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

二、教學工作。

在教學工作方面，整學年的教學任務很重。我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

(1)課前準備

①認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)課堂教學

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，注意引發學生學生物的興趣，作業少而精，減輕學生的負擔。

三、班主任工作。

在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班幹部是老師的左右手，所以我把培養得力的班幹部作爲班主任工作的一項重要內容。我還常給班幹部定時開會，瞭解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班幹部能在同學中樹立起威信，成爲同學學習的榜樣。

四、遵守紀律方面。

我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業心和高度的責任感。

五、其他方面方面。

1.積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採衆長，提高教學水平。

2.培養多種興趣愛好，到圖書館博覽羣書，不斷擴寬知識面，爲教學內容注入新鮮血液。

總之，我在工作上發揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校爲家，以教爲本;對待同事團結友愛，互相幫助，並能虛心向有經驗的老師學習;對待學生則愛護有加，但決不放鬆嚴格要求。在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爲美好的明天奉獻自己的力量。

高校教師聘期個人工作總結篇三

xx年行將過去回顧今年學習和工作在上級正確領導和各部門支持下以及經過電教網絡中心全體人員關心幫助下通過自己努力各方面都取得長足進步工作中也取得了一定成績現將個日xx年全年工作總結如下：

一、思想政治方面

能認真貫徹執行黨路線、方針、政策始終和黨中央保持高度一致作爲支部書記能認真組織本支部老師開展“三個代表”重要思想學習按時完成教輔黨總支和學院黨委佈置每項工作任務除自己帶頭外主動找每一個老師交心瞭解羣衆意見做耐心細緻思想工作作爲教輔黨總支宣傳委員能配合總支書記和其委員開展工作盡心盡力

二、工作方面

(一)新校園弱電建設工作

完成新校園一期弱電佈線工程規劃、設計和建設任務

1、通過調查研究、蒐集資料實地考察和全國招標完成三大主體建築弱電綜合佈線實施方案網絡、電話、電視、廣播、多媒體、安防監控六個項目全部預埋預設達到了國內領先水平

2、開創省內校園弱電項目建設“市場換投資”先河爲學院節約資金約280萬元主要有以下三個合同：

⑴ 3月10日簽訂弱電佈線工程第一期合同137萬元項目爲電話和網絡其中網絡採用美國avaya綜合佈線系統室內主幹採用萬兆多模光纖水平接入採用6類佈線包括語音、計算機與ap無線接入三種信息點6類信息點2200個、萬兆多模光纖點168個、單模光纖點48個

⑵ 8月3日簽訂弱電佈線工程第二期合同100.7萬元項目爲電視點143個、廣播100個點、多媒體(110間教室)和安防監控(紅外監控點1018個、電視監控點180個)

⑶ 9月29日簽訂學生公寓弱電佈線(20萬元)及新校園一期接地工程(約10萬元)合同其中學生公寓5類信息點5600個

3、採取強有力措施保證了工程進度和質量

由於時間緊、任務重、工程施工方多工程中協調、管理難度很大再加之新建工程施工、條例、規範等對於我們全新工作、全新問題如何做好協調管理一個必須解決問題我們邊工作、邊學習針對弱電佈線工程制定了包括組織管理制度、例會制度、協調製度、獎懲制度等7項管理制度派專人到現場監理並從11月起攻堅階段中心5名最強技術和管理人員派到現場對工程進行督促、檢查、測試和驗收監理工作及時糾正設計中不合理之處克服了難度大、時間長、環境苦困難在改進施工方案、協調施工矛盾等方面做了大量深入細緻工作

4、完成新校區多媒體控制中心和網絡中心機房設計並完成網絡中心機房整體設計與招標工作

(二)網絡中心工作

1、學院成立了信息化建設領導小組電教網絡中心負責辦公室日常事務協助學院制定了《湖南工程學院信息化建設實施意見》使我院信息化建設進入正軌

2、將我院ip地址總數增加到40個c

在因特網ip地址資源十分緊張情況下通過8個月不懈努力從中國教育科研網申請到了32個c類ipv4地址使我院ip地址總數達到40個c可供總數達10000臺計算機用合法地址同時上網爲我院實現數字校園打下堅實基礎

