音樂教師個人師德總結(實用5篇)
本站小編爲你精心整理了5篇《音樂教師個人師德總結》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《音樂教師個人師德總結》相關的範文。
篇1:音樂教師個人的師德總結
音樂教學在很多學校都不受到重視,因爲音樂教學確實存在的必要性不是很大,很多學生對這門課比較牴觸,認爲與其學習唱歌,不如多點時間學習。很多學校和老師也都是這麼認爲的,這也是應試教育下無奈的選擇。
不過我所在的中學對音樂教育還是比較重視的,我的課程開的也比較的多,所以我在工作上也很努力,我知道這樣的機會並不是很多,我很相信我的教學能力。
作爲專職音樂教師已有一個學期了,現將這一學期的.教學工作總結如下,以便從此更好地開展工作,彌補不夠,一絲不苟。
1、考試:
爲了是音樂考試不流於老套、呆板,使學生能更自然地浮現音樂,表達自己對音樂的解析,也爲了讓我對每位學生有個基本的瞭解,這學期的音樂考試我選用了:讓學生選擇一種表演要領,即唱、奏、舞等來浮現。每人寫一篇500字支配的文章,內容是關於音樂的,可以是鑑賞、評述,音樂功能的嘗試或探問彙報等。
2、課堂教學:
堅持以審美教育爲核心,注重培養學生對音樂的愛好、愛好及感情。用功做到通過音樂教育陶冶情操、啓迪聰明、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生爲主體,讓學生在舒暢的音樂實踐活動(聽、看、唱,辯論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感想音樂、解析音樂、浮現音樂,並在肯定基礎上創造音樂。高中的音樂欣賞課還參與了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的本領得到了鍛鍊。
不夠之處是側重了感情、愛好的培養,輕微忽略了對九年級、高一學生樂理知識的傳授。究竟三者是彼此作用、彼此推動的。把握了樂理知識才智更深條理地感想、解析音樂。
3、課堂治理:
爲了使學生能輕鬆、舒暢地上音樂課,多用鼓舞的要領使學生浮現出良好的品質。用功做到用好的設計抓住學生的注重力。對於破壞課堂秩序的行爲也進行了善意的批評與矯正。
不夠:對於學生的一些擾亂課堂的行爲批評力度不夠。總以爲學生不是歹意,只是不成熟的浮現。所以給他們的環境較爲寬鬆。致使他們不能真正熟悉到自己的過錯而有恃無恐。因此,從此應特殊注重賞罰分明、把握尺度。特殊是對於坐在沒有桌子、講臺的教室中的一羣羣倍有優越感的中學生。還有,滑稽力量應用不夠。
4、課外活動:
爲了更好地培養學生對音樂的愛好,按學校的打算,在寶賢國中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自願報名出席的。沒週一、週四的課外活動時間練習。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生構成。每兩週的週末排練。
在這個學期裏:舉辦了中學第一期音樂會(器樂專場);組織學生出席了我校與香港加拿大國際學校交流的聯歡會表演;舉行了附中高中的“三獨”比賽活動;在校領導、老師們的共同用功下較勝利地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。
5、其他
我常常使用休息時間去自費採集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,並獲得更多美的感悟。要是條件答應的話,還可以讓學生適本地接觸一下電腦音樂。此外,我還很注重本身的學習。
自覺作事還算細心,但考慮太多缺乏魄力。還有不太會應用學生會、校團委的力量開展活動。凡事都要有打算,首要的得做具體打算。還有一個較首要的是,在交際方面,還應多學習。辦理事情要靈活。這寫本領都有待提高。
雖然我的教學時間還不是很長,但是我想我會在今後的工作中繼續努力的,我會堅持不懈的工作,幫助學生們在緊張的學習閒暇學習音樂,放鬆心情,對文化課的學習也是很有好處的,我堅信,只要我努力,我就會讓學生們學會怎麼樣去放鬆,怎麼樣去學習,直到他們成功的那天
篇2:國小音樂教師師德個人總結
國小音樂教師師德個人總結
一學年來,我從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。爲使今後的工作取得更大的進步,現對本學年工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結檢驗教訓。
一、師德表現方面:
熱愛並忠誠於人民的教學事業,教學態度認真,教風紮實,嚴格遵守學校的規章制度,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,並做了大量的政治筆記與理論筆記。
二、教育教學方面:
認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案,備課時認真鑽研教材,學習好《國小信息技術課程指導綱要》,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。掌握知識的邏輯,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生。注意信息反饋,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合, 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採衆長,提高教學水平。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業,從不因爲個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
以上是我一年來的工作總結,不足之處清各位領導及老師指正.我一定再接再厲,努力工作.
