九年級語文教學本學期工作經驗總結

（含工作態度、工作成績與不足、今後發展方向等定性分析總結。500字以內。）

本學期，本人擔任九年級346、351班語文教學工作。現將本期工作總結如下：

一、加強學習，努力提高自身素質

一方面，認真學習教師職業道德規範，不斷提高自己的道德修養和政治理論水平；另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業務能力，通過學習，進一步轉變了教育教學觀念、改進了教育教學方法。

二、以身作則，嚴格遵守工作紀律

一方面，在工作中，本人嚴格要求自己，以“四有”新型教師的標準來嚴格要求自己，嚴格遵守學校的各項規章制度，做到不遲到、不早退、不曠工、不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業道德規範，關心愛護學生，不體罰或變相體罰學生，建立了良好的師生關係，在學生中樹立了良好的形象。

三、強化常規，提高課堂教學效率

本學期，本人能夠強化教學常規各環節：在課前深入鑽研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點；瞭解學生的知識基礎，力求在備課的過程中既備教材又備學生，準確把握教學重難點，精心製作多媒體課件，備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學方法和多種教學手段，激發學生的學習興趣，打造高效課堂；在課後，認真及時批改作業，及時及時反饋，做好課後輔導工作；在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓後進生的轉化和優生的培養；同時，進行階段性檢測，及時瞭解學情，以便對症下藥，調整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博採衆長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課15節，完成了學校規定的聽課任務。

四、加強研討，努力提高教研水平

本學期，指導學生參加各級各類徵文比賽，10篇獲“湖南省校園作文大賽”獎項，10餘篇在區級寒、暑假讀書徵文比賽和區級“紅心向黨”徵文比賽中獲獎； 在集體備課中，既精心撰寫教學設計，精心備好課件，又在集體備課中踊躍發言，把自己在教學中遇到的疑難問題虛心向同組老師請教，或對教學設計及重難點的突破提出個人見解，與同組老師探討，以獲取更好的解決方式和教學方式，以最大限度發揮集體備課的作用。

五、發現問題，明確努力方向

1.作文教學所花時間欠缺，今後需加強作文教學，指導、練筆、批改、講評，落實每個環節。

2.找學生談心的次數不多，對差生的說服教育缺乏力度，今後需多找學生進行談心，瞭解學生的想法，加強對學生的情感教育。