3、完成了學院主頁全面升級工作

xx年解決了學院和各部門網頁有無問題xx年解決內容和質量問題到20xx年底基本完成學院網頁數據庫結構改造通過大量採用數據庫進行全面更新制作對各職能部門制定管理權限爲我院辦公自動化奠定了基礎

4、完善校園網絡管理手段先後開發和安裝了路由器流量管理、網絡設備事件管理等網絡管理系統

5、完成了xx年網上招生和新生報到網上收費技術支持工作

5、xx年全院共調整和新增加上網端口(用戶)47個其中北院 12個南院35個並義務爲其部門維修電腦和重裝系統近50臺次

(三)電教中心工作

1、完成10間多媒體教室進行升級或更新

將全院20xx年前建設多媒體教室用設備進行全面檢修對部分不能滿足教學要求投影機、計算機、投影幕布進行升級或更新

2、完成學院南院有線電視線路改造升級和轉網工作

將南院家屬區605套住房電視線路全部按廣電新標準進行了升級改造20xx年起南院電視收看轉爲有線電視網全面解決電視收視問題並爭取了極優惠條件在整個項目中可爲學院和教職工節約費用約25萬元

3、對所管理21間多媒體教室設備進行了大量日常維護保證多媒體教學正常運行全年承擔多媒體教學共計34043學時課時並安裝調試院辦會議室設備30次

4、全年爲教師刻錄教學光盤418張

6、承擔全校語音室、有線電視、廣播線路日常維護工作全年維修音/視頻設備349臺件、修理耳機778個;檢修閉路電視684小時;廣播站主機維修5次;線路8次;廣播箱7個

三、廉政建設方面

我能自覺遵守中央和各級黨委有關領導幹部廉潔自律規定年初與學校簽署了廉政建設責任書制定了廉政工作計劃按照黨中央、國務院和中紀委提出關於黨風廉政建設各項方針、政策和學校部署全面推進突出重點聯繫實際狠抓落實①明確“一把手”和其成員責任 “一把手”既落實黨風廉政建設責任制組織者、領導者又具體執行者;②建立健全各項制度特別注意嚴格遵守財務制度、人事制度、審批制度完善管理機制、監督機制從源頭上預防和治理腐敗;③嚴格責任考覈要將黨風廉政責任制執行情況考覈與工作考覈、評先創優工作結合起來發現問題及時解決;④落實責任追究貫徹從嚴治黨、從嚴治教方針;⑤加強教育表彰先進弘揚正氣一年來做到嚴格控制本部門各項經費使用在對外交往中一切與學校利益放在首位不做行賄受賄事

四、存在不足

1、學習不夠

政治學習雖然能基本完成學校佈置任務但還遠不夠時間精力都用在行政事務上

用在學習上較少思想認識還有待進一步提高

2、工作中不足

工作雖然有較強能力但領導藝術水平不太高不善言談公關許多問題如本部門作用和地位、如何穩定隊伍、如何制定政策提高福利引進人才、如何讓學校領導和全院師生關心支持我們等等都遠遠做得不夠也就說只會苦幹不善於巧幹

20xx年我院新校園建設進入高峯和本科合格評估準備最重要一年我院將要搬遷到新校區、發展變化最大一年肯定也我們大展鴻圖一年通過不斷總結經驗教訓使我變得更加成熟和自信在今後工作中要全心全意地爲全院師生員工服務要通過自己勤奮努力不斷提高業務水平以出色工作業績證實自己能力通過細緻工作使領導和各部門更加理解和支持我們創造更好業績願自己能夠盡職盡責不辱使命以回報組織上和同志們信任

【第2篇】國小教師聘期個人工作總結

一學期的時光就這樣過去了,回顧一學期的工作,我覺得很有必要認真的寫下工作總結。讓自己清楚的看到自己過去工作中的優缺點，以便日後更好更有效的工作。

我是教四年級科學和六年級常識的，同時還是六(1)班的班主任。作爲一個新教師，經過這一個學期的工作，我深深的感觸到教師這一職業是神聖而又辛苦的。尤其是班主任不僅擔任着教學工作，更擔任着管理全班同學的重任。下面分幾個方面來說說我在這學期的工作情況：

