勇敢的小兔

健康領域體育活動“勇敢的小兔”1

活動目標

1、初步學習雙腳跳。

2、雙腳跳過程中,平穩地控制自己的身體。

3、喜歡參與戶外體育遊戲活動，感受遊戲的快樂。

活動準備

經驗準備：

1、認識顏色：白色、橘色、綠色；

2、點數1到3。

3、有拔蘿蔔的經驗。

4、知道小兔子的生活習性，愛吃蘿蔔和小兔子走路的樣子是蹦蹦跳跳。

物質準備：

1、小兔頭飾、大灰狼頭飾、蘿蔔若干、鐵鍬。

2、佈置好場地。

3、竹棒、小河溝、高牆。

4.拔蘿蔔音樂、放鬆音樂。

五、活動重難點

活動重點：初步學習雙腳跳的方法。

活動難點：在雙腳跳的時候平穩地控制自己的身體。

六、活動過程

導入部分

一、 談話激趣，做熱身準備活動（2分鐘）

師：孩子們，秋天到了，蘿蔔豐收了，想不想和兔媽媽一起去拔蘿蔔？

幼：想。

師：那要先和兔媽媽一起把身體鍛鍊好。

我們一起來做運動，放音樂，小兔子和兔媽媽一起做。

握住小手轉一轉，伸出小腳晃一晃。換隻小腳晃一晃，小膝蓋繞一繞，最後輕輕跳一跳。

開始部分

二、 學習雙腳跳的方法。（4分鐘）

兔媽媽發現到蘿蔔地的路很險，寶寶我們要練本領，才能去拔蘿蔔。

1、跳過小竹棒

我們要跳過小竹棒，太棒了，你們很輕鬆的跳了過去。

2、跳過小河溝

接下來，我們需要跳過小河溝。小河溝裏有大鱷魚，你們真棒，成功的躲避了鱷魚，跳過了小河溝。

3、跳過高牆

最後，我們要跳過突起的高牆。你們很棒呀，高牆也輕鬆地跳過了。孩子們你們太棒了。

遊戲部分

三、 勇敢的小兔遊戲,練習雙腳跳。（5-7分鐘）

創設大灰狼情境

大灰狼:哎呀！這麼多蘿蔔，是兔子媽媽種的，我太餓了,想吃小兔子，我要設下陷阱：鋪路，挖溝，壘高牆……哎呀，哎呀，好累呀，我得休息會！

兔媽媽：孩子們，想一想剛剛練本領是怎麼跳的，雙腳並齊，往遠往高跳。我們要保護好自己，要控制身體不摔倒，還要小心大灰狼，看到大灰狼，要馬上跑回家，媽媽會保護你。

（一）媽媽餓了，選一條安全的路，拔一個蘿蔔回來。第一遍去拔1個蘿蔔回來。

提問：快把手裏的胡蘿蔔舉起來，讓媽媽看一看。總結一下。

（二）第二遍換一條不同的路，去拔2個綠蘿蔔回來。

（三）第三遍媽媽要去挑戰壘高牆的路去拔蘿蔔，去拔3個蘿蔔回來。

大灰狼:氣死我了，我的陷阱失敗了，一隻兔子也沒有吃到。

四、放鬆活動。（2分鐘）

兔寶寶們可太棒了，你們不怕困難，勇敢挑戰自己，又鬥智鬥勇戰勝了大灰狼，還收穫了這麼多蘿蔔。兔寶寶和好朋友一起抱一抱，幫他按摩一下，是不是很舒服。（放音樂）。

五、結束活動

兔寶寶們，我們一起回家做晚飯吧，小兔子和兔媽媽把蘿蔔拿回家。

七、活動延伸

把彩色蘿蔔等材料投放到益智區，供幼兒繼續遊戲。

健康領域體育活動“勇敢的小兔”2

活動準備:

1、兔媽媽、狐狸頭飾、青菜、蘑菇等塑料玩具若干。

2、場地,紙團若干。

活動過程:

1、調動身心

師生共同模仿小兔蹦跳動作活動身體各部位並邊念兒歌:今天天氣真正好,小兔小兔起得早,揉揉眼睛理理毛,蹦蹦跳跳真熱鬧,小兔小兔快快跑,跑到山上去種菜,種了許多大青菜,真是快樂的兔寶寶。

老師戴上頭飾,引起幼兒參與活動的興趣。

2、體驗動作

(1)集體活動——老師介紹運動方法:“小兔”手持“青菜”穿過“樹林”種“青菜”,往返數次,直至“種完”。

老師示範活動線路和動作。

(2)自由活動

幼兒自由嘗試動作,老師巡視並輔導個別幼兒。

注意幼兒的活動密度和活動量,提醒幼兒動靜交替。

(3)集體活動:遊戲《勇敢的兔子》

老師介紹玩法:“狐狸”出現追趕“小兔”,“小兔”四散躲至“樹林”後面,拾起“石塊”投向“狐狸”,“狐狸”逃竄。遊戲反覆進行。

師生共同遊戲,輔導個別幼兒掌握玩法並遵守規則。

3、放鬆身體——師生模仿小動物的動作,在場地上自由走動。 幼兒盥洗並自由飲水。