作爲專職音樂教師已有一個學期了,現將這一學期的教學工作總結如下,以便今後更好地開展工作,彌補不足,精益求精。
一、課堂教學:
堅持以審美教育爲核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啓迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生爲主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定基礎上創造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛鍊。
不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對九年級、高一學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
二、課堂管理:
爲了使學生能輕鬆、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行爲也進行了善意的批評與糾正。
不足:對於學生的一些擾亂課堂的行爲批評力度不夠。總以爲學生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環境較爲寬鬆。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今後應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對於坐在沒有桌子、講臺的教室中的一羣羣倍有優越感的中學生。還有,幽默力量運用不夠。
三、課外活動:
爲了更好地培養學生對音樂的興趣,按學校的計劃,在寶賢國中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自願報名參加的。沒週一、週四的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成。每兩週的週末排練。
在這個學期裏:舉辦了寶賢中學第一期音樂會(器樂專場);組織學生參加了我校與香港加拿大國際學校交流的聯歡會演出;舉行了附中高中的“三獨”比賽活動;在校領導、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。
不足:沒能實現在高一組建管樂隊的計劃。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對於音樂課少、學習緊張的高中生來說,學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。市裏很多所中學(包括幾所重點)都有學生的管樂隊。報告已遞交,相信不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有參加市裏的合唱比賽,使學生失去了一次展現自己的機會,學習、鍛鍊的計會。心裏着實愧疚。
關於“寶積山之聲”文藝匯演。以爲只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動,在節目把關上不是很嚴格,從而影響了整臺晚會的質量和效果,哨顯冗長了。主持人更是不能將就的,應經過嚴格選拔,以保證晚會質量。還應做好文藝匯演前的準備工作。如:場地、音響、工作人員及其負責工作。節目得事先在演出場地彩排。
四、考試:
爲了是音樂考試不流於老套、死板,使學生能更自然地表現音樂,表達自己對音樂的理解,也爲了讓我對每位學生有個基本的瞭解,這學期的音樂考試我採用了:(寶賢七年級、附中九年級)讓學生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現。(附中高一)每人寫一篇500字左右的文章,內容是關於音樂的,可以是鑑賞、評論,音樂功能的實驗或調查報告等。
五、少先隊工作:
1.寶賢七年級的建隊儀式;2.寶賢七年級的音樂會。
六、其他:
我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,並獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學生適當地接觸一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學習。如:參加市裏的音樂教研活動;練習專業技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜誌;上英特網裏上的教育工作站與各地的中國小教師進行交流。但做得非常不足的是聽課太少,使我失掉了很多直接學習的機會。
[國小音樂教師師德個人總結]
篇3:音樂教師師德師風總結
一、政治思想工作
熱愛本職工作,積極參加學校組織的各類學習活動,努力提高自己的政治水平和業務水平。