一思想方面：

我不僅是位教師，還是位年輕的黨員。我想：作爲一位知識分子，就應該關心國家大事。所以我在平時積極參加政治學習，常上網查看新聞和黨的重要文件。擁護xx提出的“三個代表”和xx的“科學發展觀”。擁護黨的各種方針政策，保持與時具進的思想觀。教育思想先進，教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤學刻苦。尊重各位同仁，與同事相處愉快。

二教學方面：

教學是教師工作中最重要的部分。這裏，我主要以四年級的科學爲例。

1.備課 剛開學，我面對着科學的第一課《動物怎樣生活》，我無法下手備課。雖然我學的是科學專業，但是在實習的時候，我只上過一堂簡單的科學課。以前在學校裏也較少聽科學課。面對這樣開放的一課，想着在大學學的各種科學專業知識，毫無頭緒。之前的那份當教師的興奮感也沒了，只感覺無奈苦惱。

後來在指導師的指導下，擺正心態，重新耐心的分析教材，吃透教參，並且上網找資料和翻閱有關書籍，集中別人的優缺點來慢慢的確定自己的教學思路，總算完成了第一節的備課。我深知自己對科學備課還是很生疏，於是我向指導師要了他以前教四年級的所有備課資料供自己參考。當然，我不會抄襲，每一次科學備課，我都非常用心，至少都要兩個小時。後來，我也能自己摸出備課的模式，找對重難點。

2.上課 四年級的科學課主要以觀察描述和實驗操作爲主。認真備好課後我都會在課前演示下，爲的是在上課的時候能與學生流利自然的溝通，而不是讀或背教案。上課時我認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造造性思維，培養學生認真觀察和科學操作實驗及真實彙報其良好的科學態度，使學生小組合作愉快，培養其團隊精神。在實驗操作時，我還巡迴做個別指導，並根據問題的難易程度叫成績不同等的學生回答，力求讓每個學生參與到課堂中。

3.教後反思. 我覺得教學水平的提高就是靠教學經驗和教後反思的結合。所以我堅持每次教後寫反思，包括教學手段的使用、教學方法的採用、教學評價的機制等，我都會做認真的反思，然後再把優質的再放入下一課中嘗試。

4.聽課 做爲新教師，多聽一些優秀教師的課是很有必要的，可以把別人在課堂上的優點學過來，加上自己的教學風格不斷的課堂嘗試，相信會有利於教學水平的提高。本學期，除了有空聽指導師的課，我還參加了瑞安科學教研活動：每兩週星期五下午去瑞安各學校聽各位優秀教師的同課異構課，並且還參加評課，並堅持寫聽後反思。

當然，在教學上還有做的很不夠的地方：如對學生的課後輔導和對學生作業的監督。因爲我總共教六個班級，對學生的名字都很難記住，學生對科學並不是很重視，有時就不做作業，面對大多數學生的這種行爲，我感覺自己根本沒精力抓。後來，我想就是我這樣次次的鬆懈才使學生對科學更不在乎了。下學期，我要在這兩個方面抓緊，可以利用課餘的時間對學生進行輔導或探討科學問題，增加與學生的溝通，使他們更喜歡科學課。同時要主動與家長聯繫，使家長了解科學的重要性，以便在家裏對孩子進行必要的輔導和監督。

三班主任工作：

班主任是學生班集體的教育者、組織者、和，也是學校教育工作特別是思想品德教育工作的主力軍。一直覺得只有當了班主任，才與學生能走得更近。感謝學校給了我這個機會，更感謝王老師在班主任工作上對我的指導。其實，對於學生的德育教育，我一力主張是“愛的教育”。我相信：沒有教不起的學生，只要我們教師給予他們足夠的愛心和耐心，每一個學生都不會成爲社會的廢品。

1.愛學生首先要了解學生。剛接任六(1)班時，我就要求自己要在一個星期內記住全班所有學生的名字。在平時，就找一些個別同學聊天，或向王老師瞭解各個學生的具體情況：包括學生興趣愛好，知識基礎，學習成績，工作能力，家庭條件等，這是避免教育盲點，因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。

