教務員個人工作總結
2020-2021年度工作小結
一年來,本人認真地學習黨的理論知識,在思想上嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。爲學校盡心盡力,努力工作,主要情況彙報如下:
在思想上,利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;積極向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時刻牢記爲人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設,在工作中要起到模範帶頭作用,同時,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。
工作上,積極配合學校領導的安排,服從分配,與同行相處,我謙虛謹慎,坦誠待人,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統,始終做到時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己。
在工作中,本人通過長期擔任教務員工作,工作中我始終遵照以下原則:
一、實事求是的原則。從教務員工作本身看,它是一項輔助性的服務工作,既不能擅自做主,隨意作出決定,又不能不把某些原則性的問題如實的記錄、反饋給領導和老師。在做這一工作時,必須立足於一切從實際出發,實事求是的反映情況、完成任務,絕不能搞似是而非,不懂裝懂;必須認真搞好調查研究,做好上傳下達的工作,努力尋求一條可行的解決問題的科學途徑。在這個過程中,難免會遇到一些意想不到的問題,給工作帶來一定的困難,甚至遭到誤解、非議、排斥,在這個時候,就要學會冷靜,要有良好的心理素質和良好的修養,才能保證這項工作順利完成。因此,要做好教務員工作,讓領導放心,教師滿意,必須堅持事實求是的原則、立場,不斷加強自我鍛鍊、不斷進行自我教育,提高自身素質,敢於創新,敢於開展批評與自我批評。
二、講求時效的原則。作爲一名教務員,要把教學服務工作乾的讓領導和教師都滿意,不給領導和老師拖後腿,不給管理部門拖後腿,就必須講求時效,效率的高低,實效的優劣,會對整個教學質量和教學管理工作產生重要影響。教務員工作效率原則要求其工作必須緊密圍繞教學工作目標、任務、計劃及領導的具體要求,同時儘量滿足不同老師的要求。
教務員每提供、整理、歸納一個信息、數據、情況等都必須準確無誤,否則,將會造成不堪設想的嚴重後果。因此,我在做教務員的時候,總是時時刻刻告誡自己:凡事必須按照領導的要求去辦,迅速辦理,不拖拉、不怠慢、不推辭、不討價還價;今天要完成的任務絕不拖到明天,哪怕是加班加點,也毫無怨言,要做就要做到更好!
三、事前請示,事後彙報原則,溝通交流原則。一個教務員的工作,既具有主動性,又具有很強的被動性。有些教學工作,必須事前請示,事後彙報,三番五次的與教師溝通、交換意見,否則,很可能把事情辦砸、辦糟,老師、學生都可能不買你的帳,給領導添麻煩,讓工作變得很被動。請示和彙報是對上級領導的尊重和負責,同時也是對同行的信任和負責,更是把教務員工作搞好的必不可少的中心環節。對於在處理教學過程中出現的問題,做到事前請示,事後彙報,勤於溝通和交流,就一定沒有解決不了的問題,做到了這些,就會讓領導
更放心、安心,教師有信心,教師也就成了一條在領導、教師、學生中溝通的一條紐帶。教學資料存檔的原則。教學資料是一個教學單位教學查、考等必不可少的,教學資料是否完整,直接影響到教學質量考覈、教學改革、教學評估、學生成績等環節的真實有效地實施,有時會影響到學校的生存和學生的畢業。因此,教學資料的存檔是一項十分重要的工作。教學資料是過去教學過程、活動的真實記錄,而且是將來開展教學活動必不可少的參考資料。因此,對每一個教學環節、教學過程中形成的原始的、真實的材料,都必須及時整理、歸類、存檔,然後登記、存檔,做到事事有檔可查。
總之,我時刻銘記自己是教師,應該不怕吃苦,不怕吃虧,不求索取,做好本職工作,起到模範先進作用。在今後的日子裏,我仍將不斷加強學習,提高自身素質,加強師德師風,加強黨性修養,提高思想覺悟;對工作加倍認真負責,積極思考,主動進取,使自己成爲一名實事求是的優秀教育工作者。
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