本學期語文組教學教研工作總結

本學期，我校語文教研組的工作在學校的統一領導下，按照學期初制定的工作計劃，全體語文教師團結協作，兢兢業業，踏踏實實全面貫徹區教育局對教研工作的要求，從規範入手，有目的、有計劃、有步驟地加強課堂教學改革研究，以全面提高本校語文教學水平及語文教學質量，全面提高學生的語文素養爲目的，形式多樣地開展語文教學工作，圓滿地完成了教學教研工作，現就本學期語文組教學教研工作總結如下：

一、加強校本培訓，促進教師專業發展

作爲教研組長，我深知教研組應該始終站在課程改革浪潮的前頭，爲學校的語文教學，爲推動學校語文整體教學水平的提高，發揮教師集體的智慧和才能。因此，本學期，我校語文教研組以教研組爲中心，注重加強教師的校本培訓工作，多渠道地對教師進行培訓，促進教師的專業發展。

1．重視語文新課程標準的學習，轉變教學觀念，努力提高教師專業水平。本學期組織全體語文教師認真學習《語文新課程標準》及高效課堂的教育理念，正確把握語文教育的特點，用心倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設開放而有活力的語文課程,使新的課程理念深入人心。在教師的自主學習中，每位語文教師的教科研水平都得到了更進一步的提高。

2．開展好教研活動，組織切實有效的學習討論活動，倡導全體語文教師用先進的教育理念引領教學，深化教育改革，改變傳統的教學模式。通過每週一次的教研活動，實現了教師在學習、交流、實踐的過程中，把新的教學理念滲透到了教學中，教學注重了以培養學生的合作交流意識和實踐創新能力爲主，注重了尊重學生的需要，培養了學生的自學能力。

3．加強校本培訓中的骨幹教師引領作用。要求全體語文教師加入到學校課題研究中，結合課題研究的內容，進行相關的理論學習和研究，提高了教師們的課堂教學策略、教學評價的能力，牢固地樹立了評價要以學生髮展爲宗旨的思想。

二、積極開展各種教研活動，提高教師教學能力和教學水平

1．認真積極地開展校內聽課活動，促進教師集體教學水平的提高。本學期，在校教導處的組織安排下，語文組全體教師積極主動承擔了教學彙報工作，特別是骨幹教師的引領，六年級四位青年教師間的同課異構，更爲各個層次的教師提供了鍛鍊的舞臺、搭建了成長的階梯。大家在相互聽課、研討中，集思廣益，發言積極，共同探討了一些日常教學中存在的問題，提出了卓有成效的見解，極大地提高了我校語文教師的課堂教學水平。

2.結合學校各階段工作的進展來開展教研活動，促進教師間的相互交流和合作，達到教學相長的目的。本學期，我們組織各年級教師進行集體備課，教師們共同研討，互幫互學，共同進步。這樣的教研氛圍，不僅加深了教師間的相互瞭解，更促進了教師教學技術上的提高，達到了取長補短、共同發展的目的。

3.認真落實區教育局安排的“與教研員共讀一本書”活動。本學期，圍繞區教研室的推薦讀物——《中國文脈》，我們語文組舉行了一系列的讀書活動，從“教師共讀一本書”到“與生共讀一本書”，從“賞浪漫主義詩人李白”到“品山水田園詩韻王維”，從吟到寫，走進文本，精品細讀，將讀書活動與教育教學無縫隙地對接在一起。

三、教學常規檢查常抓不懈，落實到位

1.定期進行教學常規檢查，檢查教師的教學設計，是否體現高效課堂的幾個環節，是否體現“先學後教，以學定教”。（備課：要求老師們超周備課，統一備課規範。按課時備課，每課時都有教學目標，重點、難點、教學模式、教學方法、教學準備、教學過程、作業佈置、板書設計、教後反思等。）爲了使教學工作規範化，制度化，科學化，條理化，每個月的常規檢查，我們語文組都狠抓落實，檢查過程認真細緻，發現問題及時整改，及時反饋，決不走過場形式。現在，每位教師都已形成了工作習慣，每到月底總能及時完成各項任務。

2.加強教改，努力教出成績。教學改革是提高教學質量的根本出路。本學期，在韓校長的帶領下，語文組以提高課堂教學質量的效率爲目標，不斷地進行探索、改革、創新。在教學反思撰寫方面，我們組的教師都能結合自我的教學實際，充分發現自身教學中的不足，及時總結自我的教學得失並提出改進措施。總而言之，本學期，在不斷地反思中，每位老師也都在不斷成長進步。

四、積極開展課題研究

教學改革和教學科研是提高教學質量的根本出路，我們語文組在學校教導處和德育處的帶領下，以提高課堂教學質量爲目標，不斷地進行探索、改革、創新。利用教研活動進行學習、交流，取長補短，以不斷提高課堂教學能力和教研水平，積極參與課題研究，深化課堂教學改革。這學期，我校語文組教師積極響應學習號召，投身於省課題的申報工作中，並與其他教研組成員密切合作，在省課題的申報中成功立項。

五、教研組工作存在的不足：

1．有些教研活動開展得不夠紮實，在許多具體工作環節上缺乏創意，活動效率不高，沒有發揮出教研活動應有的作用。

2．個別教師對教研組活動重視不夠，認識不夠端正，參加集體活動的熱情、積極性不高。

六、下一步工作舉措：

1．教師是教育的關鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，努力加強學習，提高工作的責任心和工作的藝術性，開展教研組之間更進一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專業技術水平。

2．嚴格抓好平日的教學常規工作，從上課、批改作業、能力訓練入手，嚴格要求學生，牢記古語“教不嚴，師之惰”，以此相互勉勵。

3．盡力做好後進生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個學生掉隊。

總之，本學期，我們語文組取得了一定的成績，但我們也看到了自己的不足，在今後的工作中，我們會改進工作方法，在總結本學期經驗教訓的基礎上，共同努力，再創佳績！