2.愛學生就是關愛學生。教師愛學生就要時刻關心學生的身體和學習各個方面。感覺自己當了班主任後就變成了“嘮叨婆”。看到學生少穿衣服了會囑咐要多穿，學生不認真做眼保健操就會叫他們珍愛眼睛，學生受傷了會感到心疼…….記得前幾天，我班的章豪同學不小心耳朵碰到桌角，傷得較嚴重。

王老師聯繫家長的同時，我就帶着他去醫院。我知道章豪是個怕疼的孩子，在縫補的過程中，我握着他的手，不斷的鼓勵他是個勇敢的男子漢，並且問他問題，分散他的疼痛注意力。一直照顧他到他媽媽來，我才趕回去上課。並且在班會課上馬上提醒學生平時要小心玩耍。

在課間時間，自己也常常到學生活動的場所，看他們是否注意安全。還記得，在運動會上，當我爲一位跳高的學生腿步按摩時，小滑頭陳峻開玩笑問的我一句話：老師也會這樣關心學生嗎?我當時是堅定的回答：是的，老師愛你們每一個學生。關心學生是發自內心的，所以爲學生放鬆按摩一點也不奇怪。好象跟這個早熟的孩子，也是從那次運動會後更走近了一步，也感覺他往後在各方面進步了許多，至少對於我說的話願意聽了。

3.愛學生就要尊重學生。尊重學生要尊重學生的人格。我想：不管多麼惡劣的學生，他的心底都是有自尊的。教師如果經常批評學生，就會使學生的自尊心受挫盲目，那麼再多的批評也沒用了。我們班的鑫智是位很愛打份但成績不好的女學生。上課又愛講話，大部分老師都不喜歡她。起初，我也一樣，有一次，你作業沒帶，我就在課上狠狠的批評了她，那是我第一次那麼兇對待學生，她楞住了，我能看出她的羞愧。

同時，我認識到我自己過分了。下課後，我找到她，主動向她道歉自己在課上對她的傷害，並向她說明：成績好壞是次要，學習態度是關鍵。接着，我委婉的表示是否可以把打份的時間花些在學習上，並說明她的自然美是我最欣賞的。她聽的很認真，也感動的哭了。然後奇蹟出現了，從來在常識課上不認真聽的她居然積極發言並回答正確，有時她還先預習，作業也認真完成了。於是，我在課上就大大的表揚了她，既增加她的自信心和自尊心，也讓別的同學向他學習。

愛學生就要對學生負責。愛學生要理智的愛，就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣，不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任，不偏袒。周海明是班級的學習委員。她成績的確不錯，但是上課愛講話，還有她有個不好的習慣的就是不會認識到自身的錯誤，總是指責別人的不對。所以她雖然是班裏的班幹部，卻並不受同學愛戴。基於她這種情況，在一次本週之星的評選後，我主動地找她單獨聊天。

我提出了我的疑問：爲什麼老師覺得你各方面都還不錯，但是同學都不選你爲本週之星呢?她一開始還是不斷向我說同學的不好，後來在我的環環提問下，她終於自己比較清楚到意識到其他同學對她的排斥大多是因爲自己的處事方式不對和對同學的不友好造成。緊接着，我要她說說作爲學習委員，要做些什麼才能在同學面前樹立威信。對於這種自尊心強成績好的學生犯了錯，如果看不到自己的缺點，那麼作爲班主任是不應該置之不理的，而是要讓學生自己清楚的認識到自身的不足。儘管有時在語言中對他們有點小傷害，但這也是對學生負責的表現之一。

從班主任工作中，我感受着學生的點點滴滴，樂在其中。由於我的認真和負責，在每次的班主任月評中，我都是獲一等獎的。

四個人學習：

我平時還會積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作爲指導，更好到進行教育教學。並堅持看些文學著作，增加自己的文學水平和個人的素質修養。積極進行學歷進修學習，爭取在三年之內拿下本科。積極撰寫教育教學敘事，本學期寫了，雖未獲獎，但收穫頗大。在指導學生寫科學小論文上取得了一點小成績：《調查三條河流污染及原因分析》這篇小論文在學區獲二等獎，在瑞安獲三等獎。

經過一個學期的努力工作，我看到了：在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實和沉甸甸的情感。我希望自己終身熱愛教育事業，將自己最珍貴的愛奉獻給學生們，希望今日含苞欲放的花蕾，明日能盛開絢麗的花朵。