教師個人總結及選聘崗位打算
一、過去一年教育教學任務完成情況:教學工作:認真備課。備課時,不但備學生,而且備教材、備教法。課前,我認真鑽研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,注重課堂教學的師生之間學生之間交往互動,共同發展,增強上課技能,提高教學質量。認真批改作業,佈置作業有針對性,有層次性。做好課後輔導工作,注意分層教學。在課後,爲不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對後進生的輔導的力度。所任教班級在六年級數學期末考試中取得於潛片第二的好成績。分管工作:學校總務後勤工作是學校工作的重要組成部分,平時的工作中堅持“後勤工作必須服務於教學工作中心”的原則,盡心盡力做好後勤服務工作。平時確保教學第一線的教學用品和教師教學辦公用品及時發放到位,使教學工作正常開展。
二、學校規章制度執行情況:在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,爲人師表,我在思想上嚴於律己,熱愛教育事業。時時以一個黨員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。
三、選聘崗位和打算:我選聘崗位是學校總務處副主任。在工作中,要以學校大局爲重,學校工作是以教育教學爲中心,凡事都應圍繞這一中心工作去進行,後勤是爲前勤服務的。以師生利益爲出發點,勤學善思,注重細節,兢兢業業,敢於挑戰困難,用品德贏得人心,用業績證明能力。具體講要有“一種能力”管理和協調能力,做到“二不放過” 安全隱患不放過和損壞公物不放過,時刻“三勤” 腿勤、眼勤、手勤,還應具有“四種意識”大局意識、服務意識、服從意識、保密意識。我想對於我來說,平時上班早一點,回家晚一點,工作多幹點,可以讓校長心少操點。
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國小英語教師個人工作總結篇一一個學期以來,我在自我的工作崗位上盡職盡責,兢兢業業,爲人師表。在教學中我嚴格遵從教學的五個環節,課前認真備課,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,用心探索國小英語快樂課堂,國小階段英語教學的目的是:激發學生學習英語的...
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教師業務學習計劃篇一根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的精神與部署,通過認真研讀,理解《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的精神實質,明確了九年義務教育在中國基礎教育中的重要性,瞭解了中國教育尤其是基礎教育的發展方向;隨着現代科技的不斷髮展,21世...