時刻以老教師的標準嚴格要求自己,同時幫助、團結組內的同事。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。同時儘量做到不請假,少請假,有事情和班主任串課,不耽誤一節課。本學期擔任二號校區的值周工作,由於都是一年級的學生,孩子們年紀小,自理能力很差,教學樓地形又很複雜,保障學生的安全成爲值周工作的重點。所以,我每天早來晚走,堅守崗位,課間及兩操還要在樓間巡視,確保了教學樓裏的正常秩序和學生在校期間的人身安全。
二、教學工作這學期擔任一年級九個班的音樂教學工作,低年級學生不具備準確的音高和時值概念,節奏也不穩定。
我一方面引導學生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸,準確的發音,清晰的咬字,吐詞;另一方面逐步要求學生做到聲音自然音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術技巧,在掌握音準的和節奏的基礎上提高對音樂形象的理解能力,培養良好的聽覺和造就音樂的“耳朵”。在日常教學中,我堅持切實做好課前認真作好充分準備,精心設計教案,並結合各班的實際,靈活上好每一堂課,儘可能做到當堂內容當堂完成,不同類型的課,不同班級採用不同的方法,調動學生學習的積極性,活躍課堂氣氛,提高教學質量。使學生對音樂更有興趣,也爲以後的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,瞭解學生,改進教學方法並且利用網絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。
三、特長班組本學期在校領導的大力支持下
我協助王老師組建了兩個年部的管樂隊,可以說任務量比較大。
我們以飽滿的熱情,高度的責任心,集中的精力投身到選拔隊員中,一個班一個班,一個人一個人的挑選,做到:嚴、細、實。同時切實抓好學生的思想工作。訓練中,營造積極向上、團結奮進的氛圍,注重時間的有效性,力爭時時有進步,天天有收穫。通過訓練,學生在不同方面都有了很大的進步,學習積極性提高了,團隊意識也增強了。
四、其他工作
在9月25日由60人組成的管樂隊參加了龍港區運動會開幕式的表演,他們穩健的步伐整齊有力,吹奏的樂曲鏗鏘有力,用堅定的眼神向在場的各位詮釋了二小人的內涵,展現了實驗二小的風采。尤其在23日預演那天,學生們冒雨演奏,沒有一個學生叫苦叫累,我很感動。
1、爲了豐富教師們的業餘文化生活,傳承祖國悠久的書法藝術文化,我校於10月初組織開展了教師書法展活動,我書寫的“寧靜致遠”評選在網站上。
2、10月15日,我校“讓藝術照耀心靈”第八屆校園藝術節隆重拉開帷幕。爲了把本屆藝術節辦出一流水平,我們音樂組全體教師做了大量細緻和卓有成效的工作,以確保校園藝術節的順利進行。我們不僅擔任評委工作,而且承擔了本年部的訓練主持人的工作。在11月14日下午,把整臺節目完整的呈現給各位老師和部分家長,每一個精彩的節目都播灑着老師和同學們辛勤的汗水。
3、音樂組全體教師在11月20日參加了校舉辦的優秀教研組評選,我們以精彩的表演力壓羣芳,取得了第一名的可喜成績。成績的取得不是偶然的,音樂組全體教師團結一心,羣策羣力。從氛圍營造到渲染,從策劃到組織,親歷親爲。我們展示的.內容與形式獨特新穎,同時全面展示了音樂學科的專業素養。
4、在12月31日,我們音樂組的姐妹們在元旦聯歡會上演唱了兩首歌曲—《海闊天空》和《鴻雁》。爲了節目的高質量與演出的效果,我們每天的一二節課準時訓練。我在訓練完後要趕回二號校區上課,由於我已經不年輕了,每次都氣喘吁吁,但我還是堅持排練,堅持上課。最後的演出很精彩,得到了與會領導和老師們的一致好評,爲大家帶去歡樂就是我們最大的心願!xx年,我願以百倍的努力迎接你!願幸運與陽光,灑滿前程。
篇4:音樂教師師德師風總結
一、德育工作
教育是學校工作中的重中之重,而德育工作的祕訣就是“愛”。師愛是偉大的、神聖的。在教學工作或生活中,我首先了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。爲了瞭解學生,我每天都和他們在一起,和他們說說話,在閒談過程中瞭解他們的基本情況。
第二,我熱愛每一個學生。學習好的`愛,學習一般的愛,學習差的也愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內向拘謹的更要愛;金鳳凰要愛,醜小鴨同樣也要愛。
第三,尊重、理解、信任學生。尊重學生的人格,理解學生的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛鍊,在磨練中成長。第四,嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。作爲一個三年級的數學教師,我有責任引領他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。在我的愛心教育下,學生的素質正在提高。
二、教育教學
