英語教師個人五年工作總結

一、思想方面

我認真學習和貫徹黨的精神，在思想上積極要求進步，嚴於律己，寬以待人，熱愛教育事業。時刻高標準要求自己，力爭在思想上、工作上、學習上都表現突出。積極參加各類政治業務學習，並積極響應學校的各項活動。服從學校的各項工作安排，積極配合領導和同事們做好校內外的各項工作。按照科學發展觀的基本要求，總結經驗教訓，轉變發展觀念，創新發展思路，把培養學生的創新能力作爲教學工作的首要任務。首先，樹立起 “以學生爲本”的教學理念，轉變教師的傳統角色，明確“教師爲輔，學生爲主”的新定位，積極營造融洽、平等、民主、協商的課堂氣氛，努力將“自主、合作、探究”的新理念融入課堂教學，深度激發學生們的學習興趣和熱情，敢於創新和探究。其次，在“教書育人”的職責上下真功夫，不斷紮實工作，切實提高教學科研水平，樹立良好的師德師風，塑造教育者職業道德，爲人師表，甘爲人梯，爲學生的全面發展和健康成長無私奉獻，真正把科學發展觀精神融入實際工作當中去。

二、教學方面

熱愛教學工作，嚴格遵守學院的各項規章制度，不遲到，不早退，不曠課。以飽滿的工作熱情完成各年度教學大綱所規定的教學任務，任勞任怨。各方面都能以學院和教研室工作爲重，積極配合學院院長和各位教研室組長搞好各項工作，包括老師們的教研活動、公開課以及學生們的演講比賽和辯論賽等。自調入大連財經學院以來，主要承擔學院的四門公共英語課的教學任務，分別爲新視野大學英語精讀（3）（4）以及新視野大學英語聽說（3）（4） ， 近五年總工作量達到2398課時，年平均課時量達到480課時。

認真鑽研教材，瞭解教材的重點與難點，掌握知識的結構，可以將教材運用自如，同時補充大量資料，充實課堂教學。可以清楚把握學生原有的知識水平，他們的興趣、需要和方法、習慣，學習新知識可能會存在的困難，以及應該採取的相應措施。堅持在英語課堂上採用多樣化教學方法，討論、演講、辯論、戲劇表演輪番開展，激發學生的求知慾，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學生在輕鬆自主的學習氛圍中快樂求知，關注每一個學生，注意信息反饋，調動學生的積極性和注意力，使其保持學習的相對穩定性，同時創造良好的課堂氣氛，使學生產生愉悅的心境，在輕鬆的氛圍下聆聽。

由於擴招帶來的生源激增，大班授課，人數較多，課堂時間有限，學生的語言操練明顯不足，老師的監督和指導比以前困難，很多學生也無法適應。爲了不讓課堂教學回歸到以“教師爲中心”的教學模式上，我帶領學生積極參加英語第二課堂活動，英語演講比賽、辯論賽、戲劇表演、英語角、英語沙龍，在豐富的課外活動中進行英語語言的應用訓練。可以說這是對全院英語教師和全體學生的一次挑戰，不能讓大班授課變成英語改革進程中的絆腳石， 還需要尋找更好的解決辦法。在課堂上儘可能多以學生爲中心，力爭在鍛鍊學生閱讀能力的同時，真正提高學生的英語交際能力。

三、科研方面

作爲一個英語教學工作者，科研方面的進步也尤爲重要。擔任講師十一年來，我一直積極從事科研工作，認真做好英語語言教育理論和方法研究，在多家學報刊物發表了大學英語教改論文十餘篇，其中有《吉林省教育學院學報》上的“教師信念對大學英語課堂教學的影響及實踐”，《長春教育學院學報》上的“淺析大學英語聽力教學存在的問題及對策”，《湖北函授大學學報》上的“淺議當前對外漢語教學的現狀及建議”，《海外英語》上的“Social Constructivism-A new Model in Education”， “Reflection on Multicultural Education” 《科技視界》上的“Metaphor and Metonymy”,《讀天下》的“產學研合作教育模式在商務英語教學中的應用”， 《校園英語》上的“ANCE AND HIS WORKS” ,“Teaching Language and Cross-Cultural Skills through Drama”, “English Variation in Different Situations”, “應用型高校英語教學改革面臨的問題及建議--以大連財經學院爲例”。此外，我還主編過 《新實用大學英語閱讀教程4》，並在《新實用大學英語閱讀教程3》《新世紀大學英語閱讀教程3》和《零碎時間讀英文-路上時間》以及《英語專業四級歷年真題點評》這四本著作中擔任副主編。爲了加強自身的科研能力，我還積極參與科研立項工作並負責材料的蒐集和彙總，圓滿完成科研任務。

四、培訓榮譽

爲了瞭解教育前沿信息不斷提高業務能力，多次參加外研社舉辦的學習和研討會，參加瀋陽大使館教育部門組織的反轉課堂培訓特會，並在2012年度學校組織的25位教師參加的課堂教學大獎賽中喜獲二等獎。

這幾年,在學院各級領導的正確領導和各位同事的大力支持下，我取得了一定的進步，但還有很多不足。在未來的執教生涯中，我要更加努力地工作，時刻激勵自己上進！在這裏，我要真誠的感謝身邊各位領導的支持，各位同事的幫助，還有各班學生的配合。謝謝。