在教育教學過程中,我不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德規範,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切爲了學生,爲了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,不用學習成績作爲唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關係,在與家長聯繫上相互探究如何使學生髮展的方法、措施,贏得了廣大學生家長的普遍讚許。在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。
總之,師德要從小事做起,從我做起,只有不斷學習,努力探索;才能外樹形象,內強素質。在深化教育改革的今天才能不會落伍。我決心今後更加努力學習,用現代教育思想武裝自己,更加深入細緻地做好學生的思想工作,以自己的人生魅力去影響感化每一位學生,讓學生在寬鬆愉快的環境中接受良好的教育。一句話“注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控,做到老,學到老。
篇5:音樂教師師德師風總結
一、思想方面
在思想上我積極向上,擁護黨的各項方針政策,熱愛教育事業,參加政治學習,認真做好筆記。我積極響應學校各項活動以及領導交給的各項任務,遵守各項學校的規章制度。
二、教學方面
在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,本學年期,我擔任九年級的音樂課教學任務。我根據新調整的教學大綱和學生實際情況備教案。在教育教學中,在課堂中我開設了“小舞臺”,讓學生表現自己的才華,給予了他們充分的表現欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動,堅持以審美教育爲核心,注重培養學生對音樂的興趣,注重以學生爲主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂。音樂真正成爲他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。
不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對九年級學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
三、課堂管理
爲了使學生能輕鬆、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行爲也進行了善意的批評與糾正。
對學生的課堂常規做了相應的規定,在音樂教室上課學生通常喜歡隨意亂坐,我觀察了幾節課,專門做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上,要求學生按新的座位表就座,如有人曠課我一目瞭然,我還對上課表現特別好的同學進行表揚,並做了相應的最佳表現者跟期末的成績評定掛鉤,效果不錯。學生來音樂教室上課不再零亂。
四、藝體工作方面
1、爲了迎接龍港區創建藝術強區活動,我校在加強校園基礎設施建設的同時,也加強了校園文化建設,我們的音樂教室做了全新的設計和裝修.
2、20xx年6月11日——13日,音樂組全體教師參加了“東北三省中國小音樂教學觀摩研討會”。
3、20xx年7月7日,音樂組全體教師參加了市中國小音樂教室的理論考試和培訓會。
總之,本學期我能盡心盡力幹好自己的本職工作,做到上課認真,勤勤懇懇,腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動,能積極配合學校佈置的各項任務。今後有待提高的部分,我將好好努力爭取做到最好。
-
精品教師總結心得體會多篇
優秀教師總結心得體會篇1時間過得太快了,彈指一揮間,我成爲一名教師已經有快兩年時間了。20xx年九月,我抱着對未來既滿懷憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教師這個工作崗位,說實在的,當時我根本沒有充分的心理準備,也沒有給自己的將來一個明確的定位。但是,經過這...
-
中班教師個人工作總結【新版多篇】
幼兒園中班教師個人總結篇一時光飛逝,短短的一學期又過去了。靜靜的回顧一下這學期的工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方,現將本學期的工作做一個小結,藉以促進提高。一、教學計劃完成情況:由於前學期的教學計劃制定得詳細而結合實際,並在園領導的正確指導...
-
特教教師教師個人工作總結多篇
特教教師教師個人工作總結篇1作爲教師隊伍中的一員新兵,很榮幸能夠參加此次由紅河州教育局組織的特崗教師的培訓學習。透過此次培訓,讓我增長了許多見識,也對作爲一名新教師所要應對的、解決的問題有個更爲深入的瞭解。接下來就此次參加的培訓談談個人的一點體會...
-
骨幹教師個人總結學習多篇
骨幹教師個人總結學習篇120xx年下學期我擔任了xxx學校六個班的地理教學工作(高二兩個文科班、兩個理科班和高一兩個班的`),並擔任高一地理備課組長的工作,任務艱鉅,在與諸位地理教師的協同合作下,明確職責,腳踏實地的工作,各項教學活動開展的井井有條,現將一學期的具體...